微专题4 气体的制取、性质及成分检验实验-【智乐星中考·中考备战】2026年山东省中考化学讲练本PPT课件（人教版 六三制）

1 2 3 【思路与方法】　实验室制取气体 混合气体成分的检验 4 命题点1　常见气体的制取　 (一)实验室制取气体的发生装置如下，回答下列相关问题。 1.常用仪器的名称 ①____________　②____________　③____________ ④_____________ ⑤___________　 ⑥_______________ 试管 酒精灯 铁架台 长颈漏斗 锥形瓶 分液漏斗 5 2.反应原理 气体 试剂 反应原理 O2 高锰酸钾 ________________________________ 过氧化氢溶液 和二氧化锰 _____________________ CO2 石灰石(或大理石)和稀盐酸 ________________________________ H2 锌与稀硫酸 _________________________ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ==== △ 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 2HCl+CaCO3====CaCl2+H2O+CO2↑ Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑ 6 3.发生装置的选择及评价 选择依据：根据反应物的状态(固固型或固液型)和反应条件(是否需要加热)。 (1)常见气体的制取 ①实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置为___ (填字母，下同)。  ②实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，发生装置为________ 。  ③实验室常用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是____________。  ④实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体，发生装置为_______ (从B、C中选择)。  B C(或D) C(或D或E) C 7 (2)发生装置的注意事项及评价 ①实验室用C、D、E装置均能制取二氧化碳，与C装置相比，D装置具有 的优点是______________________，E装置具有的优点是_______________ ________________。  ②实验室用C、E装置制取气体时，长颈漏斗的下端管口需伸入液面以下， 形成液封，原因是____________________________________。  可以控制反应速率 可以控制反应 的发生与停止 防止反应生成的气体通过长颈漏斗逸出 8 ③实验室用A、B装置制取气体时，试管口略向下倾斜的原因是__________ ____________________________。  ④B装置试管口塞一团棉花的作用是________________________________。  ⑤检查装置气密性的操作应在装入试剂________(填“前”或“后”)，实验室检查A装置气密性的方法是将导管的一端浸入水中，双手紧握试管，若观察到导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好；实验室检查C装置气密性的方法是用弹簧夹夹住乳胶管，向长颈漏斗中加水至浸没长颈漏斗下端管口，长颈漏斗中形成一段高于锥形瓶内液面的水柱，一段时间后水柱高度不变，说明装置气密性良好。(注：浪纹线处整段背记)  防止冷凝 水回流至试管底部，炸裂试管 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 前 9 (二)实验室制取气体的收集装置如下，回答下列相关问题。   选择依据：一般根据气体的溶解性和气体的密度(与空气相比)。 1.常用仪器的名称 ⑦____________　 ⑧__________ 集气瓶 水槽 10 2.收集装置的选择 (1)实验室收集氧气可选用的装置是____________(填字母，写全，下同)， 欲收集一瓶较纯净的氧气，可选用的收集装置是___________；若用M装 置收集氧气，气体应从_______(填“a”或“b”，下同)端通入，若用N装置收 集氧气，气体应从_______端通入。  (2)实验室收集二氧化碳可选用的装置是______， 一般不用H装置收集二 氧化碳的原因是____________________________，若用M装置收集 二氧化碳，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入。  F、H、M、N H、N b a F、M 二氧化碳能溶于水且与水反应 b 11 (3)实验室收集氢气应选用的装置是____________，若用M装置收集氢气， 气体应从_______(填“a”或“b”，下同)端通入，若用N装置收集氢气，气体应 从_______端通入。  (4)若某气体只能用H(或N)装置收集，则该气体可能具有的性质为________ ____________________________________________。  G、H、M、N a a 能与空 气中的某些成分发生反应(或密度与空气的接近) 12 3.收集装置的优缺点及注意事项 (1)用F、G装置收集气体时，导管伸入集气瓶底部，目的是______________ ________________。  (2)用H装置收集气体时，最佳的收集时间为____________________________ ________，集满的标志是__________________________。  (3)用B装置和H装置制取氧气时，实验结束后，应先从水槽中移出导管，再熄 灭酒精灯，目的是________________________________。 便于排尽集 气瓶中的空气 当导管口有连续、均匀的气泡 冒出时 集气瓶口有大气泡冒出 防止水槽中的水倒吸，使试管炸裂 13 (三)气体的检验、验满及干燥。 1.气体的检验与验满 气体 检验方法 验满方法 O2   将带火星的木条伸入集气瓶内，若带火星的木条复燃，则证明为氧气   将带火星的木条靠近集气瓶的瓶口，若带火星的木条复燃，则证明已收集满 14 CO2   将气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则证明为二氧化碳   将燃着的木条靠近集气瓶的瓶口，若木条立即熄灭，则证明已收集满 15 2.常见的气体干燥剂及干燥装置 干燥剂 可干燥气体 干燥装置 浓硫酸 O2、H2、CO、CO2、SO2、HCl等中性和酸性气体   生石灰、碱石灰、NaOH固体 O2、H2、CO、NH3等中性和碱性气体   无水氯化钙 O2、H2、CO、CO2、HCl等中性和酸性气体 16 命题点2　多功能瓶的使用及混合气体的检验　 顺序：①检验气体时，先验水后验其他气体。 ②当某种气体可能会干扰其他气体的检验时，一定要先检验并除去该气体。 ③净化气体时，先除杂后干燥。 1.多功能瓶的使用 17 (1)气体的收集：密度小的在瓶内上方聚集，密度大的在瓶内下方聚集。 (2)气体的检验 ①要检验所制取的气体是否为CO2，可选用的装置为_______(填字母)， 具体的操作为将该气体从______管口通入，若观察到澄清石灰水变 浑浊，则说明该气体为CO2，该过程中发生反应的化学方程式为 __________________________。  B c Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 18 ②在检验所制取的气体是否为CO2时未看到预期的结果，同学们一致认为所 制取的气体中混有HCl，得出该结论的理由是____________________，为了 进一步验证该气体的存在，可选用的装置为_______(填字母)，气体应从 ______管口通入，观察到有白色沉淀生成，从而证明了该气体的存在。  盐酸具有挥发性 E i 19 (3)气体的除杂(包含干燥) ①要除去O2中的水蒸气，应选用的装置为___(填字母)，应从______管口 通入。  ②为除去CO2中的HCl，应选用的装置为_______(填字母)，应从_______ 管口通入，写出除去HCl时发生反应的化学方程式： _____________________________。  ③若要得到一瓶纯净、干燥的CO2，以上装置导管口连接的正确顺序是 发生装置→_______→_______→______→______→收集装置。  C e D g HCl+NaHCO3====NaCl+CO2↑+H2O g h e f 20 ④要除去CO中的CO2并收集CO，应选用的装置为_______(填字母)，写出 发生反应的化学方程式：_______________________。  ⑤要除去H2中的HCl和水蒸气，并用排空气法收集氢气，所选的除杂装置为 ___________(填字母)，导管口之间的连接顺序为发生装置→________→ ________→______→______→收集装置。  G 2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O EC(或FC) i(或k) j(或l) e f 21 (4)测定气体的体积 H装置可以用来测定生成的CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是 ______________________________，植物油上方原有的空气对实验的结 果__________(填“有”或“没有”)影响。  防止二氧化碳溶于水或与水反应 没有 22 2.检验混合气体中是否含有CO2、CO、H2和H2O 可通过以下装置进行检验： 23 (1)检验H2O：在CO2、CO和H2的检验及除杂过程中气体通过溶液试剂时，会 带出水，所以应先检验H2O。 (2)检验并除去CO2：为避免对CO的检验造成干扰，应先检验并除去CO2。B装 置中澄清石灰水的作用是_________；浓NaOH溶液的作用是_____________。  (3)用浓硫酸除去气体从溶液中带出的水：目的是_________________。  (4)检验H2：利用H2还原氧化铜后得到的H2O能使白色的无水CuSO4__________ 的性质进行检验。  检验CO2 除去CO2 防止干扰H2的检验 变蓝 24 (5)检验CO：利用CO还原氧化铜后得到的CO2能使__________________的性质进行检验。  (6)该过程最后需进行尾气处理的原因是________________。  澄清石灰水变浑浊 防止CO污染空气 25 命题点3　尾气处理装置　 方法 燃烧法 吸收法 收集法 操作 通过燃烧使其转化为无害的物质。适用于可燃性气体 使尾气与溶液反应生成盐类，如将酸性气体通入碱性溶液中，碱性气体通入酸性溶液中 在导管出口套一个气球，收集未反应完全或反应生成的气体。适用于有毒气体的收集 26 装置 图       举例 CO等 将CO2、SO2等酸性气体通入氢氧化钠溶液中 CO、Cl2等 27 命题点4　常见气体的性质实验　 1.氧气的性质实验 28 2.二氧化碳的性质实验 29 类型1　　　　　氧气的制取和性质实验　 1.【新考法·学科融合】 (2025·宜宾)过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2 )溶于水可产生H2O2 ，进而制得O2。实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图)制取O2。下列说法错误的是(　　) A.使用前应检查装置气密性 B.I中的二氧化锰起催化作用 C.Ⅱ中的水可用于增加O2的湿度 D.该装置不能控制产生O2的快慢 30 2.【核心素养·科学探究与实践】 (2025·青岛)“追梦”小组在实验室中制 取氧气并探究其性质，请回答下列问题： (1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气用于铁丝燃烧实验，从图 一中选择最合适的发生和收集装置_____(填字母)，反应的化学方程式为 ___________________，二氧化锰的作用是__________。  BE 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 催化作用 31 (2)进行图二所示实验时，发现铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧、__________，放热，生成黑色固体，该反应的化学方程式为_________________。 铁丝在空气中与在氧气中反应的剧烈程度明显不同，原因是__________________ __________________________。  火星四射 3Fe+2O2 Fe3O4 ==== 点燃 氧气具有助燃性， 氧气浓度越大，燃烧越剧烈 32 (3)为验证氧气的某些物理性质，小组同学收集一塑料瓶干燥的氧气，进行图三所示实验，测得氧气体积分数随时间变化曲线如图四所示。 33 ①从微观角度分析AB段曲线下降的原因是______________________________。  ②BC段曲线下降幅度明显超过AB段，体现氧气的性质是______________。  ③图四中D点氧气的体积分数约为____%。  分子在永不停息地做无规则运动 密度大于空气 21 34 3.(2025·湖南)根据氧气的制取和性质实验，回答下列问题。 35 (1)若用装置A加热KMnO4制取O2，图中a处需补充仪器的名称是________。  (2)若实验室用装置B制取O2，反应的化学方程式是___________________。  (3)上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有______的作用。  (4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中，产生淡蓝色火焰，然后 通入O2，产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象，可得出硫燃烧的 剧烈程度与__________有关。  (5)装置C中气球的作用是________________。  酒精灯 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 导气 氧气浓度 密封和平衡气压 36 4.(2025·达州)气体的制取和性质是初中化学核心知识之一，请结合以下实验装置回答问题： 37 (1)仪器甲的名称是______。  (2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置组合是 ____ (从图中的A～E中选择，填字母序号)，该反应的化学方程式为___________________________。  (3)选用F装置收集氧气，气体应从____(填“a”或“b”)端进入集气瓶。  (4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气，选用B装置做发生装置的优点为 ________________。  试管 AE 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ==== △ a 能控制反应速率 38 (5)水、过氧化氢溶液和高锰酸钾都能用来制取氧气，是因为物质中都含 有____元素。  (6)白炽灯泡内玻璃柱上有一点红色物质，那是红磷。只要看到使用过的 灯泡内有这点红色物质存在，就可基本判定，该灯泡没有漏气，判断依 据是_________________ (用化学方程式表示)。  氧 4P+5O2 2P2O5 ==== 点燃 39 5.(2025·成都)用废旧玻璃瓶与硬质玻璃管等用品设计如图装置，完成氧气的制取与性质实验。 40 (1)仪器b的名称是________。  (2)检查装置气密性的方法是___________________________________________ ______________________________________________________________。  (3)打开弹簧夹K1、K3，关闭K2，用注射器向盛有二氧化锰的A中注入过氧 化氢溶液，反应的化学方程式为_____________________。  (4)检验B中氧气已集满的方法是_______________________________________ __________________。  铁架台 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 连接仪器装置，关闭K3、K2，打开K1，向上拉动 注射器活塞，松手后活塞回到原位置，则装置气密性良好(合理即可) 将带火星的木条放在a导管口，木条复燃， 证明氧气已收集满 41 (5)向C中加入澄清石灰水，将D中红热的木炭移入B中，塞紧胶塞，打开 K2，观察到的现象：B中木炭燃烧发出白光，C中__________________， 澄清石灰水变浑浊。对比木炭移入B前后的现象，可得出的结论是________ ____________________。  (6)对该装置评价不合理的是____(填序号)。  a.废旧物品再利用 b.可完成CO2的制取和检验 c.可控制反应速率 d.可随时控制反应发生和停止 导管口有气泡冒出 氧气浓 度越大，燃烧越剧烈 d 42 类型2　　　　　二氧化碳的制取和性质实验　 6.(2025·凉山州)化学兴趣小组的同学用如图装置制取并探究CO2的性质。 查阅资料：CO2几乎不溶于饱和碳酸氢钠溶液。 (1)图中a仪器的名称是________。  (2)同学们用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，A装置内反应的化学方程式为______________________________。  (3)B装置中饱和碳酸氢钠溶液的作用是____________________________。  (4)对比D、E装置中观察到的现象，可以得出的结论是______________________ ____________。  锥形瓶 2HCl+CaCO3====CaCl2+CO2↑+H2O 除去二氧化碳中的氯化氢杂质 二氧化碳能与水反应生 成酸性物质 43 7. 根据下列装置图回答问题： 44 (1)写出图中标有序号的仪器名称：①___________；②____________。  (2)实验室制取气体时，组装好仪器后，应先______________________， 再添加试剂。  (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，应选用的发生装置是 ____________(填装置序号)，该反应的化学方程式为__________________ ___________________。使用A装置制取气体时，为防止生成的气体从长颈 漏斗中逸出，长颈漏斗末端须__________________，与A装置相比，B装置 的优点是__________________。  酒精灯 集气瓶 检查装置的气密性 A(或B) CaCO3+2HCl==== CaCl2+H2O+CO2↑ 插入液面以下 可以控制反应速率 45 (4)实验室常用________________来检验生成的二氧化碳，反应的化学方 程式为__________________________，若澄清石灰水出现浑浊的现 象不明显，可能的原因是CO2中混有的HCl与澄清石灰水发生了反应，解 决方法是将气体先通过盛有_________________溶液的洗气瓶。  (5)将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，可观察到的现象为_______________ ________，原因是________________(用化学方程式表示)。  澄清石灰水 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 饱和NaHCO3 CO2+H2O====H2CO3 紫色石蕊溶液 变红 46 (6)用G装置收集二氧化碳时，气体应从_______(填“a”或“b”)端通入，验 满的方法为_____________________________________________________ ______________。不能用F装置收集二氧化碳的原因是__________________ ____________。  (7)碳酸钠也能与稀盐酸反应产生二氧化碳，但实验室往往不用碳酸钠制 取二氧化碳的原因是______________________________________________ ____________________。  a 将燃着的木条放在集气瓶的b口，若木条立即熄灭，则二氧 化碳已收集满 二氧化碳能溶于水 且与水反应 碳酸钠为粉末状，与盐酸反应速率太快，不易控制 反应速率和收集气体 47 类型3　　　　　气体制取思路的应用　 考法❶　气体制取的思路 8.(2025·山东)化学实验是进行科学探究的重要方式，利用下列装置(部分夹持装置已略去)进行实验。 48 回答下列问题： (1)配制200 g溶质质量分数为10%的过氧化氢溶液，需要取用溶质质量分 数为30%的过氧化氢溶液的质量为______ g(结果精确至0.1 g)。  (2)用10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取一瓶干燥的O2，反应的化学方 程式为____________________，所选仪器的连接顺序为__________(按气 流方向，用字母表示)。  66.7 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 B→F→C 49 (3)用坩埚钳夹取一块木炭，在酒精灯上加热至燃烧，再将其插入集满O2 的集气瓶中，木炭燃烧更剧烈、发出白光、放出热量。由此实验可得出 促进燃烧的方法为______________。  燃烧停止后，为检验集气瓶中是否有CO2，需加入的试剂为____________ ________________。  增大氧气浓度 澄清石灰水 [或Ca(OH)2溶液] 50 考法❷　二氧化碳与氧气综合制取与跨学科相结合 9.(2025·潍坊)实验是科学探究的重要形式。跨学科实践活动小组对氧气和二氧化碳的制取与性质进行如下实验。回答下列问题： 51 任务一：氧气的制取与性质探究 (1)仪器①的名称是________；在检查装置A的气密性时，若气密性良好， 则导管末端先后出现的现象是______(选填图2中序号)。  (2)实验室用过氧化氢制取氧气。 ①配制36.0 g溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，需要量取30%的过氧化氢 溶液(密度为1.1 g/cm的体积是_____mL。  ②用图1所示装置制取并收集一瓶纯净的氧气，应选择的实验装置组合为 _____(填序号)，发生装置内反应的化学方程式是___________________。  铁架台 acb 5.5 BE 2H2O2 2H2O+O2↑ ==== MnO2 52 (3)图3为测定空气中氧气含量的改进装置。向生石灰中滴加水，一段时间 后，试管内的白磷开始燃烧，待反应完全并冷却至室温后打开弹簧夹， 观察到注射器的变化是_______________________。  注射器内的水减少10 mL 53 任务二：二氧化碳自动补给装置的制作 (4)小组同学设计了水草鱼缸的二氧化碳自动补给装置如图4所示。