内容正文:
塘沽一中2026届高三毕业班十二校联考(一)模拟考
思想政治
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 从“物质文化需要”到“美好生活需要”,从“落后的社会生产”到“不平衡不充分的发展”,我国社会主要矛盾的转化,是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。以下关于这一转化的理解,最能体现其深刻历史必然性的是( )
A. 我国的中心工作已从经济建设转向了社会建设和生态文明建设
B. 我国发展的重点必须从解决“有没有”转向解决“好不好”的问题
C. 基于我国经济总量已跃居世界第二,成为社会主义现代化强国的现实
D. 是基于对我国生产力水平和人民需求变化的科学分析作出的理论创新
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国的中心工作始终是经济建设,并未转向社会建设和生态文明建设,A排除。
B:发展重点从解决“有没有”转向“好不好”,是社会主要矛盾转化后的表现,而非其历史必然性的根本依据,B排除。
C:我国经济总量虽居世界第二,但尚未成为社会主义现代化强国,这一表述不符合现实,C排除。
D:我国社会主要矛盾的转化,是基于对我国生产力水平提升和人民需求变化的科学分析作出的理论创新,最能体现其深刻历史必然性,D正确。
故本题选D。
2. “斩杀线”原本指网络游戏中玩家角色生命值过低时,可能会被一击终结。如今成为美国普通人财务困境的写照:遭遇失业、重病等意外,便可能触发失去住房、信用破产的危机。反观中国,不存在这样的“财务危机红线”,而是有一张兜住普通人的民生“弹性安全网”。给上述新闻报道加一个标题,最贴切的是( )
A. 新时代中国没有辜负社会主义
B. 走资本主义道路在中国行不通
C. 坚定中国特色社会主义道路自信
D. 经济危机是无法摆脱的本质性矛盾
【答案】C
【解析】
【详解】A:材料紧扣中美民生保障差异的核心对比,未涉及“新时代与社会主义的关系”,排除。
B:“走资本主义道路在中国行不通”偏离材料重点,材料未讨论道路选择问题,而是对比两国民生保障效果,排除。
C:题干核心通过中美普通人财务保障状况的对比,凸显了中国以人民为中心的民生保障体系的优越性,体现了中国特色社会主义道路的优势,强调了要坚定中国特色社会主义道路自信,正确。
D:“经济危机是无法摆脱的本质性矛盾”仅针对资本主义经济危机,未体现中国制度优势,与材料核心不符,排除。
3. 2025年12月中央经济工作会议明确提出“深入实施提振消费专项行动,制定实施城乡居民增收计划”。下列举措中能持续提升居民消费能力的合理做法有( )
①完善社会保障体系,扩大养老保险、医疗保险覆盖范围
②健全工资合理增长机制,提高中低收入群体劳动报酬占比
③发挥市场的决定性作用,让生产要素按贡献参与分配
④取消社会保障缴费,通过财政全额负担社保支出以减轻居民负担
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:完善社会保障体系,扩大养老保险、医疗保险覆盖范围,能够稳定居民未来收入预期,减少居民预防性储蓄,释放消费潜力,提升消费能力,正确。
②:健全工资合理增长机制,提高中低收入群体劳动报酬占比,直接增加居民当前可支配收入,能有效提升整体消费能力,正确。
③:生产要素按贡献参与分配有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,推动经济发展,为居民增收提供基础,但完全由市场调节、仅强调按要素分配会拉大收入差距,在未配套相应再分配调节机制的前提下,不利于社会总体消费水平提升,不符合“持续提升居民消费能力”的要求,排除。
④:我国社会保障坚持权责清晰的原则,社保费用由政府、单位、个人三方合理分担,取消社会保障缴费、财政全额负担社保支出不符合我国国情和社会保障体系建设要求,也超出财政承受能力,不具有可行性,排除。
4. 科学制定五年规划是我们党治国理政的一条重要经验。自2025年5月起,我国开展了“十五五”规划编制工作网上意见征集活动。10月23日,党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这说明中国共产党( )
A. 推进政治建设,以自我革命引领社会革命 B. 以人民为中心,用程序民主赋能实质民主
C. 贯彻群众路线,切实保障公民享有决策权 D. 坚持依法执政,让党的主张成为国家意志
【答案】B
【解析】
【详解】B:开展“十五五”规划编制工作网上意见征集活动,体现了中国共产党以人民为中心,通过让人民参与规划编制的程序民主,来保障人民当家作主的实质民主,B符合题意。
A:题干中“十五五”规划编制的过程,主要体现的是党领导人民进行决策,而非推进政治建设和自我革命,A不符合题意。
C:公民可以参与决策,但没有决策权,C错误。
D:题干中仅为党的建议,没有体现党通过法定程序使主张上升为国家意志,D不符合题意。
故本题选B。
5. 2025年12月,最高人民法院发布了6起人民法院治理欠薪的典型案例。以下是其中一起案例:
案件起源:
王某某等与某公司之间发生仲裁纠纷,被执行人(公司法人曾某某)未履行义务,王某某等7名工人陆续向某区人民法院申请执行。
处理过程:
经查实,被执行人曾某某行踪不定,并且拒绝接听电话、拒不向法院申报财产。据此,某区法院依托政府部门协作联动机制开展查人找物,查询到曾某某的住址和名下资产。执行干警前往其住所将其拘传至法院,采取司法拘留15天和罚款1000元的强制措施。
案件结果:
该公司主动支付了全部欠薪和罚款。结合曾某某悔改表现,法院对其提前解除拘留。
这一案例体现了( )
A. 检察机关独立行使检察权,切实有效解决人民问题
B. 司法机关坚持人民司法为人民,构建阳光司法机制
C. 法院以事实为根据、以法律为准绳,维护公平正义
D. 法院与行政机关联动化解僵局,维护司法程序公正
【答案】C
【解析】
【详解】A:A材料未涉及检察机关行使检察权,A排除。
B:材料未体现“构建阳光司法机制”,B排除。
C:经查实,被执行人曾某某行踪不定,并且拒绝接听电话、拒不向法院申报财产。据此,某区法院依托政府部门协作联动机制开展查人找物,查询到曾某某的住址和名下资产。执行干警前往其住所将其拘传至法院,采取司法拘留15天和罚款1000元的强制措施,体现了法院以事实为根据、以法律为准绳,维护公平正义,C正确。
D:材料未涉及“维护司法程序公正”,材料体现了维护社会公平正义,D排除。
故本题选C。
6. 2025年12月3日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会。座谈会上,民主党派代表表示:一年来,他们广泛开展科技创新、扩大内需等方面的调研,并积极与相关部门沟通对接;针对长江生态环境保护的监督工作,通过对口协商、提案办理等形式,及时向地方党委和政府反馈问题,提出优化措施。说明民主党派( )
A. 是社会主义协商民主的重要渠道和专门的协商机构
B. 不断提升自身的协商能力,自觉接受党的领导监督
C. 聚焦国家重大战略行使决策权,为国家建设贡献智慧
D. 聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿履职全过程
【答案】D
【解析】
【详解】A:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。民主党派是参政党,并非“专门的协商机构”,A排除。
B:材料中民主党派 “开展调研”“反馈问题”“提出措施” 体现了协商能力的提升,但并未体现 “接受党的监督”,在我国政党制度中,共产党与民主党派是 “互相监督” 的关系,B排除。
C:民主党派是参政党,行使的是参政权,民主党派没有决策权,C排除。
D:材料中他们广泛开展科技创新、扩大内需等方面的调研,并积极与相关部门沟通对接,并通过“对口协商、提案办理”反馈问题、提出措施,表明民主党派聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿履职全过程,D正确。
故本题选D。
7. 为推进中国特色自由贸易港建设,我国在海南实施“全岛封关”运作模式,实行“一线放开、二线管住”的政策管理(如图)。这一政策旨在平衡对外开放与内部管理,确保政策红利在安全可控的前提下释放。这一设计( )
①通过制度创新推进市场要素的自由流动
②旨在通过消除制度壁垒降低企业市场准入门槛
③把握了对外开放中主要矛盾与次要矛盾的统一
④体现了矛盾双方在对立统一中推动事物的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:“一线放开、二线管住”属于制度创新,目的是促进市场要素境外和自贸港之间自由流动,同时在自贸港和内地之间进行有效管理,①符合题意。
④:“一线放开”和“二线管住”是一对矛盾,二者既对立又统一,在这种对立统一中推动自贸港建设,④符合题意。
②:该设计并非简单地“消除制度壁垒”,而是区别对待“一线”和“二线”,并未全面降低企业市场准入门槛,②说法错误。
③:题干强调对外开放与内部管理,体现矛盾的对立统一,而非主次矛盾的关系,③不符合题意。
故本题选B。
8. 随着生活节奏的加快,情绪消费成为一种新兴的消费方式。近期发布的《2025 Z世代情绪消费报告》显示,选择“快乐消费,为情绪价值买单”人群占比为56.3%,较2024年增长16.2%。满足情绪价值的热门单品类别前三,分别为毛绒玩具、香薰等实物消费,演唱会、脱口秀等体验消费、游园陪玩等社交消费。这表明( )
①量变与质变辩证统一,情绪消费兴起是消费水平持续累积的必然结果
②消费观念影响消费行为,获得情绪价值成为驱动人们消费的重要因素
③社会意识具有相对独立性,情绪消费代表着消费方式变化的基本趋势
④矛盾具有特殊性,把握特定群体消费取向有助于企业制定正确经营策略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料仅展示情绪消费的占比增长,但未涉及消费水平的“持续累积”或量变引起质变的过程。情绪消费的兴起是消费观念变化的表现,并非必然由消费水平量变导致质变的结果,①错误。
②:材料显示,选择“快乐消费,为情绪价值买单”的人群占比高,且热门消费类别均以满足情绪价值为目的。这体现了消费观念直接影响消费行为,符合“消费反作用于生产”的常识,即观念是驱动消费的重要因素,②正确。
③:材料未证明情绪消费是消费方式变化的“基本趋势”,仅反映当前现象。社会意识相对独立性强调意识可能超前或滞后于社会存在,但材料未体现情绪消费的独立性或代表未来趋势,③错误。
④:报告针对Z世代这一特定群体,分析其消费取向。把握这种特殊性,有助于企业针对性地制定经营策略,体现“具体问题具体分析”的矛盾论原理,④正确。
故本题选C。
9. 2025年,是中国人民抗日战争胜利80周年。在抗日战争的壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神,丰富了中华民族伟大精神,是中华民族在抗战中坚守的“根和魂”,蕴藏着我们“从哪里来”的基因,更标定我们“走向何方”的路标。这表明伟大抗战精神( )
A. 丰富了中华民族精神的基本内涵,为寻求民族独立的斗争提供精神动力
B. 积淀于中华民族伟大抗日战争的历史进程,是中华民族永远的精神火炬
C. 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,增强中华民族的凝聚力
D. 彰显民族精神,内化为中华民族内在气质,照亮民族复兴的前行之路
【答案】D
【解析】
【详解】A:中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。这个基本内涵是稳定的,并没有因为抗战精神的出现而被丰富或改变。伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现和丰富发展,但它并没有改变基本内涵本身,A排除。
B:中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬,B排除。
C:中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,C排除。
D:伟大抗战精神丰富了中华民族伟大精神,是中华民族在抗战中坚守的“根和魂”,蕴藏着我们“从哪里来”的基因,更标定我们“走向何方”的路标。这表明伟大抗战精神彰显民族精神,内化为中华民族内在气质,照亮民族复兴的前行之路,D正确。
故本题选D。
10. 端庄大气的蓝底,华丽的妆花纹饰,山东博物馆一件被称为明代传世马面裙"标杆"的蓝色缠枝四季花织金妆花缎裙吸引了不少网友的关注。马面裙是中国古代一种传统服饰,因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭。明代马面裙,再混搭其他单品,让你迅速拿捏“新中式穿搭”。渐成时尚的新式马面裙( )
①反映年轻人的民族文化认同,彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性,显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:明代马面裙,再混搭其他单品,让你迅速拿捏“新中式穿搭”。渐成时尚的新式马面裙反映年轻人对本民族文化的认同,彰显了中华民族文化主体性,①正确。
②:满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业,②排除。
③:渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性,但没有涉及中华文化的包容性,③排除。
④:新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭。这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌,④正确。
故本题选B。
11. 2025年12月4日,现任美国政府发布新版国家安全战略报告,该报告呈现了美国国家安全战略的外在变化。
过去,美国的全球战略将太多资源和精力投入外部世界,忽视自身发展和建设,“追求了一个从根本上不可取、也不可能实现的目标,结果掏空了美国中产阶级和工业基础”,使得现在的美国没有能力“永远主导全世界”。
今后,美国国家安全战略旨在保护经过优先级排序的有限“核心国家利益”,而非面面俱到。战略资源从全球范围内的扩张性分布,集中收缩至核心地带,对其认定的首要战略竞争对手实施更为精准、务实且持久的“定向遏制”。
对于这一变化,下列解读正确的是( )
A. 美国维护全球霸权的核心目标和方式没有改变
B. 美国的贸易霸凌导致国内物流与生产成本上升
C. 国家利益和国家实力是国际关系的决定性因素
D. 适应国际力量对比新变化的治理体系正在形成
【答案】C
【解析】
【详解】A:美国维护霸权的核心目标未变,但方式发生重大改变:从“全球扩张、全面主导”转向“收缩聚焦、精准遏制”。题干明确指出战略从“面面俱到”变为“保护有限核心利益”,资源从“全球扩张性分布”转为“集中收缩至核心地带”,方式已变,排除。
B:题干未提及“贸易霸凌”与“国内物流、生产成本”的关联,排除。
C:美国放弃“永远主导全世界”的不切实际目标,转向保护“核心国家利益”,是维护自身利益的必然选择。美国承认“没有能力永远主导全世界”,因过去过度扩张“掏空了美国中产阶级和工业基础”,实力相对下降,被迫收缩资源、调整策略。这一调整完全符合“国家利益和国家实力决定国际关系与国家对外战略”的政治学原理,正确。
D:题干仅阐述美国自身战略调整,未涉及“国际治理体系”的形成或变革,排除。
12. 2025年12月12日,2026APEC“中国年”会标发布(下图)。今年APEC领导人非正式会议主办城市深圳别称“鹏城”,因此会标以鲲鹏为核心组成了视觉元素。会标主体由21根交织的羽翼共同构成展翅高飞的大鹏的形态,寓意着乘大势、共翱翔。由此可见,该设计( )
A. 从思维的方向看,运用辩证思维揭示了21个成员之间的关系
B. 从思维基本形态看,运用联想、想象去追求思维表达的想象性
C. 在感觉、知觉和表象基础上反映对象,触及事物的本质和规律
D. 通过“鲲鹏”概念反映APEC精神,寓意着亚太各国展翅高飞
【答案】C
【解析】
【详解】A:A:从思维的方向看,有发散思维和聚合思维;从思维反映认识对象的方式看,有辩证思维和形而上学思维,故A错误。
B:形象思维的主要特征是运行方式的想象性和思维表达的情感性,而不是思维表达的想象性,故B错误。
C:感觉、知觉和表象是感性认识的三种形式,是认识的起点。会标设计首先基于对“鲲鹏”、“羽翼”、“展翅高飞”等事物的感觉、知觉和表象,然后通过艺术加工和象征手法,将这些感性材料上升为对APEC精神和亚太合作愿景的理性反映,即“乘大势、共翱翔”,触及了事物的本质和规律,故C正确。
D:“鲲鹏”在会标中是作为视觉符号和象征元素出现的,属于形象思维的范畴,而非抽象思维中的“概念”。概念是对事物本质属性的概括,而“鲲鹏”在这里更多是一种文化意象和视觉形象,故D错误。
故本题选C。
13. 甲、乙、丙、丁四人共同参加学校组织的“山河颂”经典朗诵比赛,以下是他们比赛结束后的对话。甲说:“我不是第一名。”乙说:“丙是第一名。”丙说:“第一名不是我。”丁说:“乙是第一名。”若四人中仅有一人说了假话,而且只有他是第一名,则此人和推测依据分别是( )
A. 甲排中律 B. 乙矛盾律 C. 丙同一律 D. 丁矛盾律
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD:乙说“丙是第一名”,丙说“第一名不是我”,这两句话是互相矛盾的。根据矛盾律,这两句话中必定有一句是假话,一句是真话。已知四人中仅有一人说了假话,而乙和丙的话已经构成矛盾(必有一假),所以甲和丁说的都是真话。
甲说“我不是第一名”(真话),说明甲不是第一名。
丁说“乙是第一名”(真话),直接得出乙是第一名。
因为乙是第一名,所以:乙说“丙是第一名”(假话)。丙说“第一名不是我”(真话)。这符合“仅有乙说假话,且乙是第一名”的条件。
综上,说假话的人是乙,推测依据是矛盾律。B正确,ACD错误。
故本题选B。
14. 2025年7月,国务院办公厅印发《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》,坚持集约互联、系统推进的建设方向,梳理各地现有成熟经验,理清权责框架与工作思路,为深化政务服务改革提供了机制性、方向性指引,这标志着“高效办成一件事”已进入常态化、长效化实施新阶段。对此理解正确的是( )
A. 梳理重点事项权责清单,运用定量分析法,体现联想思维的畅想性
B. 形成本地特色事项清单,运用头脑风暴法,彰显创新思维的跨越性
C. 人工智能赋能政务服务,运用枚举归纳法,凸显辩证思维的动态性
D. 健全一件事常态化机制,运用结构综合法,展现聚合思维的收敛性
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干中“梳理重点事项权责清单”对应梳理经验和理清权责框架,但未涉及“定量分析法”,且“联想思维的畅想性”强调发散和自由联想,与题干中系统推进、收敛整合的思路不符,A错误。
B:题干提到“梳理各地现有成熟经验”,但未强调“形成本地特色事项清单”,也未使用“头脑风暴法”。此外,“创新思维的跨越性”强调突破常规,但题干重点在建立稳定机制,体现的是聚合而非跨越,B错误。
C:题干未提及“人工智能赋能政务服务”,属于无关内容;“枚举归纳法”与题干梳理经验的方法有部分相似,但“辩证思维的动态性”强调矛盾和发展变化,而题干突出常态化、长效化,更注重稳定和收敛,而非动态性,C错误。
D:“健全一件事常态化机制”直接对应题干核心内容;“运用结构综合法”指整合各部分形成系统结构,而“展现聚合思维的收敛性”体现将分散信息聚合到统一方向,符合题干强调的系统性、收敛性特点,D正确。
故本题选D。
15. 2025 年4月19日,邵某(女)与某餐具公司签订书面劳动合同,对劳动报酬、试用期等内容做了明确的规定,5月30日邵某入职。6月10日,邵某在某餐具公司车间使用碗筷清洗机工作时不慎被机器夹伤,后被认定为工伤、九级伤残。某餐具公司未为邵某缴纳工伤保险。邵某申请劳动仲裁,要求某餐具公司支付工伤保险待遇。针对该案,下列说法正确的是( )
A. 劳动报酬和试用期不都是劳动合同的必备条款
B. 餐具公司经邵某同意可以不为其缴纳工伤保险
C. 该仲裁申请因缺乏有效仲裁协议而不会被受理
D. 邵某与该公司的劳动关系应自4月19日起建立
【答案】A
【解析】
【详解】A:劳动报酬是劳动合同的必备条款,而试用期属于约定条款,并非必备条款,A正确。
B:劳动者享有社会保险和福利的权利。缴纳工伤保险是用人单位的法定义务,具有强制性,B排除。
C:劳动仲裁是处理劳动争议的法定前置程序,无需双方事先签订仲裁协议。邵某因工伤待遇申请仲裁,仲裁机构应当受理,C排除。
D:劳动关系自实际用工之日起建立,而非劳动合同签订日。本案中邵某于5月30日入职,故劳动关系应自该日起建立,D排除。
故本题选A。
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共4题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
随着中国人口结构转型加速与消费升级深化,家政服务行业正经历从“劳动密集型”向“价值重构型”的关键跃迁。
【看现状与规模】我国家政服务业从业人员超过3000万人,是吸纳就业的重要渠道,行业年营业收入在2024年已达到1.23万亿元,市场规模持续壮大。
【探需求与前景】当前,我国存在“一老一小”的照护难题,叠加家庭对高品质生活的普遍追求,使养老、育幼等家政服务成为许多家庭的“刚性需求”。然而,该行业长期面临服务标准不健全、市场管理不规范,导致“供不应求”的矛盾日益凸显。
【观政策与治理】2025年商务部出台《关于促进家政服务消费扩容升级若干措施的通知》,从完善财政金融支持、健全服务标准体系等方面打出“组合拳”,旨在引导家政服务市场扩容升级、健康发展。
依据材料,运用《经济与社会》有关知识,阐述国家出台政策促进家政服务业发展的理由。
【答案】①能够增加就业规模,保障劳动者收入,扩大内需,拉动经济增长,维护社会稳定。②政策能规范市场秩序(完善市场监管,统一开放竞争有序市场体系),推动供给侧结构性改革,满足美好生活需要,落实(共享理念)以人民为中心的发展思想,释放内需潜力。③可以提高公共服务水平,有助于促进产业提质增效(转型升级),培育新的经济增长点,助力经济高质量发展。
【解析】
【详解】本题为原因类主观题,知识限定明确,考生可从构建新发展格局、政府的经济职能和作用、贯彻新发展理念角度加以分析说明。
有效信息①:我国家政服务业吸纳就业能力强,营收可观,市场规模持续壮大→可从促进就业、增加收入、扩大内需、促进经济增长的角度分析说明国家出台政策促进家政服务业发展的意义。
有效信息②:“一老一小”照护需求旺盛,家政服务成刚需,但行业标准缺失、管理不规范,供需矛盾突出→可从市场监管、供给侧改革、贯彻共享理念角度分析说明国家出台此政策可以满足美好生活需要,释放消费潜力。
有效信息③:商务部出台政策,多措并举支持家政服务消费扩容升级,推动行业规范健康发展→可联系我国政府的经济职能和作用,从公共服务、产业政策角度分析说明有利于提升公共服务,推动产业升级,培育经济新增长点。
17. 为总结全民普法四十年实践经验、落实党的二十届三中全会“改进法治宣传教育”要求,2023年起,全国人大监察和司法委员会启动《法治宣传教育法》立法工作。草案经深入调研论证,广泛听取各方意见,并两次公开征求社会意见。2025年,十四届全国人大常委会表决通过该法。法律明确了公民终身法治教育制度与“谁执法谁普法”责任制,将新时代普法工作的成熟经验与制度创新上升为国家法律。法治宣传教育法的出台,是总结实践经验、回应现实需要的关键之举,必将更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
假如你是全国人大常委会新闻发言人,运用《政治与法治》相关知识,就全国人大常委会审议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》进行阐释说明。
【答案】各位媒体朋友、社会各界人士:
本次全国人大常委会表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,意义重大、影响深远。①坚持党的领导,落实中央部署。立法紧扣党的二十届三中全会“改进法治宣传教育”要求,将党的主张通过法定程序转化为国家意志,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。②坚持科学立法、民主立法、依法立法。立法过程深入调研论证、广泛听取各方意见、两次公开征求社会意见,充分凝聚社会共识,保障立法体现人民意志、符合社会发展需求。③完善法治体系,夯实普法根基。法律明确公民终身法治教育制度、“谁执法谁普法”责任制,将新时代普法实践经验法治化、制度化,完善中国特色社会主义法律体系。④发挥法治保障作用,推进法治中国建设。该法为法治宣传教育提供坚实法律支撑,更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的作用,提升全民法治素养,推进全面依法治国。
【解析】
【详解】明确本题为体现类主观题,要求运用《政治与法治》知识,从党的领导、立法原则、法治体系、法治保障作用角度分析作答。
有效信息①:落实党的二十届三中全会“改进法治宣传教育”要求,启动立法工作→可运用中国共产党的领导知识,从坚持党的领导的角度分析说明将党的主张通过法定程序转化为国家意志,实现党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
有效信息②:立法过程深入调研论证,广泛听取各方意见,两次公开征求社会意见→可运用全面推进依法治国的知识,从科学立法、民主立法、依法立法的角度分析说明充分凝聚社会共识,保障立法体现人民意志、符合社会发展需求。
有效信息③:法律明确公民终身法治教育制度与“谁执法谁普法”责任制,将实践经验与制度创新上升为国家法律→可运用全面推进依法治国的知识,从完善中国特色社会主义法律体系的角度分析说明夯实普法工作的制度根基,推动普法工作法治化、规范化。
有效信息④:该法将更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,推进法治中国建设→可运用全面推进依法治国的知识,从法治保障作用的角度分析说明为法治宣传教育提供法律支撑,提升全民法治素养,推进全面依法治国。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代以来,少数国家将“实力至上”与“零和博弈”视为国际交往的圭臬,过度关注自身利益,采取各种手段打压竞争对手,导致国际关系紧张、冲突不断,严重阻碍国际社会发展。重视道义与责任是中国优秀传统文化的重要内容,“义利相兼,以义为先”是其核心要义。中国用“一带一路”的实践向国际社会证明了正确义利观能够实现互利共赢,更符合当今时代的主题。
材料二 2026年1月14日至17日,加拿大总理卡尼对中国进行访问。在双方共同努力下,中加关系在经历7年波折后重归正确发展轨道。高二某班同学对此进行了研究,发现中加关系的转圜向好的背后离不开这三个关键词:“坚守原则”、“求同存异”、“聚焦合作”。
坚守原则,才能固本培元。加方重申奉行一个中国政策,尊重彼此主权和领土完整,为中加双方重建政治互信扫清障碍。
求同存异,才能行稳致远。虽然彼此国情不同,但中加在许多国际事务上有共同立场,都是多边主义和自由贸易的维护者。
聚焦合作,才能彼此赋能。中国是加拿大第二大贸易伙伴,两国在能源、农业、数字技术、航空航天等领域合作空间广阔。
(1)有人认为,中国倡导的正确义利观是对“零和博弈”思维的超越。结合材料一,运用“认识论”的知识,谈谈你的理解。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析中加关系实现转圜向好的原因。
【答案】(1)①实践是认识的基础。实践是认识的来源、认识发展的动力。中国倡导的义利观基于对新时代全球现实的洞察,符合时代的需要。②实践是认识的目的、是检验认识真理性的唯一标准。零和博弈思维导致国际关系紧张、冲突不断,成为国际社会发展的严重阻碍;中国用“一带一路”的实践证明正确义利观能够实现互利共赢,更符合当今时代的主题。③真理是具体的、有条件的,是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。中国倡导的义利观是更符合当今时代主题的真理性认识。
(2)国家安全利益是国家的最高利益,国家主权是国家安全的核心。加方重申坚定奉行一个中国政策,尊重了中国的主权,兼顾中国的合理关切。中加双方在遵循联合国宪章宗旨和原则上达成一致,为双方固本培元扫清了关键障碍。经济全球化符合经济规律,符合各方利益。中加双方在坚持多边主义和自由贸易、顺应经济全球化等方面存在共识,为双方求同存异奠定了思想基础。国家利益和国家实力是国际关系的决定性因素,国家共同利益是合作的基础。中加在经济领域存在共同利益、合作空间广阔,为双方彼此赋能提供了内生动力。
【解析】
【分析】背景素材:西方“零和博弈”和我国的义利观及中加关系实现转圜向好
考点考查:认识论、世界多极化、经济全球化等知识
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。本题属于理解类主观题,要求结合材料一,运用《哲学与文化》中“认识论”的相关知识,分析“中国倡导的正确义利观是对‘零和博弈’思维的超越”这一观点。作答需围绕实践与认识的关系、真理的特性等核心原理展开。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“零和博弈导致国际关系紧张、冲突不断”→可联系实践是认识的目的、是检验认识真理性的唯一标准,说明错误的认识(如零和思维)脱离时代实际,经不起实践检验,阻碍社会发展。
关键词②:“中国用‘一带一路’实践证明正确义利观可实现互利共赢”→可联系实践是认识的来源、动力,说明正确义利观在实践中形成并被验证为真理性认识。
关键词③:“义利相兼,以义为先”“符合当今时代主题”→可联系真理是具体的、有条件的,说明正确义利观契合和平与发展的时代主题,实现了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。本题属于原因类主观题,明确主体为“中加关系实现转圜向好的原因”,作答范围限定于《当代国际政治与经济》相关知识,要求从国家主权、国际秩序、国家利益、经济全球化等角度,结合材料中的三个关键词进行分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:“坚守原则”“加方重申奉行一个中国政策,尊重彼此主权和领土完整”→可联系国家主权是国家安全的核心,是国家最高利益所在,说明尊重主权是建立互信、发展正常国家关系的前提。
关键词②:“求同存异”“都是多边主义和自由贸易的维护者”→可联联合国宪章宗旨和原则、经济全球化的影响,说明坚持多边主义、反对单边主义,符合时代潮流和各国共同利益。
关键词③:“聚焦合作”“在能源、农业、数字技术等领域合作空间广阔”→可联系国家间的共同利益是国际合作的基础,说明经济全球化深入发展,使各国相互依存程度加深,合作成为理性选择。
第三步:整合信息,组织答案。
19. 材料一 “数字时代·青春担当”全国网络普法行活动中,主办方设置了一个案例:17岁的中学生小张,极具编程天赋。他未经某知名漫画网站(版权拥有方)许可,自行开发了一款“无障碍浏览助手”软件。该软件通过技术手段绕过了该网站的付费验证系统,使得用户无需付费即可观看VIP漫画内容。小张将此软件分享到班级微信群,以炫耀自己的技术能力。漫画网站发现后,向法院起诉了小张。
材料二 此事引发网友讨论。部分网友试图为小张辩护:
网友A论证道:“许多值得尊敬的人是技术天才,小张是技术天才,所以小张是值得尊敬的人。”
网友B则声称:“如果一种行为是以营利为目的,那么它就是侵权行为。小张的行为不是为了营利,所以小张的行为不是侵权行为。”
(1)结合材料一,运用《法律与生活》的知识,说明法院该如何判决并阐明理由。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,分析网友的推理能否必然得出其结论,并说明理由。
【答案】(1)法院判决小张承担侵权法律责任。根据相关法律规定,侵犯著作权应当承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。但小张是未成年人,属于限制民事行为能力人,由其监护人承担相关法律责任。小张的行为构成了著作权侵权,根据《中华人民共和国著作权法》规定,著作权人对其作品享有广泛权利。小张未经著作权人(版权拥有方漫画网站)许可,通过技术手段绕开付费系统对漫画作品进行网络传播,侵犯了著作权人的信息网络传播权和获得报酬的权利。
(2)①网友A的推理不能必然得出结论,其推理违背了三段论“中项在前提中至少周延一次”的基本规则。中项“技术天才”在两个前提中均不周延,导致小项“小张”和大项“值得尊敬的人”的关系无法确定,因此该推理无效。②网友B的推理不能必然得出结论。此推理的前提“如果一种行为是以营利为目的,那么它就是侵权行为”是一个不真实的结论;此推理前提“如果一种行为是以营利为目的,那么它就是侵权行为”是一个充分条件假言判断,根据充分条件假言推理规则,否定前件不能必然推出否定后件的结论(否定前件式是充分条件假言推理的无效式),即“小张的行为不是为了营利”不能必然推出“小张的行为不是侵权行为”的结论。
【解析】
【分析】背景素材:小张与漫画网站的纠纷
考点考查:自然人的民事行为能力类型、著作权及其保护、侵权责任的承担方式、三段论
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:科学精神、法治意识
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。回答本题的设问需结合材料调用有关法律知识作出判断并阐明法律依据。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:17岁的中学生小张,未经某知名漫画网站(版权拥有方)许可,自行开发了一款软件。→可从著作权的有关规定的角度,说明小张侵犯了著作权人的信息网络传播权和获得报酬的权利;并说明小张为限制民事行为能力人,说明法院判决小张承担有关侵权责任,其监护人也承担相关民事责任。
有效信息②:该软件通过技术手段绕过了该网站的付费验证系统,使得用户无需付费即可观看VIP漫画内容。小张将此软件分享到班级微信群,以炫耀自己的技术能力。漫画网站发现后,向法院起诉了小张。→可用侵权责任承担方式的角度,说明法院判决小张监护人应该承担的法律责任。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,分析网友的推理能否必然得出其结论,并说明理由。考生结合两个网友的推理,用三段论和假言推理的知识分析即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
有效信息①:网友A论证道:“许多值得尊敬的人是技术天才,小张是技术天才,所以小张是值得尊敬的人。”→可用三段论的知识,说明该推理违背了三段论“中项在前提中至少周延一次”的基本规则,是错误的推理。
有效信息②:网友B则声称:“如果一种行为是以营利为目的,那么它就是侵权行为。小张的行为不是为了营利,所以小张的行为不是侵权行为。”→可用假言推理的知识,说明网友B的推理前提是错误的前提,并用充分条件假言推理的规则说明该网友的推理结构错误。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
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塘沽一中2026届高三毕业班十二校联考(一)模拟考
思想政治
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时60分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至8页。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,考生务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
2.本卷共15题,每题3分,共45分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 从“物质文化需要”到“美好生活需要”,从“落后的社会生产”到“不平衡不充分的发展”,我国社会主要矛盾的转化,是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。以下关于这一转化的理解,最能体现其深刻历史必然性的是( )
A. 我国的中心工作已从经济建设转向了社会建设和生态文明建设
B. 我国发展的重点必须从解决“有没有”转向解决“好不好”的问题
C. 基于我国经济总量已跃居世界第二,成为社会主义现代化强国的现实
D. 是基于对我国生产力水平和人民需求变化的科学分析作出的理论创新
2. “斩杀线”原本指网络游戏中玩家角色生命值过低时,可能会被一击终结。如今成为美国普通人财务困境的写照:遭遇失业、重病等意外,便可能触发失去住房、信用破产的危机。反观中国,不存在这样的“财务危机红线”,而是有一张兜住普通人的民生“弹性安全网”。给上述新闻报道加一个标题,最贴切的是( )
A. 新时代中国没有辜负社会主义
B. 走资本主义道路在中国行不通
C. 坚定中国特色社会主义道路自信
D. 经济危机是无法摆脱的本质性矛盾
3. 2025年12月中央经济工作会议明确提出“深入实施提振消费专项行动,制定实施城乡居民增收计划”。下列举措中能持续提升居民消费能力的合理做法有( )
①完善社会保障体系,扩大养老保险、医疗保险覆盖范围
②健全工资合理增长机制,提高中低收入群体劳动报酬占比
