2026年中考物理一轮复习课件06-第六章 机械运动

第一部分 考点过关 第六章 机械运动 1 考点一：长度的测量 1.在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号为。长度的常用单位有千米 、 分米、厘米、毫米、微米、纳米 等。 米 2.常用长度单位同米的换算关系： _______；____；_____；______； _____ ；______ 。 1 000 0.1 0.01 2 3.测量长度的工具是________。正确使用刻度尺的方法： 刻度尺 （1）使用前，要观察刻度尺的__________和________，还要观察__________是否磨损。 （2）使用时，零刻度线要对准被测物体的起始端，刻度尺要沿着所测长度平行摆放， 不能歪斜，刻度尺上有刻度线的一边要______被测物体。 （3）读数时，视线要____对刻度线，要估读到最小刻度值的________。记录的测量 结果由数值和______组成。 测量范围 分度值 零刻度线 紧靠 正 下一位 单位 4.误差：测量值与真实值之间的______。误差不是错误，______避免，只能想办法尽 可能减小。减小误差的方法：使用高精度仪器、改进实验方法、多次测量__________。 测量错误是测量方法不正确或不遵守测量规则导致的，______避免。 差异 不可 求平均值 可以 3 考点二：时间的测量 1.在国际单位制中，时间的基本单位是____，符号是 。 秒 2.时间的常用单位有小时、分 等。 3.时间单位的换算：___________ 。 60 3 600 4 考点三：运动的描述 1.机械运动：物体位置随时间的变化。 2.参照物：判断物体的运动和静止，总要选取某一个物体作为标准，这个作为标准的 物体叫作________。 参照物 （1）任何物体都可做参照物，研究地面上的物体的运动，常选______或固定于地面 上的物体为参照物，在这种情况下可以不提参照物。 （2）如果一个物体的位置相对于参照物没有改变，就说这个物体是______的；如果 一个物体的位置相对于参照物发生了改变，就说这个物体是______的。 地面 静止 运动 5 3.运动和静止的相对性：同一个物体是运动的还是静止的取决于所选的参照物，故物 体的运动和静止是______的。 相对 注意：选择参照物时，既可以选固定在地面上的物体，也可以选在地面上运动的物体，但 不可以选择被研究的对象本身作为参照物。 6 考点四：速度和平均速度 1.速度和匀速直线运动 （1）定义：物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比叫作速度。 （2）意义：表示物体__________的物理量。 （3）公式： _ _。 （4）在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号是或 ；常用单位还有 千米每小时，符号是或。___ 。 （5）匀速直线运动：物理学中，把______不变的直线运动叫作匀速直线运动。 运动快慢 速度 7 2.变速直线运动和平均速度 （1）变速直线运动：物理学中，把速度大小变化的直线运动叫作变速直线运动。 （2）平均速度：物体通过某段路程（或某段时间内）的平均快慢程度。用公式 计算。 8 【典例】图像法是物理学中处理数据的一种重要方法，它可以形象、直观、准确地体 现物理量之间的关系，是分析物理问题的有效手段之一。请完成下列习题。 图1 （1）图1是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像。由 图像判断，下列说法错误的是( ) C A.内，物体通过的路程为 B.内，物体的平均速度为 C.物体在 内做匀速直线运动 D.物体在内的速度比在 内的速度大 9 [解析] 由题图知，物体运动对应的路程是，所以 内通过的路程是 ，故A正确；内，物体通过的路程为 ，则物体的平均速度 ，故B正确；物体在 内处于静止状态，所以物体在 内不是做匀速直线运动，故C错误；前内物体通过的路程为 ，则速度 ，此过程中物体做匀速直线运动,物体在 内也是做匀 速直线运动，在内通过的路程为 ，速度 ,所以物体在内的速度比在 内的速度大,故D正 确。 10 图2 （2）图2是相向而行的甲、乙两物体运动的 图像。下列 说法正确的是( ) C A.相遇时甲、乙通过的路程均为 B. 内，甲、乙均做匀速直线运动 C.甲的运动速度为 D.相遇前甲、乙最远相距 11 [解析] 由题图可知，相遇时（即两图线相交的点），甲通过 的路程为，乙通过的路程为，故A错误； 内， 乙处于静止状态，内，乙做匀速直线运动，故B错误；甲在 内通过的 距离为，甲的运动速度 ，故C正确；甲、乙相距最远是 在最开始的时刻，距离为 ，故D错误。 图3 （3）图3是甲、乙两车做直线运动的 图像。由图像可知( ) C A.甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B.甲、乙两车都由静止开始运动 C.经过，甲车通过的路程是，乙车通过的路程是 D.甲车的速度大于乙车的速度 13 [解析] 由题图可知，甲车速度不随时间发生变化，甲车做匀速直线运动，乙车速度 随时间的增大而增大，乙车做变速运动，故A错误；时间为0时，乙车的速度为0，乙 车是由静止开始运动的，甲车的速度不为0，甲车不是由静止开始运动的，故B错误； 甲车做匀速直线运动，速度为，经过 ，甲车通过的路程 ，在 图像中，路程可以通过计算图像与时间轴 围成的面积来求得，经过 时，乙图像与时间轴围成的面积是甲图像与时间轴围成 的面积的一半，故乙车通过的路程是甲车通过的路程的一半，为 ，故C正确； 内甲车的速度大于乙车的速度， 后，甲车的速度小于乙车的速度，故D错误。 