精品解析:2026届安徽合肥市第八中学高三下学期3月模拟预测(二)历史试题
2026-03-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 552 KB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56826288.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高三3月(二)历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 商代,青铜器上常铸有一种象形程度较高的族氏代表符号,即“族徽”铭文。山东地区发现商代青铜器上的族徽铭文达十余种,其中举、史、役、醜、融等望族的族徽亦见于河南安阳殷墟遗址。据此可知,当时( )
A. 大规模的族群迁徙现象比较普遍
B. 青铜铸造技术与规格趋于统一
C. 山东地区与中原王朝间关系密切
D. 商王朝统治中心不断发生转移
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅体现山东和中原殷墟存在相同的望族族徽,无法证明商代存在普遍的大规模族群迁徙,错误。
B.题干讨论的是“族徽”(即文字/符号),属于文化标识或族属标识,而不是青铜器的形制、纹饰工艺或重量规格,错误。
C.河南安阳殷墟是商代中原王朝的统治核心,山东地区出土的青铜器中,多个望族族徽与殷墟一致,直接说明当时山东地区与中原商王朝联系密切,正确。
D.材料未提及商王朝统治中心的转移,且商代后期统治中心长期稳定在殷地(安阳),错误。
故选C项。
2. 《秦律十八种·田律》记载,春天二月,禁止到山林中砍伐木材,禁止堵塞水道;未到夏季,禁止焚烧杂草以作肥料,禁止采摘刚发芽的植物,禁止捕猎幼兽雏鸟,禁止捕杀鱼鳖;直至七月,上述禁令方解除。这( )
A. 体现了生态环境遭到严重破坏
B. 彰显了统治者的治国智慧
C. 保证了国家对自然资源的管控
D. 受到了儒家伦理思想影响
【答案】B
【解析】
【详解】A. 材料仅体现秦朝以法律保护自然资源,无法推断生态环境遭到严重破坏,错误。
B. 秦朝通过法律顺应自然节律、合理利用资源,有利于社会经济的发展,体现了统治者的治国智慧,正确。
C. “保证了”说法绝对,法律条文有利于对自然资源的管控,错误。
D. 秦朝以法家思想治国,材料的法律表明以法治国,错误。
故选B项。
3. 南朝宋大明七年(463年),吏部举寒人张奇为公车令。孝武帝刘骏以张奇资品不当,另换人选,吏部的令史违敕旨而使张奇先到公车就职,事发后,尚书令史2人弃市,6人受鞭杖,吏部尚书坐免官,尚书右仆射降职。这反映出( )
A. 寒门政治地位的提升 B. 皇权对官僚体系的严格控制
C. 九品中正制度的衰落 D. 门阀士族对选官权力的垄断
【答案】B
【解析】
【详解】A.张奇作为寒人被举荐后又被皇帝否定,且相关官员因违规受到严惩,这说明寒门的政治地位并没有得到实质性提升,错误。
B.孝武帝直接干预官员任免,且对违反旨意的官员进行严厉惩处,体现了皇权对官僚体系的直接掌控,正确。
C.题干中并未提及九品中正制的选官标准、执行流程的变化,无法体现该制度的衰落,错误。
D.题干中皇帝直接干预选官,且惩处了违规的吏部官员,说明门阀士族并未垄断选官权力,错误。
故选B项。
4. 下表为部分年份北宋与辽、西夏、金政权的边界变动情况。这反映出北宋( )
979年
北宋收复北汉,试图收复燕云十六州,未果
1004年
北宋与辽签订《澶渊之盟》,划定边界
1044年
北宋与西夏签订庆历和议,划定边界
1122年
北宋联金攻辽,收复部分失地
1127年
北宋灭亡,金占领北方大片领土
A. 军事力量持续增强 B. 领土范围不断扩大
C. 外交策略灵活多变 D. 边疆形势日益严峻
【答案】D
【解析】
【详解】A.北宋最终被金灭亡,说明军事力量并未持续增强,错误。
B.北宋灭亡后北方大片领土被金占领,领土范围并未不断扩大,错误。
C.材料中北宋与少数民族政权议和多是军事失利后的被迫选择,联金攻辽的策略还加速了自身灭亡,无法体现外交策略灵活多变,错误。
D.从最初收复燕云十六州失败,到需与辽、西夏议和划定边界,再到最终被金灭亡,充分说明北宋边疆面临的威胁不断增大,形势日益严峻,正确。
故选D项。
5. 明末清初思想家黄宗羲认为:“学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。是故养士为学校之一事,而学校不仅为养士而设也。”这表明黄宗羲主张( )
A. 拓展学校议政功能 B. 强化君主决策权威
C. 废除传统教育体系 D. 推行科举取士制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.黄宗羲认为学校不仅是培养人才的场所,还应成为评判是非、议论政事的机构,限制君主独断,主张拓展学校的议政功能,正确。
B.材料明确提出“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,反对君主独断是非,并非强化君主决策权威,错误。
