第六课 传承核心思想理念 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2026-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六课 传承核心思想理念
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2026-03-15
更新时间 2026-03-15
作者 初中道德与法治资料站
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审核时间 2026-03-15
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来源 学科网

内容正文:

七下第六课《传承核心思想理念》 一、单选题 1.关于“讲仁爱”与“守诚信”这两种核心思想理念的关系,以下哪项描述最为恰当?(   ) A.“讲仁爱”是情感基础,“守诚信”是行为准则,二者相辅相成,共同构成社会道德的基石。 B.“讲仁爱”主要关注对他人的关爱和帮助,而“守诚信”则更侧重于个人的自律和诚信,两者无直接关联。 C.“讲仁爱”是对外的要求,“守诚信”是对内的要求,二者在道德体系中各有侧重,互不相干。 D.“讲仁爱”与“守诚信”在现代社会已不再适用,被新的社会价值观所取代。 2.习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中华优秀传统文化蕴含的思想精华和道德精髓具有超越时空的永恒价值。中华优秀传统文化的思想理念(   ) ①为我们的人生之路提供有益启迪 ②有助于我们理解、继承中华优秀文化 ③是当今世界最优秀的文化思想理念 ④是解读中华民族历史发展的重要密码 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.党的二十届三中全会强调健全保障和改善民生制度体系,太原市政府对此做出积极响应,让多项举措落地开花,让民生福祉更有温度:在完善收入分配制度方面,鼓励企业设立技能津贴,科学提高最低工资标准;在完善就业政策方面,在各街办建立零工驿站,通过直播技能培训等方式,帮助居民拓宽就业门路。太原市政府这样做(   ) ①能够解决所有民生问题 ②有利于满足人民的实际利益需求 ③站稳了人民立场,是爱民保民利民的表现 ④遵循了“民惟邦本,本固邦宁”的古训 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),为传承和发展中华优秀传统文化提供了切实可行的实践举措。关于“尚和合”的核心思想理念,以下哪一项最能体现其精髓?(   ) A.在团队中,每个人都应该追求个人的最大利益,通过竞争来推动团队的发展。 B.在处理人际关系时,我们应该尽量避免冲突,寻求共识,以和平的方式解决问题。 C.在面对分歧时,我们应该坚持自己的立场,不轻易妥协,以维护自己的尊严和权益。 D.在团队合作中,我们应该注重个人能力的发挥,而不是过分强调团队的和谐。 5.“道法自然、天人合一”的思想体现了尊重自然、顺应自然规律以及追求人与自然和谐共生的理念,以下中学生践行这一理念不正确的是(   ) A.离开房间时随手关灯,关闭电视、电脑等电器设备 B.根据自己的学习基础,制定合理的学习计划 C.坚持绿色出行,优先选择步行或骑自行车 D.积极参加学校组织的环保社团活动 6.传承中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念。以下古语所涵盖的道理与核心思想理念内容对应正确的是(   ) 序号 古语 核心思想理念 ① 人而无信,不知其可也 守诚信 ② 物之不齐,物之情也 讲仁爱 ③ 民惟邦本,本固邦宁 重民本 ④ 君子义以为上 求大同 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 7.“治国有常,利民为本”出自《淮南子·泛论训》,强调治理国家应以人民利益为根本。体现的思想理念是(   ) A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 8.为更加深入地理解中华优秀传统文化中的核心思想理念,老师带领大家阅读老子《道德经》的第二十五章“人法地,地法天,天法道,道法自然”,强调万物间的层级关联与和谐统一。以下是同学们搜集的情景素材,其中能够体现该理念的是(   ) A.素材一:伟大的无产阶级革命家、政治家陈云,每逢重大决策前,必定先做调查研究 B.素材二:某学校组织了一场“科技小发明”活动,同学们都满怀热情地参与其中 C.素材三:都江堰建造者巧妙利用当地地理条件,实现了人、地、水高度和谐统一 D.