精品解析：2026年北京师范大学附属中学中考一模道德与法治试卷

2026年北京师范大学附属中学中考一模道德与法治试卷 考生须知：1．本试卷共8页，共两部分，共33小题，满分70分。考试时间45分钟。 2．试题答案一律填涂在答题纸上，在试卷上作答无效。 3．在答题纸上，判断题、选择题用2B铅笔作答。 第一部分（49分） 一、判断题（共11小题，每题1分，共11分。在答题卡相应位置，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”） 1. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。我们可以从小事做起，积少成多，积善成德。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查止于至善。“止于至善”强调通过持续实践追求最高道德境界，即使无法完全达到，也要心怀向往。“从小事做起，积善成德”对应教材中“向榜样学习”和“自我省察”的要求。通过效仿贤者、反思自身不足并改进，能够逐步提升品德，符合“止于至善”的实践路径。故正确。 2. 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（ ） 【答案】对 【解析】 【详解】此题是一道判断题，旨在考查学生对基本观点的掌握情况，运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值一般。根据所学知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。因此这个观点是正确的。 3. 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查守护生命。依据教材知识，关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。故正确。 4. 梦想能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查梦想的作用。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有了这样的梦想，才能不断的进步和发展。故正确。 5. 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 【答案】正确 【解析】 【详解】劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献。每一个劳动者都值得我们尊敬和学习，本题说法正确。 6. “国之本在家”，家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查家庭的知识。依据教材知识可知，家庭作为社会基本单元，其文明程度对社会文明有基础性作用，良好家风促进社会和谐，家庭文明则社会文明。故题文说法正确。 7. 朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，更不能随意窥探对方的隐私（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】要学会关心和尊重朋友，把握好彼此的界限和分寸，坦诚相待，并不意味着毫无保留。 8. 我们要接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。所以，我们要接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方。故观点正确。 9. 在集体中，个人利益与集体利益总是一致的（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】个人利益与集体利益在根本上是一致的。 10. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。根据教材知识，我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我，故观点正确。 11. 全面依法治国是发展全过程人民民主的根本保证。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 二、选择题（共19小题，每题2分，共38分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 12. 2026年全国两会期间，一项重要的立法议程备受瞩目：继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律草案提请全国人大审议。该法律旨在用法治守护绿水青山，系统解决老百姓“家门口”的生态环境问题。这部法律是（ ） A. 中华人民共和国民法典 B. 中华人民共和国噪音污染防治法 C. 中华人民共和国生态环境法典 D. 中华人民共和国长江保护法 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 13. 青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富⋯⋯这些变化也使我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期矛盾心理的有（ ） ①学会自我解嘲，回避青春期遇到的矛盾心理 ②学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：青春期矛盾心理是正常现象，回避不利于健康成长，应积极面对，故①说法错误； ②：遇到烦恼可以向他人求助，不必都必须自己解决，封闭自我不可取，故②说法错误； ③：培养兴趣爱好有助于转移注意力，接纳和调适矛盾心理，故③符合题意； ④：参加集体活动能在集体的温暖中放松自己，有利于处理矛盾心理，故④符合题意。 14. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B 可通过自我评价和他人评价认识自己 C. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 B：依据教材知识，分析题文，第一位同学通过关注自己的特点、记录内心活动和情绪表现来“画”出独特的自己，体现了自我评价；第二位同学通过主动倾听别人的意见，结合具体情况来“画”出全面的自己，体现了他人评价，这告诉我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，故B符合题意； AD：题文未体现生命是独特的，要关心身边每一个人；情绪会相互感染，要用恰当方式表达，故AD不符合题意； C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误； 故本题选B。 15. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 ①③：同学们将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，引导学生学会调节情绪，化解烦恼 ，并且保持积极心态，健康生活，故 ①③符合题意； ②：材料未体现尊重他人感受，关爱自己，故②不符合题意； ④：负面情绪难以避免，我们要学会调节负面情绪，故④说法错误； 故本题选B。 16. 瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志，一生淡泊名利；樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染，40多年扎根敦煌进行文物修复保护；张桂梅点亮贫困山区女孩的梦想，与江姐跨越时空唱响《我为共产主义把青春贡献》……央视文化节目《故事里的中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。这说明（ ） ①善于激发正面的情绪感受，可以让生活绚丽多彩 ②好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考 ③情感会影响人们的判断和选择，驱使人们做出行动 ④在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ②③④：《故事里的中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众，情感会影响人们的判断和选择，驱使人们做出行动，可以看出好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考，让观众在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量，所以②③④说法正确； ①：在题干中没有体现情绪，所以①应排除； 故本题选D。 17. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中苦恼大于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快，体现了学习是苦乐交织的，但不能说学习中的苦恼大于快乐，④观点错误；合理安排时间，专时专用，提高学习效率，体现了学习需要独立思考、掌握科学方法，①观点正确；适度的学习压力可以提高我们的学习兴趣，促进学习成绩的提高，②观点错误；读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量体现了学习能充盈精神、打开生命的视窗，③观点正确，所以本题选择B答案。 18. 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，下列认识正确的是（ ） ①青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②新时代为青少年的成长成才提供了前所未有的历史机遇 ③青春孕育着无限可能，要打破常规，只走前人未走之路 ④要踔厉奋发，不负韶华，与时代同进步，与祖国共成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②④：题干中“施展才干的舞台无比广阔”，说明青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，新时代为青少年的成长成才提供了前所未有的历史机遇，要踔厉奋发，不负韶华，与时代同进步，与祖国共成长，故①②④符合题意； ③：青春孕育着无限可能，要敢于创新，但“只走前人未走之路”说法过于绝对，故③说法错误； 19. 劳动之美是血汗浸染过的精神，是岁月打磨过的技艺，是几近“痴情”的精益求精。劳动创造了历史的辉煌，劳动创造了今天的成就。当代中国青年，正秉承着中国工匠一以贯之的精神和风骨，以更加惊人的力量、勇气和智慧，将这种匠心应用到产业中和生活里。以下对“劳动之美”的认识正确的是（ ） ①劳动最美之处在于创造源源不断的物质财富 ②脑力劳动推动社会发展，是未来职业的方向 ③艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德 ④实干兴邦，劳动创造美好，让梦想变成现实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：劳动既创造物质财富，也创造精神财富，最美之处不仅在于物质财富，更在于精神价值，故①说法错误； ②：脑力劳动和体力劳动都是社会发展所需要的，职业没有高低贵贱之分，不能说脑力劳动是未来职业的唯一方向，故②说法错误； ③：艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德，当代青年应继承发扬，故③符合题意； ④：实干兴邦，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，劳动创造美好，能让梦想变成现实，故④符合题意。 20. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查诚信。 ①④：题文材料中，有“钥匙医生”称号的严医生累计上门为老人服务5万余次，无私地关爱他人，得到了老人们的信任；结合所学知识可知，这说明信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任；以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐；①④符合题意； ②：不符合题意，材料没有体现运用诚信智慧权衡利弊； ③：不符合题意，材料没有体现完善信用体系； 故本题选B。 21. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是（ ） 古语 做法 ① 学贵有疑 小明总是不按学校要求着装，并表示这是在展示自己的与众不同。 ② 人有耻，则能有所不欲 小敏委婉地拒绝了好友要求考试时传递答案的要求。 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 小林愿意和见多识广、能够指出自己的问题并且帮助自己改正的同学交往。 ④ 千人同心，则得千人之力 小亮上学迟到了，为了维护班级荣誉，他故意错报自己的班级。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生的理解能力。 ①：学贵有疑是敢于质疑，体现了思维的批判性，小明追求个性，不属于思维批判性的表现，故①说法错误； ②：考试作弊是违纪行为，小敏的做法是知耻的表现，故②说法正确； ③：友直，友谅，友多闻，益矣，启示我们与见多识广的人交朋友，故③说法正确； ④：千人同心，则得千人之力体现了团结的力量，小亮的做法损害了其他班集体的荣誉，故④说法错误； 故本题选C。 22. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。 ①③：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；对热点话题，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确，所以做一名负责任的网络“评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题，要加强独立思考，培养批判性思维，不盲目从众，故①③说法正确； ②：我们要培养创造热情，但不能追求个性表达，要追求事实真相，故②说法错误； ④：利用网络确实可以节约时间成本，提高效率，但不是对负责任的网络“评论员”的要求，故④不符合题意； 故本题选A。 23. 社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离 ☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（ ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类、社会规则的作用。 ①②：根据所学知识，题干中三种情境都需要遵守一定的规则，这些社会规则包括道德、纪律、法律等内容；发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离，说明规则明确秩序的内容；在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密，说明规则保障秩序的实现，故①②说法正确； ③：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故③说法错误； ④：题干三种情境说明规则明确秩序的内容，保障秩序的实现，没有体现出改进规则的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 24. 当今社会，有人用AI提高了学习效率，有人用AI高效安排一天的生活；但也有人为了获取流量故意传播AI生成的错误信息，利用AI创作虚假内容危害舆论环境，更有甚者利用AI换脸技术实施诈骗行为……对此，我们应该（ ） ①自觉远离网络，整治不良风气 ②提高媒介素养，合理利用网络 ③行己有耻，恪守网络道德与法律 ④随心所欲，在网络空间展露个性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：网络有利有弊，我们要合理利用网络而不是远离网络，且整治不良风气主要是相关部门的职责，故①说法错误； ②：面对 AI 技术的利弊，我们需要提高媒介素养，合理利用网络发挥其积极作用，故②说法正确； ③：针对利用 AI 违法犯罪等行为，我们应行己有耻，恪守网络道德与法律，故③说法正确； ④：网络自由不是绝对的，必须在法律允许的范围内，不能随心所欲，故④说法错误； 25. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语（部分）。 时间 5月5日 立夏 5月21日 小满 6月6日 芒种 6月21日 夏至 寄语 立夏当立志，奋斗正当时。 将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。 忙有所获，不负耕耘 所有美好， 终会如期而至。 追光的人， 终会光芒万丈。 此举体现了（ ） ①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查走近教师。 ①③：教师是人类文明的主要传承者之一，承担着教书育人的使命，老师每逢节气都会给学生写寄语体现了循循善诱，诲人不倦，以文化人，润心启智，①③说法正确； ②：材料中旨在强调老师对学生的教育循循善诱，没有体现因循守旧，固守传统，②说法与题不符； ④：题文中体现的是教师的做法，没有体现尊师重教，④说法与题不符； 故本题选A 26. 小勇不小心撞伤了同学的手臂。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（ ） 做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的，不用道歉 B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较 C 告诉父母事情的经过 我们是未成年人，所有事情都应由父母负责 D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：做错事应及时道歉，不是故意的也应承担责任，故 A 说法错误； B：造成他人损失应赔偿，同学之间也应讲究责任，故 B 说法错误； C：未成年人也应承担相应责任，不能所有事情都由父母负责，故 C 说法错误； D：以实际行动弥补过错是承担责任的表现，评价正确，故 D 符合题意； 27. “共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被需要感。“共享奶奶”的行为（ ） ①说明承担责任，物质回报更重要 ②能够解决我国人口老龄化问题 ③践行了社会主义核心价值观 ④在服务和奉献社会中实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查服务社会、践行社会主义核心价值观。 ③④：分析材料，“共享奶奶”的工作，体现了他们在服务和奉献社会中实现人生价值，践行了友善的社会主义核心价值观，故③④说法正确； ①：承担责任不能以获取回报为目的，故①说法错误； ②：此举不能解决我国人口老龄化问题，故②说法错误； 故本题选D。 28. 某地采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于（ ） ①建设人民满意的服务型政府 ②进一步完善我国根本政治制度 ③拓宽村民参与公共事务的渠道 ④调动村民参与民主监督的热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该平台针对村级事务，属于基层群众自治范畴，与政府职能无直接关联，故①说法不符合题意； ②：根本政治制度指人民代表大会制度，而该平台涉及基层民主实践，属于基本政治制度（基层群众自治制度），故②说法错误； ③：平台提供便捷方式让村民了解村级事务，故③说法符合题意； ④：村民查看财务收支等行为直接体现民主监督，故④说法符合题意； 29. 已有10余年的“一带一路”倡议，让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥⋯⋯“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了（ ） ①互利共赢是当今时代的主题 ②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③我国为世界经济发展注入新的活力 ④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：和平与发展是当今时代的主题，互利共赢是国际合作的理念，故①说法错误； ②：题干主要阐述“一带一路”带来的建设成就，未涉及我国发展战略面临的挑战，故②不符合题意； ③：“一带一路”倡议促进沿线国家基础设施建设，体现我国为世界经济发展注入新的活力，故③符合题意； ④：共建“一带一路”是我国扩大高水平开放的举措，体现我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化，故④符合题意。 30. 党的二十大报告提出加快建设网络强国、数字中国，加快发展数字经济。全国人大及其常委会落实党中央的决策部署，积极推进网络立法工作，不断完善相关法律制度规范，初步形成了相对完备的网络法律体系。这表明（ ） A. 中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展 B. 建设法治中国就要使每项立法都得到人民的拥护，使每部法律都得到有效实施 C. 法治是人类社会进入现代文明的重要标志，科学立法是现代世界各国的共识 D. 走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查党的领导、人民当家作主与依法治国有机统一的知识。 A：题干强调全国人大推进网络立法工作，属于立法层面，未涉及司法体制改革的具体内容，故A不符合题意； B：选项强调立法需人民拥护和法律实施，但题干侧重立法过程体现的党的领导与法治道路，未直接体现人民拥护和法律实施，故B不符合题意； C：选项描述法治的普遍意义，但题干突出中国特色社会主义法治道路下党的领导和人大行动，未强调现代各国共识，故C不符合题意； D：题干中党中央提出决策部署（党的领导）、全国人大推进立法（人民当家作主）、完善法律体系（依法治国），三者有机统一，故D符合题意。 故本题选D。 第二部分（21分） 31. 初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 校园时光 运用所学知识，补齐表格内容。 【答案】家庭印记：每当看到这个笔记本，就会想起父母的期望，青春的探索需要自信自强，我要不断激发自己的潜能，成为更好的自己。 校园时光：钢笔。这支钢笔是第一次期末考试，老师发给我的奖品；每当看到它就会想起老师那期盼的目光，我要用这支笔书写自己青春的篇章，为了国家和社会努力学习，不断提高自身素质，将为社会做出更大的贡献。 【解析】 【分析】考点考查：自信自强、做更好的自己、做负责任的人、勇担历史重任。