C.黄宗羲只是主张扩大学校功能,并未提出废除传统教育体系,错误。
D.材料核心是学校的政治功能,与科举取士制度无关,排除。
故选A项。
6. 1903年,邹容在《革命军》一书提出:“吾幸夫吾同胞之得闻文明之政体、文明之革命也;吾幸夫吾同胞之得卢梭《民约论》、孟德斯鸠《万法精理》等书译而读之也。”并强调这些著作是“起死回生之灵药,返魄还魂之宝方”。这些主张的根本出发点是( )
A. 宣扬启蒙思想 B. 否定传统文化价值
C. 挽救民族危机 D. 批判君主立宪思想
【答案】C
【解析】
【详解】A.宣扬启蒙思想是手段,并非根本出发点,根本目的是借助思想传播实现民族救亡,错误。
B.题干中仅提到邹容推崇西方启蒙著作,没有任何内容涉及否定传统文化,错误。
C.1903年正处于清末列强侵略加剧、民族危机深重的背景下,邹容作为资产阶级革命派代表,希望通过传播启蒙思想唤醒民众,进而推翻封建专制、挽救民族危亡,正确。
D.题干内容主要是呼吁学习启蒙著作,没有直接针对君主立宪思想进行批判,错误。
故选C项。
7. 1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会对苏区的商业经济政策作出新的规定:苏维埃政府必须极力帮助消费合作社的组织与发展,给予房屋、物资和税收等方面的支持。这在当时( )
A. 推动了土地革命的深入发展
B. 巩固了工农武装割据的经济基础
C. 促进了抗日民族统一战线形成
D. 奠定了计划经济体制的初步框架
【答案】B
【解析】
【详解】A.土地革命的核心是废除封建地主土地所有制、分配土地给农民,属于农业生产关系调整范畴,题干为商业政策,与土地革命的深入发展无直接关联,错误。
B.1931年是工农武装割据发展时期,苏区政府扶持消费合作社发展,属于根据地经济建设举措,能够稳定苏区经济秩序、保障物资供给,巩固了工农武装割据的经济基础,正确。
C.该政策针对苏区内部经济建设,建立抗日民族统一战线的方针是1935年瓦窑堡会议才提出,错误。
D.中国计划经济体制是新中国成立后三大改造完成后才逐步建立的,时空与史实均不符,错误。
故选B项。
8. 1951年5月16日《人民日报》第6版连续刊登了《土地改革造成农村天翻地覆的大变化,广西信都县翻身农民向毛主席报喜和致敬》《土地改革造成农村天翻地覆的大变化,四川回澜乡农民减了租 写信跟毛主席谈心肠话》等文章。这些文章以质朴语言描述生活实际改善情况,其主要目的是( )
A. 展示土改成果以凝聚政治认同
B. 宣传农业生产技术的进步
C. 反映广大农村文化生活的丰富
D. 揭露地主阶级的剥削罪行
【答案】A
【解析】
【详解】A.《人民日报》刊登土地改革后农民生活改善、向毛主席报喜的文章,旨在展示土改取得的巨大成果,增强人民对新生政权的支持,凝聚政治认同,正确。
B.材料内容围绕土地改革带来的生活变化,并未涉及农业生产技术的宣传与推广,错误。
C.文章主要反映土改后经济生活的改善,没有体现农村文化生活的丰富,错误。
D.文章重点是歌颂土改成果、表达农民喜悦,并非以揭露地主阶级剥削罪行为主,错误。
故选A项。
9. 改革开放以来,我国干部队伍建设形成“培训—实践—考核”的闭环机制:先开展计划经济向市场经济转型、宏观调控、现代企业管理等专题培训,再将干部派驻经济建设一线实践锻炼,最后以经济发展实绩作为核心考核指标。这一机制( )
A. 确立了公有制主体地位 B. 实现了干部管理的市场化
C. 根除了官僚主义的作风 D. 促进了经济改革有序开展
【答案】D
【解析】
【详解】A.公有制主体地位是社会主义经济制度的基础,由宪法和基本经济制度确立,并非由干部考核机制决定。该机制不涉及所有制结构的调整,错误。
B.我国干部管理始终坚持党的组织领导,该机制只是服务于经济建设,并未实现干部管理市场化,错误。
C.“根除”是绝对化表述,官僚主义是长期存在的顽疾,仅靠考核机制无法彻底根除,只能“遏制”或“减少”,错误。
D.该机制围绕经济改革的需求培训、锻炼、考核干部,提升了干部推动经济建设的能力,促进了改革开放后经济改革的有序开展,正确。
故选D项。
10. 在古代两河流域的委托保管行为中,若存放大麦需支付租金,存放银钱、金子等则需向证人展示并签订契约,这种行为被视为存款的雏形。这反映出古代两河流域( )
A. 商品经济孕育契约精神 B. 金融活动形成制度体系
C. 经济形态呈现多元特征 D. 对外交流促进文化融合
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据材料可知,在古代两河流域的委托保管行为中,存放银钱、金子等需签订契约,这是在商品经济活动不断发展的背景下,为保障交易与保管等环节的权益而产生的,体现出商品经济孕育了契约精神,正确。
B.材料仅表明当时有签订契约这一行为,远未达到形成完整制度体系的程度,错误。
C.材料主要聚焦于委托保管行为及契约签订,未涉及多种经济形态的呈现,错误。
D.材料中没有任何关于对外交流以及文化融合方面的内容,错误。
故选A项。
