整本书阅读《红楼梦》1-5回名著阅读检测卷 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

《红楼梦》1-5回名著阅读检测卷 总分60分 考试时间：45分钟 一、填空题（每空1分，共20分） 1. “木石前盟”中，“木”指西方灵河岸________转世的林黛玉。 2. “木石前盟”中，“石”指补天顽石幻化、________转世的贾宝玉。 3. 甄士隐的女儿________在元宵佳节被拐，成为其家道衰败的开端。 4. 甄士隐家中遭遇________，最终家产尽毁，印证了癞头僧“烟消火灭时”的谶语。 5. 曹雪芹为小说题诗“满纸荒唐言，________”，暗含创作感慨与悲剧底色。 6. 空空道人将《石头记》改名为《________》，因他“因空见色，由色生情”。 7. 东鲁孔梅溪为小说题名为《________》，有规劝世人之意。 8. 冷子兴演说荣国府时，用“________，死而不僵”形容贾府表面繁华、内囊空虚的现状。 9. 贾宝玉抓周时唯独抓取脂粉钗环，令其父________大怒。 10. 冷子兴评价贾府“________者尽多，运筹谋划者无一”，点出贾府子孙庸碌现状。 11. 冷子兴是贾府管家________的女婿，熟悉贾府内情。 12. 贾雨村在甄士隐资助下，赴京参加________，谋求仕途。 13. 林黛玉初进贾府，王夫人口中称贾宝玉为“孽根祸胎”“________”。 14. 王熙凤出场的特点是“________，先闻其声”，凸显其特殊地位。 15. 林黛玉初进贾府时，婉拒了________的留饭，体现其懂礼节的特点。 16. 贾母向黛玉介绍“珠大嫂子”，指的是________。 17. “葫芦僧乱判葫芦案”中，门子向贾雨村出示“________”，揭示四大家族关系。 18. “葫芦案”中，薛蟠为争夺________，打死小乡绅之子冯渊。 19. 四大家族中，“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”对应的是________家族。 20. 贾宝玉神游太虚幻境时，聆听的《________》，含蓄预示主要人物命运结局。 二、单项选择题（每题2分，共30分） 第1回考查 1. 下列对《红楼梦》第1回提及的书名，与作品内容关联分析不正确的一项是（ ） A. 《石头记》：以补天顽石的视角叙事，记录其红尘历劫的故事 B. 《情僧录》：因宝玉最终遁入空门，以“情僧”视角整理故事而得名 C. 《风月宝鉴》：仅写贾府的风月琐事，无规劝世人、警示繁华的寓意 D. 《金陵十二钗》：凸显小说“为闺阁立传”的核心主旨 2. 下列对甄士隐形象与作用的理解，正确的一项是（ ） A. 甄士隐家境贫寒，生性懦弱，最终因家破人亡郁郁而终 B. 甄士隐资助贾雨村，仅为情节巧合，与后续故事无关联 C. 甄士隐家的盛衰是贾府盛衰的缩影，体现“以小见大”的写作手法 D. “甄（真）”与“贾（假）”无深层含义，仅为人物姓氏区分 3. 冷子兴演说荣国府的核心作用，不包括（ ） A. 以旁观者视角介绍贾府五代人物关系，让读者快速了解贾府格局 B. 点出贾府“儿孙一代不如一代”的危机，为后续衰败情节铺垫 C. 引出贾宝玉的取名、抓周情节，为其叛逆性格定调 D. 正面描写贾府的奢华生活，直接展现其“钟鸣鼎食之家”的风貌 4. 下列人物中，不属于冷子兴所说贾府“安富尊荣者”的是（ ） A. 贾赦 B. 贾珍 C. 贾政 D. 贾敬 5. 下列对“冷子兴演说荣国府”的解读，不正确的一项是（ ） A. 冷子兴熟悉贾府内情，让演说更具客观性 B. 演说中提及贾府“日用排场费用不能将就省俭”，点出其潜在经济危机 C. 该情节为贾雨村后续攀附贾府、官复原职埋下伏笔 D. 仅介绍贾府的人物关系，未提及贾府的社会地位与发展潜在危机 6. 林黛玉初进贾府时，面对贾母和宝玉关于“读书”的相同发问，回答截然不同，这一细节主要反映了她的（ ） A. 恃才傲物，不愿与人争锋 B. 敏感细心，懂得察言观色 C. 学识浅薄，不敢如实回答 D. 生性叛逆，反对封建教育 7. 下列对第3回中贾母形象的分析，正确的一项是（ ） A. 贾母对黛玉“一把搂入怀中大哭”，仅体现祖孙情深，无其他深层含义 B. 贾母吩咐“姑娘们不必上学”迎接黛玉，体现其对黛玉的重视与疼爱 C. 贾母对宝玉的叛逆行为极为不满，一心想将其培养成封建正统人才 D. 贾母在贾府中地位低微，无法左右府中大小事务 8. 下列对王熙凤初遇黛玉的言行分析，不正确的一项是（ ） A. 拉黛玉之手嘘寒问暖，体现其待人热情、心地善良的性格 B. 句句迎合贾母的心意，体现其八面玲珑、机变逢迎的特点 C. 当场吩咐婆子安置黛玉行李，凸显其手握实权、做事干练的身份 D. 言行间既显热情，又藏炫耀，展现其复杂的人物性格 9. 宝黛初次见面，二人皆觉对方“眼熟”，这一情节的作用是（ ） A. 纯属巧合，为增加情节趣味性 B. 呼应“木石前盟”，为二人爱情埋下伏笔 C. 体现二人性格相投，一见如故 D. 暗示二人前世为仇人，今生注定纠缠 10. 下列对林黛玉初进贾府的情节，理解不正确的一项是（ ） A. 黛玉婉拒邢夫人留饭，体现其懂礼节、识大体，契合寄人篱下的处境 B. 黛玉进贾府后“步步留心、时时在意”，反映其敏感多虑的性格 C. 黛玉初见贾府的奢华，心生羡慕，一心想融入贾府的生活 D. 该情节是贾府的第一次全景展现，让读者了解贾府的环境与核心人物 11. 下列对“葫芦僧乱判葫芦案”中“葫芦僧”的理解，正确的一项是（ ） A. 指贾雨村，因他做事糊涂，判案如同“葫芦”一般不清不楚 B. 指昔日葫芦庙的小沙弥，如今成为贾雨村的门子，熟悉当地内情 C. 指薛蟠，因他行事蛮横，像“葫芦”一样不通情理 D. 指冯渊，因他性格懦弱，像“葫芦”一样任人欺负 12. “葫芦僧乱判葫芦案”的情节，在全书中的作用不包括（ ） A. 引出“护官符”，交代四大家族的核心关系，铺垫小说社会背景 B. 刻画贾雨村媚上欺下、忘恩负义的性格，揭示封建官场的黑暗 C. 以薛蟠抢亲的情节，引出薛宝钗进贾府，推动核心人物出场 D. 直接描写贾府的衰败景象，印证冷子兴演说的内容 13. 下列对“护官符”的理解，正确的一项是（ ） A. 是封建官场的“护身符”，体现了当时“官官相护”的社会现状 B. 仅写四大家族的富贵，未提及彼此之间的联姻关系 C. 与贾府的命运兴衰无关联，仅为推动“葫芦案”情节发展 D. 是贾雨村为攀附权贵自行编造的内容，并非当地实情 14. 下列对金陵十二钗判词“玉带林中挂，金簪雪里埋”的解读，正确的一项是（ ） A. 分别暗示林黛玉和薛宝钗的悲剧命运 B. 分别评价林黛玉的贤淑、薛宝钗的才情 C. 分别预示二人将遁入空门、独守空闺 D. 分别指代二人的贴身信物与居住环境 15. 下列对第5回“贾宝玉神游太虚幻境”情节的作用，理解不正确的一项是（ ） A. 以判词、曲词的形式，含蓄预示主要人物的命运结局，奠定全书悲剧基调 B. 是全书的总纲，对人物命运、情节发展和主题表达作总体安排 C. 仅写宝玉的梦境，与现实情节脱节，对后续故事发展无实际作用 D. 体现“伏线千里”的写作手法，让全书结构严谨、前后呼应 三、微写作（10分） 从《红楼梦》1-5回中选择一个经典人物（王熙凤、林黛玉、贾宝玉任选其一），结合具体情节分析其人物形象的核心特点。要求：紧扣原著，分析详实，语言流畅，150字左右。 