05 第二部分 专题一 热点聚焦1 地球运动与传统文化 讲义(学生用书Word版)-【高考快车道】2026年高考地理大二轮专题复习与策略

2026-03-14
| 2份
| 7页
| 58人阅读
| 1人下载
教辅
长歌文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2026-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56821854.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

热点聚焦1 地球运动与传统文化 真题体验 1.C 2.B [第1题,根据所学知识可知,太阳直射点在南北回归线之间做回归运动。一年之中,太阳直射点在17°N以南的时间明显多于太阳直射点在17°N以北的时间。根据材料可知,圭两端刻度表示夏至或冬至,冬至太阳直射南回归线,夏至太阳直射北回归线。①图中表位于圭的南端,不能代表夏至,A错误;②图中表位于圭中间,冬至和夏至正午太阳高度相等,与三沙市不符,三沙市夏至正午太阳高度明显大于冬至,B错误;③图中圭北端太阳光来自正南,可代表三沙市冬至正午太阳光线,圭南端太阳光来自正北,可代表三沙市夏至正午太阳光线,当太阳直射17°N时,正午阳光与圭垂直,与图中表平行,C正确;④图中表位于圭的南端,不能代表夏至,D错误。第2题,根据所学知识可知,四季更替是由地球公转运动造成的,按地球公转方向,每隔15°定为一个节气。地转公转过程中,每年的1月初在近日点附近,公转速度最快,每年的7月初在远日点附近,公转速度最慢。从冬至日、夏至日分别往后推6个节气,地球公转速度不同,故所用天数不同,B正确;昼夜长短的季节差异导致日照时间的长短差异,太阳高度的季节差异导致太阳辐射的强弱变化,二十四节气可以作为农事安排的科学依据,人们利用物候规律指导农业生产,但昼夜长短、太阳高度、物候转换均不会影响地球公转速度,故也不会造成从冬至日、夏至日分别往后推6个节气所用天数不同,A、C、D错误。] 热点专练 1.C 2.A [第1题,物体的影子在一天中最短时,应该是当地时间12:00,而此时北京时间为14:08,则根据地方时的计算方法可得:当地的经度=120°-(14:08-12:00)×15°/h=88°E,天津市经度为117°E,则该地位于天津市以西,排除A、B;A市冬至日昼长=(14:08-10:00)×2=8小时16分,由所学知识可知,冬至日40°N昼长为9小时9分钟,根据冬至日时北半球纬度越高,昼越短可知,A市的纬度较天津(39°N)高。因此,A市位于天津市的西北。故选C。第2题,日落时旗杆的影子由排球场逐渐移向篮球场,即由东北逐渐移向东南,说明日落时太阳方位由西南移向西北。一年中日出、日落方位的变化规律:太阳直射点在北半球时,全球各地日出东北、日落西北;春秋分时,太阳正东升、正西落;太阳直射点在南半球时,全球各地日出东南、日落西南。由以上分析可知,该地的日落方位由西南移向正西,再移向西北,说明太阳直射点由南半球北移到赤道,再北移到北半球。结合选项可知,惊蛰时太阳直射点位于南半球,春分时太阳直射点位于赤道,立夏时太阳直射点位于北半球,该过程符合题意。故选A。] 3.C 4.A [第3题,结合材料可知,晷盘平行于赤道,且该地位于北半球中纬度,此时为自南向北拍摄,晷针投影于南盘面,应为北半球的冬半年,排除A、B;冬半年晷针在南盘面逆时针转动,正下方为12:00,根据此时晷针影子指向可知,此时应为正午之前,C正确,排除D。第4题,不同节气的太阳视运动轨道面如下图,当太阳视运动轨迹面与晷盘面在一个平面上时(春秋分),正午晷盘在地面的投影面积最小,因此距离春秋分越近,晷盘的投影面积越小。根据太阳直射点的回归运动规律,四个选项中清明距离春分的时间最短,A正确。 ] 学科网(北京)股份有限公司 $  地球运动与传统文化 1.非物质文化遗产——二十四节气 (1)内容 它把太阳的周年运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个节气,始于立春,终于大寒,周而复始。“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。” (2)太阳直射点回归运动与二十四节气图 (3)二十四节气与人类活动 ①二十四节气与季节 春分、夏至、秋分、冬至四个节气。