11. 13—14世纪的西班牙,在收复失地运动后期,卡斯蒂利亚和阿拉贡等王国逐渐巩固了统治。在这一过程中,城市为王国军队提供物资和资金,同时城市的商人阶层积极参与对外贸易。在国内,各城市获得一定程度的自治权,能够自行管理市政事务,包括税收和司法。这表明,当时西班牙( )
A. 城市已摆脱封建统治 B. 资本主义经济蓬勃发展
C. 城市与王权相互支持 D. 封建割据局面彻底结束
【答案】C
【解析】
【详解】A.这些城市依然处于卡斯蒂利亚和阿拉贡等王国的统治之下,国王依然掌握着国家的最高权力,城市并没有完全摆脱封建统治的框架,错误。
B.资本主义经济蓬勃发展的时期一般是工业革命之后,13-14世纪的西班牙,虽然商业有了一定发展,但此时资本主义还处于萌芽阶段,错误。
C.13-14世纪西班牙在收复失地运动、王国巩固统治的过程中,城市为王国提供物资和资金支持,王国则给予城市一定自治权,反映二者相互支持的特征,正确。
D.材料提到“卡斯蒂利亚和阿拉贡等王国逐渐巩固了统治”,这说明封建割据正在被打破,但“彻底结束”属于过度推断,错误。
故选C项。
12. 有学者对近代某一国际体系的描述:“各国追求现代意义国家利益的观念和行为已普遍流行”,“英、法、普、奥、俄等国崛起”,“人权理念和民主共和思想猛烈地冲击着专制的旧体制。”这一体系是( )
A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系
C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系
【答案】B
【解析】
【详解】A.威斯特伐利亚体系确立了近代主权国家原则,但此时人权理念与民主共和思想尚未广泛传播,错误。
B.维也纳体系是拿破仑战争后建立的国际体系,这一时期英、法、普、奥、俄等国崛起,国家利益观念盛行,同时人权与民主共和思想冲击旧专制体制,正确。
C.凡尔赛—华盛顿体系处于一战之后,此时民主共和已成为主流,错误。
D.雅尔塔体系是二战后的国际格局,与材料中“专制旧体制”的时代背景不符,错误。
故选B项。
13. 卢梭在《社会契约论》中提出:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”他强调的是( )
A. 三权分立的有效保障 B. 法律面前人人绝对平等
C. 君主立宪制的合理性 D. 个人意志服从集体意志
【答案】D
【解析】
【详解】A.三权分立是启蒙思想家孟德斯鸠的主张,与卢梭无关,错误。
B.“法律面前人人绝对平等”表述本身错误,错误。
C.卢梭主张民主共和制,不认可君主立宪制,错误。
D.材料中的“公意”指共同体的集体意志,卢梭强调个人要服从公意指导,即个人意志服从集体意志,正确。
故选D项。
14. 下表为《泰晤士报》对工业革命时期英国社会现象的部分报道。这些报道意在说明当时英国( )
1787年7月26日
在两船相撞的交通案件中,部分船员喝醉是事故的重要原因之一
1798年6月19日
两位喝醉的爱尔兰劳工被带到治安官面前,被控暴力袭击干草制作者
1818年11月6日
一位工人因酗酒,致使妻儿被迫盗窃充饥
A. 法律体系亟待完善以适应变局
B. 传统道德观念面临严峻挑战
C. 工业化进程中的社会失序问题
D. 工业社会阶级矛盾不断激化
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料未体现法律体系的滞后性,仅反映酗酒引发的社会问题而非法律漏洞,错误。
B.传统道德观念面临挑战是酗酒带来的结果而非报道的核心意图,报道重点在于工业化对社会秩序的冲击,错误。
C.材料中船员醉酒引发事故、劳工醉酒实施暴力、工人酗酒导致妻儿盗窃,这些报道聚焦工业革命背景下因社会结构变动和生存压力滋生的酗酒乱象,从生产安全、公共秩序和家庭生存三个维度,展现工业化进程中社会秩序受到冲击,意在说明工业革命推动社会转型的同时带来了深刻的社会失序问题,正确。
D.材料中虽涉及劳工阶层,但未体现阶级矛盾的激化,冲突均围绕个体酗酒行为展开,错误。
故选C项。
15. 1914年9月,法国发行了“1914年战争幽默系列”的明信片,其中有漫画《教训的第一部分!》(如下图所示)。该漫画揭示出( )
画面左侧,矮小的比利时士兵抱住德国士兵的右腿,英法士兵并排前倾,推搡着德国士兵。德国士兵因不能转身而焦急万分,头上的尖顶钢盔跳了起来。画面右侧,长着大胡子的俄国军人挟持着奥匈帝国士兵,用一条鞭子狠狠击打其臀部,奥匈帝国士兵的帽子已飞到半空中。
A. 协约国协同作战的重要性 B. 俄国在战场发挥的作用有限
C. 战场形势已发生根本变化 D. 战争给双方都带来深重灾难
【答案】A
【解析】
【详解】A.漫画中西、比、英共同牵制德国,俄国打击奥匈帝国,展现出协约国各方互相配合、共同对敌的作战局面,揭示了协约国协同作战对战争进程的重要作用,正确。
B.漫画中俄国正有力打击奥匈帝国,体现其作用重要,并非作用有限,错误。
C.1914年9月一战仍处于初期阶段,战场形势尚未发生根本变化,错误。
D.漫画以幽默讽刺形式展现战争态势,并未体现战争带来的灾难与破坏,错误。