14 （4）、两车从同一地点同时向同一方向做直线运动，车运动的 图像如图4 甲所示，车运动的图像如图4乙所示。下列对、 两车运动过程的分析，正确 的是( ) A 图4 A.内，车相对于 车静止 B.内，车通过的路程等于 车通过的路程 C.车全程的平均速度大于 车全程的平均速度 D.内，车通过的路程大于 车通过的路程 15 [解析] 由题图可知，在内，车的速度是， 车的速度 ,两车从同一地点同时向同一方向运动，它们之间的相对位置不发 生变化，所以车相对于车静止，故A正确；在内，车以 的速度做匀 速直线运动，根据知，通过的路程是，车在 内处于静止状态，通 过的路程是0，车通过的路程大于车通过的路程，故B错误； 车全程的平均速度 ，车全程通过的路程是，时间为，根据 知，平均速度 ，两车全程的平均速度相等，故C错误；在内， 车通过的 路程，车通过的路程 ，两车通过的路程 相等，故D错误。 16 图5 （5）图5是小明在研究物体运动时作出的三个图像，图 甲表示物体做__________ 运动；图乙中阴影部分的面积表示的物理量是______； 图丙中A、B两车从同一地点同时同向行驶，第 时A 车比B车____（选填“快”或“慢”）。 匀速直线 路程 快 [解析] 由题图甲可知，物体通过的路程与所用的时间 成正比，所以物体做匀速直线运动；由题图乙可知，横 坐标表示时间，纵坐标表示速度，根据速度公式可知， 速度乘时间等于路程，所以题图乙中阴影部分的面积表示的物理量是路程；在题图丙 中，第时，A车的速度为，B车的速度为 ，故A车比B车快。 17 【典例】 思路点拨： 18 【典例】某次列车由北京开往上海的运行时刻表如下表所示，从北京到上海的铁路长 。 到、发站时间 北京 天津西 济南 上海 发车时间 14：20 16：16 20：23 — 到站时间 — 16：11 20：16 第二天 8：20 （1）求该列车由天津西到济南所用的时间。 解：由表知，该次列车在16：16从天津西出发， 到达济南，所以列车的运行时间 19 （2）求该列车由北京到达上海的平均速度。 解：北京与上海间的路程为 ，该次列车在14：20由北京出发，第二天8：20 到达上海，则它的运行时间 列车的平均速度 20 （3）中途，该列车匀速通过全长 的某隧道时，车上的小明测得他自己从进隧 道到出隧道的时间为，而该列车全部通过隧道的时间为 。求： ①列车过隧道的速度； 解： 小明进隧道到出隧道的时间为 ， 则列车过隧道的速度 ②列车的总长度； 解：列车全部通过隧道经过的路程 列车的总长度 21 ③列车完全在隧道内的时间。 解： 列车完全在隧道内通过的路程 由 得，列车完全在隧道内的时间 22 【典例】 思路点拨： 23 实验：测量平均速度 【实验目的】测量小车运动的平均速度。 【实验原理】 _ _____。 【实验器材】小车、刻度尺、长木板、木块、金属片、秒表等。 【实验装置图】 图6 24 【实验步骤】 1.将长木板的一端用木块垫起，搭建一个斜面，使它保持很小的坡度。 2.将金属片放在斜面底端，小车放在斜面顶端，让小车从斜面顶端由静止滑下，测出 小车通过全程的路程和时间。 3.将金属片放在斜面的中部，让小车从斜面顶端由静止滑下，测出小车通过上半程的 路程和时间。 4.分析实验数据，算出小车在全程、上半程和下半程的平均速度，并分析小车在全程 的运动情况。 25 【表格设计】 全程 上半程 下半程 路程 时间 平均速度 【误差分析】 要熟悉秒表的使用： ①若小车过了起点才开始计时，会导致时间的测量值______，平均速度的测量值 _______； ②若小车停下了一会儿才停止计时，会导致时间的测量值______，平均速度的测量值 ______。 偏小 偏大 偏大 偏小 26 ——基础训练—— 1.（2025·绥化）如图7所示，一物块从处运动到处所用的时间为 ，通过的路程 为_____，物块从处运动到处的平均速度为_____ 。 图7 6.00 0.15 2.（2025·陕西）小明每天坚持跑步，若他在周长为 的跑道上跑了3圈，用时 ，则他跑步的平均速度为___ 。他在跑步过程中相对于旁边的大树是_____ （选填“运动”或“静止”）的。 2 运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 27 3.（2025·连云港）我国古代把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，“近在咫 尺”形容距离很近。图8甲中比例尺为 ，图8乙是实际的刻度尺。图8甲中“咫”与 “尺”的长度相差约为____________________ ，实际“咫”与“尺”的长度相差约为 ________________________ 。 （均可） （均可） 图8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 28 图9 4.如图9甲所示，物体的长度是_____ ，图9乙 所示的机械秒表记录了晓城在长跑 项目 中所用的时间，为______ 。 3.50 277.5 [解析] 题图甲中，刻度尺的分度值为 ，物体 左端与对齐，右侧的读数为 ，所 以物体的长度。 