素材四:诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”,两千多年后,天问一号探测器着陆火星 9.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。对此下列说法正确的有(   ) ①中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考 ②中华优秀传统文化的思想理念不能影响如今的中国人 ③中华民族主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的唯一密码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2025年4月7日,华北理工大学口腔医学院收到一面写着“生死时刻伸援手,救命之恩永铭记”的锦旗。这是唐山市民李华及家人向该校学生刘子莹在自己突发心脏病时挺身而出、施以援手的行为表示感谢。“要不是这位医学生及时出手,后果真不堪设想。”李华激动地说。刘子莹说:“我是学医的,不能不救人。”刘子莹传承的核心思想理念有(   ) ①讲仁爱②崇正义 ③守诚信④尚和合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.包拯,字希仁,北宋时期著名的政治家、法学家。他在任期间严厉打击贪官污吏,整顿官场作风,维护了北宋政治的清明。包拯启示我们做人要(   ) A.恪守诚信 B.讲究仁爱 C.崇尚正义 D.重视民本 12.“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。以下选项与这一理念相符的有(   ) ①另辟蹊径②精卫填海③商鞅变法④破釜沉舟 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.孔子提倡“使民以时”,强调按照自然规律安排农业生产,不违背农时;贾思勰在《齐民要术》中详细总结了农业生产的经验,强调“顺天时,量地利”,即根据气候和土壤条件合理安排农事活动。上述材料蕴含的思想理念是(   ) A.革故鼎新、与时俱进 B.脚踏实地、实事求是 C.道法自然、天人合一 D.惠民利民、安民富民 14.2025年政府工作报告中,我国政府继续坚持以人民为中心的发展思想,推出了一系列惠民举措,旨在增进民生福祉、促进社会公平。下列选项与材料表述的思想理念一致的是(   ) A.以德治国、依法治国 B.选贤任能、德才兼备 C.开放包容、兼收并蓄 D.惠民利民、安民富民 15.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。以下选项能够体现这一思想理念的有(   ) ①邓小平提出社会主义初级阶段理论,强调走符合中国国情的社会主义道路 ②周公是西周时期的重要政治家,他制定了周礼,确立了封建制度 ③袁隆平通过长期的田间试验和研究,成功培育出杂交水稻,提高了粮食产量 ④孔子提倡“克己复礼”,强调通过礼仪来规范行为,维护社会和谐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题 16.读故事,回答问题 故事1  有一次,一位富商想要通过于谦来谋取不正当的商业利益,向他送上大量的金银财宝。于谦严词拒绝,并说道:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”他始终把正义、公正放在首位,坚守廉洁奉公的原则,不被金钱利益所驱使,一心只为国家和百姓谋福祉。 故事2  曾子的妻子准备去集市,儿子哭闹着要跟着去,妻子为了哄孩子,答应孩子回家杀猪给他吃,曾子为了不失信于孩子,真的把猪杀了。 故事3  三国时,有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费,只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林,收获之后,又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词,现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。 (1)这三个故事分别展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?这些理念的要求又分别是什么? (2)上述故事启示我们,在面对个人利益选择时,我们应当怎样做? (3)尚和合要求我们追求和谐,强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建怎样的关系? 17.