故选A项。
16. 1945年10月27日,杜鲁门在《关于美国对外政策基石的声明》中提出:“我们认为应允许所有那些准备自治的人们按自己的自由意志选择他们自己的政府形式,而不受任何外来的干涉。欧洲、亚洲和非洲,都应同西半球一样如此。”这一声明意在( )
A. 推动冷战时期的政治渗透 B. 强调民族自决与民主原则
C. 践行西方自由平等的理念 D. 主导战后的国际政治秩序
【答案】D
【解析】
【详解】A.冷战正式开始于1947年杜鲁门主义出台,1945年10月冷战尚未全面展开,无法体现冷战时期的政治渗透,错误。
B.强调民族自决与民主原则只是美国声明的表面口号,并非其真实意图,错误。
C.美国此举是为扩张自身霸权服务,并非真的践行西方自由平等理念,不符合美国外交的本质,错误。
D.杜鲁门提出各国不受外来干涉、自由选择政府形式,实则是借民族自决之名,排斥其他大国势力,扩大美国影响力,进而主导战后国际政治秩序,正确。
故选D项。
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用;赏罚可用,则禁令可立,而治道具矣。君执柄以处势,故令行禁止。柄者,杀生之制也;势者,胜众之资也。故明主之治国也,明赏罚,严禁令,使天下皆服于法,莫敢有所违,则国治而民安。
——摘编自《韩非子》
材料二 “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”“海内殷富,兴于礼义,断狱数百,几致刑措。”“国家无事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。”
——摘编自《史记》等
材料三 汉武帝外事四夷,内兴功利,役费并兴,而民去本。末年,悔征伐之事,乃封丞相为富民侯。下诏曰:“方今之务,在于力农。”以赵过为搜粟都尉,过能为代田,其耕耘、下种、田器,皆有便巧,教民耕作,用力少而得谷多,民皆便之,农业遂兴。
——摘编自《汉书·食货志》
(1)概括材料一所体现的韩非治国思想。
(2)根据材料二,归纳文景之治的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析汉武帝晚年治国政策调整的原因。综合上述材料并结合所学知识,阐释秦汉治国理念演变的历史启示。
【答案】(1)治国思想:主张治国要顺应人情,实行赏罚分明;强调君主要掌握权柄与威势,以势驭臣;主张以法治国,严明法令,实现国治民安。
(2)表现:政治清明,刑罚宽松,社会风气良好;经济富足,国家财政充裕,百姓生活安定。
(3)原因:长期对外征战、大兴功业,导致民力疲惫、社会矛盾尖锐;汉武帝认识到穷兵黩武的危害,转向重视农业、与民休息;结合所学可知,社会经济亟待恢复,巩固统治的现实需要。
启示:治国理念应顺应时势,适时调整,不可固守一端;礼法并用、宽猛相济更有利于国家长治久安;重视民生、以农为本是国家稳定的基础;君主要善于集权更要节制民力,实现仁政与法治的统一。
【解析】
【小问1详解】
治国思想:本小问可从治国依据、君主权威、治理手段等角度进行概括。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
治国思想
“凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用”
治国要顺应人情,依据人之好恶实施赏罚→体现赏罚分明的主张
主张治国要顺应人情,实行赏罚分明
“君执柄以处势,故令行禁止。柄者,杀生之制也;势者,胜众之资也”
君主要掌握权柄与威势,以此驾驭臣下、推行政令
强调君主要掌握权柄与威势,以势驭臣
“明赏罚,严禁令,使天下皆服于法,莫敢有所违,则国治而民安”
以法令为准则,严明赏罚与禁令→实现国家安定
主张以法治国,严明法令,实现国治民安
【小问2详解】
表现:本小问可从政治、社会、经济等方面对治世景象进行归纳。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
表现
“扫除烦苛,与民休息”“移风易俗,黎民醇厚”“断狱数百,几致刑措”
废除苛政、刑罚宽松,社会风气淳厚→政治与社会秩序稳定
政治清明,刑罚宽松,社会风气良好
“民人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财”
百姓生活富足,国家粮仓与府库充实→经济繁荣富庶
经济富足,国家财政充裕,百姓生活安定
【小问3详解】
原因:本小问可从统治危机、统治者认识、巩固统治需要等角度进行分析。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
“汉武帝外事四夷,内兴功利,役费并兴,而民去本”
汉武帝的对外军事活动和对内大兴土木长期对外征战、大兴土木,耗费民力,社会矛盾尖锐
长期对外征战、大兴功业,导致民力疲惫、社会矛盾尖锐
“末年,悔征伐之事,乃封丞相为富民侯。下诏曰:‘方今之务,在于力农’”
汉武帝反思征伐之弊,调整政策,重视农业生产
汉武帝认识到穷兵黩武的危害,转向重视农业、与民休息