学科网（北京）股份有限公司 $ 《红楼梦》1-5回名著阅读检测卷 总分60分 考试时间：45分钟 一、填空题（每空1分，共20分） 1. “木石前盟”中，“木”指西方灵河岸________转世的林黛玉。 2. “木石前盟”中，“石”指补天顽石幻化、________转世的贾宝玉。 3. 甄士隐的女儿________在元宵佳节被拐，成为其家道衰败的开端。 4. 甄士隐家中遭遇________，最终家产尽毁，印证了癞头僧“烟消火灭时”的谶语。 5. 曹雪芹为小说题诗“满纸荒唐言，________”，暗含创作感慨与悲剧底色。 6. 空空道人将《石头记》改名为《________》，因他“因空见色，由色生情”。 7. 东鲁孔梅溪为小说题名为《________》，有规劝世人之意。 8. 冷子兴演说荣国府时，用“________，死而不僵”形容贾府表面繁华、内囊空虚的现状。 9. 贾宝玉抓周时唯独抓取脂粉钗环，令其父________大怒。 10. 冷子兴评价贾府“________者尽多，运筹谋划者无一”，点出贾府子孙庸碌现状。 11. 冷子兴是贾府管家________的女婿，熟悉贾府内情。 12. 贾雨村在甄士隐资助下，赴京参加________，谋求仕途。 13. 林黛玉初进贾府，王夫人口中称贾宝玉为“孽根祸胎”“________”。 14. 王熙凤出场的特点是“________，先闻其声”，凸显其特殊地位。 15. 林黛玉初进贾府时，婉拒了________的留饭，体现其懂礼节的特点。 16. 贾母向黛玉介绍“珠大嫂子”，指的是________。 17. “葫芦僧乱判葫芦案”中，门子向贾雨村出示“________”，揭示四大家族关系。 18. “葫芦案”中，薛蟠为争夺________，打死小乡绅之子冯渊。 19. 四大家族中，“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”对应的是________家族。 20. 贾宝玉神游太虚幻境时，聆听的《________》，含蓄预示主要人物命运结局。 二、单项选择题（每题2分，共30分） 第1回考查 1. 下列对《红楼梦》第1回提及的书名，与作品内容关联分析不正确的一项是（ ） A. 《石头记》：以补天顽石的视角叙事，记录其红尘历劫的故事 B. 《情僧录》：因宝玉最终遁入空门，以“情僧”视角整理故事而得名 C. 《风月宝鉴》：仅写贾府的风月琐事，无规劝世人、警示繁华的寓意 D. 《金陵十二钗》：凸显小说“为闺阁立传”的核心主旨 2. 下列对甄士隐形象与作用的理解，正确的一项是（ ） A. 甄士隐家境贫寒，生性懦弱，最终因家破人亡郁郁而终 B. 甄士隐资助贾雨村，仅为情节巧合，与后续故事无关联 C. 甄士隐家的盛衰是贾府盛衰的缩影，体现“以小见大”的写作手法 D. “甄（真）”与“贾（假）”无深层含义，仅为人物姓氏区分 3. 冷子兴演说荣国府的核心作用，不包括（ ） A. 以旁观者视角介绍贾府五代人物关系，让读者快速了解贾府格局 B. 点出贾府“儿孙一代不如一代”的危机，为后续衰败情节铺垫 C. 引出贾宝玉的取名、抓周情节，为其叛逆性格定调 D. 正面描写贾府的奢华生活，直接展现其“钟鸣鼎食之家”的风貌 4. 下列人物中，不属于冷子兴所说贾府“安富尊荣者”的是（ ） A. 贾赦 B. 贾珍 C. 贾政 D. 贾敬 5. 下列对“冷子兴演说荣国府”的解读，不正确的一项是（ ） A. 冷子兴熟悉贾府内情，让演说更具客观性 B. 演说中提及贾府“日用排场费用不能将就省俭”，点出其潜在经济危机 C. 该情节为贾雨村后续攀附贾府、官复原职埋下伏笔 D. 仅介绍贾府的人物关系，未提及贾府的社会地位与发展潜在危机 6. 林黛玉初进贾府时，面对贾母和宝玉关于“读书”的相同发问，回答截然不同，这一细节主要反映了她的（ ） A. 恃才傲物，不愿与人争锋 B. 敏感细心，懂得察言观色 C. 学识浅薄，不敢如实回答 D. 生性叛逆，反对封建教育 7. 下列对第3回中贾母形象的分析，正确的一项是（ ） A. 贾母对黛玉“一把搂入怀中大哭”，仅体现祖孙情深，无其他深层含义 B. 贾母吩咐“姑娘们不必上学”迎接黛玉，体现其对黛玉的重视与疼爱 C. 贾母对宝玉的叛逆行为极为不满，一心想将其培养成封建正统人才 D. 贾母在贾府中地位低微，无法左右府中大小事务 8. 下列对王熙凤初遇黛玉的言行分析，不正确的一项是（ ） A. 拉黛玉之手嘘寒问暖，体现其待人热情、心地善良的性格 B. 句句迎合贾母的心意，体现其八面玲珑、机变逢迎的特点 C. 当场吩咐婆子安置黛玉行李，凸显其手握实权、做事干练的身份 D. 言行间既显热情，又藏炫耀，展现其复杂的人物性格 9. 宝黛初次见面，二人皆觉对方“眼熟”，这一情节的作用是（ ） A. 纯属巧合，为增加情节趣味性 B. 呼应“木石前盟”，为二人爱情埋下伏笔 C. 体现二人性格相投，一见如故 D. 暗示二人前世为仇人，今生注定纠缠 10. 下列对林黛玉初进贾府的情节，理解不正确的一项是（ ） A. 黛玉婉拒邢夫人留饭，体现其懂礼节、识大体，契合寄人篱下的处境 B. 黛玉进贾府后“步步留心、时时在意”，反映其敏感多虑的性格 C. 黛玉初见贾府的奢华，心生羡慕，一心想融入贾府的生活 D. 该情节是贾府的第一次全景展现，让读者了解贾府的环境与核心人物 11. 下列对“葫芦僧乱判葫芦案”中“葫芦僧”的理解，正确的一项是（ ） A. 指贾雨村，因他做事糊涂，判案如同“葫芦”一般不清不楚 B. 指昔日葫芦庙的小沙弥，如今成为贾雨村的门子，熟悉当地内情 C. 指薛蟠，因他行事蛮横，像“葫芦”一样不通情理 D. 指冯渊，因他性格懦弱，像“葫芦”一样任人欺负 12. “葫芦僧乱判葫芦案”的情节，在全书中的作用不包括（ ） A. 引出“护官符”，交代四大家族的核心关系，铺垫小说社会背景 B. 刻画贾雨村媚上欺下、忘恩负义的性格，揭示封建官场的黑暗 C. 以薛蟠抢亲的情节，引出薛宝钗进贾府，推动核心人物出场 D. 直接描写贾府的衰败景象，印证冷子兴演说的内容 13. 下列对“护官符”的理解，正确的一项是（ ） A. 是封建官场的“护身符”，体现了当时“官官相护”的社会现状 B. 仅写四大家族的富贵，未提及彼此之间的联姻关系 C. 与贾府的命运兴衰无关联，仅为推动“葫芦案”情节发展 D. 是贾雨村为攀附权贵自行编造的内容，并非当地实情 14. 下列对金陵十二钗判词“玉带林中挂，金簪雪里埋”的解读，正确的一项是（ ） A. 分别暗示林黛玉和薛宝钗的悲剧命运 B. 分别评价林黛玉的贤淑、薛宝钗的才情 C. 分别预示二人将遁入空门、独守空闺 D. 分别指代二人的贴身信物与居住环境 15. 下列对第5回“贾宝玉神游太虚幻境”情节的作用，理解不正确的一项是（ ） A. 以判词、曲词的形式，含蓄预示主要人物的命运结局，奠定全书悲剧基调 B. 是全书的总纲，对人物命运、情节发展和主题表达作总体安排 C. 仅写宝玉的梦境，与现实情节脱节，对后续故事发展无实际作用 D. 体现“伏线千里”的写作手法，让全书结构严谨、前后呼应 三、微写作（10分） 从《红楼梦》1-5回中选择一个经典人物（王熙凤、林黛玉、贾宝玉任选其一），结合具体情节分析其人物形象的核心特点。要求：紧扣原著，分析详实，语言流畅，150字左右。 《红楼梦》1-5回名著阅读检测卷 答案与解析 一、填空题（每空1分，共20分） 1. 答案：绛珠仙草 解析：原著第1回明确“木石前盟”典故，林黛玉的前世是西方灵河岸三生石畔的绛珠仙草，因受神瑛侍者灌溉之恩，决意下凡还泪。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“绛”写成“降”、“珠”写成“株”均不给分。 2. 答案：神瑛侍者 解析：贾宝玉的前世是神瑛侍者，他每日以甘露灌溉绛珠仙草；补天顽石幻化通灵宝玉，随神瑛侍者一同下凡，故“石”既指顽石，也指神瑛侍者转世的宝玉。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“瑛”写成“英”、“侍”写成“待”均不给分。 3. 答案：英莲（甄英莲） 解析：原著第1回写甄士隐之女英莲在元宵佳节观灯时被拐，这是甄家由盛转衰的直接导火索，英莲也是《红楼梦》中首个登场的“薄命女”。 评分标准：整空1分，写“英莲”或“甄英莲”均可，错别字不得分。 4. 答案：火灾 解析：英莲被拐后，甄士隐家遭大火焚毁，家产尽毁，被迫投奔岳父，最终看破红尘，呼应癞头僧“好防佳节元宵后，便是烟消火灭时”的谶语。 评分标准：整空1分，写“大火”“失火”亦可，错别字不得分。 5. 答案：一把辛酸泪 解析：此句为曹雪芹题于小说开篇的核心诗句，“荒唐言”指书中神话与世俗交织的叙事内容，“辛酸泪”直接抒发作者创作的悲戚之情，暗含全书悲剧基调。 评分标准：整空1分，错别字、漏字不得分，如“辛”写成“心”不给分。 6. 答案：情僧录 解析：原著第1回写空空道人“因空见色，由色生情，传情入色，自色悟空”，遂易名为情僧，将《石头记》改名为《情僧录》，暗含“情”与“空”的核心主题。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“僧”写成“生”、“录”写成“路”均不给分。 7. 答案：风月宝鉴 解析：原著第1回提及东鲁孔梅溪为小说题名为《风月宝鉴》，“风月”既指男女情爱，也暗喻繁华表象，“鉴”有借鉴、警示之意，规劝世人看透风月繁华的虚幻。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“鉴”写成“见”不给分。 8. 答案：百足之虫 解析：出自原著第2回冷子兴演说荣国府，精准概括贾府“表面繁华、内囊空虚”的现状，封建大家族虽已衰败，但因根基深厚，表面声势仍在。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“足”写成“角”、“虫”写成“中”均不给分。 9. 答案：贾政 解析：原著第2回写贾宝玉抓周时，唯独抓取脂粉钗环，贾政作为封建正统思想的代表，认为其必为“酒色之徒”，大怒不已，凸显宝玉叛逆性格。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“政”写成“正”不给分。 10. 答案：安富尊荣 解析：原著第2回冷子兴评价贾府子孙，“安富尊荣者尽多，运筹谋划者无一”，“安富尊荣者”指沉迷富贵、不思进取、无家族担当的贾府子弟，点出贾府衰败的核心内因。 评分标准：整空1分，错别字、漏字不得分，如“尊”写成“遵”、“荣”写成“容”均不给分。 11. 答案：周瑞 解析：原著第2回明确冷子兴是贾府管家周瑞的女婿，因这层关系，他熟悉贾府内情，其“演说荣国府”的内容更具客观性与可信度。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“瑞”写成“锐”不给分。 12. 答案：春闱（大比） 解析：原著第1回写甄士隐资助贾雨村五十两白银与两套冬衣，鼓励其赴京参加春闱（科举考试），贾雨村借此谋求仕途，为后续官复原职、攀附贾府埋下伏笔。 评分标准：整空1分，写“春闱”“大比”均可，错别字不得分。 13. 答案：混世魔王 解析：原著第3回林黛玉初进贾府，王夫人向黛玉提及宝玉时，称其为“孽根祸胎”“混世魔王”，因宝玉行为叛逆、不合封建礼法，王夫人担心黛玉受其影响。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“魔”写成“磨”、“王”写成“亡”均不给分。 14. 答案：未见其人 解析：原著第3回写王熙凤出场，采用“未见其人，先闻其声”的手法，与贾府众人“敛声屏气、恭肃严整”的状态形成鲜明对比，凸显其特殊地位与受宠程度。 评分标准：整空1分，错别字、漏字不得分，如“其”写成“奇”、“人”写成“仁”均不给分。 15. 答案：邢夫人 解析：原著第3回写林黛玉初进贾府，邢夫人苦留其吃过晚饭再去拜见二舅舅，黛玉婉言拒绝，称“恐领了赐去不恭”，体现其懂礼节、识大体的修养，契合寄人篱下的处境。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“邢”写成“刑”不给分。 16. 答案：李纨 解析：原著第3回贾母向黛玉介绍“这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子”，“先珠大哥”指贾珠（贾政长子，早逝），其妻子为李纨，别号“稻香老农”。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“纨”写成“丸”不给分。 17. 答案：护官符 解析：原著第4回写门子向贾雨村出示“护官符”，上面罗列贾、史、王、薛四大家族的富贵权势，揭示其“一损皆损，一荣皆荣”的利益联结，是贾雨村徇私枉法的关键依据。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“符”写成“福”不给分。 18. 答案：英莲（甄英莲） 解析：原著第4回“葫芦案”的核心矛盾的是薛蟠为抢夺被拐的英莲，打死小乡绅之子冯渊，贾雨村为攀附四大家族，胡乱结案，将英莲判给薛蟠为妾。 评分标准：整空1分，写“英莲”或“甄英莲”均可，错别字不得分。 19. 答案：王 解析：“护官符”中“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”对应的是王家（王熙凤、王夫人的家族），凸显其富贵权势，与其他三大家族相互联姻，势力庞大。 评分标准：整空1分，错别字不得分，如“王”写成“汪”不给分。 20. 答案：红楼梦十二支曲 解析：原著第5回贾宝玉神游太虚幻境，在警幻仙姑指引下聆听《红楼梦十二支曲》，曲词与金陵十二钗判词相呼应，含蓄预示书中主要女性人物的命运结局，是全书总纲。 评分标准：整空1分，漏写“十二支”扣0.5分，错别字不得分。 二、单项选择题（每题2分，共30分） 1. 答案：C 解析：《风月宝鉴》并非仅写风月琐事，原著中该书名暗含“借鉴警示”之意，正面写风月繁华，反面警示世人看透虚幻、戒贪戒色，有明确的规劝寓意；A、B、D三项对书名的解读均贴合原著第1回内容。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 2. 答案：C 解析：A项错误，甄士隐家境殷实，并非贫寒，最终看破红尘随癞头僧出家，非郁郁而终；B项错误，甄士隐资助贾雨村为后续雨村攀附贾府、乱判葫芦案埋下伏笔，并非情节巧合；D项错误，“甄（真）”“贾（假）”是原著核心谐音手法，暗含“真事隐，假语存”的创作主旨；C项解读贴合原著，甄家盛衰是贾府盛衰的缩影，体现“以小见大”。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 3. 答案：D 解析：冷子兴演说荣国府是侧面介绍贾府，通过旁观者之口讲述贾府现状，并未正面描写贾府的奢华生活；A、B、C三项均为该情节的核心作用，分别从人物关系、情节铺垫、人物形象角度体现演说的价值。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 4. 答案：C 解析：冷子兴所说的“安富尊荣者”指沉迷富贵、不思进取、无运筹谋划能力的贾府子弟；贾赦沉迷美色、贾珍荒淫无道、贾敬一心修道，均属于“安富尊荣者”；贾政虽为封建正统，却一心想重振贾府、规范子孙，有谋划家族发展的想法，并非“安富尊荣者”。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 5. 答案：D 解析：冷子兴的演说不仅介绍贾府人物关系，还提及贾府“钟鸣鼎食之家，翰墨诗书之族”的社会地位，以及“生齿日繁、费用奢靡、儿孙不济”的发展潜在危机，D项“仅介绍人物关系，未提及地位与危机”解读错误；A、B、C三项均贴合原著第2回情节内容。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 6. 答案：B 解析：原著第3回，黛玉先答贾母读了《四书》，后从贾母“姑娘们不过认得几个字”的话语中察言观色，得知贾母对女子读书的态度，故宝玉发问时改答“不曾读书，些须认得几个字”，这一细节体现黛玉的敏感细心、懂得察言观色；A项“恃才傲物”、C项“学识浅薄”、D项“生性叛逆”均与该细节无关。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 7. 答案：B 解析：A项错误，贾母大哭既体现祖孙情深，也暗含对女儿贾敏早逝的悲痛，并非仅一层含义；C项错误，对宝玉叛逆行为不满、想将其培养成封建正统的是贾政，并非贾母，贾母对宝玉十分溺爱；D项错误，贾母是贾府最高权威，地位尊崇，能左右府中大小事务；B项解读正确，贾母吩咐姑娘们停学迎接黛玉，体现对黛玉的重视与疼爱。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 8. 答案：A 解析：王熙凤拉黛玉嘘寒问暖的行为并非“待人热情、心地善良”，而是刻意迎合贾母的心意，讨贾母欢心，同时彰显自己在贾府的地位，是其八面玲珑、精于逢迎的体现；B、C、D三项对王熙凤言行的分析均贴合原著第3回的人物形象刻画。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 9. 答案：B 解析：原著第3回宝黛初次见面皆觉“眼熟”，这一情节并非巧合，而是呼应第1回“木石前盟”的神话典故，暗示二人前世有恩缘（神瑛侍者与绛珠仙草），为后续二人的爱情发展埋下核心伏笔；A项“纯属巧合”、C项“性格相投”、D项“前世仇人”均解读错误。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 10. 答案：C 解析：黛玉初见贾府的奢华，内心充满的是“步步留心、时时在意”的谨慎，而非“羡慕、一心想融入”，她因寄人篱下，始终保持着敏感与疏离，C项解读与原著第3回黛玉的心理活动相悖；A、B、D三项均贴合黛玉初进贾府的情节与人物特点。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 11. 答案：B 解析：“葫芦僧”指昔日葫芦庙的小沙弥，贾府败落后他出家为僧，后成为贾雨村的门子，因熟悉葫芦庙周边及四大家族内情，被称为“葫芦僧”；A项将贾雨村称为葫芦僧，混淆了人物身份；C、D两项对薛蟠、冯渊的定位均与“葫芦僧”无关。