中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 (1)请你说说以下诗句分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念。 序号 诗句 体现的思想理念 ① 周虽旧邦,其命维新 ② 天地与我并生,而万物与我为一 ③ 治国有常,而利民为本 ④ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 (2)请分析传承这些反映中华优秀传统文化的思想理念,对当代中国人有什么现实意义? 学科网(北京)股份有限公司 $ 七下第六课《传承核心思想理念》 一、单选题 1.关于“讲仁爱”与“守诚信”这两种核心思想理念的关系,以下哪项描述最为恰当?(   ) A.“讲仁爱”是情感基础,“守诚信”是行为准则,二者相辅相成,共同构成社会道德的基石。 B.“讲仁爱”主要关注对他人的关爱和帮助,而“守诚信”则更侧重于个人的自律和诚信,两者无直接关联。 C.“讲仁爱”是对外的要求,“守诚信”是对内的要求,二者在道德体系中各有侧重,互不相干。 D.“讲仁爱”与“守诚信”在现代社会已不再适用,被新的社会价值观所取代。 【答案】A 【详解】A:“讲仁爱”是情感基础,“守诚信”是行为准则,二者相辅相成,共同构成社会道德的基石,描述准确,故A说法正确; B:“讲仁爱”与“守诚信”内在统一,紧密联系,并非无直接关联,故B说法错误; C:二者在道德体系中相互渗透、相互促进,并非互不相干,故C说法错误; D:中华优秀传统文化具有跨越时空的价值,在现代社会依然具有重要适用性,并未被取代,故D说法错误。 2.习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调,中华优秀传统文化蕴含的思想精华和道德精髓具有超越时空的永恒价值。中华优秀传统文化的思想理念(   ) ①为我们的人生之路提供有益启迪 ②有助于我们理解、继承中华优秀文化 ③是当今世界最优秀的文化思想理念 ④是解读中华民族历史发展的重要密码 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】①②④:中华优秀传统文化的思想理念凝聚着中华民族的千年智慧,既能够为我们个人的人生发展提供有益启迪,也能帮助我们更好地理解、传承中华优秀传统文化,同时它承载着中华民族的精神根脉,是解读中华民族历史发展的重要密码,故①②④符合题意。 ③:文化没有高低优劣之分,世界各民族文化一律平等,不存在“某一种文化是世界最优秀文化”的说法,故③错误。 3.党的二十届三中全会强调健全保障和改善民生制度体系,太原市政府对此做出积极响应,让多项举措落地开花,让民生福祉更有温度:在完善收入分配制度方面,鼓励企业设立技能津贴,科学提高最低工资标准;在完善就业政策方面,在各街办建立零工驿站,通过直播技能培训等方式,帮助居民拓宽就业门路。太原市政府这样做(   ) ①能够解决所有民生问题 ②有利于满足人民的实际利益需求 ③站稳了人民立场,是爱民保民利民的表现 ④遵循了“民惟邦本,本固邦宁”的古训 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】②③④:太原市政府响应党的二十届三中全会精神,聚焦民生福祉,主动推出惠民举措,有利于解决人民最关心的问题,满足人民的实际利益需求,体现了以人民为中心的发展思想,是爱民、保民、利民的具体实践,也是遵循了“民惟邦本,本固邦宁”的古训。故②③④符合题意; ①:表述过于绝对,太原市政府的举措能改善民生,但不可能解决所有民生问题。故①说法错误。 4.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》(以下简称《意见》),为传承和发展中华优秀传统文化提供了切实可行的实践举措。关于“尚和合”的核心思想理念,以下哪一项最能体现其精髓?(   ) A.在团队中,每个人都应该追求个人的最大利益,通过竞争来推动团队的发展。 B.在处理人际关系时,我们应该尽量避免冲突,寻求共识,以和平的方式解决问题。 C.在面对分歧时,我们应该坚持自己的立场,不轻易妥协,以维护自己的尊严和权益。 D.在团队合作中,我们应该注重个人能力的发挥,而不是过分强调团队的和谐。 【答案】B 【详解】B:强调避免冲突、寻求共识、和平解决问题,体现了“尚和合”中和谐、合作、和平的精髓,故B说法正确; A:强调个人最大利益和竞争,忽视了合作与和谐,故A说法错误; C:强调坚持立场不妥协,容易激化矛盾,不利于和谐,故C说法错误; D:强调个人能力而忽视团队和谐,违背了“尚和合”中注重团队协作的理念,故D说法错误; 5.