刷模拟11 近代中国的社会变革（课件PPT）-【高考快车道】2026年高考历史大二轮专题复习与策略

刷模拟(十一)　近代中国的社会变革 (建议用时：35分钟　分值：48分) 1．(2025·陕西宝鸡名校质检)张謇创作的《垦牧乡小学校歌》中描绘了“田里有井疆，小学家家上，识字种田相保为善良。新世界，垦牧乡，新少年，小学生”的理想图景，并提出“以成鄙人建设一新世界雏形之志，以雪中国地方不能自治之耻，虽牛马于社会而不辞也”。张謇的“新世界”设想(　　) A．借助西学改造中国传统社会 B．旨在发展地方慈善事业 C．以培养传统士绅为治学目标 D．渗透了“实业救国”之志 √ 练真题 刷模拟 D　[张謇作为近代实业家，其“新世界”设想通过垦牧乡小学实践，将实业与教育相结合，旨在以实业振兴，这渗透了“实业救国”之志，故选D项；材料未提及西学改造，其核心是地方自治与实业建设，而非改造传统社会，排除A项；张謇的设想强调“地方自治”，而非发展慈善，排除B项；材料倡导以“新少年”“小学生”培养现代公民，如“识字种田相保为善良”，并非以培养传统士绅为目标，排除C项。] 2．(2025·安徽师大附中模拟预测)清代嘉道时期，徐朝俊家族五世研习西学，著成《高厚蒙求》，其内容“汇辑旧西学文献，参以实测数据，并结合江南地方实践”。该书在晚清被徐继畬《瀛环志略》参考。这一过程反映出(　　) A．民族危机促使新思潮的萌发 B．嘉道年间中西文化冲突加剧 C．传统士大夫热衷于西学研究 D．经世致用学风的传承与发展 √ 练真题 刷模拟 D　[《高厚蒙求》汇辑旧西学文献并结合地方实践，《瀛环志略》对其进行参考，体现了经世致用学风的传承与发展，故选D项；鸦片战争爆发后引发民族危机，嘉道时期尚未形成大规模危机，且材料未提及危机背景或新思潮萌发，排除A项；材料强调有识之士研究、吸收西学并结合地方实践，而非中西文化冲突加剧，排除B项；仅由徐朝俊家族五世研习西学不足以说明传统士大夫热衷于西学研究，排除C项。] 3．(2025·安徽天一大联考最后一卷)有学者指出：“晚清一个很重要的现象，即人员和思想的新流通方式促成了一种相对‘独立’于朝廷的‘舆论’，却又能影响朝廷的决策。由于社会及社会观念的部分西化，开始出现一些愿意说话甚或‘出来干’的人。”由此可知，该时期(　　) A．精英阶层主导变革方向 B．西学东渐刺激民众思想觉醒 C．列强侵略推动舆论兴起 D．民间力量参与到朝廷决策中 √ 练真题 刷模拟 B　[材料提到“社会……‘出来干’的人”，意味着西学东渐使民众思想得到刺激开始觉醒，进而出现愿意发声和有所行动的人，故选B项；材料无法得知变革的主导力量是否为精英阶层，排除A项；列强侵略虽加剧了民族危机，但舆论兴起的直接动力是西学传播和近代传媒发展，排除C项；“参与到朝廷决策”夸大了民间力量的作用，晚清决策权仍集中在朝廷，舆论仅能间接施压，而非直接参与，排除D项。] 4．(2025·山东淄博三模仿真试题)买办是中国近代兴起的一批从事进出口贸易的商人，他们依附于洋行而存在。据统计，晚清买办中，广东籍买办有146人，但在广东任职的仅36人。上海籍买办仅有5人，在上海任职的买办却有148人。这一现象反映了(　　) A．经济区域性分工逐渐成熟 B．列强侵略引发经济格局变动 C．中西文化交流的不断扩展 D．沿海地区的半殖民地化加深 √ 练真题 刷模拟 B　[根据材料可知，晚清买办中广东籍人数多但本地任职少，上海籍人数少但本地任职多，这直接源于鸦片战争后列强强迫中国开放通商口岸，上海因地理位置和条约成为列强经济侵略的主要据点，吸引各地买办迁入，导致传统的贸易中心广东相对衰落，体现了列强侵略引发中国经济格局以广州为中心向以上海为中心的转移，故选B项；材料围绕买办任职的区域分布展开，与经济的区域性分工无关，排除A项；材料聚焦买办的地域分布，核心是经济依附关系，并非文化交流的直接证据，排除C项；材料直接反映的是列强侵略中国所导致的经济格局变动，而非沿海地区半殖民地化的加深，排除D项。] 5．