第二单元自测练习-2025-2026学年统编版语文二年级下册

统编版二年级语文下册第二单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 得分：__________ 一、基础知识（30分） 1. 看拼音写词语（8分） léi fēng mào yǔ bō wén wèi dào （ ） （ ） （ ） （ ） mǐ fàn néng gòu jiāo nèn fēng jǐng （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 比一比，再组词（8分） 锋（ ） 洒（ ） 瓣（ ） 托（ ） 峰（ ） 酒（ ） 辨（ ） 脱（ ） 3. 选词填空（6分） 特别 特殊 特点 （1）千人糕的（ ）是需要很多人的劳动才能做成。 （2）今天是妈妈的生日，我要送她一份（ ）的礼物。 （3）在（ ）情况下，我们可以采取特殊措施。 4. 照样子，写句子（8分） （1）例：难道它的味道很特别吗？ 难道____________________吗？ （2）例：我们应该保护比自己弱小的。 我们应该____________________。 二、课文回顾（20分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1）《雷锋叔叔，你在哪里》中，沿着__________的小溪，寻找雷锋的足迹。 （2）《千人糕》告诉我们，一块__________的米糕，需要经过__________劳动，才能摆在我们面前。 （3）《我不是最弱小的》中，萨沙掀起雨衣，__________地__________着蔷薇花。 2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（10分） （1）雷锋叔叔只帮助过很少的人。（ ） （2）千人糕需要很多人的共同劳动才能做成。（ ） （3）在《我不是最弱小的》中，萨沙觉得自己是最弱小的。（ ） （4）妈妈把雨衣给了托利亚，托利亚把雨衣给了萨沙。（ ） （5）我们要学习雷锋叔叔助人为乐的精神。（ ） 三、课内阅读（20分） （一）《千人糕》节选 爸爸说："是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？" 孩子说："是把大米磨成粉做的，还加了糖。" 爸爸说："是的，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……" 爸爸接着说："糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……" 孩子想了想说："爸爸，这糕的确应该叫'千人糕'啊！" 阅读练习 1. 千人糕是用什么做的？（4分） 2.为什么这块糕要叫"千人糕"？（4分） 3.从这段对话中，你明白了什么道理？（4分） （二）《我不是最弱小的》节选 萨沙问道："妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢？" 妈妈回答说："每个人都应该保护比自己弱小的。" 萨沙又问："这就是说，我是最弱小的了？" 妈妈说："要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？" 阅读练习 1. 妈妈为什么要把雨衣给萨沙？（4分） 2. 从妈妈的话中，你体会到了什么？（4分） 四、课外阅读（15分） 小蚂蚁搬家 一天下午，天空阴沉沉的，快要下雨了。小蚂蚁们忙着搬家，他们排着长长的队伍，把食物从旧窝搬到新窝。 小蚂蚁壮壮看见小蜗牛背着重重的壳，慢慢地爬着。突然，一阵大风吹来，小蜗牛被吹得翻了个身，四脚朝天，怎么也爬不起来。 壮壮看见了，赶紧叫来伙伴们。他们一起用力，把小蜗牛翻了过来。小蜗牛感激地说："谢谢你们！" 不一会儿，大雨就下了起来。小蚂蚁们和小蜗牛都安全地躲在了新家里。 阅读练习 1. 小蚂蚁们为什么搬家？（3分） 2.小蜗牛遇到了什么困难？（3分） 3.小蚂蚁们是怎样帮助小蜗牛的？（3分） 4.这个故事告诉我们什么道理？（3分） 5.你喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？（3分） 五、写话练习（15分） 题目：我帮助别人的一件事 要求：写一件你帮助别人的事，要把事情的经过写清楚，不少于100字。 参考答案 一、基础知识 1. 看拼音写词语 雷锋 冒雨 波纹 味道 米饭 能够 娇嫩 风景 2. 比一比，再组词 锋利 山峰 洒水 喝酒 花瓣 分辨 托付 脱衣 3. 选词填空 （1）特点 （2）特别 （3）特殊 4. 照样子，写句子（答案不唯一） （1）难道今天的天气不好吗？ （2）我们应该帮助有困难的同学。 二、课文回顾 1. 根据课文内容填空 （1）长长 （2）平常 很多人的 （3）轻轻 遮盖 2. 判断题 （1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）√ 三、课内阅读 （一）《千人糕》节选 1. 用大米磨成粉，加糖做成的。 2. 因为这块糕需要很多人的共同劳动才能做成。 3. 我明白了任何东西都是很多人共同劳动的成果，我们要珍惜粮食，感恩劳动者。 （二）《我不是最弱小的》节选 1. 因为妈妈想保护比自己弱小的萨沙。 2. 我体会到了要保护弱小，互相关爱的道理。 四、课外阅读 1. 因为快要下雨了。 2. 小蜗牛被大风吹得翻了个身，四脚朝天，爬不起来。 3. 壮壮叫来伙伴们，一起用力把小蜗牛翻了过来。 4. 告诉我们要互相帮助，助人为乐。 5. 喜欢。因为小蚂蚁们乐于助人，看到别人有困难就主动帮忙。 五、写话练习 （根据学生实际写作情况评分，要求内容完整，语句通顺，表达清楚） 学科网（北京）股份有限公司 $