第8课 欧洲的思想解放运动 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

19世纪 14世纪 15世纪 16世纪 资本主义萌萌芽 17世纪 18世纪 经济 思想 宗教改革(16-17世纪） 文艺复兴（14－17世纪） 新航路开辟 与 早期殖民扩张 科学革命（16－17世纪） 启蒙运动 (17-18世纪） 1640年 英国 资产阶级革命 1776-1783年美国独立战争 1789年 法国大革命 第四单元 资本主义制度的确立 1861年 俄国改革 1868年 日本明治维新 1861年意大利王国建立 1871年德意志帝国成立 第8课 欧洲的思想解放运动 （14-18世纪） 第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立 （17-19世纪） 政治 中外历史纲要【下】 第四单元 第8课 欧洲的思想解放运动 坐落在梵蒂冈的西斯廷教堂 目录 一、文艺复兴 二、宗教改革 三、科学革命 四、启蒙思想 ——“人”之价值觉醒 ——“人”之信仰重塑 ——“人” 之认知探索 ——“人” 之精神升华 【课程标准】 通过了解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，认识资产阶级革命的发生和资本主义政治制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 壹 文艺复兴 ——“人”之价值觉醒 前5世纪 5世纪 14C 17C 人文主义起源： 智者运动 宗教神学笼罩 文艺复兴 中世纪只有一种意识形态，即宗教神学。 ——恩格斯 是指14—17世纪初,兴起于意大利，扩展到欧洲各地。以希腊罗马古典文化为号召宣扬新思想。实质上是创立符合新兴资产阶级需要的新文化的思想解放运功。 一、什么是文艺复兴？ 5 （中世纪）这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。 ——【瑞士】布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 思考：为什么是意大利最先打破这层纱幕？ 面对教会人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”，来为自己壮胆。 ——马克思 13-15世纪，佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一。 二、兴起的原因 天主教的神权统治禁锢了人们的思想 思想： 意大利独特的地理位置 拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀， 又从东方汲取大量文化养料， 聚集了一批具有新思想的学者文人 1.文化基础： 2.经济基础：（根本原因） 最早产生资本主义生产萌芽 中世纪的后期，资本主义萌芽在多种条件的促生下，于欧洲的意大利首先出现。……城市经济的繁荣，使事业成功财富巨大的富商、作坊主和银行家等更加相信个人的价值和力量，更加充满创新进取、冒险求胜的精神，多才多艺、高雅博学之士受到人们的普遍尊重。 ——《全球通史》 他们依靠从商业、银行和工业活动中获得的财富，能够雇用大批诗人、学者和艺术家……通过这些人，资产阶级得以抒发他们自己的理想与价值观。 ——【美】布鲁克尔 《文艺复兴时期的佛罗伦萨》 3.阶级基础：新兴资产阶级的扶持与推动 5.社会原因：黑死病流行，人们对宗教信仰的反思和怀疑 从1347至1353年，席卷整个欧罗巴的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，占当时欧洲总人口的1/3！以国家而论，在这次大瘟疫中，意大利和法国受灾最为严重。欧洲人对这场死亡的体验是前所未有的。一方面它促使人们对于基督所讲的爱心，对于自身既定的存在方式进行了思索……另一方面, 唤起了对自我生命存在幸福的追求和对生之权利的百般珍惜。 ——沈之兴：《西方文化史》 文艺复兴运动还将种种新事物传播到了北欧。促成这一传播的一个因素是加快了图书的发行和思想的交流的印刷机。 ——《全球通史》 4.技术条件：印刷术、造纸术传入； 时间 领域、国别 代表人物 代表作 14 世纪 文学 “前三杰” （意大利） 15 世纪 艺术 “后三杰” （意大利） 16世纪 文学（英国） 但丁 薄伽丘 彼特拉克 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 莎士比亚 《神曲》 《十日谈》 《歌集》 《最后的晚餐》 《大卫》 《雅典学院》 《蒙娜丽莎》 《哈姆雷特》 三、发展概况 阅读教材，梳理下表： 大明混一图 文学 “我不想变成上帝……属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” ——彼特拉克 人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！ ——莎士比亚《哈姆雷特》 与世隔绝的青年跟父亲进城，路遇一群漂亮姑娘。他问父亲这是什么，虔诚信教的父亲答：“她们是祸水，叫绿鹅”。 儿子却说：“让我带一只绿鹅回家吧。” ——薄伽丘《十日谈》 歌颂人的伟大 从禁欲苦行到肯定人的欲望 以人为中心，肯定人的价值和尊严 本能到理性，质朴到高雅 艺术 《掷铁饼者》 （米隆 约前450年 希腊） 中世纪的圣母画 拉斐尔《西斯廷圣母》 拉斐尔笔下的圣母充满女性柔美和人间母爱， 不仅把神变成了人，还展现了人物的内心世界 圣母头部有圣光，借此表达神性 表现出一种独特的真实性 1、她透露怎样的表情？ 2、最逼真的身体部位？ 3、她是什么身份？ 4、人物背景特点？ 83%的高兴、9%的厌恶、 6%的恐惧、2%的愤怒 一位有5个孩子的家庭主妇 怀了身孕的待产妇女 佛罗伦萨富商格拉迪尼的夫人 人的情感 现实中的人 世俗人物 人生活环境 （1503年始到1506年 ） 面部、双手、前胸、眼睛…… 树林、小溪、小路、天空…… 通过解读蒙娜丽莎画作细节，并总结其表达的中心思想？ 人在世俗生活中主体地位 拉斐尔《雅典学院》 《最后的晚餐》 大明混一图 四、精神内核 宗教神学 人文主义 以神为中心 禁欲苦行 来世观念 蒙昧主义 推崇上帝 以人为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严 反对教会禁欲，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性 重视发挥人的才智和创造力，追求现世的幸福 崇尚理性、科学，探索人与自然的奥秘 人文主义 然而人文主义所表达的思想，以及它对人的经验的首要价值这一人类尊严的坚守，却蕴含着无限的能量。这个火种一经点燃，便永远没有熄灭之日。 ——[英]阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 【思考】结合所学分析文艺复兴产生了哪些影响？ （经济、政治、思想、文化、科技） ①经济：促进资本主义经济的发展，推动新航路开辟； ②思想：冲击了封建秩序，解放了长期被宗教戒律压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身和现实世界； 为宗教改革、启蒙运动打下思想基础； ③ 文化：推动文学艺术的繁荣； ④ 科技：推动了近代自然科学的产生。 积极： 局限： ①文艺复兴仅局限于上层和知识界。 ②对人文主义过分推崇，造成后期个人私欲膨胀、泛滥和社会混乱。 大明混一图 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。 ——《马克思恩格斯选集》第三卷 贰 宗教改革 ——“人”之信仰重塑 一、背景 教会自身原因：教会的腐朽激化社会矛盾，人们对罗马教廷的长期剥削日益不满。 经济原因：资本主义经济的发展需要冲破天主教会的神权统治的阻碍。(根本原因） 直接原因： 1517年，教皇大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨。 印刷术的传入与发展： 打破了基督教会对知识的垄断， 孕育出新的知识生产与传播体系。 思想：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑， 但在欧洲的影响仅局限于上流社会和知识阶层。 政治：西欧王权强化，民族国家逐步形成 根据教材内容，并结合所学，分析宗改革的原因： 教会兜售赎罪卷 人的灵魂得救要靠自己虔诚的信仰！ 二、马丁·路德改革 1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》，拉开宗教改革序幕。 ①因信称义: 人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠烦琐的宗教仪式 ③教随国定 主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动。 (世俗权力高于教权) ②上帝面前人人平等 内容: 激发民族意识，有利于建立民族国家 迎合了资本原始积累时期资产阶级的要求 否定教会对神学说教的垄断 他（路德）破除了对权威的崇拜，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。 ——恩格斯 大明混一图 英国:国教 瑞士:加尔文派 德意志：路德派 三、扩展：瑞士加尔文派、英国国教 路德教 加尔文教 英国国教 基督教的发展演变 实质： 新 教 宗教改革是一场西欧资产阶级在宗教外衣的掩饰下发动的 反封建（教会权威）的社会改革运动 宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是欧亚大陆其他地区无法比拟的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 你只要稍稍留意一下有关职业的数据统计……大部分商界领袖、资本所有者以及那些现代企业中的高级技工和接受过高级技术和商业培训的职员，基本上都是新教教徒...... ——韦伯：《新教伦理与资本主义精神》 世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是权力由教会向政府的转移。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。 ——马克思：《黑格尔法哲学批判导言》 ①思想：冲击神权统治，促进思想解放，传播和发展人文主义 ②经济：促进了新教国家资本主义经济的发展 ③政治：打击了教会势力，强化了王权，推进欧洲民族国家的形成 ④文化：推动了西欧各国民族文化和教育事业的发展 三、影响 叁 科学革命 ——“人” 之认知探索 大明混一图 天文学 波兰 哥白尼 物理学 英国 牛顿 其他 3.成就： 《天体运行论》 日心说 《自然哲学的数学原理》 万有引力定律 近代科学在光学、热学、电磁学、解剖学等领域也取得了巨大进步 1.背景： 思想：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对世界的认识发生了革命性的变化； 经济：欧洲资本主义经济的发展； 技术：生产技术经验的积累 16-17世纪 2.时间： 4.影响： ①形成了重视经验和事实的理性化思维方式，通过观察、实验、分析、归纳和综合等基本途径，发现自然规律的科学方法。 ②削弱了封建专制统治的精神支柱，促进了思想解放和社会进步。 （为工业革命的兴起创造了条件） 肆 启蒙思想 ——“人” 之精神升华 大明混一图 启蒙：法文原意为光明、智慧。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。 启蒙运动是17-18世纪西欧资产阶级以理性主义为武器反对封建专制统治和教会压迫，倡导自由、平等与科学的一场思想解放运动。 含义 启蒙思想家们这样说： 欧 洲 社 会 资本主义经济进一步发展 资产阶级的力量进一步壮大 文艺复兴、宗教改革解放思想 自然科学取得巨大进步 专制统治（教权/王权） 理性 信仰 一、背景 二、历程 3.扩展：18世纪后期，达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 1.起源：17世纪英国（洛克）； 2.发展：18世纪法国成为中心（伏、孟、卢） 大明混一图 阅读教材，归纳总结启蒙运动的内容、代表人物及其思想 内 容 代 表 人 物 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 亚当·斯密 “现代经济学之父” 康德 启蒙运动的集大成者 精神内核——理性（强调独立思考和自主精神） 判断是非的标准——人的理性 相信在科学和教育的作用下，社会将趋于完美 未来社会的基本政治思想——天赋人权、平等、自由、法治和权力制衡等 立法、司法、行政三大权力相互监督、制衡 寄希望于“开明”君主进行改革，建立君主立宪制 主权在民 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张自由竞争 独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等 三、内容 四、影响 ④对全人类： 成为人民追求解放的精神武器，推动了人类历史发展进程。 ①对欧美： 进一步解放人们的思想,为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传。直接推动美国独立战争和法国大革命,有助于在这些国家建立资产阶级统治。 ③对殖民地和半殖民地： 成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器. ②对中国： 推动了中国的近代化。（维新思想、辛亥革命、新文化运动） 大明混一图 启蒙思想是看世界的一个新角度，要求摒弃上帝启示和传统教条，强调理性和自然规律，并且相信人类有无限发展的可能。启蒙运动的影响深远，因此，18世纪被人们称为“理性时代”。 ——［美］弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林主编，史林译《世界大历史：1689—1799》 $