结合所学
社会经济遭到破坏,亟需恢复发展,维护统治秩序
社会经济亟待恢复,巩固统治的现实需要
启示:本小问可从政策调整、治理策略、民生根基等方面阐释历史启示。解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
启示:
秦汉治国理念从法家到黄老再到儒法并用
治国理念随时代形势变化而调整,不可僵化固守
治国理念应顺应时势,适时调整,不可固守一端
法治、仁政、与民休息交替运用
单一治理模式存在局限,礼法并用、宽猛相济更利于稳定
礼法并用、宽猛相济更有利于国家长治久安
重视农业、与民休息则社会安定
以农为本、体恤民生是国家稳定发展的重要基础
重视民生、以农为本是国家稳定的基础
君主集权与节制民力相结合
集权需有度,兼顾法治与仁政,方能长治久安
君主要善于集权更要节制民力,实现仁政与法治的统一
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1610年荷兰人将中国茶传入欧洲,此前欧洲已有大量关于中国茶的文献记载,多来自旅行家和传教士的手记,激发了欧洲人对这种东方饮品的憧憬。茶叶传入初期曾引发欧洲社会大争论,医生、牧师等各界人士分歧激烈,后经长期品饮和试验,中国茶逐渐获得西方主流世界的认可。1662年葡萄牙凯瑟琳公主嫁入英国宫廷,将饮茶风尚带入英国,经王室与贵族推广,18世纪中期“下午茶”成为英国社会时尚,饮茶之风逐渐普及至普通民众,同时推动了英国咏茶文学、茶主题戏曲的繁荣。
荷兰作为最早输入中国茶的国家,饮茶之风从贵族蔓延至民间,甚至出现茶主题喜剧;法国皇室则将茶视为治病良方,上层社会纷纷效仿饮茶。17—18世纪,中国茶叶出口迎来黄金期,荷兰、英国东印度公司先后主导茶叶贸易,荷兰茶叶贸易利润率曾高达196%。鸦片战争后,英国在其殖民地引种茶叶、窃取制茶技术,印度、斯里兰卡茶叶崛起,中国茶叶出口逐渐衰落,世界茶叶贸易格局发生根本性转变。
——摘编自盛敏、刘仲华、林海燕《近代中国茶文化向西欧的传播与中西文化交流》
(1)根据材料并结合所学知识,分析中国茶在近代西欧传播并逐渐普及的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国茶叶贸易兴衰折射的近代世界局势与中西关系变迁。
【答案】(1)原因:欧洲对中国茶有认知基础与憧憬;中国茶自身品质逐渐获得西方认可;王室与贵族的示范推广;殖民扩张与世界市场的拓展;新航路开辟后世界联系加强。
(2)世界市场逐步形成,中国被卷入世界市场;工业革命后,殖民国家凭借技术优势和殖民地原料产地冲击中国茶贸易;资本主义世界体系逐渐形成,中国在世界市场中地位下降,中西关系中中国逐步沦为西方经济附庸。
【解析】
【小问1详解】
原因:本小问可从文化铺垫、产品价值的验证、社会阶层的带动效应、经济贸易的保障、全球联系的宏观背景等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
原因
此前欧洲已有大量关于中国茶的文献记载,多来自旅行家和传教士的手记
旅行家、传教士的手记让欧洲人在茶叶传入前就对茶有了初步了解,激发了他们对这种东方饮品的向往,为后续传播奠定了心理基础
欧洲对中国茶有认知基础与憧憬
茶叶传入初期曾引发欧洲社会大争论,后经长期品饮和试验,中国茶逐渐获得西方主流世界的认可
初期的争论说明欧洲人对茶的价值存疑,但经过长期实践验证,茶的品质和价值得到验证,消除了疑虑,被主流社会接受
中国茶自身品质逐渐获得西方认可
1662年葡萄牙凯瑟琳公主嫁入英国宫廷,将饮茶风尚带入英国,经王室与贵族推广,18世纪中期“下午茶”成为英国社会时尚
王室与贵族的社会影响力较大,他们的饮茶行为会成为社会风尚的风向标,带动普通民众效仿,推动饮茶之风普及
王室与贵族的示范推广
荷兰、英国东印度公司先后主导茶叶贸易,荷兰茶叶贸易利润率曾高达196%
殖民扩张为茶叶贸易提供了渠道和市场,东印度公司的商业运作保障了茶叶的稳定供应,高额利润也刺激了贸易规模扩大,让茶叶能持续流入西欧
殖民扩张与世界市场的拓展
1610年荷兰人将中国茶传入欧洲
新航路开辟打破了世界各地区的隔绝状态,使欧洲与亚洲的经济文化交流成为可能,为茶叶传入西欧提供了交通条件
新航路开辟后世界联系加强
【小问2详解】
近代世界局势与中西关系变迁:本小问可从世界市场、工业革命、国际体系、中西关系等角度进行分析,解题思路如下表:
材料关键信息
推理过程
近代世界局势与中西关系变迁
1610年荷兰人将中国茶传入欧洲;17—18世纪中国茶叶出口迎来黄金期;荷兰、英国东印度公司先后主导茶叶贸易
新航路开辟后,世界经济联系日益紧密,西欧国家通过殖民贸易将中国茶引入欧洲市场,中国茶叶成为世界贸易的重要商品,这一过程体现出世界市场逐步形成,中国也随之被卷入世界市场体系中。
世界市场逐步形成,中国被卷入世界市场
鸦片战争后,英国在其殖民地引种茶叶、窃取制茶技术,印度、斯里兰卡茶叶崛起,中国茶叶出口逐渐衰落
工业革命提升了西方殖民国家的技术实力,它们通过在殖民地种植茶叶、掌握制茶技术,降低了茶叶生产的成本,同时利用殖民地的原料优势扩大茶叶产量,以此冲击中国茶叶的传统市场份额,导致中国茶叶贸易逐渐衰落。
工业革命后,殖民国家凭借技术优势和殖民地原料产地冲击中国茶贸易
荷兰茶叶贸易利润率曾高达196%;鸦片战争后中国茶叶出口逐渐衰落,世界茶叶贸易格局发生根本性转变
17—18世纪中国茶叶在世界贸易中占据优势地位,而鸦片战争后,随着资本主义世界体系的逐步确立,西方列强通过殖民扩张和经济掠夺,打破了中国茶叶的贸易垄断地位,中国在世界市场中的贸易优势消失,逐步成为西方列强的经济附庸,中西关系也从早期的平等贸易转向西方对中国的经济控制。
资本主义世界体系逐渐形成,中国在世界市场中地位下降,中西关系中中国逐步沦为西方经济附庸
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是某学者在研究近代中国社会变革过程中收集整理的部分重要文献资料。
序号
名称
上奏者/提议者
年份
①
《应诏统筹全局折》
康有为
1898年
②
《奏定学堂章程》(癸卯学制)
张之洞等
1904年
③
《大总统令内务部通饬各省劝禁缠足文》
孙中山(以大总统名义)
1912年
④
《文学改良刍议》
胡适
1917年
⑤
《湖南农民运动考察报告》
毛泽东
1927年
⑥
《论持久战》
毛泽东
1938年
⑦
《中国土地法大纲》
中国共产党全国土地会议
1947年
⑧
《中华人民共和国土地改革法》
中央人民政府委员会
1950年
⑨
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
毛泽东
1957年
——据《戊戌变法档案史料》《大清新法令》《临时政府公报》《新青年》等整理
根据材料并结合所学知识,选择2~4份文献,提炼一个论题并加以阐述。(要求:列出所选文献序号,论题明确,史论结合,逻辑清晰)
【答案】所选文献:①②③④
论题:近代中国社会变革呈现出从制度革新到思想解放的递进轨迹
阐述:1898年康有为《应诏统筹全局折》是维新派的施政纲领,主张设制度局、改革官制与教育,力图以制度变革挽救民族危亡,开启了近代中国制度革新的先声。1904年张之洞等拟定《奏定学堂章程》即癸卯学制,以法令形式确立新式教育体系,推动传统教育向近代转型,为社会变革培养新式人才,是清末新政在教育制度层面的重要实践。1912年孙中山颁布《大总统令内务部通饬各省劝禁缠足文》以政府政令革除千年陋俗,解放妇女、移风易俗,是辛亥革命在社会生活层面除旧布新的重要体现,推动社会风俗近代化。1917年胡适《文学改良刍议》倡导白话文、反对旧文学,揭开文学革命序幕,动摇封建思想的传播载体,推动思想文化领域的深刻解放。
综上,从维新变法的制度尝试、清末新政的教育革新,到民国初年的风俗改良,再到新文化运动的思想解放,近代中国社会变革由制度层面向思想层面逐步深入,体现了先进中国人不断探索救国道路、推动社会全面转型的历史进程。
【解析】
【详解】本题为开放性试题,要求选取2–4份文献提炼论题并阐述,可按以下步骤分析作答:
第一步:材料中①《应诏统筹全局折》(维新变法)、②《奏定学堂章程》(清末教育改革)、③《大总统令内务部通饬各省劝禁缠足文》(社会风俗革新)、④《文学改良刍议》(新文化运动)等文献,分别对应19世纪末到20世纪初,近代中国从政治制度尝试、教育制度革新,到社会风俗改良,再到思想文化解放的逐步推进过程,体现了社会变革由表层制度向深层思想不断深入的轨迹,因此可拟定论题为近代中国社会变革呈现出从制度革新到思想解放的递进轨迹。
第二步:对观点进行论证,从政治制度、教育制度、社会风俗、思想文化四个角度展开,依次说明四份文献的核心内容与历史影响,史论结合说明近代中国社会变革逐层深入的特点。
第三步:总结提升,指出近代中国社会变革由表层制度向深层思想不断推进,体现了先进中国人救亡图存、推动社会全面转型的探索历程。
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高三3月(二)历史
注意事项:
1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 商代,青铜器上常铸有一种象形程度较高的族氏代表符号,即“族徽”铭文。山东地区发现商代青铜器上的族徽铭文达十余种,其中举、史、役、醜、融等望族的族徽亦见于河南安阳殷墟遗址。据此可知,当时( )
A. 大规模的族群迁徙现象比较普遍
B. 青铜铸造技术与规格趋于统一
C. 山东地区与中原王朝间关系密切
D. 商王朝统治中心不断发生转移
2. 《秦律十八种·田律》记载,春天二月,禁止到山林中砍伐木材,禁止堵塞水道;未到夏季,禁止焚烧杂草以作肥料,禁止采摘刚发芽的植物,禁止捕猎幼兽雏鸟,禁止捕杀鱼鳖;直至七月,上述禁令方解除。这( )
A. 体现了生态环境遭到严重破坏
B. 彰显了统治者的治国智慧
C. 保证了国家对自然资源的管控
D. 受到了儒家伦理思想影响
3. 南朝宋大明七年(463年),吏部举寒人张奇为公车令。孝武帝刘骏以张奇资品不当,另换人选,吏部的令史违敕旨而使张奇先到公车就职,事发后,尚书令史2人弃市,6人受鞭杖,吏部尚书坐免官,尚书右仆射降职。这反映出( )
