第六单元过关检测密卷-【冲刺100分】2025-2026学年三年级下册语文同步分层测试卷(统编版·新教材)

2026-04-22
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郑州荣恒图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第六单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.89 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 冲刺100分·小学同步阶段测试卷
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56827585.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元测试、专项训练、易错专攻、期中、期末冲刺 十功刺100归语文(三年级下册) 第六单元过关检测密卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、[易错题·易错读音]给下列汉字注音。(5分) 拱鞭邮写 诺 墨 溅 婴 剩 翠 歉 婉 巅 悬 巡 州 二、看拼音,写词语。(8分) lang hua yuan man yang bing kě xi 站 fa dǒu sui pian yang tou fen lèi 三、写同音字。(8分) F0010元 que jiao rong 麻( ( )史 ( )代 ( )易 忘( 严( ) ( )外 ( )液 正( ) ( )即 ( )傲 ( )幸 喜( 米( ( )气 ( )洽 一 25 四、给下列加点字词选择恰当的解释。(填序号)(4分) 熟:①成熟,植物的果实或种子长成;②食物烧煮到可吃的程度;③经过 加工或炼制的;④熟练,对某种工作精通而有经验;⑤程度深。 1.果园里的梨熟了。 2.平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。 () 味道:①滋味;②气味;③指趣味,情趣。 3.我很喜欢苹果的味道。 4.这本书看起来很有味道。 五、写出下列词语的近义词。(6分) 严寒一( 知道一( 清爽一( 诚实一( 忽然一( 美丽一( 六、照样子,写词语。(6分) 1.弹不准(×不×)》 2.和弄和弄(ABAB式) 3.轻悠悠(ABB式) 4.欢蹦乱跳(含有近义词) 七、按要求完成句子练习。(10分) 1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句) 2.我去伯伯家。 小珍来了找不到我。(用关联词合并句子) 3.你不是一直想去伯伯家吗?(换种说法,句意不变) 4.肥皂泡飞向天空。(扩句,至少扩两处) —26— 5.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。(仿写拟人句)》 八、根据课文内容填空。(13分) 1.《童年的水墨画》中作者描写的三幅水墨画分别是:溪边 、江上 、林中 2.《灰雀》讲的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事,从故事中我们可 以看出列宁是一个 的人,男孩是一个 的人。 3.冰心奶奶在童年的时候,常常和她的小伙伴们在 时节玩 的游戏。冰心奶奶善于观察,能够运用合理的 词写出制作肥皂水和吹泡泡的过程。而且她还写出了肥皂泡的 由这些泡泡展开了丰富的 。我们能够感受到 冰心奶奶 之情。 4.《我不能失信》一文赞扬了宋庆龄 的美好品质。 5.人谁无过? ,善莫大焉。 九、阅读理解。(15分) 风筝 在我童年的梦中,飞得最高的就是风筝。 地面上,我们扯着线跑着;天空中,风筝迎着风飞着。这些在天 空中飞着的,都是我们(精心精巧)制造出来的理想的翅膀啊!每 个人的理想不一样,每个人扎出来的风筝也不一样。 你看,那个样子像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带的风筝就 是我的。因为我长大了想当个海军。此刻,我的眼睛似乎已在那被 线牵着的高高的帽檐下,看见了无边的大海和波浪的花纹… 那个飞机风筝是强强的,他想当飞行员都快想疯了,可现在的 纸风筝却吃不住这个小胖子的体重,他只好把自己最(威武威力) —27— 的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。 瞧啊,一只美丽的大蝴蝶,翅膀一扇一扇正在空中翩翩起舞。 这一定是小薇薇的巧手做的,她想像她爸爸一样,当个昆虫学家。 在地面上,大家一边放线一边跑着。啊,每个人的童年也像一 个风筝。