20 第六单元 第一章 生物的生殖-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考生物全讲本PPT课件（人教版 六三制）

1 2 第六单元　生命的延续和发展 3 单元图谱建构 知识全面梳理 核心考点突破 目 录 4 5 放映状态下按住ctrl键， 滚动鼠标滑轮可放大图片 6 知识点1　无性生殖 1. 无性生殖的概念 不经过两性生殖细胞的结合，由______直接产生新个体的生殖方式，其后代只具有母体的遗传特性。  2. 植物的无性生殖 利用无性生殖繁殖植物，常见的方式有扦插、嫁接和组织培养等。 母体 第一章　生物的生殖 7 (1)扦插 ①定义：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤或水中，最后长成一个新个体。 ②应用：月季、葡萄、菊花、薄荷、柳树、红薯等植物。 (2)嫁接 成活后一般只表现接穗性状 ①定义：把一个植物体的枝或芽(接穗)接在另一个植物体(砧木)上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 ②分类：有枝接和芽接两种类型。 8 ③成活的关键：________________________________。  ④优点：既能保持亲代的优良特性，又能加快植物的繁殖速度。 ⑤应用：柿、苹果、梨、桃等果树。 使接穗和砧木的形成层紧密结合 9 (3)植物的组织培养 ①概念：利用无性生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生 物技术，即将植物的叶片、茎尖、茎段、花药或花粉等置于________条件 下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株。  ②应用：常用于植物的快速繁殖(如康乃馨扩增繁殖)、培育无病毒植株等。 3. 其他生物的无性生殖 草履虫和细菌的分裂生殖、水螅和酵母菌的出芽生殖、动物克隆等。 无菌 10 知识点2　有性生殖 1. 有性生殖的概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式， 后代继承了双亲的____________，具有________的遗传特性。  遗传物质 双亲 11 2. 植物的有性生殖 被子植物通过开花、传粉、受精并结出果实，由果实中的种子来繁殖后 代。 12 3. 动物的有性生殖 (1)生殖方式 受精方式 定义 举例 意义 体内受精 精子和卵细胞在雌性体内完成受精 昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物 生殖摆脱了对水环境的依赖 体外受精 精子和卵细胞在水中完成受精 刺胞动物、软体动物、大多数鱼类、两栖动物 — 13 (2)发育方式 ①鱼类以及两栖类的受精卵必须在水中发育。 鱼终生生活在水中；大多数两栖动物的幼体在水中生活，经过________ 发育，成体可在陆地上生活。  ②爬行动物和鸟类的受精卵一般在陆地上发育成幼体。 a. 鸟类和爬行动物的卵，既可储存丰富的营养物质以满足胚胎发育的需 要，又有卵壳、卵壳膜的保护来减少水分的丢失。 变态 14 b. 鸟卵的结构和功能 15 结构 功能 卵壳和卵壳膜 具有________作用，减少水分的丢失  ⑦__________ 储存空气，为胚胎发育提供氧气，位于鸟卵钝端 ⑤__________ 为胚胎发育提供水和少量的营养物质 ③__________ 固定卵黄，防止卵的震荡，有利于卵的孵化 卵细胞  卵黄膜 主要起保护作用 卵黄 为胚胎发育提供主要的营养物质 ②________ 是卵黄上的一个白色的小圆点，内含__________，是胚胎发育的部位  气室 卵白 系带 保护 胚盘 细胞核 16 【易错警示】 ①一个鸟卵≠一个卵细胞：卵细胞仅包括卵黄膜、卵黄和胚盘。 ②只有受精的鸟卵在适宜的温度下才能孵化出雏鸟。 ③胚胎在雌鸟体内开始发育，产出后，由于温度太低停止发育。 c. 一般来说，鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育 雏等。鸟类都有的是____________________。  ③哺乳类是胎生的，胚胎的发育完全在母体内完成，能明显提高后代的 成活率。 求偶、交配和产卵 17 【归纳总结】 有性生殖和无性生殖的区别与联系 比较项目 有性生殖 无性生殖 两性生殖细胞结合 有 无 新个体的产生 由受精卵发育而成 由母体直接产生 繁殖速度 慢 快 优点 具备双亲的遗传特性，具有更强的生命力和变异性，利于适应复杂多变的环境 繁殖速度快，能保持母体的优良性状 实例 植物的种子繁殖、试管婴儿、杂交 扦插、嫁接、组织培养、动物的克隆、孢子繁殖、分裂生殖、出芽生殖 相同点 都能产生新个体、繁殖后代，使物种得以延续和发展 18 命题点1　 植物的生殖　 考法❶　区分有性生殖和无性生殖 1. (2024·聊城)某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是(　　) A. 用蒜瓣繁殖大蒜 B. 利用甘薯的茎繁殖新个体 C. 在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D. 移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗 19 思维导引：明确经过两性生殖细胞结合的是有性生殖→转换为判断哪个选项经过了精子和卵细胞的结合。 解析： “用蒜瓣繁殖大蒜”“利用甘薯的茎繁殖新个体”“在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条”都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，A、B、C不符合题意。“移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗”经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D符合题意。 20 考法❷　结合某一具体的无性繁殖方式考查 2. (2025·日照)研学小组参加劳动实践，扦插繁殖月季种苗。下列做法错误的是(　　) A. 应选择健壮无病虫害的枝条 B. 插条应剪去部分叶片 C. 插条下方切口是斜向的 D. 插条须在黑暗条件下培养 21 3. (2025·烟台)在实践基地劳动时，小艺将南瓜作为砧木嫁接了西瓜的接穗。相关说法不正确的是(　　) A. 收获的将是西瓜果实 B. 可产生西瓜新品种 C. 缩短了西瓜培育的时间 D. 该培育方法属于无性生殖 22 命题点2　 动物的生殖和发育　 1. 【科学思维·建模思维】 (2025·青岛崂山二模)下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是(　　) A. ①过程称为受精作用 B. 蜥蜴的②过程摆脱了对水环境的依赖 C. 两栖动物、鸟类的①过程均发生在体内 D. 家蚕、蝗虫的②过程均存在蜕皮现象 解析：两栖动物的①受精过程发生在体外，鸟类的①受精过程发生在体内，C错误。 23 2. 如图是某同学在观察鸟卵结构实验中进行的操作和所画出的鸟卵示意 图，下列分析不正确的是(　　) A. 图一所示，去除卵壳、卵壳膜后看到的空腔是气室 B. 图二所示，卵黄中央的小白点为胚盘，内含遗传物质 C. 图四中的结构①③为②的发育提供营养 D. 图三表示用解剖针戳破卵黄膜，可导致卵黄流出，说明卵黄膜具有保护作用 24 嫁接________ 接穗________ 砧木________ 扦插________ 蛹________ 蜕皮________ 外骨骼________ 胚盘__________ 25 26 $