在此基础上,加上立春、立夏、立秋、立冬反映季节的变化。 ②二十四节气与农事活动 “谷雨”是说降雨增多对谷类作物有利,即“雨生百谷”的意思;“小满”是指麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,但还未成熟的意思;“芒种”代表麦类等有芒作物已经成熟。掌握季节,不违“农时”是农业生产最基本的要求之一。 ③二十四节气与气象 小暑、大暑、小寒、大寒反映气温的变化; 雨水、谷雨、小雪、大雪反映降水的变化。 ④二十四节气与习俗 春夏养阳、秋冬养阴,冬病夏治,冬至饺子、夏至面。 2.古代计时方法——日晷 (1)日晷含义 日晷名称是由“日”和“晷”两字组成。“日”指“太阳”,“晷”表示“影子”,“日晷”的意思为“太阳的影子”。因此,所谓日晷,就是白天通过测日影定时间的仪器。 (2)特征 ①晷针指向北极星; ②晷盘与晷针垂直,南高北低; ③晷盘上刻有子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二时辰; ④晷盘和底座的夹角与当地纬度互余,晷针和底座的夹角等于当地的纬度。 (3)计时原理 ①在晷盘的正反两面刻画出12个大格,每个大格代表两个小时。太阳每天东升西落,投向晷盘的晷针影子也慢慢地由西向东移动。晷针影子类似现代钟表的指针,晷盘则是钟表的表盘,以此来显示时刻。夏半年太阳直射北半球,阳光能照射日晷北侧面;冬半年太阳直射南半球,阳光能照射日晷南侧面。 ②晷盘应两面都有刻度,春分日到秋分日,晷针的影子投向晷盘正面;秋分日到春分日,晷针的影子投向晷盘背面。 (2025·云南卷)圭表由两部分组成,直立的柱体为“表”,与柱体垂直的装置为“圭”。我国古人根据正午时“表”影在“圭”上的变化划分二十四节气(两端刻度表示夏至或冬至)。据此完成1~2题。 1.下列圭表的示意图适用于海南三沙市(17°N)的是(  ) A.①     B.② C.③ D.④ 2.古人观察圭表发现,从冬至日、夏至日分别往后推6个节气所用天数不同。其原因是(  ) A.昼夜长短的季节差异 B.地球公转速度不均 C.太阳高度的季节差异 D.物候转换间隔不同 命题立意 本题组通过对圭表的结构及用途的阐释为情境进行设题,综合考查地球运动的地理意义等知识,体现对综合思维、人地协调观等学科素养的考查要求 解题关键 ①抓海南三沙市的纬度→位于赤道与北回归线之间→每年的正午日影有时朝北、有时朝南。 ②抓圭表结构→二十四节气的划分规则→联系太阳直射点的移动规律→对标地球公转轨道特征→不同公转时段公转速度不同 [尝试解答] 1.____ 2.____ 我国A市某中学的旗杆影子在北京时间14:08为一天中最短。冬至前后,师生们能在学校升国旗时(北京时间10:00)看到日出。结合图文材料,完成1~2题。 1.A市位于天津市(39°N,117°E)的(  ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 2.学生发现,日落时旗杆影子的指向随日期而移动。下列时段中,日落时杆影的指向由排球场逐渐移向篮球场的是(  ) A.惊蛰到立夏 B.立夏到小暑 C.白露到立冬 D.立冬到小寒 (2025·济南一模)赤道式日晷是利用太阳投影测算时间的一种仪器,其晷盘平行于赤道,分南北两面(图1)。图2为某学生在校园(36°N,120°E)自南向北拍摄的日晷景观照片。据此完成3~4题。 3.该照片的拍摄时间可能是(  ) A.6月7日10:10 B.6月7日13:50 C.11月7日10:10 D.11月7日13:50 4.以下节气中,正午时刻晷盘在地面的投影面积最小的是(  ) A.清明 B.夏至 C.立秋 D.冬至 1 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

05 第二部分 专题一 热点聚焦1 地球运动与传统文化 讲义(学生用书Word版)-【高考快车道】2026年高考地理大二轮专题复习与策略
1
05 第二部分 专题一 热点聚焦1 地球运动与传统文化 讲义(学生用书Word版)-【高考快车道】2026年高考地理大二轮专题复习与策略
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。