你在人生的道路上越走越(),手里的线越放越(), 风筝也越飞越(),越飞越()。 可千万别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。 器 1.从文中括号里选择恰当的词,画“V”。(2分) 2.短文中具体写了哪几个人的理想?分别是什么?(3分) 3.在文中括号里填入恰当的词语,依次是( )。(4分) A.长短远高 B.远长远高 C.高远长远 D.远高长远 4.用“”画出短文的中心句。(3分) 100 5.每个人扎出来的风筝都不一样,原因是( )。(3分) A.那个风筝是自己最喜欢的 B.风筝代表了理想,每个人的理想不一样 十、习作。(25分) 留心观察你身边那些有特点的人,选择其中一个人进行描写。 要求:1.抓住人物特,点描写; 2.内容要具体,语句要通顺; 3.题目自拟;不少于300字。 提示:首先确定写作范围是身边的人。写作时,选择你印象最深 的人,可以是亲人、老师或者同学,注意对人物的外貌、优秀品质、个性 特点或兴趣爱好进行具体描写。 —28—2.绕过“宜雨轩”转过“鹤亭”步 下“秋山”,过“透风漏月厅” 3.春山夏山秋山冬山略 九、略 期中综合检测密卷 -、jiǎn gan Iùzhou yue shu fànjiǔbo 二、乌黑凶恶友情梅花配合 保存满足陌生 三、示例:1.丑陋2.狡猾3.勤劳 4.悲伤 四、示例:精采忧虑粼粼灰 丧杯蛇起舞辕辙中 外夺目 1.光彩夺目2.没精打采 3.波光粼粼 五、创造一文字积累一经验 减轻一重量欣赏一风景 淡淡的一桃红色 匀称的一身段 雄伟的一赵州桥 热闹的一街市 六、示例:1.不但而且2.一边一边 3.只要就4.凡是都 七、1.示例:小圆晕一圈一圈地荡漾开去。 2.这缸正好用来养小鱼小虾。 3.示例:一两片树叶轻轻摇荡在我的 胸膛上。 4.示例:她的微笑如同春日里绽放的 花朵。 59 5.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 八、1.异乡倍思亲登高处遍插茱萸 2.树桩示例:要想有所收获,就要 付出劳动,否则终将一无所获 3.法布尔大多数石蜂没有迷失方 向,准确无误地回到了家 4.略 九、1.既然就奇怪 2.你说一句,我说一句,指谈论很 热烈。 3.提示:围绕“袋子里的石头越装越 多,越来越重,他们自己都快提不 动了”展开想象。 4.我们每个人都应该学会宽恕别人, 不要把小事儿记在心上… 十、略 第五单元过关检测密卷 一、bo liang tao tuǒcu chang 二、发愁的确浓厚秘密容易 形状麻烦面包 三、震晨振震姐阻组姐 四、示例:1.喃喃自语亭亭玉立姗姗 来迟 2.越飞越高越走越远越来越好 3.叮当叮当咕咚咕咚哗啦哗啦 五、1.示例:希望2.失望 3.示例:绝望4.愿望 六、1.我想念饭菜。 2.示例:青蛙能为庄稼捉害虫是多 么快乐的一件事 3.示例:你一直想去伯伯家。 3.示例:无论遇到多大的困难,我们 4.示例:亮晶晶的肥皂泡,带着我们 都要努力克服。 的笑,轻轻飞向高高的天空。 4.一条尾巴不能拥有一只猫。 5.示例:蝴蝶在花丛中翩翩起舞,展 5.示例:因为他近视,所以没有发现 示着自己美丽的衣裳。 漏刮了一根胡子。 八、1.示例:孩子们垂钓其乐无穷孩子 七、1.×2.V3.V4.×5.V 们尽情游泳嬉戏孩子们开心地 采蘑菇 八、1.热闹示例:幸福 2.示例:爱护动物、爱护儿童知错 2.因为大肚熊不放心小盲兔吉米,它 就改、诚实 要等哼哼猪来了才会去睡觉。 3.示例:阴雨吹肥皂泡动美丽 3.略 想象对快乐的童年时光的怀念 九、略 4.诚实守信5.过而能改 第六单元过关检测密卷 九、1.精心威武 一、nuo mòjiànying sheng 2.短文中具体写了“我”、强强、小薇 qiàn dian xuan xun 薇三个人的理想。“我”的理想是 二、浪花圆满养病可惜 发抖 当个海军;强强想当飞行员;小薇 碎片仰头分类 薇想当昆虫学家。 三、雀却确 鹊历厉 立 粒 3.B 交郊骄娇容溶荣融 4.可千万别让手中的线断掉啊,风 四、1.①2.④3.①4.③ 筝,是理想的翅膀。 5.B 五、示例:寒冷了解整洁真诚突 十、略 然漂亮 第七单元过关检测密卷 六、示例:1.听不清吃不饱看不见 -、diao mang )xiong shuòtán 2.商量商量研究研究搅和搅和 ying 3.颤巍巍皱巴巴慢腾腾 二、呈现幻灭来临沉静昏暗 4.手舞足蹈左顾右盼手疾眼快 威武建造感叹 七、1.溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 三、蛙桂佳洼检剑俭险 2.示例:如果我去伯伯家,小珍来了 四、示例:1.梨黄葡萄灰茄子紫宝石蓝 就找不到我。 2.千千万万三三两两七七八八 —60

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