A. 寒门政治地位的提升 B. 皇权对官僚体系的严格控制
C. 九品中正制度的衰落 D. 门阀士族对选官权力的垄断
4. 下表为部分年份北宋与辽、西夏、金政权的边界变动情况。这反映出北宋( )
979年
北宋收复北汉,试图收复燕云十六州,未果
1004年
北宋与辽签订《澶渊之盟》,划定边界
1044年
北宋与西夏签订庆历和议,划定边界
1122年
北宋联金攻辽,收复部分失地
1127年
北宋灭亡,金占领北方大片领土
A. 军事力量持续增强 B. 领土范围不断扩大
C. 外交策略灵活多变 D. 边疆形势日益严峻
5. 明末清初思想家黄宗羲认为:“学校,所以养士也。然古之圣王,其意不仅此也,必使治天下之具皆出于学校,而后设学校之意始备。……天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。是故养士为学校之一事,而学校不仅为养士而设也。”这表明黄宗羲主张( )
A. 拓展学校议政功能 B. 强化君主决策权威
C. 废除传统教育体系 D. 推行科举取士制度
6. 1903年,邹容在《革命军》一书提出:“吾幸夫吾同胞之得闻文明之政体、文明之革命也;吾幸夫吾同胞之得卢梭《民约论》、孟德斯鸠《万法精理》等书译而读之也。”并强调这些著作是“起死回生之灵药,返魄还魂之宝方”。这些主张的根本出发点是( )
A. 宣扬启蒙思想 B. 否定传统文化价值
C. 挽救民族危机 D. 批判君主立宪思想
7. 1931年11月,中华苏维埃第一次全国代表大会对苏区的商业经济政策作出新的规定:苏维埃政府必须极力帮助消费合作社的组织与发展,给予房屋、物资和税收等方面的支持。这在当时( )
A. 推动了土地革命的深入发展
B. 巩固了工农武装割据的经济基础
C. 促进了抗日民族统一战线形成
D. 奠定了计划经济体制的初步框架
8. 1951年5月16日《人民日报》第6版连续刊登了《土地改革造成农村天翻地覆的大变化,广西信都县翻身农民向毛主席报喜和致敬》《土地改革造成农村天翻地覆的大变化,四川回澜乡农民减了租 写信跟毛主席谈心肠话》等文章。这些文章以质朴语言描述生活实际改善情况,其主要目的是( )
A. 展示土改成果以凝聚政治认同
B. 宣传农业生产技术的进步
C. 反映广大农村文化生活的丰富
D. 揭露地主阶级的剥削罪行
9. 改革开放以来,我国干部队伍建设形成“培训—实践—考核”的闭环机制:先开展计划经济向市场经济转型、宏观调控、现代企业管理等专题培训,再将干部派驻经济建设一线实践锻炼,最后以经济发展实绩作为核心考核指标。这一机制( )
A. 确立了公有制主体地位 B. 实现了干部管理的市场化
C. 根除了官僚主义的作风 D. 促进了经济改革有序开展
10. 在古代两河流域的委托保管行为中,若存放大麦需支付租金,存放银钱、金子等则需向证人展示并签订契约,这种行为被视为存款的雏形。这反映出古代两河流域( )
A. 商品经济孕育契约精神 B. 金融活动形成制度体系
C. 经济形态呈现多元特征 D. 对外交流促进文化融合
11. 13—14世纪的西班牙,在收复失地运动后期,卡斯蒂利亚和阿拉贡等王国逐渐巩固了统治。在这一过程中,城市为王国军队提供物资和资金,同时城市的商人阶层积极参与对外贸易。在国内,各城市获得一定程度的自治权,能够自行管理市政事务,包括税收和司法。这表明,当时西班牙( )
A. 城市已摆脱封建统治 B. 资本主义经济蓬勃发展
C. 城市与王权相互支持 D. 封建割据局面彻底结束
12. 有学者对近代某一国际体系的描述:“各国追求现代意义国家利益的观念和行为已普遍流行”,“英、法、普、奥、俄等国崛起”,“人权理念和民主共和思想猛烈地冲击着专制的旧体制。”这一体系是( )
A. 威斯特伐利亚体系 B. 维也纳体系
C. 凡尔赛—华盛顿体系 D. 雅尔塔体系
13. 卢梭在《社会契约论》中提出:“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下,并且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体之不可分割的一部分。”他强调的是( )
A. 三权分立的有效保障 B. 法律面前人人绝对平等
C. 君主立宪制的合理性 D. 个人意志服从集体意志
14. 下表为《泰晤士报》对工业革命时期英国社会现象的部分报道。这些报道意在说明当时英国( )
1787年7月26日
在两船相撞的交通案件中,部分船员喝醉是事故的重要原因之一
1798年6月19日
两位喝醉的爱尔兰劳工被带到治安官面前,被控暴力袭击干草制作者
1818年11月6日
一位工人因酗酒,致使妻儿被迫盗窃充饥
A. 法律体系亟待完善以适应变局
B. 传统道德观念面临严峻挑战
C. 工业化进程中的社会失序问题
D. 工业社会阶级矛盾不断激化
15. 1914年9月,法国发行了“1914年战争幽默系列”的明信片,其中有漫画《教训的第一部分!》(如下图所示)。该漫画揭示出( )
