内容正文:
二年级(上)语文
龙港市、苍南县期末统考卷
(满分:100分,时间:60分钟)
班级
姓名
小朋友,祝贺你顺利完成了本学期的学习,学校在二年级开展“书香少
年,快乐游园”学习活动,清按要求完成任务。一起开启下面的活动吧!
第一站:秀汉字风采
一、书写正确,卷面整洁。(8分)
1.我会认真书写,保持卷面整洁。(3分)
2.我会把下面的句子工整地抄写在田字格里。(5分)
志当存高远。
第二站:游知识长廊
同学们在游“知识长廊”中,遇到以下问题,请你完成。
二、根据语境,看拼音,写词语。(12分)
lao shT
xiǎo chuan
常常对我们说:“书就像一只
载着我们在
zhT shi
hai yang
的
里遨游。”
bàng wan
zhan xiàn
西湖不一样的美景
在我们眼前。
三、把正确的读音和汉字选出来,并画“√”。(6分)
1.小熊扎(zhāzā)的风筝高高地(漂飘)荡在空中。
2.鸟鸦上了孤狸的当(dang dang).,闷闷(menmen)不乐的。
3.周总理端着盛(sheng
chéng)满清水的银碗,向傣族人民
(泼波)洒。
四、看偏旁猜一猜,“隼”可能与(
)同类。(2分)
A.狼
B.蛇
C.鹰
D.鱼
五、下面词语搭配不恰当的一项是()。(2分)
,
A.发动机器
B.冲毁房屋
C.乘风出发
D.穿着斗笠
六、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。(6分)
①坐井(
)天②害群之(
)③如(
)得水④(
)飞凤舞
1.
这个成语形容眼界狭小,见识不广。
2.老师告诉我们:要想在学习上
,就得付出汗水和努力!
七、联系课文内容,连一连。(8分)
i
毛主席
和蔼可亲
穷且益坚
勿施于人
朱德
英勇无畏、宁死不屈
欲穷千里目
言而有信
周总理
和群众同甘共苦、以身作则
与朋友交
不坠青云之志
刘胡兰
艰苦朴素、忘我工作
己所不欲
更上一层楼
八、照样子,写句子。(6分)
1.例:寒号鸟很冷。→寒号鸟冷得直打哆嗦。
大象很重。→
2.用加,点的词语写句子。
例:风的脾气可怪了,有时候很温和,有时候却很暴躁。
3.
真像
九、根据课文内容填一填。(16分)
1.书本里的科学知识:我知道水被太阳一晒,就变成
。水会做
事,帮助人们工作。水也会做
事,给人们带来灾
害。我还知道蒲公英靠
吹,豌豆靠
晒来传播种子。
2.书本里的美丽风光:天,野,风吹草低。
清晨的日月潭,天边的晨星和山上的,隐隐约约地倒映在湖
水中。日月潭美得像一幅画,使我想起名句:“皆图画,
不文章。”
3.我会读留言条。(5分)
看右图,这是写给
留言条
的留言条,留言时间是。
妈妈:
(3分)
我和丽丽去新华书
留言条放在哪里给妈妈最合适?
店买书,下午3 点钟
()(填序号)(2分)
回家。
小南
A.学校
B.书包里
1月5日上午
C.家里的桌子上
D.衣服口袋里
第三站:阅读小天地
十、读一读短文,再回答问题。(14分)
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面大墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机
勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀”小蜜蜂问。
“我见不到阳光,长得太小了”小花苗说。
“别难过,我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不
动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀(pān)到阳光里去呀!”
墙顶上的小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤(téng),就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓
足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲
长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都夸奖它:“瞧!这棵小花苗能爬上那么高
的大墙,真勇敢■”
1.全文共有
个自然段,第
到
自然段写了小
花苗和小蜜蜂的对话。(3分)
2.给文中的三处“■”加上合适的标,点。(3分)
3.读了短文,我能给小花苗的成长过程排排序。(4分)
①披上绿叶
②得到孩子们的夸奖
③开出金黄色的花朵
④沿着墙壁往上爬⑤花种落到地里
(⑤)()()()()
4.小花苗爬上了墙顶是因为
)(2分)
A,小蜜蜂帮它把大墙推倒。
B.小蜗牛带它爬上去。
C.小花苗自己鼓起勇气,沿着墙壁爬上墙。
5.小花苗得到孩子们的夸奖是因为
。(2分)
第四站:故事交流会
十一、看图写话。(20分)
小熊去哪里做了什么事情?他是怎么做
的?用几句话写一写,夸一夸爱动脑筋的
小熊。
龙港市、苍南县2024-2025学年二年级上学期期未语文试题参考答案
第一站:秀汉字风采
一、书写正确,卷面整洁(8分)
1.略(书写工整、卷面无涂改即可得3分)
2.志当存高远。(书写端正、笔顺正确、标点占格,得5分)
第二站:游知识长廊
二、看拼音,写词语(12分,每空2分)
老师;小船;知识;海洋;傍晚;展现
三、选择正确的读音和汉字,画“√”(6分,每空1分)
1.za√;飘√
2.dang√;men√
3.cheng√;泼√
四、看偏旁猜同类(2分)
C
五、词语搭配不恰当的一项(2分)
D
六、补全词语并选词填空(6分,补词每空1分,填空每空2分)
①观②马③鱼④龙
1.①
2.③
七、连线题(8分,每线1分)】
毛主席一艰苦朴素、忘我工作
朱德一和群众同甘共苦、以身作则
周总理一
和蔼可亲
刘胡兰—英勇无畏、宁死不屈
穷且益坚一不坠青云之志
欲穷千里目一更上一层楼
与朋友交
一言而有信
己所不欲一勿施于人
八、照样子,写句子(6分,每句2分,答案不唯一)
1.大象重得像一座小山。
2.弟弟可调皮了,有时候追蝴蝶,有时候捉蚂蚁。
3.天上的云朵真像一团团雪白的棉花。
九、根据课文内容填空(16分,每空1分)
1.汽;好;坏;风;太阳晒
2.苍苍;茫茫;见牛羊;点点灯光;有山;无水
3.小南;妈妈;1月5日上午;C
第三站:阅读小天地
十、阅读短文《大墙下的小花苗》,回答问题(14分)
1.9;3;5(3分,每空1分)
2.?。!(3分,每空1分)
3.⑤→④→①→③→②(4分,顺序正确即可)
4.C(2分)
5.它能靠自己的力量爬上高高的大墙,非常勇敢(2分,意思对即可)
第四站:故事交流会
十一、看图写话(20分,按等级评分)
评分标准
1.一等(18-20分):语句通顺连贯,无错别字,标点正确;能写清小熊的行为、想法,突
出“爱动脑筋”;内容具体,有细节。
2.二等(14-17分):语句较通顺,少量错别字/标点错误;能写清小熊去哪里、做什么,体
现动脑筋,内容较具体。
3.三等(10-13分):语句基本通顺,有少量语病;能简单写清小熊的行为,未突出“动脑筋”,
内容简略。
4.四等(0-9分):语句不通顺,错别字/标点错误多;内容偏离主题,无法说清小熊的行为。