题图乙中，在秒表的小表盘上，中间有两个小格，所以一个小格代表 ， 分针指在4到5之间且偏向5；在秒表的大表盘上， 之间有10个小格，1个小格代表 ，指针指在处，所以秒针指示的时间为 ，即秒表的读数 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 29 图10 5.（2025·北京）如图10所示，游客在行驶的游船上欣赏北京城水 系美景。下列说法正确的是( ) A A.以桥为参照物，游船是运动的 B.以河岸为参照物，桥是运动的 C.以树为参照物，游船是静止的 D.以游船为参照物，河岸是静止的 图11 6.（2025·陕西）图11是小明手拿茶杯的照片，根据照片中的信息 估测，该茶杯的高度约为( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 30 图12 7.（2025·山西）如图12所示，小明家装修新房时想为落地窗安装一 整块玻璃，需测量窗户的高度和宽度。下列是小明准备的四种测量 工具，从测量的需要和操作简便性考虑，其中最合适的是( ) A A.分度值为、测量范围为 的钢卷尺 B.分度值为、测量范围为 的三角尺 C.分度值为、测量范围为 的钢直尺 D.分度值为、测量范围为 的软尺 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 31 ——能力提升—— 8.乐乐同学在物理课上对一支铅笔的长度进行了5次测量，记录的数据如下： 、、、、。该铅笔的长度是______ ； 他所用的刻度尺的分度值是______。 13.33 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 32 图13 9.如图13所示，热爱运动的小明参加了西安马拉松欢乐跑项目。比 赛过程中以小明为参照物，西安钟楼是______（选填“静止”或“运 动”）的；图14是组委会发送给小明的比赛成绩截图，其中“配速” 是通过________________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比 时间”）的方法来比较跑步的快慢的，“配速”的数值越____，表示 运动 相同路程比时间 小 （或） 路程： 用时： 配速： 图14 跑得越快；小明在本次马拉松的平均速度为________________ 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 33 10.甲、乙两人沿平直路面向东步行，他们运动的路程随时间 变化的规律如图15所示。 下列分析正确的是( ) C 图15 A. 内，甲的平均速度大于乙的平均速度 B. 内，甲、乙都做匀速直线运动 C. 内，以乙为参照物，甲向西运动 D. 内，以甲为参照物，乙向东运动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 34 图16 11.在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动 中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车 行驶途中，小明看到了图16甲、乙所示的交通标志牌 和速度表。 （1）在遵守交通规则的前提下，求大巴车从交通标志 牌处到达狼牙山的最短时间； 解：由题图甲可知，汽车从交通标志牌处到达狼牙山 的最短时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 35 （2）若大巴车以图16乙所示的速度表显示的速度行驶 ，求大巴车行驶的路程； 解：题图乙中的表盘上显示的速度为，由 可得，大巴车通过的路程 （3）如图16丙所示，该区间测速区域限速 ，若大巴车通过区间测速区域全 程的时间为 ，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 解：由题图丙知，区间测速长度为，全程所用时间为 ，大巴车的速度 所以大巴车没有超速 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 36 12.某同学利用频闪照相技术测量小球下落过程的平均速度，整理的部分实验报告如 下，请将报告内容补充完整。 【实验原理】______。 【实验器材】小球、刻度尺、频闪照相机。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 37 【实验步骤】 （1）将刻度尺竖立在水平地面上，一个小球从刻度尺零刻度线所在高度由静止下落。 下落过程中，利用频闪照相机每隔 拍摄一次小球，其运动轨迹如图17所示。 图17 （2）分别测出小球通过的路程：_____ ， ， 。 1.30 （3）分别计算出小球通过这三段路程的平均速度。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 38 【实验结论】 （4）小球通过这三段路程的平均速度分别为____， ， ，小球通过全程的平均速度为____（保留一位小数） 。 （5）由于三段路程的平均速度、、 逐渐______（选填“变大”或“变小”）， 因此小球在竖直下落过程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动。 26 0.7 变大 变速 【评估交流】 （6）实验过程中，若的测量结果偏大，则计算出的小球通过段的平均速度 偏____。 大 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 39 $