画面左侧,矮小的比利时士兵抱住德国士兵的右腿,英法士兵并排前倾,推搡着德国士兵。德国士兵因不能转身而焦急万分,头上的尖顶钢盔跳了起来。画面右侧,长着大胡子的俄国军人挟持着奥匈帝国士兵,用一条鞭子狠狠击打其臀部,奥匈帝国士兵的帽子已飞到半空中。
A. 协约国协同作战的重要性 B. 俄国在战场发挥的作用有限
C. 战场形势已发生根本变化 D. 战争给双方都带来深重灾难
16. 1945年10月27日,杜鲁门在《关于美国对外政策基石的声明》中提出:“我们认为应允许所有那些准备自治的人们按自己的自由意志选择他们自己的政府形式,而不受任何外来的干涉。欧洲、亚洲和非洲,都应同西半球一样如此。”这一声明意在( )
A. 推动冷战时期的政治渗透 B. 强调民族自决与民主原则
C. 践行西方自由平等的理念 D. 主导战后的国际政治秩序
二、非选择题:本题共3小题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 凡治天下,必因人情。人情者,有好恶,故赏罚可用;赏罚可用,则禁令可立,而治道具矣。君执柄以处势,故令行禁止。柄者,杀生之制也;势者,胜众之资也。故明主之治国也,明赏罚,严禁令,使天下皆服于法,莫敢有所违,则国治而民安。
——摘编自《韩非子》
材料二 “汉兴,扫除烦苛,与民休息。至于孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间,至于移风易俗,黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”“海内殷富,兴于礼义,断狱数百,几致刑措。”“国家无事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庾皆满,而府库余货财。”
——摘编自《史记》等
材料三 汉武帝外事四夷,内兴功利,役费并兴,而民去本。末年,悔征伐之事,乃封丞相为富民侯。下诏曰:“方今之务,在于力农。”以赵过为搜粟都尉,过能为代田,其耕耘、下种、田器,皆有便巧,教民耕作,用力少而得谷多,民皆便之,农业遂兴。
——摘编自《汉书·食货志》
(1)概括材料一所体现的韩非治国思想。
(2)根据材料二,归纳文景之治的主要表现。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析汉武帝晚年治国政策调整的原因。综合上述材料并结合所学知识,阐释秦汉治国理念演变的历史启示。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料 1610年荷兰人将中国茶传入欧洲,此前欧洲已有大量关于中国茶的文献记载,多来自旅行家和传教士的手记,激发了欧洲人对这种东方饮品的憧憬。茶叶传入初期曾引发欧洲社会大争论,医生、牧师等各界人士分歧激烈,后经长期品饮和试验,中国茶逐渐获得西方主流世界的认可。1662年葡萄牙凯瑟琳公主嫁入英国宫廷,将饮茶风尚带入英国,经王室与贵族推广,18世纪中期“下午茶”成为英国社会时尚,饮茶之风逐渐普及至普通民众,同时推动了英国咏茶文学、茶主题戏曲的繁荣。
荷兰作为最早输入中国茶的国家,饮茶之风从贵族蔓延至民间,甚至出现茶主题喜剧;法国皇室则将茶视为治病良方,上层社会纷纷效仿饮茶。17—18世纪,中国茶叶出口迎来黄金期,荷兰、英国东印度公司先后主导茶叶贸易,荷兰茶叶贸易利润率曾高达196%。鸦片战争后,英国在其殖民地引种茶叶、窃取制茶技术,印度、斯里兰卡茶叶崛起,中国茶叶出口逐渐衰落,世界茶叶贸易格局发生根本性转变。
——摘编自盛敏、刘仲华、林海燕《近代中国茶文化向西欧的传播与中西文化交流》
(1)根据材料并结合所学知识,分析中国茶在近代西欧传播并逐渐普及的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简析中国茶叶贸易兴衰折射的近代世界局势与中西关系变迁。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是某学者在研究近代中国社会变革过程中收集整理的部分重要文献资料。
序号
名称
上奏者/提议者
年份
①
《应诏统筹全局折》
康有为
1898年
②
《奏定学堂章程》(癸卯学制)
张之洞等
1904年
③
《大总统令内务部通饬各省劝禁缠足文》
孙中山(以大总统名义)
1912年
④
《文学改良刍议》
胡适
1917年
⑤
《湖南农民运动考察报告》
毛泽东
1927年
⑥
《论持久战》
毛泽东
1938年
⑦
《中国土地法大纲》
中国共产党全国土地会议
1947年
⑧
《中华人民共和国土地改革法》
中央人民政府委员会
1950年
⑨
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
毛泽东
1957年
——据《戊戌变法档案史料》《大清新法令》《临时政府公报》《新青年》等整理
根据材料并结合所学知识,选择2~4份文献,提炼一个论题并加以阐述。(要求:列出所选文献序号,论题明确,史论结合,逻辑清晰)
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