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】家庭印记： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自信自强、做更好的自己的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：父母送给我的笔记本首页上写着鼓励我的话语→可链接父母的期望、自信自强、做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 校园时光： 本题要求回答承载着珍贵记忆的物品和相关记忆并写出自己的感悟，属于开放性试题，言之有理即可。 32. 阅读材料，回答问题。 某校组织九年级同学开展面向学弟学妹们的“你的烦恼，我来解”专场对话活动。以下是学校收集到的信息。 烦恼一 烦恼二 学校会经常组织学生开展辩论赛、参观博物馆、走进敬老院……我觉得参加这些活动会占用我很多复习功课的时间，影响我的学习。学校能不能尽量不要安排这样的实践活动，就让我踏踏实实静心学习！ 我和我的好朋友都是学校乒乓球队的主力，我们俩人经常一起切磋球技备战区赛选拔，最终我入选了，而他落选了。自那以后，我发现他总以各种理由躲开我，不与我同行。我很难受很伤心，不知道该怎么办。 从上述烦恼中任选其一，运用所学知识，给出排解烦恼的回复。 【答案】烦恼一：学习不仅局限在学校，走进社会生活中的所见所闻都是学习；学习不仅要重视书本知识的学习，还要坚持在实践中学习，这样能够丰富我们的人生经历，完善自我，提升素质。学校组织参观、帮扶等实践活动是在培养我们的亲社会行为，有利于我们更广泛地了解社会，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，有利于在关心他人、奉献社会的过程中实现自己的人生价值。 烦恼二：竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度。需要寻找合理有效的方式化解冲突矛盾，还要学会正确对待交友中的伤害。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对学习的认识、呵护友谊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 我觉得参加这些活动会占用我很多复习功课的时间，影响我的学习，可知学习不仅局限在学校，是在培养我们的亲社会行为； 我发现他总以各种理由躲开我，不与我同行，可知竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，学会正确对待交友中的伤害。 33. 温暖守夜人。 你见过凌晨四点的北京吗？有这样一群守夜人，对凌晨的北京景象非常熟悉。他们中有开夜班车的公交司机，有配送夜宵的外卖骑手，有保百姓餐桌的商户摊主，有维护城市清洁的环卫工人……因为有他们，人们在夜晚也能感受到城市的温暖。 他们为城市守夜，城市也为他们“供暖”。坐落在各个角落的暖心驿站，就是城市给这些守夜人点亮的一盏盏灯。在这里，他们可以喝水、热饭，也可以歇脚、充电。越来越多的暖心驿站正出现在北京的大街小巷，它们形式不一、繁简各异，传达出来的都是同样一份温暖。 结合材料，运用所学知识，以“温暖守夜人”为主题，写一篇点评稿。 【答案】凌晨清晨坚守在自己岗位上的人，总能让人肃然起敬，总能带给人温暖和感动。为了你我的健康，维护干净的城市，他们不分昼夜地付出，这样的坚守时刻，值得你我铭记。他们牺牲了自己的休息时间，以自己的实际行动承担责任，服务社会，平凡中也可以闪耀伟大。城市回以他们友善，共同建设文明美丽城市。 【解析】 【分析】背景素材：城市中的守夜人 考点考查：承担责任、服务社会 能力考查：分析问题解决问题的能力 核心素养：道德品质 【详解】第一步：审设问 设问要求结合所学知识分析材料写一篇主题为“温暖守夜人”的点评稿，需要分析材料行为，调用社会道德等相关知识综合作答。 第二步：审材料 有效信息①：凌晨的四点，司机、外卖骑手等主坚守在自己的岗位上。体现了他们勇于承担责任，牺牲自己的休息时间，为社会服务。 有效信息②：城市为他们供暖，体现了国家和政府传递友善、共建文明城市。 第三步：整合信息、组织答案 得分点：承担责任+服务社会+传递友善+共建文明城市，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年北京师范大学附属中学中考一模道德与法治试卷 考生须知：1．本试卷共8页，共两部分，共33小题，满分70分。考试时间45分钟。 2．试题答案一律填涂在答题纸上，在试卷上作答无效。 3．在答题纸上，判断题、选择题用2B铅笔作答。 第一部分（49分） 一、判断题（共11小题，每题1分，共11分。在答题卡相应位置，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”） 1. “止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程。我们可以从小事做起，积少成多，积善成德。（ ） 2. 与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。（ ） 3. 关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。（ ） 4. 梦想能不断激发我们的生命热情和勇气，让生活更有色彩。（ ） 5. 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 6. “国之本在家”，家庭是社会基本细胞，家庭文明则社会文明。（ ） 7. 朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留，更不能随意窥探对方的隐私（ ） 8. 我们要接纳不同风格的老师，他们身上都有值得我们学习的地方。（ ） 9. 在集体中，个人利益与集体利益总是一致的（ ） 10. 我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。（ ） 11. 全面依法治国是发展全过程人民民主的根本保证。（ ） 二、选择题（共19小题，每题2分，共38分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 12. 2026年全国两会期间，一项重要的立法议程备受瞩目：继民法典之后，我国第二部以“法典”命名的法律草案提请全国人大审议。该法律旨在用法治守护绿水青山，系统解决老百姓“家门口”的生态环境问题。这部法律是（ ） A. 中华人民共和国民法典 B. 中华人民共和国噪音污染防治法 C. 中华人民共和国生态环境法典 D. 中华人民共和国长江保护法 13. 青春期成长的不仅仅是身体。我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富⋯⋯这些变化也使我们产生矛盾和困惑。下列做法中，有利于我们正确面对和处理青春期矛盾心理的有（ ） ①学会自我解嘲，回避青春期遇到矛盾心理 ②学会自我调节，遇到各种烦恼都必须自己解决 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期的矛盾心理 ④积极参加集体活动 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A. 生命是独特的，要关心身边每一个人 B. 可通过自我评价和他人评价认识自己 C. 要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D. 情绪会相互感染，要用恰当方式表达 15. 在某校心理游园会的“微笑欢迎你”驿站，同学们制作果蔬笑脸，画出自己的微笑卡，将自己的“坏情绪”写在卡片上丢进“情绪回收站”，微笑着在满是笑脸的背景墙前拍照留念……这些活动旨在引导学生（ ） ①学会调节情绪，化解烦恼 ②尊重他人感受，关爱自己 ③保持积极心态，健康生活 ④避免负面情绪，传递温暖 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 瞿独伊继承了父亲瞿秋白坚定的革命意志，一生淡泊名利；樊锦诗受到“敦煌守护神”常书鸿信念的感染，40多年扎根敦煌进行文物修复保护；张桂梅点亮贫困山区女孩的梦想，与江姐跨越时空唱响《我为共产主义把青春贡献》……央视文化节目《故事里的中国》用这样的父女情、守护情、爱国情深深地打动了观众。这说明（ ） ①善于激发正面的情绪感受，可以让生活绚丽多彩 ②好的榜样激发人们对人生道路和理想的思考 ③情感会影响人们的判断和选择，驱使人们做出行动 ④在中国故事中感受宽广博大的家国情怀，传递生命正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，下列认识正确的是（ ） ①青少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ②新时代为青少年的成长成才提供了前所未有的历史机遇 ③青春孕育着无限可能，要打破常规，只走前人未走之路 ④要踔厉奋发，不负韶华，与时代同进步，与祖国共成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 劳动之美是血汗浸染过的精神，是岁月打磨过的技艺，是几近“痴情”的精益求精。劳动创造了历史的辉煌，劳动创造了今天的成就。当代中国青年，正秉承着中国工匠一以贯之的精神和风骨，以更加惊人的力量、勇气和智慧，将这种匠心应用到产业中和生活里。以下对“劳动之美”的认识正确的是（ ） ①劳动最美之处在于创造源源不断的物质财富 ②脑力劳动推动社会发展，是未来职业方向 ③艰苦奋斗，勤劳坚韧是中华民族的传统美德 ④实干兴邦，劳动创造美好，让梦想变成现实 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 国家博物馆内有一份特殊的藏品——51把钥匙，它们承载着社区严医生与51户患者的暖心承诺。有的老人行动不便，无人照料，就干脆把钥匙交给他，方便他随时上门。26年来，他累计上门服务5万余次，被群众亲切地称为“钥匙医生”。这说明（ ） ①信任不能凭空而来，真诚待人才能赢得信任 ②运用诚信智慧权衡利弊，能形成良好人际关系 ③勇担责任，诚心诚意为民服务，能完善信用体系 ④以信为本，能够增加社会互信，促进社会和谐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 21. 古语中往往蕴含着做人做事的道理。下列同学的做法与古语传递的思想相符合的是（ ） 古语 做法 ① 学贵有疑 小明总是不按学校要求着装，并表示这是在展示自己的与众不同。 ② 人有耻，则能有所不欲 小敏委婉地拒绝了好友要求考试时传递答案的要求。 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 小林愿意和见多识广、能够指出自己的问题并且帮助自己改正的同学交往。 ④ 千人同心，则得千人之力 小亮上学迟到了，为了维护班级荣誉，他故意错报自己的班级。 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ） ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达 ③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 23. 社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离 ☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（ ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 当今社会，有人用AI提高了学习效率，有人用AI高效安排一天的生活；但也有人为了获取流量故意传播AI生成的错误信息，利用AI创作虚假内容危害舆论环境，更有甚者利用AI换脸技术实施诈骗行为……对此，我们应该（ ） ①自觉远离网络，整治不良风气 ②提高媒介素养，合理利用网络 ③行己有耻，恪守网络道德与法律 ④随心所欲，在网络空间展露个性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 25. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语（部分）。 时间 5月5日 立夏 5月21日 小满 6月6日 芒种 6月21日 夏至 寄语 立夏当立志，奋斗正当时。 将满未满，人生可追。半熟未熟，岁月可待。 忙有所获，不负耕耘。 所有美好， 终会如期而至。 追光的人， 终会光芒万丈。 此举体现了（ ） ①循循善诱，诲人不倦②因循守旧，固守传统③以文化人，润心启智④尊师重教，教学相长 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 26. 小勇不小心撞伤了同学的手臂。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（ ） 做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的，不用道歉 B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较 C 告诉父母事情的经过 我们是未成年人，所有事情都应由父母负责 D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A. A B. B C. C D. D 27. “共享奶奶”是一支无偿为社区有需要的家庭接送孩子的退休老人组成的志愿服务队。他们的服务内容包括帮双职工家庭接送孩子上下学、陪做功课、照看孩子等。这种方式既满足双职工家庭子女无人照顾的难题，还让“共享奶奶”们感受到“退而不休”的被需要感。“共享奶奶”的行为（ ） ①说明承担责任，物质回报更重要 ②能够解决我国人口老龄化问题 ③践行了社会主义核心价值观 ④在服务和奉献社会中实现人生价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 28. 某地采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况建设“e阳光”平台有利于（ ） ①建设人民满意的服务型政府 ②进一步完善我国根本政治制度 ③拓宽村民参与公共事务的渠道 ④调动村民参与民主监督的热情 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 29. 已有10余年的“一带一路”倡议，让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥⋯⋯“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了（ ） ①互利共赢是当今时代的主题 ②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③我国为世界经济发展注入新的活力 ④我国顺应历史潮流，主动参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 30. 党的二十大报告提出加快建设网络强国、数字中国，加快发展数字经济。全国人大及其常委会落实党中央的决策部署，积极推进网络立法工作，不断完善相关法律制度规范，初步形成了相对完备的网络法律体系。这表明（ ） A. 中国特色社会主义法治体系加快建设，司法体制改革取得重大进展 B. 建设法治中国就要使每项立法都得到人民的拥护，使每部法律都得到有效实施 C. 法治是人类社会进入现代文明的重要标志，科学立法是现代世界各国的共识 D. 走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 第二部分（21分） 31. 初中三年，许多物品承载着珍贵的记忆，记录了同学们的成长。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉，我要用劳动创造美好生活 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 校园时光 运用所学知识，补齐表格内容。 32. 阅读材料，回答问题。 某校组织九年级同学开展面向学弟学妹们的“你的烦恼，我来解”专场对话活动。以下是学校收集到的信息。 烦恼一 烦恼二 学校会经常组织学生开展辩论赛、参观博物馆、走进敬老院……我觉得参加这些活动会占用我很多复习功课的时间，影响我的学习。学校能不能尽量不要安排这样的实践活动，就让我踏踏实实静心学习！ 我和我的好朋友都是学校乒乓球队的主力，我们俩人经常一起切磋球技备战区赛选拔，最终我入选了，而他落选了。自那以后，我发现他总以各种理由躲开我，不与我同行。我很难受很伤心，不知道该怎么办。 从上述烦恼中任选其一，运用所学知识，给出排解烦恼的回复。 33. 温暖守夜人。 你见过凌晨四点的北京吗？有这样一群守夜人，对凌晨的北京景象非常熟悉。他们中有开夜班车的公交司机，有配送夜宵的外卖骑手，有保百姓餐桌的商户摊主，有维护城市清洁的环卫工人……因为有他们，人们在夜晚也能感受到城市的温暖。 他们为城市守夜，城市也为他们“供暖”。坐落在各个角落的暖心驿站，就是城市给这些守夜人点亮的一盏盏灯。在这里，他们可以喝水、热饭，也可以歇脚、充电。越来越多的暖心驿站正出现在北京的大街小巷，它们形式不一、繁简各异，传达出来的都是同样一份温暖。 结合材料，运用所学知识，以“温暖守夜人”为主题，写一篇点评稿。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $