第一单元 红色足迹,时代号角(四) 《共产党好，共产党亲》 课件 2025-2026学年粤教花城版初中音乐八年级下册

第一单元 红色足迹，时代号角（四） 1 (一)审美感知 感受歌曲真挚深情的情感，体会旋律的起伏与节奏的变化，理解歌曲中赞颂党、感恩党的审美内涵。 (二)艺术表现 能够用饱满、深情的声音演唱歌曲，准确把握附点节奏、切分节奏和力度变化，做到音准、节奏准确，情感真挚。 (三)创意实践 尝试为歌曲设计不同的演唱形式（如领唱+合唱、小组唱），或为歌曲创编简单的动作，提升艺术表现力。 (四)文化理解 了解歌曲的创作背景和时代意义，理解党与人民群众的鱼水关系，增强对党的热爱和对社会主义的认同感。 2 同学们，在我们的生活中，有一个名字始终和我们紧紧相连，它带领我们从贫穷走向富裕，从弱小走向强大，这个名字是什么呢？ 3 得非常好！那大家能不能用一个词来形容我们和共产党的关系呢？ 4 我们就来学习一首专门赞颂党、表达党和人民深厚情谊的歌曲——《共产党好，共产党亲》。让我们一起在歌声中，感受这份跨越时代的深情吧！ 5 请大家先完整聆听一遍歌曲，思考：这首歌曲给你的第一感觉是什么？它的情绪是怎样的？ 6 说得很准确！歌曲的速度是中速，情感真挚，就像在和亲人谈心一样。那大家再听一遍，注意歌曲的旋律有什么特点？ 7 非常好！A段旋律亲切自然，B段旋律起伏增大，情绪更加激昂，这种变化正是为了表达人民对党的深厚情感。 作品背景 《共产党好，共产党亲》由宋军作词，雷雨声、杨余、郑仁仁作曲，是一首赞颂中国共产党的经典群众歌曲。歌曲创作于改革开放初期，以真挚的情感和朴实的旋律，表达了人民群众对党的深厚感情，以及党与人民群众鱼水相依的紧密联系，具有鲜明的时代特征和广泛的群众基础。 下面请同学们再次聆听歌曲 1.听听这歌曲有几个部分组成？2.旋律有什么特点？ 8 歌曲为G大调，采用中速、赞颂地的演唱情绪，结构为带再现的单二部曲式： 接下来我们分句学唱 9 我们先来学唱A段。大家看乐谱，A段的节奏有什么特点？ 10 A段旋律平稳、亲切，以叙述性的口吻唱出“共产党好，共产党亲”的主题，节奏以四分音符和八分音符为主，奠定了深情的基调。由8个乐句组成，下面跟琴学唱第一乐句简谱 注意附点节奏的演唱，请再次演唱 11 下面跟琴学唱第二乐句简谱 注意变化音、同音高连音线的演唱，请再次演唱 12 下面跟琴学唱第三乐句简谱 注意附点节奏的演唱，请再次演唱 13 下面跟琴学唱第四乐句简谱 注意一字多音、同音高连音线的演唱，请再次演唱 14 下面跟琴学唱第五乐句简谱 注意变化音的演唱，请再次演唱 15 下面跟琴学唱第六乐句简谱 注意变化音的演唱，请再次演唱 16 下面跟琴学唱第七乐句简谱 17 下面跟琴学唱第八乐句简谱 18 整体演唱A段 19 接下来我们学唱B段，大家看乐谱，B段的节奏和A段有什么不同？ 20 B段旋律起伏增大，节奏出现附点和切分，情绪更加激昂，表达了党带领人民建设社会主义的决心。再现段回归A段主题，加入“来来来”的衬词，将情感推向高潮，强化了党与人民心连心的主题。 由四个乐句组成，下面跟琴学唱第一乐句简谱 注意陈词、切分节奏、一字多音的演唱，请再次演唱 21 下面跟琴学唱第二乐句简谱 注意陈词、切分节奏、一字多音的演唱，请再次演唱 22 下面跟琴学唱第三乐句简谱 注意一字多音的演唱，请再次演唱 23 下面跟琴学唱第四乐句简谱 注意延音记号、一字多音的演唱，请再次演唱 24 整体演唱B段 25 下面请同学上台用声势动作、律动、乐器伴奏等的方法表现音乐 26 27 通过欣赏和学习，说一说对这节音乐课你有什么感受和想法？ 28 （一）选择题 1.《共产党好，共产党亲》的曲作者是__________、        、     。 2.歌曲《共产党好，共产党亲》采用了__________大调，结构为__________曲式。 （二）选择题 1.歌曲《共产党好，共产党亲》的演唱情绪是（ ） A.欢快活泼 B.深情赞颂 C.悲伤低沉 D.轻松幽默 2.歌曲中“党是雨露咱是花，鱼水相依不离分”表达的核心内涵是（ ） A.党和人民的鱼水深情 B.对自然景色的赞美 C.对美好生活的向往 D.对未来的憧憬 参考答案 （一）选择题  1. 雷雨声、杨余、郑仁仁 2. G、带再现的单二部 （二）填空题  1.B 2. A 29 《共产党好，共产党亲》 1=G 3/4 2/4 中速 赞颂地 曲式结构：单二部曲式（A段亲切 → B段激昂 → 再现段热情）   30 共产党好共产党亲 宋祖英 阳光乐章, track 5, disc 0 183415.8 共产党好共产党亲 宋祖英 阳光乐章, track 5, disc 0 183415.8 $