第13课《情感的表达》课件 2025-2026学年苏少版初中美术八年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 情感的表达 静物画并非对物象的客观再现，画家 可以把情绪和思想倾注于物体之中，这样 “静物”就不仅仅是静止的生命了，而是 一种情感的表达。 提炼平凡之美——笔下的情思 一起来画《铜水罐》 提炼平凡之美——笔下的情思 铜水罐（油画）  约1733—1734  夏尔丹［法国］ 法国卢浮宫藏 提炼平凡之美——笔下的情思 提炼平凡之美——笔下的情思 将我们日常生活中常见的物品摆一摆， 会不会也很有趣呢？试试看。 提炼平凡之美——笔下的情思 摹《铜水罐》  学生作品 感悟意象之美——内心的独白 搪瓷锅（油画）  1945  毕加索［西班牙］ 法国蓬皮杜国家艺术和文化中心藏 感悟意象之美——内心的独白 　　 到了20世纪， 西方画家描绘静物 已不再拘泥于传统 的色彩、构图，而 是追求彰显个性的 表现手法，注重借 助物象表达内心的 独白。 感悟意象之美——内心的独白 毕加索像 感悟意象之美——内心的独白 搪瓷锅（油画）  1945  毕加索［西班牙］ 法国蓬皮杜国家艺术和文化中心藏 感悟意象之美——内心的独白 学生再创作 感悟意象之美——内心的独白 　　 立体主义画派先驱毕加索擅于通过对物象进 行分解概括来重新组建画面。画家不以物象的现 实形象为起点，而是遵从内心的表达，突破了传 统透视法的限制，使画面带有隐喻的色彩，为后 来的艺术表达创造了更多的可能性。 名画欣赏 三个乐师（油画）    1921　毕加索（西班牙） 名画欣赏 格尔尼卡（油画） 1937 毕加索（西班牙） 名画欣赏 灯光下的水果  麻胶版画  1962年 ［西班牙］毕加索  美国纽约现代艺术博物馆藏 名画欣赏 放在中国碗里的樱桃和草莓的静物（油画）   大奥夏斯·贝尔（荷兰） 感悟意象之美——内心的独白 静物（油画）  1955  莫兰迪［意大利］  美国芝加哥艺术博物馆藏 感悟意象之美——内心的独白 相比于毕加索光怪陆离的抽象画风格，莫兰迪的静物画宛 如一汪清泉，让躁动的世界恢复沉静。他擅于利用中间色表达 物象，让画面静静地释放着朴实的震撼力和直达内心的优雅， 表现出一个纯化的精神世界。 感悟意象之美——内心的独白 小组合作，展示喜欢的静物画作品，从多个角度有 创意地与同学进行分享交流。 静物（速写）  学生作品 感悟意象之美——内心的独白 从具象到抽象，从客观到主观，从最初的完全写 实到注重自我的表达，艺术家们通过绘画向我展示了 不同静物不一样的精彩。画家将静物的生命定格在画 面上，让我感受到生活的多彩与精神的永恒。 感悟意象之美——内心的独白 举办分享交流会 感悟意象之美——内心的独白 张贴我们的作品 名画欣赏 静物（油画）   莫兰迪（意大利） 名画欣赏 右侧光源的大组静物（蚀刻版画） 1928  莫兰迪［意大利］ 美国马萨诸塞州哈佛大学艺术博物馆藏 名画欣赏 静物（油画）    卢宾·鲍金（法国） 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $