精品解析：内蒙古赤峰市巴林左旗2025-2026学年八年级上学期期末考试历史试题

2025-2026学年第一学期末学生学业质量检测题 八年级历史 温馨提示： 1.本套试卷共6页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共20分。） 1. 下图是同学们制作的知识结构图，它反映最恰当的主题是（ ） A. 西方列强瓜分狂潮与近代化的探索 B. 中国一步步沦为半殖民地半封建社会 C. 列强的侵略与中国人民的反抗 D. 近代化早期探索与民族危机加剧 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的知识结构图可知，知识结构图上方是鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争，这些都是列强对中国的侵略；下方是三元里人民抗英斗争、八里桥抗击英法联军、邓世昌血战黄海、义和团廊坊阻击战，这些都是中国人民的反抗斗争。所以该图反映的最恰当主题是列强的侵略与中国人民的反抗，C项正确；知识结构图中呈现的是列强的侵略战争以及中国人民的反抗斗争，没有涉及西方列强瓜分狂潮和近代化探索的内容，排除A项；虽然列强的侵略使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，但知识结构图更突出的是列强侵略和中国人民的反抗这两个方面，并非单纯强调中国社会性质的变化，排除B项；近代化早期探索包含洋务运动和戊戌变法，材料没有涉及，排除D项。故选C项。 2. 下图反映的是第二次鸦片战争的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干图片中显示英法提出‘修约’（要求扩大侵略权益，如更多通商口岸、公使进京等），因担心危及统治被清政府拒绝，最终导致战争爆发可知，这些内容反映的是战争爆发前的背景和直接诱因，即第二次鸦片战争的原因，A项正确；过程应涉及战争的具体经过（如时间、战役等），图片未体现，排除B项；结果通常指条约签订及条款，图片无相关内容，排除C项；影响是战争带来的后果（如社会性质变化等），与图片不符，排除D项。故选A项。 3. 有学者提出：“从社会政治来说，太平天国搅乱了整个封建制度，这种搅乱是统治阶级永远无法平复的。……”由此可知，他认为太平天国运动（ ） A. 加剧了民族危机 B. 推翻了中国封建制度 C. 阻碍了社会发展 D. 动摇了清朝统治体制 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，“搅乱整个封建制度”“统治阶级永远无法平复”，说明太平天国运动动摇了清朝的统治体制，D项正确；加剧民族危机并非题干强调的 “搅乱了整个封建制度” 的核心内容，排除A项；太平天国运动并未推翻中国封建制度，封建制度的终结是在新中国成立后，排除B项；题干未体现太平天国阻碍社会发展，且其对封建制度的冲击在一定程度上具有推动社会变革的意义，排除C项。故选D项。 4. 某学者认为，中国近代社会转型的进程从19世纪六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是（ ） A. “被动开放”开始于天津开埠 B. “经济起步”促进了中国早期现代化的初步探索 C. “政体变革”建立了君主立宪制 D. “思想解放”根除了封建思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.“被动开放”实际上始于1842年《南京条约》后五口通商（广州、厦门、福州、宁波、上海），天津开埠是1860年《北京条约》的内容，晚于五口通商，错误。 B.“经济起步”主要指19世纪60年代洋务运动开启的近代工业建设，引进西方机器生产与技术，创办军事工业和民用企业，标志着中国近代工业化的开端，推动了早期现代化探索，正确。 C.“政体变革”主要指辛亥革命后建立中华民国，实行民主共和政体，而非君主立宪制。戊戌变法虽主张君主立宪，但失败未实现，错误。 D.“思想解放”如新文化运动猛烈批判封建礼教与儒家思想，但封建思想在社会深层仍长期存在，并未被“根除”，其影响延续至近代乃至当代，错误。 5. 下图是某历史兴趣小组绘制的示意图，请为他们选择一个恰当的主题（ ） A. 救亡图存 B. 现代化探索 C. 边疆危机 D. 反侵略斗争 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，新疆（西北边疆）被阿古柏侵占，西藏（西南边疆）遭英国两次侵略，台湾（东南边疆）被日本进攻，均反映中国西北、西南、东南边疆地区遭受外国侵略，领土主权受威胁的情况，属于边疆危机范畴，C项正确；“救亡图存”侧重中国人民挽救危亡的抗争或改革，与题干侵略事件不符，排除A项；“现代化探索”指近代化努力（如洋务运动等），与边疆侵略无关，排除B项；“反侵略斗争”强调对侵略的反抗，题干仅描述侵略行为，未体现“斗争”，排除D项。故选C项。 6. 据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895-1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 列强取得在中国投资办厂的权利 B. 《中华民国临时约法》颁布 C. 美国提出“门户开放”政策 D. 中国掀起“实业救国”热潮 【答案】A 【解析】 【详解】A.《马关条约》允许日本在华设厂，列强援引“利益均沾”原则，也获得了这一特权，直接导致外资设厂数量与投资额激增，正确。 B.《中华民国临时约法》颁布于1912年，时间晚于外资增长的主要时段，错误。 C.美国提出“门户开放”政策是在1899年，旨在维护列强在华利益均等，但并非外资获得办厂权的直接法律依据，错误。 D.中国“实业救国”热潮兴起于甲午战后，其结果是民族工业发展，并非导致外资增加的直接原因，错误。 7. 史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学西方仍然失败。”其中“第一次反思”开始于（ ） A. 经济技术方面探索 B. 政治制度方面探索 C. 思想文化方面探索 D. 军事强国方面探索 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干要求和材料“民族反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方”及所学知识可知，鸦片战争使地主阶级抵抗派认识到西方船坚炮利，萌发了向西方学习的思想，主张师夷长技以制夷，这种思想在第二次鸦片战争后，终于发展成“师夷长技以自强”为目标，以“自强、求富”为口号的洋务运动，因此，洋务运动是“第一次反思”的表现，A项正确；政治制度探索是甲午战后，随着民族危机的空前严重，先进的中国人认识到只学西方器物不行，必须学习西方政治制度，于是开展了戊戌变法，是“第二次反思”的表现，排除B项；学习西方的思想文化的探索是1915年开始的新文化运动，时间与题意不符，排除C项；洋务运动以“自强”为口号，建立军事工业，在军事强国方面探索，但太片面，排除D项。故选A项。 8. 1921年7月，中共一大在讨论实际工作计划时，代表们认为，“由于党的力量几乎完全集中在知识分子群体中，所以党在当前阶段不应立即实行社会革命，而应集中力量开展工人运动，组织工会，教育工人，在工人中发展党员。”这一决定表明，成立初期的中国共产党（ ） A. 开始将马克思主义与中国工人运动相结合 B. 尚未认清中国半殖民地半封建的社会性质 C. 确立与资产阶级政党建立统一战线的方针 D. 明确提出以实现共产主义为党的奋斗目标 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“党在当前阶段不应立即实行社会革命，而应集中力量开展工人运动，组织工会，教育工人，在工人中发展党员”可知，这种举措是将马克思主义理论与中国工人运动实际结合的直接体现，A项正确；题干未涉及对“中国半殖民地半封建社会性质”的认识（这一认识是中共二大明确的），属于无关信息，排除B项；“与资产阶级政党建立统一战线的方针”是中共三大确立的，与中共一大无关，排除C项；“以实现共产主义为党的奋斗目标”确实是中共一大提出的，但题干聚焦的是实际工作计划（工人运动），而非党的奋斗目标，排除D项。故选A项。 9. 到1949年，中国共产党28年的历史足迹遍布大半个中国（如图所示），中国共产党在②处地点的事迹是（ ） A. 开天辟地，党的成立 B. 武装起义，八一建军 C. 历史转折，走向成熟 D. 战略转移，打开局面 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军在南昌发动武装起义，占领南昌城。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端，B项正确；1921年，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，排除A项；1935年召开的遵义会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，排除C项；红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面，排除D项。故选B项 10. 红色旅游是指以革命历史、红色文化为主题的旅游活动。某学校开展“锦州-天津-徐州-南京”的红色旅游路线，目的是使学生进一步了解解放战争时期发生在这些地区的重大战役，分别是（ ） A. 渡江战役——淮海战役——平津战役——辽沈战役 B. 渡江战役——平津战役——辽沈战役——淮海战役 C. 辽沈战役——平津战役——淮海战役——渡江战役 D. 辽沈战役——渡江战役——平津战役——淮海战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“锦州-天津-徐州-南京”和所学知识可知，锦州是辽沈战役的关键战场，天津是平津战役的重要区域，徐州是淮海战役的核心地区，南京是渡江战役的解放目标，战役与地点对应准确，C项正确；ABD项顺序排序错误，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡指定位置。本题3道大题，共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山出身于广东香山一个农民家庭。早年在檀香山求学，回国后在香港、广州两地学习医学，接触到一些资本主义社会的政治学说，认识到“医国”比“医人”更重要，开始走上革新政治的道路。1894年夏，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到冷遇。失望之余，他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料二 三民主义从民族、民权和民生三方面阐发了同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料三 孙逸仙者，近今谈革命之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为…… ——章士钊《孙逸仙·自序》 （1）根据材料一，指出孙中山在认识上有怎样的转变？ （2）根据材料二，概括三民主义的内涵和实质，并结合所学指出三民主义的地位 （3）根据材料三，谈谈章士钊对孙中山革命领袖地位的认识。 【答案】（1）转变：第一个：认识到“医国”比“医人”更重要，开始走上革新政治的道路；第二个：他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 （2）三民主义内涵：民族主义就是推翻清王朝的统治，反对民族压迫;民权主义就是推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生;民生主义就是核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题。