“道法自然、天人合一”的思想体现了尊重自然、顺应自然规律以及追求人与自然和谐共生的理念,以下中学生践行这一理念不正确的是(   ) A.离开房间时随手关灯,关闭电视、电脑等电器设备 B.根据自己的学习基础,制定合理的学习计划 C.坚持绿色出行,优先选择步行或骑自行车 D.积极参加学校组织的环保社团活动 【答案】B 【详解】A:离开房间时随手关灯,关闭电器设备,有利于节约资源,践行绿色生活方式,符合人与自然和谐共生理念,故A说法正确,不符合题意; B:根据自己的学习基础,制定合理的学习计划,属于个人学习管理范畴,与尊重自然、人与自然和谐共生理念无直接关联,故B说法错误,符合题意; C:坚持绿色出行,优先选择步行或骑自行车,有利于减少碳排放,保护生态环境,符合人与自然和谐共生理念,故C说法正确,不符合题意; D:积极参加学校组织的环保社团活动,有利于增强环保意识,宣传环保理念,符合人与自然和谐共生理念,故D说法正确,不符合题意; 6.传承中华优秀传统文化,就是要传承核心思想理念。以下古语所涵盖的道理与核心思想理念内容对应正确的是(   ) 序号 古语 核心思想理念 ① 人而无信,不知其可也 守诚信 ② 物之不齐,物之情也 讲仁爱 ③ 民惟邦本,本固邦宁 重民本 ④ 君子义以为上 求大同 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】C 【详解】①:“人而无信,不知其可也”强调做人要讲信用,诚信是立身之本,对应“守诚信”,故①说法正确; ②:“物之不齐,物之情也”强调事物存在差异是自然规律,体现的是尊重多样性,与“讲仁爱”无直接对应关系,故②说法错误; ③:“民惟邦本,本固邦宁”强调人民是国家的根本,根本稳固国家才能安宁,对应“重民本”,故③说法正确; ④:“君子义以为上”强调君子要把义看作最高尚的,对应“崇正义”,而非“求大同”,故④说法错误; 7.“治国有常,利民为本”出自《淮南子·泛论训》,强调治理国家应以人民利益为根本。体现的思想理念是(   ) A.道法自然、天人合一的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想 C.革故鼎新、与时俱进的思想 D.惠民利民、安民富民的思想 【答案】D 【详解】D:惠民利民、安民富民的思想强调以人民利益为根本,与“治国有常,利民为本”的含义一致,故D符合题意; A:道法自然、天人合一的思想强调人与自然和谐共生,与题干强调的以人民利益为根本不符,故A不符合题意; B:脚踏实地、实事求是的思想强调做事态度和求真精神,未体现治理国家的根本目的,故B不符合题意; C:革故鼎新、与时俱进的思想强调创新和发展,与题干强调的利民为本不符,故C不符合题意; 8.为更加深入地理解中华优秀传统文化中的核心思想理念,老师带领大家阅读老子《道德经》的第二十五章“人法地,地法天,天法道,道法自然”,强调万物间的层级关联与和谐统一。以下是同学们搜集的情景素材,其中能够体现该理念的是(   ) A.素材一:伟大的无产阶级革命家、政治家陈云,每逢重大决策前,必定先做调查研究 B.素材二:某学校组织了一场“科技小发明”活动,同学们都满怀热情地参与其中 C.素材三:都江堰建造者巧妙利用当地地理条件,实现了人、地、水高度和谐统一 D.素材四:诗人屈原曾仰望苍穹发出“天问”,两千多年后,天问一号探测器着陆火星 【答案】C 【详解】A:素材一体现了实事求是的工作作风,未体现万物间的层级关联与和谐统一,故A不符合题意。 B:素材二体现了创新精神和科学素养,与题干强调的自然和谐理念无关,故B不符合题意。 C:素材三中都江堰工程顺应自然规律,实现了人、地、水高度和谐统一,契合“道法自然”的思想,故C符合题意。 D:素材四体现了中华民族的探索精神和科技成就,侧重对未知的探索,未直接体现万物和谐统一,故D不符合题意。 9.“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。对此下列说法正确的有(   ) ①中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考 ②中华优秀传统文化的思想理念不能影响如今的中国人 ③中华民族主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生 ④中华优秀传统文化的思想理念是解读中华民族历史发展的唯一密码 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:二十四节气蕴含古人观察自然规律的智慧,说明中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考,故①说法正确。 ②:中华优秀传统文化源远流长,至今仍深刻影响着如今的中国人,“不能影响”说法错误,故②说法错误。 ③:二十四节气指导农业生产,体现了尊重、顺应大自然运行的规律,主张与天地万物和谐共生,故③说法正确。 ④:中华优秀传统文化是解读中华民族历史发展的重要密码,但不是“唯一”密码,故④说法错误。 10.2025年4月7日,华北理工大学口腔医学院收到一面写着“生死时刻伸援手,救命之恩永铭记”的锦旗。这是唐山市民李华及家人向该校学生刘子莹在自己突发心脏病时挺身而出、施以援手的行为表示感谢。“要不是这位医学生及时出手,后果真不堪设想。”李华激动地说。刘子莹说:“我是学医的,不能不救人。”刘子莹传承的核心思想理念有(   ) ①讲仁爱②崇正义 ③守诚信④尚和合 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】①:刘子莹在市民突发心脏病时挺身而出、施以援手,体现了关爱生命、仁慈友爱的精神,符合“讲仁爱”的理念,故①符合题意; ②:刘子莹作为医学生,在他人危难时刻救人,体现了见义勇为、担当责任、坚守正道的精神,符合“崇正义”的理念,故②符合题意; ③:题干主要体现的是救人于危难,未涉及诚实守信、履行承诺等内容,故③不符合题意; ④:题干主要体现的是救助生命,未直接体现崇尚和谐、合作共生等内容,故④不符合题意; 11.包拯,字希仁,北宋时期著名的政治家、法学家。他在任期间严厉打击贪官污吏,整顿官场作风,维护了北宋政治的清明。包拯启示我们做人要(   ) A.恪守诚信 B.讲究仁爱 C.崇尚正义 D.重视民本 【答案】C 【详解】A:恪守诚信强调的是诚实守信,题干中包拯打击贪官污吏主要体现的是维护公平正义,故 A 说法不符合题意; B:讲究仁爱强调的是关爱他人,与题干中打击腐败、整顿作风的侧重点不同,故 B 说法不符合题意; C:崇尚正义强调的是追求公平、维护正气,包拯打击贪官污吏、维护政治清明正是正义感的体现,故 C 说法符合题意; D:重视民本强调的是以人民为中心,虽然包拯的行为利民,但题干更侧重于法治与正气,故 D 说法不符合题意; 12.“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。以下选项与这一理念相符的有(   ) ①另辟蹊径②精卫填海③商鞅变法④破釜沉舟 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【详解】①:另辟蹊径比喻另外开辟一条路,体现了一种寻找新方法、新路径的创新精神,故①符合题意; ②:精卫填海比喻意志坚决,不畏艰难,侧重强调坚持不懈的精神,与创新变革理念不符,故②不符合题意; ③:商鞅变法是指战国时期商鞅在秦国进行的政治改革,体现了顺应时代潮流进行制度变革,故③符合题意; ④:破釜沉舟比喻下定决心,不顾一切地干到底,侧重强调决一死战的决心,与创新变革理念不符,故④不符合题意。 13.孔子提倡“使民以时”,强调按照自然规律安排农业生产,不违背农时;贾思勰在《齐民要术》中详细总结了农业生产的经验,强调“顺天时,量地利”,即根据气候和土壤条件合理安排农事活动。上述材料蕴含的思想理念是(   ) A.革故鼎新、与时俱进 B.脚踏实地、实事求是 C.道法自然、天人合一 D.惠民利民、安民富民 【答案】C 【详解】A:材料强调顺应自然规律安排生产,未体现革故鼎新、与时俱进的创新精神,故A不符合题意; B:材料侧重人与自然和谐共生,而非强调脚踏实地、实事求是的工作作风,故B不符合题意; C:孔子“使民以时”和贾思勰“顺天时,量地利”均强调尊重自然规律,体现了道法自然、天人合一的思想理念,故C符合题意; D:材料强调的是农业生产要遵循自然规律,而非直接强调惠民利民、安民富民的政治目的,故 D 不符合题意; 14.2025年政府工作报告中,我国政府继续坚持以人民为中心的发展思想,推出了一系列惠民举措,旨在增进民生福祉、促进社会公平。下列选项与材料表述的思想理念一致的是(   ) A.以德治国、依法治国 B.选贤任能、德才兼备 C.开放包容、兼收并蓄 D.惠民利民、安民富民 【答案】D 【详解】A:以德治国、依法治国是国家治理的基本方略,侧重治理方式,与材料强调的民生福祉理念不直接对应,故A不符合题意; B:选贤任能、德才兼备是人才选拔的标准,侧重队伍建设,与材料强调的民生福祉理念不直接对应,故 B不符合题意; C:开放包容、兼收并蓄多指文化态度或外交政策,侧重交流互鉴,与材料强调的民生福祉理念不直接对应,故C不符合题意; D:惠民利民、安民富民直接体现了发展为了人民、发展成果由人民共享,与材料中“以人民为中心”“增进民生福祉”的理念一致,故D符合题意; 15.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。以下选项能够体现这一思想理念的有(   ) ①邓小平提出社会主义初级阶段理论,强调走符合中国国情的社会主义道路 ②周公是西周时期的重要政治家,他制定了周礼,确立了封建制度 ③袁隆平通过长期的田间试验和研究,成功培育出杂交水稻,提高了粮食产量 ④孔子提倡“克己复礼”,强调通过礼仪来规范行为,维护社会和谐 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】①:邓小平提出社会主义初级阶段理论,立足中国国情,体现了从实际出发,故①符合题意; ②:西周时期属于奴隶社会,并非封建制度,且该选项未体现从实际出发探求真知,故②不符合题意; ③:袁隆平通过田间试验培育杂交水稻,体现了在实践中探求真知,故③符合题意; ④:孔子提倡“克己复礼”侧重道德规范和社会秩序,未体现从环境条件出发在实践中探求真知,故④不符合题意; 二、非选择题 16.读故事,回答问题 故事1  有一次,一位富商想要通过于谦来谋取不正当的商业利益,向他送上大量的金银财宝。于谦严词拒绝,并说道:“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。”他始终把正义、公正放在首位,坚守廉洁奉公的原则,不被金钱利益所驱使,一心只为国家和百姓谋福祉。 故事2  曾子的妻子准备去集市,儿子哭闹着要跟着去,妻子为了哄孩子,答应孩子回家杀猪给他吃,曾子为了不失信于孩子,真的把猪杀了。 故事3  三国时,有仁爱之名的吴国名医董奉治病不收诊费,只要求被治愈者在他住所周围种植几株杏树。数年后杏树蔚然成林,收获之后,又将所得用以救治贫民或流亡路过者。后人便以“杏林”作为医界或诊所的代名词,现在还常见以“杏林春暖”的匾额或锦旗来赞颂有成就的医生。 (1)这三个故事分别展现了中华优秀传统文化的哪些核心思想理念?这些理念的要求又分别是什么? (2)上述故事启示我们,在面对个人利益选择时,我们应当怎样做? (3)尚和合要求我们追求和谐,强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一,构建怎样的关系? 【答案】(1)①故事1是崇正义,要求我们坚持做正确的事,做符合道义的事。 ②故事2是守诚信,要求我们做到真实无欺、言行一致。 ③故事3是讲仁爱,要求我们爱自己亲人、爱全社会的人,爱天地万物。 (2)在面对个人利益选择时,我们应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 (3)构建和谐的人与人、人与自然的关系。 【详解】(1)小问1: 从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 于谦不被金钱利益所驱使,可联系崇正义; 曾子杀猪,可联系守诚信; 杏林春暖,可联系讲仁爱。 小问2: 略。 (2)从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 三个故事的内容,可联系应当将道义置于优先位置,让我们的言行合乎道义。 (3)略。 17.中华优秀传统文化的思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式。 (1)请你说说以下诗句分别体现了中华优秀传统文化的哪些思想理念。 序号 诗句 体现的思想理念 ① 周虽旧邦,其命维新 ② 天地与我并生,而万物与我为一 ③ 治国有常,而利民为本 ④ 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 (2)请分析传承这些反映中华优秀传统文化的思想理念,对当代中国人有什么现实意义? 【答案】(1)①革故鼎新、与时俱进的思想;②道法自然、天人合一的思想;③惠民利民、安民富民的思想;④脚踏实地、实事求是的思想。 (2)这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。 【详解】(1)从设问中可知要考查传承核心思想理念的知识,需要对材料内容进行关键词提炼; 周虽旧邦,其命维新,可联系革故鼎新、与时俱进的思想; 天地与我并生,而万物与我为一,可联系道法自然、天人合一的思想; 治国有常,而利民为本,可联系惠民利民、安民富民的思想; 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,可联系脚踏实地、实事求是的思想。 (2)略。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第六课 传承核心思想理念 分层作业-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册
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