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 12. 答案：D 解析：“葫芦僧乱判葫芦案”的情节主要围绕薛蟠、贾雨村展开，并未直接描写贾府的衰败景象，只是通过护官符侧面印证冷子兴所说的贾府“与其他家族结盟，表面繁华”的现状；A、B、C三项均为该情节在全书中的核心作用，分别从社会背景、人物形象、情节推动角度体现。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 13. 答案：A 解析：B项错误，护官符不仅写四大家族的富贵，还暗含彼此的联姻关系，如“贾史联姻、贾王联姻”；C项错误，护官符与贾府命运紧密相关，四大家族的集体没落直接导致贾府被抄，并非仅推动葫芦案；D项错误，护官符是当地官场流传的内容，并非贾雨村编造；A项解读正确，护官符是封建官场的“护身符”，体现“官官相护、徇私枉法”的社会现状。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 14. 答案：A 解析：“玉带林中挂”倒读为“林黛玉”，暗喻黛玉泪尽而逝的悲剧命运；“金簪雪里埋”中“雪”谐音“薛”，指薛宝钗，预示其虽嫁与宝玉，却最终独守空闺的悲剧，二者分别暗示二人的悲剧命运；B项对应颠倒，“停机德”指宝钗，“咏絮才”指黛玉；C项“遁入空门”并非二人结局；D项与信物、居住环境无关。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 15. 答案：C 解析：贾宝玉神游太虚幻境的梦境并非与现实脱节，判词、曲词是后续现实情节中人物命运的核心指引，为全书情节发展定下基调，是“伏线千里”手法的核心体现，C项解读错误；A、B、D三项均为该情节的核心作用，贴合原著第5回的内容与创作手法。 评分标准：每题2分，错选、漏选、多选均不得分。 三、微写作（10分） 答案示例（三选一） 示例1·王熙凤 王熙凤的形象在第3回出场便鲜活立现。她“未见其人，先闻其声”，打破贾府拘谨氛围，凸显特殊地位；拉黛玉嘘寒问暖，句句迎合贾母，尽显八面玲珑；当场吩咐婆子安置行李，行事干练果断，彰显管家实权。她的热情是刻意逢迎，一言一行皆藏心机，鲜活刻画出精明能干、善揣人心却虚荣逢迎的封建家族管家形象。 示例2·林黛玉 林黛玉的敏感细腻在初进贾府时尽显。面对贾母和宝玉关于读书的相同提问，她察言观色改变回答，契合寄人篱下处境；婉拒邢夫人留饭，言辞得体，尽显知礼懂事；初见宝玉觉“眼熟”，暗合木石前盟。她步步留心、时时在意，源于身世孤苦，彰显孤傲敏感底色，一个聪慧内敛、敏感多虑的闺阁女子形象跃然纸上。 示例3·贾宝玉 贾宝玉的叛逆在第2、3回初露锋芒。抓周时独取脂粉钗环，违背家族仕途期望；初见黛玉直言“这个妹妹我见过”，率性不拘礼法；得知黛玉无玉便怒摔通灵宝玉，反抗封建宗法象征。他不重仕途、珍视真情，言行背离封建公子准则，鲜活刻画出具有叛逆意识、追求个性自由的贵族公子形象。 解析：微写作核心要求为“情节+形象”的紧密结合。需从1-5回中选取典型情节（如王熙凤出场、黛玉答读书问、宝玉摔玉等），通过情节分析人物核心性格（如王熙凤的精明逢迎、黛玉的敏感知礼、宝玉的叛逆率真），语言需流畅，贴合人物形象与原著语境。 评分标准： · 人物选择明确，结合1-5回具体情节，3分（情节与人物无关扣2-3分）； · 精准分析人物形象核心特点，4分（分析片面、偏离原著扣1-4分）； · 语言流畅、字数符合要求（150字左右），3分（字数偏差过大、语句不通顺扣1-3分）。 1 学科网（北京）股份有限公司 $