实质：三民主义是同盟会的政治纲领；地位：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想 （3）章士钊视孙中山为近代革命开创者、引领者，是中国革命关键象征，高度认同其革命领袖地位。 【解析】 小问1详解】 转变：“认识到‘医国’比‘医人’更重要，开始走上革新政治的道路”→提炼“从重视‘医人’到重视‘医国’，走上革新政治道路”；“他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”→提炼“从尝试改良（上书李鸿章）到认识到需推翻清政府专制统治才能救中国”。 小问2详解】 三民主义内涵：“民族主义就是‘驱除鞑虏，恢复中华’，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是‘创立民国’，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是‘平均地权’，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题”→提炼“民族主义：推翻清王朝统治，反民族压迫；民权主义：推翻君主专制，建资产阶级民主共和国，国民平等，总统议员民选；民生主义：核定地价，征地税，收买土地，土地国有，解贫富不均问题”； 实质：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”→提炼“实质是同盟会政治纲领”； 地位：“国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题”→提炼“地位：是孙中山领导资产阶级革命的指导思想”。 【小问3详解】 认识：“孙逸仙者，近今谈革命之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为……”→提炼“章士钊认为孙中山是近代革命开创者、革命引领者，是中国革命的关键象征，高度认同其革命领袖地位”。 12. 根据要求，回答问题。 材料一 材料二 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面…… ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年10月5日） （1）将材料一中事件的字母代号与其对应的内容或意义的序号匹配后，并按要求将字母代号写在答题卡上。 （2）对材料二中这句话，你怎么理解？ （3）根据材料和所学，概括什么叫井冈山道路。 【答案】（1）（D）①（C）②（A）③（B）④（E）⑤ （2）理解：工农武装割据局面，一是要建立农村革命根据地，作为开展革命的阵地；二是要在根据地进行土地革命，取得工农群众的支持；三是要由共产党领导的红军进行游击战争。 （3）井冈山道路：就是一条从中国实际出发，以土地革命为内容，以武装斗争为主要形式，以农村根据地为战略依托，最终实现“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 【解析】 【小问1详解】 1927年南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪→（A）③； 1927年八七会议上提出了“政权是由枪杆子中取得的”论断→（B）④； 在向井冈山进军途中通过三湾改编，从组织上确立了中国共产党对军队的领导→（C）②； 1927年9月秋收起义爆发，起义打出了“工农革命军”的旗号→（D）①； 1929年12月红军第四军福建省上杭县古田镇召开第九次党的代表大会，即古田会议，确立了思想建党、政治建军的原则→（E）⑤。 【小问2详解】 理解：材料内容强调了造成割据局面的条件，要有工农群众，也要有相当力量的正式武装，即工农群众是革命的基础，红色政权的“割据”，需要武装力量去开辟根据地等，可从建立革命根据地、土地革命、工农群众的支持、中国共产党的领导方面分析。 【小问3详解】 井冈山道路：放弃攻打大城市的传统路线，将革命重心转移到农村，在农村建立革命根据地，以农村为基地逐步积蓄力量，包围并最终夺取城市→是一条从中国实际出发，以土地革命为内容，以武装斗争为主要形式，以农村根据地为战略依托，最终实现“农村包围城市，武装夺取政权”的革命道路。 13. 阅读材料，完成下列问题。 材料一 九一八事变后，全国各民族团结一致，投入抗战。东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。东北、华北等地的蒙古族人民和汉族人民先后成立了蒙边骑兵、蒙汉同盟军、蒙汉抗日游击队等，对日开展武装斗争。西藏宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛通电全国，声讨日本侵略罪行。新疆的汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等各族人民掀起了大规模募捐活动，支援抗日前线。壮族、苗族、瑶族、仫佬族、京族、黎族、布依族、水族、高山族、畲族、土家族等少数民族也都通过各种方式参加了抗日斗争。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料二 据不完全统计，抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料三 中国近代大事年表（部分） 时间 事件 1931年9月 九一八事变爆发 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 卢沟桥事变 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 1938年3月 百团大战 1945年8月 日本宣布无条件投降 1931-1945年 中国战场牵制整个二战中日军兵力最多 （1）阅读材料一、材料二、材料三，你一定有自己的一些看法，下面请把你的看法凝练成观点吧！（不少于3个观点） （2）从以上观点任意选取一个，并依据材料和所学进行论证。 【答案】（1）观点有：核心大概念：全民族的觉醒与团结是挽救民族危亡的根本力量。支撑性大概念：①抗日民族统一战线的建立、坚持与发展，引导全民族抗战走向胜利，在危机与屈辱中凝聚民族魂。②全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本保证，铸就了伟大的抗战精神。③中国共产党是凝聚中华民族空前觉醒与团结力量的中流砥柱。④中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 （2）全民族的觉醒与团结是挽救民族危亡的根本力量 九一八事变后，东北各族人民自发组织抗日义勇军，开展游击战争，体现了民众的觉醒。一二·九运动（1935年），北平学生发起抗日救亡示威游行，迅速席卷全国，推动了全民抗日浪潮的高涨。七七事变后，全国各族、各阶层人民积极响应抗战号召，工人、农民、知识分子、民族资产阶级等纷纷投身抗日斗争，形成了“地无分南北，人无分老幼”的全民抗战局面。 结论：如果没有全民族的觉醒与团结，仅靠单一阶级或政治力量，难以在长期战争中坚持到底并最终取胜。 【解析】 【小问1详解】 观点：“九一八事变后，全国各民族团结一致，投入抗战。东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军……新疆的汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等各族人民掀起了大规模募捐活动，支援抗日前线。壮族、苗族、瑶族、仫佬族、京族、黎族、布依族、水族、高山族、畲族、土家族等少数民族也都通过各种方式参加了抗日斗争”→提炼“全民族觉醒与团结是挽救民族危亡的根本力量（各民族共同抗战）”；“中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张；西安事变和平解决；中国工农红军改编为国民革命军第八路军；百团大战；中国战场牵制整个二战中日军兵力最多”→提炼“支撑性大概念：①抗日民族统一战线的建立、坚持与发展，引导全民族抗战走向胜利，在危机与屈辱中凝聚民族魂。②全民族抗战是抗日战争取得胜利的根本保证，铸就了伟大的抗战精神。③中国共产党是凝聚中华民族空前觉醒与团结力量的中流砥柱。④中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场”。 【小问2详解】 论述题：材料提到九一八事变爆发、一二·九运动、七七事变。围绕“中国人民的抗日战争”，可提炼出如“全民族的觉醒与团结是挽救民族危亡的根本力量”等观点。结合事件的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期末学生学业质量检测题 八年级历史 温馨提示： 1.本套试卷共6页，满分50分，答题时间45分钟。 2.答题前考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填涂在试卷和答题卡的相应位置上，并仔细阅读答题卡上的“注意事项”。 3.答题时，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上视为无效。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案的字母代号按要求涂在答题卡的指定位置。每小题2分，共20分。） 1. 下图是同学们制作的知识结构图，它反映最恰当的主题是（ ） A. 西方列强瓜分狂潮与近代化的探索 B. 中国一步步沦为半殖民地半封建社会 C. 列强的侵略与中国人民的反抗 D. 近代化早期探索与民族危机加剧 2. 下图反映的是第二次鸦片战争的（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 3. 有学者提出：“从社会政治来说，太平天国搅乱了整个封建制度，这种搅乱是统治阶级永远无法平复的。……”由此可知，他认为太平天国运动（ ） A. 加剧了民族危机 B. 推翻了中国封建制度 C. 阻碍了社会发展 D. 动摇了清朝统治体制 4. 某学者认为，中国近代社会转型的进程从19世纪六十年代到20世纪二三十年代，主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期，在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是（ ） A. “被动开放”开始于天津开埠 B. “经济起步”促进了中国早期现代化的初步探索 C. “政体变革”建立了君主立宪制 D “思想解放”根除了封建思想 5. 下图是某历史兴趣小组绘制示意图，请为他们选择一个恰当的主题（ ） A. 救亡图存 B. 现代化探索 C. 边疆危机 D. 反侵略斗争 6. 据统计，甲午战争前，外资在华设有工厂192家，投资总额近2000万元；甲午战争后的1895-1913年间，外资在华新建厂矿达1366家，投资总额为10215.3万元。出现这一变化的主要原因是（ ） A. 列强取得在中国投资办厂的权利 B. 《中华民国临时约法》颁布 C. 美国提出“门户开放”政策 D. 中国掀起“实业救国”热潮 7. 史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学西方仍然失败。”其中“第一次反思”开始于（ ） A. 经济技术方面探索 B. 政治制度方面探索 C. 思想文化方面探索 D. 军事强国方面探索 8. 1921年7月，中共一大在讨论实际工作计划时，代表们认为，“由于党的力量几乎完全集中在知识分子群体中，所以党在当前阶段不应立即实行社会革命，而应集中力量开展工人运动，组织工会，教育工人，在工人中发展党员。”这一决定表明，成立初期的中国共产党（ ） A. 开始将马克思主义与中国工人运动相结合 B. 尚未认清中国半殖民地半封建的社会性质 C. 确立与资产阶级政党建立统一战线的方针 D. 明确提出以实现共产主义为党的奋斗目标 9. 到1949年，中国共产党28年的历史足迹遍布大半个中国（如图所示），中国共产党在②处地点的事迹是（ ） A. 开天辟地，党的成立 B. 武装起义，八一建军 C. 历史转折，走向成熟 D. 战略转移，打开局面 10. 红色旅游是指以革命历史、红色文化为主题的旅游活动。某学校开展“锦州-天津-徐州-南京”的红色旅游路线，目的是使学生进一步了解解放战争时期发生在这些地区的重大战役，分别是（ ） A. 渡江战役——淮海战役——平津战役——辽沈战役 B. 渡江战役——平津战役——辽沈战役——淮海战役 C. 辽沈战役——平津战役——淮海战役——渡江战役 D. 辽沈战役——渡江战役——平津战役——淮海战役 二、非选择题（请将正确答案按要求写在答题卡指定位置。本题3道大题，共30分） 11. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 孙中山出身于广东香山一个农民家庭。早年在檀香山求学，回国后在香港、广州两地学习医学，接触到一些资本主义社会的政治学说，认识到“医国”比“医人”更重要，开始走上革新政治的道路。1894年夏，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到冷遇。失望之余，他认识到只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料二 三民主义从民族、民权和民生三方面阐发了同盟会“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领。民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，即推翻清王朝的统治，反对民族压迫；民权主义就是“创立民国”，即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生；民生主义就是“平均地权”，即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现土地国有，解决贫富不均等社会问题。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料三 孙逸仙者，近今谈革命之初祖，实行革命者之北辰，此有耳目者所同认。……孙逸仙者，非一氏之私号，乃新中国新发现之名词也。有孙逸仙，而中国始可为…… ——章士钊《孙逸仙·自序》 （1）根据材料一，指出孙中山在认识上有怎样的转变？ （2）根据材料二，概括三民主义内涵和实质，并结合所学指出三民主义的地位 （3）根据材料三，谈谈章士钊对孙中山革命领袖地位的认识。 12. 根据要求，回答问题。 材料一 材料二 虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面…… ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》（1928年10月5日） （1）将材料一中事件字母代号与其对应的内容或意义的序号匹配后，并按要求将字母代号写在答题卡上。 （2）对材料二中的这句话，你怎么理解？ （3）根据材料和所学，概括什么叫井冈山道路。 13. 阅读材料，完成下列问题 材料一 九一八事变后，全国各民族团结一致，投入抗战。东北地区的满族、朝鲜族等积极投身各种抗日团体和抗日义勇军。东北、华北等地的蒙古族人民和汉族人民先后成立了蒙边骑兵、蒙汉同盟军、蒙汉抗日游击队等，对日开展武装斗争。西藏宗教领袖第九世班禅额尔德尼和第十三世达赖喇嘛通电全国，声讨日本侵略罪行。新疆的汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族等各族人民掀起了大规模募捐活动，支援抗日前线。壮族、苗族、瑶族、仫佬族、京族、黎族、布依族、水族、高山族、畲族、土家族等少数民族也都通过各种方式参加了抗日斗争。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料二 据不完全统计，抗日战争期间，中国军民伤亡3500多万人。按1937年的币值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。为了牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来，2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，将每年的9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 ——统编版《中国历史》八年级上册 材料三 中国近代大事年表（部分） 时间 事件 1931年9月 九一八事变爆发 1935年8月 中国共产党提出建立抗日民族统一战线主张 1936年12月 西安事变和平解决 1937年7月 卢沟桥事变 1937年8月 中国工农红军改编为国民革命军第八路军 1938年3月 百团大战 1945年8月 日本宣布无条件投降 1931-1945年 中国战场牵制整个二战中日军兵力最多 （1）阅读材料一、材料二、材料三，你一定有自己的一些看法，下面请把你的看法凝练成观点吧！（不少于3个观点） （2）从以上观点任意选取一个，并依据材料和所学进行论证。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $