刷模拟10 晚清民初政局的变动与救国道路的探索（课件PPT）-【高考快车道】2026年高考历史大二轮专题复习与策略

刷模拟(十)　晚清民初政局的变动与救国道路的探索 9．(2025·四川卷押题)晚清林则徐在《赴戍登程口占示家人二首·其二》中写道：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”张维屏作《三元里》诗讴歌1841年广州三元里民众自发抗英：“三元里前声若雷，千众万众同时来”“妇女齐心亦健儿，犁锄在手皆兵器”。这些诗句反映的中华优秀传统文化内涵是(　　) A．重视以人为本 B．追求家国情怀 C．崇尚自强不息 D．保持乐观自信 √ B　[“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”展现林则徐愿为国家不顾个人安危，“三元里前声若雷，千众万众同时来”描绘民众齐心协力抗英，都深刻体现出对国家深切的热爱与担当，反映出中华优秀传统文化中追求家国情怀的内涵，故选B项；重视以人为本强调个体价值和民生关怀，但材料中林则徐主张忽略个人祸福，张维屏歌颂集体抗敌，焦点在国家和民族大义上，而非个人权益，排除A项；崇尚自强不息通常指个人坚韧奋斗和自我提升，而诗句如“犁 锄在手皆兵器”表现的是对外敌抗争的集体自卫行动，并非个人内在努力，排除C项；保持乐观自信强调积极的心态，但林则徐的诗中暗含悲壮情感，三元里事件是危机下的严肃斗争，材料突出牺牲精神而非乐观自信，排除D项。] 10．(2025·四川巴中三诊)下面是1909年重庆《广益丛报》上刊登的一则仿唐人刘禹锡《陋室铭》所作的《报馆铭》。这(　　) 牌不在老，风行则名，事不宜迟，电达则灵。斯是报馆，启我文明。墨痕开卷黑，铅字照机青。报告有访友，著述忌酸丁。可以谈国政，宣民情。苟言论之克当，何神圣之可侵。外洋尚激烈，内地主和平。阅者云：何律之有。 练真题 刷模拟 A．说明了报刊成为新的大众媒介 B．体现了报刊向大众宣传救亡思想 C．反映出重庆报界的处境相对艰难 D．表现出南北方在舆论环境的差异 √ 练真题 刷模拟 C　[《报馆铭》中提到“苟言论之克当，何神圣之可侵”，反映出报界言论易受限制，这说明重庆报界处境相对艰难，故选C项；材料“电达则灵”和“启我文明”虽体现报刊的媒介功能，但材料核心在报界的处境，而非说明报刊成为新的大众媒介，排除A项；“谈国政，宣民情”涉及公共议题，但材料没有突出宣传救亡思想，排除B项；“外洋尚激烈”指海外而非南方，“内地”涵盖全国，无南北差异比较，排除D项。] 11．(2025·山东实验中学二模)道咸以来，变乱迭起，国渐贫弱。学者好言经世以图富强，厌弃考证以为无用……夫晚清学术界之风气，讲掌故以明国是，崇今文以谈变法，究舆地以筹边防。这反映了(　　) A．天朝上国观念转变 B．国人全球视野的拓展 C．变局中的经世思潮 D．中体西用实践的深化 √ 练真题 刷模拟 C　[晚清时期变乱不断，国家逐渐贫弱，学者们为求富强讲掌故、崇今文、究舆地，这表明面对变局，经世致用思潮兴起，致力于解决现实问题，故选C项；题干未直接涉及天朝上国观念的转变，且题干强调学术思潮服务于救亡图存，而非天朝上国观念的变化，排除A项；材料中“究舆地”仅限边防地理研究，无世界认知元素，排除B项；中体西用是洋务运动核心，强调西学为用，材料只提及掌故、舆地等传统学问，未涉及西学内容，排除D项。] 12．(2025·河北考前最后一卷)19世纪六七十年代，一些主政的地方官并不把洋务作为施政的主务，如广东巡抚张兆栋认为：“洋务、盐务，不关抚台主政之事，亦喜闻之，然欲其发一言谕司道照办，或洋务、盐务有不足于心者，请出一言万万不肯也”。这可以用来说明当时(　　) A．洋务新政群众基础薄弱 B．政治体制制约近代化 C．统治集团内部矛盾激化 D．清政府中央权力下移 √ 练真题 刷模拟 B　[19世纪六七十年代正处洋务运动时期，地方官本应积极响应参与洋务运动，但以广东巡抚张兆栋为代表的地方官却不将洋务作为主务，这表明当时的政治体制使得部分地方官对洋务态度消极，制约了近代化发展，故选B项；材料仅涉及地方官员的态度，未提及民众参与洋务运动的情况，无法说明群众基础薄弱，排除A项；张兆栋的消极态度属于不作为，而非统治集团内部的激烈矛盾或派系冲突，排除C项；材料中地方官员不愿主动施政，反而体现出中央权威仍存，地方未能突破体制束缚，与“中央权力下移”趋势不符，排除D项。] 13．(2025·江苏考前押题密卷)1884年，清政府在新疆地区废除军府制，正式建省，以巡抚为新疆最高行政军政长官，下设道、府、厅、州、县等行政机构。这一变革(　　) A．推动了国家政治制度一体化的发展 B．加速了西北地区的“改土归流” C．有效地缓解了英法制造的边疆危机 D．构建起国家西北边疆安全体系 √ 练真题 刷模拟 A　[新疆建省是清政府加强对地方管理的重要举措，构建了与内地相一致的行政管理体系，推动了国家政治制度一体化的发展，故选A项；改土归流是清朝在西南地区推行的废除土司、改设流官的政策，新疆位于西北地区，1884年建省与此无直接关联，排除B项；英法制造的边疆危机主要集中在东南沿海和西南边疆，新疆建省主要应对俄国的威胁，材料未提及其具有缓解英法危机的作用，排除C项；新疆建省强化了行政管理，有助于边疆防御，但安全体系构建还需综合军事、外交等措施，题干仅涉及行政机构改革，未体现安全体系的建立，排除D项。] 14．(2025·湖南邵阳高考信息卷)孙中山曾评价严复翻译的《天演论》：“译为‘进化’乃合，译为‘天演’则不合；以进化一学，有天然进化、人事进化之别也。”他通过区分“天然进化”与“人事进化”，意在强调(　　) A．翻译需符合西方科学原意 B．社会变革应突破自然规律 C．救亡图存需主动改造现实 D．思想启蒙须结合传统伦理 √ 练真题 刷模拟 C　[结合所学知识可知，当时中国面临列强的侵略，救亡图存迫在眉睫，只有主动改造现实，进行社会变革，才能挽救国家，孙中山强调区分“天然进化”与“人事进化”正是此意，故选C项；孙中山为政治家，其论述二者区别绝非单纯强调翻译需符合原意，且孙中山讨论的重点并非翻译本身，排除A项；社会变革应在遵循自然规律基础上发挥主观能动性，而不是突破自然规律，排除B项；材料未涉及思想启蒙须结合传统伦理，且孙中山的革命理论主要吸收西方民主思想而非传统伦理，排除D项。] 15．(2025·山东潍坊三模)1920年，孙中山指出：“党务为革命之基础，革命乃建国之首功。九年以来革命尚未达到目的，皆由党务不振。”这表明他(　　) A．尚未明晰革命失败原因 B．意识到国共合作的必要性 C．主张仿效俄国革命道路 D．认识到革命武装的重要性 √ 练真题 刷模拟 A　[1920年孙中山认为革命未达到目的是党务不振所导致的，然而那时革命失败的主因是资产阶级的软弱性和妥协性，且未能发动广大人民群众等，由此说明他并未明晰革命失败原因，故选A项；国共合作始于1924年，此时孙中山尚未与中国共产党(中共尚未成立)接触，排除B项；孙中山提出“以俄为师”并改组国民党是在1923年后，此时材料仅强调党务问题，未涉及仿效俄国革命的具体主张，排除C项；孙中山此时尚未认识到革命武装的重要性，其建立黄埔军校及强调军队重要性是在1924年左右，且材料仅强调党务而未提及武装斗争，排除D项。] 16．(2025·河北保定示范高中三模)1919年，北洋政府举行文官考试时，正值“财政困穷之际，减政裁员且虞不给，各省及中央各部院实缺、候补既已满谷满坑”。然而，“据政界要人言”文官选才实属“无奈之举”：“政潮时起，政客日多，藉党会以吸收人才，聘游谈以操纵舆论，皆缘无固定之职守。”据此可知，北洋政府选任文官出于(　　) A．拓宽财政来源的现实要求 B．政党政治的弊端凸显 C．政界充斥着官僚本位思想 D．国家管理转型的必然 √ 练真题 刷模拟 B　[材料“政潮时起，政客日多……聘游谈以操纵舆论，皆缘无固定之职”说明当时政党政治存在诸多问题，政客利用党会等手段操纵舆论，官员任命被政党操控，形成冗员现象，因此1919年北洋政府举行文官考试，本质上是为应对政党政治的危机，故选B项；文官考试需支出经费，而政府已“财政困穷”，此举反而加剧负担，且北洋财政主要依赖外债和关税抵押，文官系统扩张无法拓宽财政来源，排除A项；“官僚本位”与材料主旨不符，排除C项；材料反映的是政治混乱下的权宜之计，非国家管理的转型，排除D项。] $