下列说 法错误的是_____(填序号)。  BC 54 A.乙瓶中的水既可以净化二氧化碳，也可以观察二氧化碳的产生速率 B.乙瓶中溶液的pH逐渐增大 C.为使水草更好地生长，导管口应置于水草鱼缸内“2”处 D.在光照下，水草鱼缸内能实现动植物生存所需要的碳氧循环 55 10.(2025·贵州)自然界氧循环对维持人类生活与生态平衡具有重要意义。 (1)用图1装置制取CO2和O2 56 ①用大理石(CaCO3)和稀盐酸制取CO2的化学方程式为________________ ________________，收集装置是___，验满的方法是______________________ ____________________________________。  ②用B作发生装置产生O2，反应的化学方程式为____________________， 检验氧气的方法是______________________________________________ ______________。  ==== MnO2 2HCl+CaCO3==== CaCl2+CO2↑+H2O D 将燃着的木条放在集气 瓶口，若木条立即熄灭，则CO2已收集满 2H2O2 2H2O+O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明 该气体为氧气 57 (2)探究鱼缸中氧循环   ①图2鱼缸中pH和含氧量比一周前明显下降。pH下降的原因可能是_________________(用化学方程式表示)。  ②用图3进行实验，测得4小时后a中含氧量为8.32 g/L，b中含氧量为 6.23 g/L。从氧循环的角度分析，氧含量不同的原因是__________________ ______________________。  ③若要恢复鱼缸中的正常氧循环，可以采取的一种做法是__________。  CO2+H2O====H2CO3 水草经光合作用， 将二氧化碳转化为氧气 补充光照 58 考法❸　特殊气体制取 11.(2025·威海节选)乙炔的制取 乙炔是有机合成的重要原料之一，常温常压下为无色气体，难溶于水， 密度比空气小。实验室常用块状电石(主要成分CaC2)和水在常温下制取 乙炔。制取该气体的发生装置是____(填字母编号)，若采用F装置收集乙 炔气体，则气体应从___(填“a”或“b”)端导入。  A b 59 12.(2022·临沂)实验是科学探究的重要手段。下图是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题： 60 (1)仪器①的名称__________。实验室利用高锰酸钾制取氧气的装置中，试管 口略向下倾斜的原因是____________________________________。  (2)实验室里，在常温下用硫化亚铁固体和稀硫酸反应来制取硫化氢气体。通 常情况下，硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度 比空气的大。实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是___(填字母)，收集 装置是___(填字母)。  长颈漏斗 防止水蒸气冷凝成水滴回流使试管炸裂 B D 61 类型4　　　　　气体成分的检验 13.(2025·济宁)某实验小组利用过氧化钠与水反应制取氧气并进行相关物质的性质实验，装置如图(夹持仪器省略)： 62 已知：过氧化钠为淡黄色固体，与水发生反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O ==== 4NaOH+O2↑。 请回答： (1)仪器a的名称是__________。  (2)在方框A中应选择___(填“A1”或“A2”)装置制取氧气，然后与B装置对接 完成实验。  (3)实验过程中C装置内两处木炭粉均减少，铜网的作用是________________ ________，铜网右侧木炭粉发生反应的化学方程式为________________。  分液漏斗 A2 除去混合气体中 的氧气 C+CO2 2CO ==== 高温 63 (4)D装置中的实验现象为__________________。  (5)使E装置中澄清石灰水变浑浊的气体来源有_________________________ ___________________。  (6)F装置的作用是____________________。  黑色固体变成红色 C中未反应完的二氧化碳， D中生成的二氧化碳 尾气处理(合理即可) 64 14.(2024·济宁)已知草酸(H2C2O4)常温下为固体，熔点为189.5 ℃，具有还原性，常用作染料还原剂；加热易分解，反应化学方程式为H2C2O4 CO↑+CO2↑+H2O。某化学研究性小组为验证分解产物进行实验，用到的仪器装置如图所示(组装实验装置时可重复选择仪器)。 65 【实验装置】 66 请回答： (1)仪器m的名称是________，仪器n的名称是____________。  (2)加热分解草酸的装置需选用____(填“A1”“A2”或“A3”)。实验前，按接口连 接顺序a-__________-de(从左到右填写接口字母)组装实验装置。  (3)B装置中出现____________________现象可证明产物中有CO生成。  (4)写出C装置中发生反应的化学方程式：__________________________。  (5)D装置中出现__________________现象可证明产物中有H2O生成。  (6)该小组交流讨论后，得出该装置存在一定缺陷，需在最后的e接口连接一 瘪的气球，其作用是__________________________。  酒精灯 硬质玻璃管 A3 fgdehibc 固体由黑色变为红色 Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O 白色固体变为蓝色 收集尾气CO，防止污染空气 67 68 $