(2025·江西卷押题)下图为1840—1895年中国棉花出口量与国内棉价波动统计，这反映了(　　) (注：据严中平《中国近代经济史》整理价格指数反映相对波动，非实际货币价格) 练真题 刷模拟 A．自然经济对国际市场的抵制作用 B．中国对外贸易入超越来越严重 C．中国棉花经济卷入全球价格体系 D．民族资本主义纺织业迅速发展 √ 练真题 刷模拟 C　[材料中棉花出口量的增加和国内棉价指数的波动表明国际市场对中国棉花经济影响加深，这反映了鸦片战争后通商口岸开放、外国资本入侵导致中国产品卷入全球市场体系，国内价格与国际价格联动，故选C项；“自然经济对国际市场的抵制作用”不符合史实，排除A项；中国对外贸易入超虽在近代存在，但材料仅聚焦棉花出口和价格，未体现整体贸易逆差趋势，排除B项；民族资本主义纺织业在1895年前尚未迅速发展，且材料呈现的数据未涉及纺织业生产，排除D项。] 6．(2025·湖南永州三模) 19世纪末我国部分商办纱厂创办情况表 厂名 创办时间和地点 纱厂创办人 通久源 1894年，浙江宁波 严信厚，曾督销长芦盐务 大生 1896年，江苏南通 张謇，曾授翰林院修撰 裕通 1898年，上海 朱幼鸿，曾任浙江铜元局总办 练真题 刷模拟 据表可推知，当时(　　) A．洋务运动破产诱发中国近代工业产生 B．官僚资本扩张阻碍民族资本主义发展 C．绅商在社会转型过程中扮演重要角色 D．维新变法促使政府放弃传统抑商政策 √ 练真题 刷模拟 C　[根据表格并结合所学知识可知，这几人都曾担任过封建官职，是传统封建的士绅，后从事商业并办起了近代民族企业，推动了近代民族资本主义的发展，由此可见绅商在社会转型过程中扮演重要角色，故选C项；结合所学知识可知，洋务民用企业的兴办刺激了民族工业的产生，而不是因为洋务运动“破产”才诱发中国近代工业产生，排除A项；材料中创办的企业并非官僚资本，且未体现官僚资本对民族资本主义的影响，排除B项；甲午中日战争后，清政府为支付巨额赔款，挽救统治危机，放宽了对民间设厂的限制，实际上放弃了传统的抑商政策，并非维新变法的影响，排除D项。] 7．(2025·河北考前模拟)轮船招商局自创办便享有从上海到天津随漕运货、免天津进口税二成的权利，上海机器织布局的产品在上海地区销售，不付任何税厘，分销内地则免抽厘金等等。这有助于理解，当时(　　) A．民族资本主义发展的困难 B．清廷财政危机的根源所在 C．政府推行新政的初衷所在 D．西方工厂制度的水土不服 √ 练真题 刷模拟 A　[轮船招商局和上海机器织布局享有诸多赋税优惠，而民族资本主义企业却无此特权，与这些官办或官督商办企业竞争时处于劣势，发展困难重重，故选A项；清廷财政危机的根源在于战争赔款、外债压力及传统经济结构瓦解，材料仅涉及局部税收减免，无法反映整体财政状况，排除B项；清末新政始于1901年，而题干企业创办于19世纪70—80年代，时间不符，排除C项；材料反映税收政策差异，与西方工厂制度在中国的适应性问题无关，排除D项。] 8．(2025·山东青岛三模)1840年，考中榜眼走上仕途的冯桂芬感慨：“有官五品勿卑小。”1861年，冯桂芬又发出“三年一科，今科失而来科可得，一科复一科，转瞬而其人已老……意在败坏天下之人才”的感叹。其认识的变化反映出当时(　　) A．八股取士的弊端 B．洋务运动的缺陷 C．官僚制度的腐朽 D．政治改良的必要 √ 练真题 刷模拟 D　[1840年冯桂芬认为官职品级低也无妨，说明他起初认可传统仕途发展；但1861年他批判科举制度，认为其“败坏人才”，这一变化可看到当时传统选拔人才的道路需革新，也反映出政治改良的必要，故选D项；材料并未强调八股取士的弊端，排除A项；冯桂芬批判的核心是科举制度，而非洋务运动，排除B项；官僚制度的腐朽多指贪污腐败或效率低下，而材料强调人才培养机制的结构性问题，排除C项。] 9．(2025·江西抚州临川二模)20世纪初，某思想家大声疾呼：“吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭也！”该思想家主张(　　) A．打破保守观念，为新文化营造空间 B．剔除传统糟粕，重建儒家信仰 C．宣扬改革理念，为康梁变法造声势 D．遵循进化理论，任凭自然选择 √ 练真题 刷模拟 A　[根据材料并结合所学知识可知，20世纪初，民族危机深重，材料“不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归消灭”体现了该思想家认为需打破保守观念，为新文化营造空间以救亡图存，故选A项；“重建儒家信仰”不符合题意，与材料“宁忍过去国粹之消亡”相悖，排除B项；“康梁变法”是在1898年，时间不符，排除C项；材料强调主动改变以适应世界，并非任凭自然选择，排除D项。] 10．(2025·福建百校联考押题)1896年，李端棻上书《请推广学校折》，建议在京设立大学堂，在地方创设新式学堂，并提出开设藏书楼、创设仪器院、设立译书局、建立报馆、选派游历者等主张。这些主张反映了(　　) A．教育近代化的诉求 B．传统教育体制的彻底否定 C．维新思想逐步深化 D．西方教育文化的全面移植 √ 练真题 刷模拟 A　[1896年，李端棻建议设立大学堂、新式学堂，还提出开设藏书楼、仪器院、译书局、报馆等，这些主张有助于打破传统教育模式，培养新型人才，推动中国教育由传统向现代转型，体现教育近代化的诉求，故选A项；李端棻的主张是在传统教育的基础上进行改良和拓展，而不是对传统教育体制的彻底否定，排除B项；维新思想强调变革政治制度、实行君主立宪等，李端棻主张体现在教育层面，无法得知是否受维新思想影响，排除C项；李端棻提出的主张是在考虑中国国情的基础上，有选择地借鉴西方教育元素，而不是全面移植，排除D项。] 11．(2025·湘豫名校联考)1862年6月，同文馆在总理衙门正式开课。次年8月，恭亲王等订立《新设同文馆酌拟章程六条》，详细规定了学生名额、来源、教习职责、考课、奖励等项。每一条章程之前，都先举述俄罗斯文馆(康熙时期设立)的办法，然后加以变通，作为同文馆的新章程。该章程的订立意在(　　) A．加强与沙俄在文化上的联系 B．保障新式教育取得实效 C．促进近代化事业的全面展开 D．增强清政府外交主动性 √ 练真题 刷模拟 B　[从题干可知，1862年同文馆开课，1863年订立章程，先举述俄罗斯文馆办法并加以变通，这是为给同文馆教学提供规范，保障新式教育能取得实效，故选B项；材料反映的是清政府订立章程同时给同文馆教学提供示范以保障新式教育取得实效，同加强与沙俄文化联系关联不大，排除A项；“促进近代化事业的全面展开”表述夸大，排除C项；材料中做法客观上有利于增强清政府的外交主动性，但其并不是订立该章程的直接目的，排除D项。] 12．(2025·湖北模拟预测)1912年《申报》载：“虽然今日之共和，第有其表面已。人民既乏国民之常识，而于风俗习惯尤未改革。”“于共和国之组织，若选举，若会议，及其他人民对于国家种种应尽应享之权利义务咸不谙熟。”这说明当时中国(　　) A．民主共和制度徒有其表 B．人民缺乏民主政治素养 C．封建思想仍占统治地位 D．社会转型面临诸多困难 √ 练真题 刷模拟 D　[材料指出当时共和仅在表面，人民缺乏国民常识、未改革风俗习惯，对共和国组织及自身权利义务不谙熟，这表明从传统社会向近代民主社会转型面临诸多困难，故选D项；材料不仅表明共和制度表面化，还提及人民缺乏常识等，A项理解片面，排除；人民缺乏民主政治素养只是材料所反映问题的一部分，B项理解不全面，排除；材料无法体现封建思想仍占“统治地位”，排除C项。] 13．(原创题)1904年，袁世凯“通饬各属暨各学堂禁阅新书、新报”，“告邮政局不得邮寄各项违禁报章，而邮局洋人告以难于检查四字，遂作罢论，而由日本寄入中国各报，所行无事，毫无窒碍”。由此可以看出当时(　　) A．邮政业俱为外国势力所控制 B．中日关系影响北洋政府施政 C．新学传播对邮寄方式的依赖 D．社会变迁与文化转型的联动 √ 练真题 刷模拟 D　[根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，清政府完全沦为列强侵略中国的工具，材料中“邮局洋人告以难于检查四字，遂作罢论，而由日本寄入中国各报，所行无事，毫无窒碍”体现出，“禁阅新书、新报”和“不得邮寄各项违禁报章”的禁令对于“洋人”没有任何约束力，新学得以通过洋人把控的邮寄渠道进行传播，促进了文化转型，故D项正确；材料体现出当时外国势力对邮政业有较大影响力，但“邮政业俱为外国势力所控制”的说法过于绝对，排除A项；1904年属于清末，北洋政府尚未建立，排除B项；邮寄报章是新学传播的渠道之一，但材料并未强调“依赖”，排除C项。] 14．(2025·湖北武汉华中师大附中考前测试)民国初年，西方音乐逐渐传入中国，但彼时音乐会上的演奏者多为外国人，演奏曲目也以西方作品为主，鲜少出现中国元素。所以司徒梦岩在音乐会上用小提琴演奏了广东传统曲目《燕子楼》和《潇湘琴怨》后，轰动上海音乐界，其灌录的唱片更是供不应求。这一现象反映了(　　) A．西方文化丰富了市民娱乐生活 B．文化交流推动了音乐形式创新 C．传统文化借助新媒介实现复兴 D．城市休闲娱乐生活日趋商业化 √ 练真题 刷模拟 B　[司徒梦岩在西方音乐盛行的民国初年，用小提琴这一西方乐器演奏《燕子楼》《潇湘琴怨》等中国传统曲目，创新性地融合中西元素，引发轰动和唱片热销，这反映了中西文化交流直接推动了音乐表演形式的革新与突破，故选B项；材料重点强调用西方乐器演奏中国传统曲目，而非西方文化丰富了市民娱乐生活，排除A项；“复兴”说法不准确，材料只是说传统曲目以新的形式呈现受到欢迎，并没有体现传统文化整体的复兴，排除C项；仅从一张唱片供不应求，不能得出城市休闲娱乐生活日趋商业化的结论，排除D项。] 15．(2025·安徽马鞍山二模)自从陈独秀的《新青年》大卖后，不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌，于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”，佛化新青年会发行了《新佛化》旬刊，甚至一家戏剧社团编写的戏剧团名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了(　　) A．民主科学已被广为接受 B．五四运动促使各界思想趋同 C．文明开化成为社会风尚 D．民众对新文化理解存在差异 √ 练真题 刷模拟 C　[陈独秀《新青年》推动新文化运动，倡导文明开化，于是众多团体借“新青年”之名行事，如基督教青年会、佛化新青年会、戏剧社团编写《新青年》戏剧等，这表明社会受到新思潮影响，文明开化成为一种社会风尚，故选C项；民主科学是《新青年》的核心主张，但材料中团体如佛化新青年会推广佛教思想，基督教青年会侧重宗教改造，并未体现民主科学被广泛接受，排除A项；“各界思想趋同”说法错误，排除B项；不同团体对“新青年”的运用虽有差异，但材料重点在于“新青年”这一招牌被追捧，反映社会风尚，而非强调民众理解差异的本身，排除D项。] 16．(2025·湖南卷猜题)下表所示是1923年北京大学学生对“你心目中国内或世界大人物，是哪位？”这一问题的回答的民意调查结果(部分)。这一调查结果反映出(　　) 人物 孙文 列宁 陈独秀 蔡元培 威尔逊 胡适 票数 473 227 173 153 51 45 人物 段祺瑞 梁启超 吴佩孚 李大钊 泰戈尔 孔子 票数 45 29 27 25 17 1 练真题 刷模拟 A．国民革命受到学生的关注 B．新思潮在学生中深入人心 C．学生对西方文化盲目崇拜 D．北洋政府对北大管控严密 √ 练真题 刷模拟 B　[1923年处于新文化运动和马克思主义传播阶段，从调查结果看，孙文、列宁、陈独秀、蔡元培等倡导新思想的人物票数较高，反映出新思潮在学生中影响力较大、深入人心，故选B项；国民革命开始于1924年国共合作后，与1923年的调查时间不符，排除A项；学生票选前列的孙中山、陈独秀等均为中国人物，且并未体现对西方文化的盲目推崇，排除C项；北大时任校长蔡元培倡导“兼容并包”，学生自由票选列宁、陈独秀等人物，说明北洋政府并未严格管控北大思想，排除D项。] $