③发挥市场的决定性作用,让生产要素按贡献参与分配
④取消社会保障缴费,通过财政全额负担社保支出以减轻居民负担
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 科学制定五年规划是我们党治国理政的一条重要经验。自2025年5月起,我国开展了“十五五”规划编制工作网上意见征集活动。10月23日,党的二十届四中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。这说明中国共产党( )
A. 推进政治建设,以自我革命引领社会革命 B. 以人民为中心,用程序民主赋能实质民主
C. 贯彻群众路线,切实保障公民享有决策权 D. 坚持依法执政,让党的主张成为国家意志
5. 2025年12月,最高人民法院发布了6起人民法院治理欠薪的典型案例。以下是其中一起案例:
案件起源:
王某某等与某公司之间发生仲裁纠纷,被执行人(公司法人曾某某)未履行义务,王某某等7名工人陆续向某区人民法院申请执行。
处理过程:
经查实,被执行人曾某某行踪不定,并且拒绝接听电话、拒不向法院申报财产。据此,某区法院依托政府部门协作联动机制开展查人找物,查询到曾某某的住址和名下资产。执行干警前往其住所将其拘传至法院,采取司法拘留15天和罚款1000元的强制措施。
案件结果:
该公司主动支付了全部欠薪和罚款。结合曾某某悔改表现,法院对其提前解除拘留。
这一案例体现了( )
A. 检察机关独立行使检察权,切实有效解决人民问题
B. 司法机关坚持人民司法为人民,构建阳光司法机制
C. 法院以事实为根据、以法律为准绳,维护公平正义
D. 法院与行政机关联动化解僵局,维护司法程序公正
6. 2025年12月3日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会。座谈会上,民主党派代表表示:一年来,他们广泛开展科技创新、扩大内需等方面的调研,并积极与相关部门沟通对接;针对长江生态环境保护的监督工作,通过对口协商、提案办理等形式,及时向地方党委和政府反馈问题,提出优化措施。说明民主党派( )
A. 是社会主义协商民主的重要渠道和专门的协商机构
B. 不断提升自身的协商能力,自觉接受党的领导监督
C. 聚焦国家重大战略行使决策权,为国家建设贡献智慧
D. 聚焦党和国家中心任务,把协商民主贯穿履职全过程
7. 为推进中国特色自由贸易港建设,我国在海南实施“全岛封关”运作模式,实行“一线放开、二线管住”的政策管理(如图)。这一政策旨在平衡对外开放与内部管理,确保政策红利在安全可控的前提下释放。这一设计( )
①通过制度创新推进市场要素的自由流动
②旨在通过消除制度壁垒降低企业市场准入门槛
③把握了对外开放中主要矛盾与次要矛盾的统一
④体现了矛盾双方在对立统一中推动事物的发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 随着生活节奏的加快,情绪消费成为一种新兴的消费方式。近期发布的《2025 Z世代情绪消费报告》显示,选择“快乐消费,为情绪价值买单”人群占比为56.3%,较2024年增长16.2%。满足情绪价值的热门单品类别前三,分别为毛绒玩具、香薰等实物消费,演唱会、脱口秀等体验消费、游园陪玩等社交消费。这表明( )
①量变与质变辩证统一,情绪消费兴起是消费水平持续累积的必然结果
②消费观念影响消费行为,获得情绪价值成为驱动人们消费的重要因素
③社会意识具有相对独立性,情绪消费代表着消费方式变化的基本趋势
④矛盾具有特殊性,把握特定群体消费取向有助于企业制定正确经营策略
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 2025年,是中国人民抗日战争胜利80周年。在抗日战争的壮阔进程中孕育出的伟大抗战精神,丰富了中华民族伟大精神,是中华民族在抗战中坚守的“根和魂”,蕴藏着我们“从哪里来”的基因,更标定我们“走向何方”的路标。这表明伟大抗战精神( )
A. 丰富了中华民族精神的基本内涵,为寻求民族独立的斗争提供精神动力
B. 积淀于中华民族伟大抗日战争的历史进程,是中华民族永远的精神火炬
C. 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,增强中华民族的凝聚力
D. 彰显民族精神,内化为中华民族内在气质,照亮民族复兴的前行之路
10. 端庄大气的蓝底,华丽的妆花纹饰,山东博物馆一件被称为明代传世马面裙"标杆"的蓝色缠枝四季花织金妆花缎裙吸引了不少网友的关注。马面裙是中国古代一种传统服饰,因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带,融入了现代的设计与裁剪,款式简约百搭。明代马面裙,再混搭其他单品,让你迅速拿捏“新中式穿搭”。渐成时尚的新式马面裙( )
①反映年轻人的民族文化认同,彰显了中华民族文化主体性
②符合社会发展要求,满足了人们的基本文化需求
③拓展传统服饰文化的多样性,显示了中华文化的包容性
④融合现代艺术理念和传统文化元素,展现了民族文化新面貌
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 2025年12月4日,现任美国政府发布新版国家安全战略报告,该报告呈现了美国国家安全战略的外在变化。
过去,美国的全球战略将太多资源和精力投入外部世界,忽视自身发展和建设,“追求了一个从根本上不可取、也不可能实现的目标,结果掏空了美国中产阶级和工业基础”,使得现在的美国没有能力“永远主导全世界”。
今后,美国国家安全战略旨在保护经过优先级排序的有限“核心国家利益”,而非面面俱到。战略资源从全球范围内的扩张性分布,集中收缩至核心地带,对其认定的首要战略竞争对手实施更为精准、务实且持久的“定向遏制”。
对于这一变化,下列解读正确的是( )
A. 美国维护全球霸权的核心目标和方式没有改变
B. 美国的贸易霸凌导致国内物流与生产成本上升
C. 国家利益和国家实力是国际关系的决定性因素
D. 适应国际力量对比新变化的治理体系正在形成
12. 2025年12月12日,2026APEC“中国年”会标发布(下图)。今年APEC领导人非正式会议主办城市深圳别称“鹏城”,因此会标以鲲鹏为核心组成了视觉元素。会标主体由21根交织的羽翼共同构成展翅高飞的大鹏的形态,寓意着乘大势、共翱翔。由此可见,该设计( )
A. 从思维的方向看,运用辩证思维揭示了21个成员之间的关系
B. 从思维基本形态看,运用联想、想象去追求思维表达的想象性
C. 在感觉、知觉和表象基础上反映对象,触及事物的本质和规律
D. 通过“鲲鹏”概念反映APEC精神,寓意着亚太各国展翅高飞
13. 甲、乙、丙、丁四人共同参加学校组织的“山河颂”经典朗诵比赛,以下是他们比赛结束后的对话。甲说:“我不是第一名。”乙说:“丙是第一名。”丙说:“第一名不是我。”丁说:“乙是第一名。”若四人中仅有一人说了假话,而且只有他是第一名,则此人和推测依据分别是( )
A. 甲排中律 B. 乙矛盾律 C. 丙同一律 D. 丁矛盾律
14. 2025年7月,国务院办公厅印发《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》,坚持集约互联、系统推进的建设方向,梳理各地现有成熟经验,理清权责框架与工作思路,为深化政务服务改革提供了机制性、方向性指引,这标志着“高效办成一件事”已进入常态化、长效化实施新阶段。对此理解正确的是( )
A. 梳理重点事项权责清单,运用定量分析法,体现联想思维的畅想性
B. 形成本地特色事项清单,运用头脑风暴法,彰显创新思维的跨越性
C. 人工智能赋能政务服务,运用枚举归纳法,凸显辩证思维的动态性
D. 健全一件事常态化机制,运用结构综合法,展现聚合思维的收敛性
15. 2025 年4月19日,邵某(女)与某餐具公司签订书面劳动合同,对劳动报酬、试用期等内容做了明确的规定,5月30日邵某入职。6月10日,邵某在某餐具公司车间使用碗筷清洗机工作时不慎被机器夹伤,后被认定为工伤、九级伤残。某餐具公司未为邵某缴纳工伤保险。邵某申请劳动仲裁,要求某餐具公司支付工伤保险待遇。针对该案,下列说法正确的是( )
A. 劳动报酬和试用期不都是劳动合同的必备条款
B. 餐具公司经邵某同意可以不为其缴纳工伤保险
C. 该仲裁申请因缺乏有效仲裁协议而不会被受理
D. 邵某与该公司的劳动关系应自4月19日起建立
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共4题,共55分。
16. 阅读材料,完成下列要求。
随着中国人口结构转型加速与消费升级深化,家政服务行业正经历从“劳动密集型”向“价值重构型”的关键跃迁。
【看现状与规模】我国家政服务业从业人员超过3000万人,是吸纳就业的重要渠道,行业年营业收入在2024年已达到1.23万亿元,市场规模持续壮大。
【探需求与前景】当前,我国存在“一老一小”的照护难题,叠加家庭对高品质生活的普遍追求,使养老、育幼等家政服务成为许多家庭的“刚性需求”。然而,该行业长期面临服务标准不健全、市场管理不规范,导致“供不应求”的矛盾日益凸显。
【观政策与治理】2025年商务部出台《关于促进家政服务消费扩容升级若干措施的通知》,从完善财政金融支持、健全服务标准体系等方面打出“组合拳”,旨在引导家政服务市场扩容升级、健康发展。
依据材料,运用《经济与社会》有关知识,阐述国家出台政策促进家政服务业发展的理由。
17. 为总结全民普法四十年实践经验、落实党的二十届三中全会“改进法治宣传教育”要求,2023年起,全国人大监察和司法委员会启动《法治宣传教育法》立法工作。草案经深入调研论证,广泛听取各方意见,并两次公开征求社会意见。2025年,十四届全国人大常委会表决通过该法。法律明确了公民终身法治教育制度与“谁执法谁普法”责任制,将新时代普法工作的成熟经验与制度创新上升为国家法律。法治宣传教育法的出台,是总结实践经验、回应现实需要的关键之举,必将更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。
假如你是全国人大常委会新闻发言人,运用《政治与法治》相关知识,就全国人大常委会审议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》进行阐释说明。
18. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 近代以来,少数国家将“实力至上”与“零和博弈”视为国际交往的圭臬,过度关注自身利益,采取各种手段打压竞争对手,导致国际关系紧张、冲突不断,严重阻碍国际社会发展。重视道义与责任是中国优秀传统文化的重要内容,“义利相兼,以义为先”是其核心要义。中国用“一带一路”的实践向国际社会证明了正确义利观能够实现互利共赢,更符合当今时代的主题。
材料二 2026年1月14日至17日,加拿大总理卡尼对中国进行访问。在双方共同努力下,中加关系在经历7年波折后重归正确发展轨道。高二某班同学对此进行了研究,发现中加关系的转圜向好的背后离不开这三个关键词:“坚守原则”、“求同存异”、“聚焦合作”。
坚守原则,才能固本培元。加方重申奉行一个中国政策,尊重彼此主权和领土完整,为中加双方重建政治互信扫清障碍。
求同存异,才能行稳致远。虽然彼此国情不同,但中加在许多国际事务上有共同立场,都是多边主义和自由贸易的维护者。
聚焦合作,才能彼此赋能。中国是加拿大第二大贸易伙伴,两国在能源、农业、数字技术、航空航天等领域合作空间广阔。
(1)有人认为,中国倡导的正确义利观是对“零和博弈”思维的超越。结合材料一,运用“认识论”的知识,谈谈你的理解。
(2)结合材料二,运用《当代国际政治与经济》的知识,分析中加关系实现转圜向好的原因。
19. 材料一 “数字时代·青春担当”全国网络普法行活动中,主办方设置了一个案例:17岁的中学生小张,极具编程天赋。他未经某知名漫画网站(版权拥有方)许可,自行开发了一款“无障碍浏览助手”软件。该软件通过技术手段绕过了该网站的付费验证系统,使得用户无需付费即可观看VIP漫画内容。小张将此软件分享到班级微信群,以炫耀自己的技术能力。漫画网站发现后,向法院起诉了小张。
材料二 此事引发网友讨论。部分网友试图为小张辩护:
网友A论证道:“许多值得尊敬的人是技术天才,小张是技术天才,所以小张是值得尊敬的人。”
网友B则声称:“如果一种行为是以营利为目的,那么它就是侵权行为。小张的行为不是为了营利,所以小张的行为不是侵权行为。”
(1)结合材料一,运用《法律与生活》的知识,说明法院该如何判决并阐明理由。
(2)结合材料二,运用《逻辑与思维》的知识,分析网友的推理能否必然得出其结论,并说明理由。
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