内容正文:
2026学年长雅中学九年级历史寒假作业回练
时量: 60分钟 总分: 100分 形式:开卷
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意,请将答案填在相应的表格中。本大题共12道小题,每小题4分,共48分)
1.早在六七千年前,生活在黄河和长江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已经进入到农耕文化的时代。下列表述符合这两个氏族农耕文化特征的是( )
A.开始使用铁制农具 B 逐步推广牛耕技术
C.饲养家畜制造陶器 D.确立土地私有制度
2.“今大道既隐,天下为家…大人世及(世袭)以为礼。”《礼记》这段叙述反映的历史事件是()
A.商汤灭夏 B.尧传位给舜 C.舜传位给禹 D.禹传位给启
3.河南殷墟出土的甲骨文中,除了少数属于记事外,大部分属于王公问卜的记载。这主要反映的早期政治现象为( )
A.神权和王权的结合 B.当时人们对甲骨的迷信盛行
C.甲骨文不能反映当时的历史 D.当时的王公贵族喜欢问卜
4.“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。”歌曲《六尺巷》唱出了包容精神与礼让美德。这体现了我国古代哪一学派的思想( )
A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
5.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列亚非文明代表的遗址按照自西向东的顺序排列正确的是( )
A. ①③② B. ③①② C. ②③① D. ③②①
6.下图是某历史小组的研讨笔记,他们正在探究的主题是( )
基督教的兴起和法兰克王国
西欧庄园
中世纪城市和大学的兴起
拜占庭帝国和《查七丁尼法典》
A.宗教起源与发展 B.庄园兴起与鼎盛
C.中世纪的欧洲 D.西欧资本主义萌芽
7.美国的警察由每个州独立管理。警服制式、颜色和配枪不一样。比如:加利福尼亚州,黑色制服,大檐帽,配枪博莱塔;德克萨斯州,军绿色制服,牛仔帽,配枪柯尔特。这一现象体现了美国宪法的( )
A.三权分立原则 B.联邦制原则
C 中央集权制原则 D 人民主权原则
8.霍布斯鲍姆在《革命的年代: 1789-1848》指出:西欧的“双元革命”改变了世界,并将继续改变着世界。其中英国改变世界主要是( )
A.奠定了工业化的经济发展模式 B.塑造崇尚效率的“垄断组织”
C.树立了君主立宪政体的榜样 D.自由、平等、人权、法治的价值观
9.时空观念是历史学科五大核心素养之一,如图是某同学学习社会主义发展史过程中绘制的时间轴。下列组合中时间与对应的史实连接正确的一组是( )
A.①——————《共产党宣言》发表 ②————————第一次胜利的社会主义革命
B.②———巴黎公社成立 ③————————十月革命胜利
C.③————————第一国际成立 ④——————中华人民共和国成立
D.④————————实施新经济政策 ⑤—————苏联解体
10.‘他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”法国启蒙思想家伏尔泰这句话中的“他”应是 ()
A.牛顿 B.法拉第 C 达尔文 D.诺贝尔
11.一战后建立起了凡尔赛一华盛顿体系,二战后建立起了两极格局。这两个国际体系()、
A.都是资本主义国家为主导 B.都标志国际格局中心的转移
C 都有避免战争的有效机制 D.都带有明显的强权政治色彩
12.日本自1963年起成为世界最大钢铁出口国,同年美国指责日本对美国进行钢铁倾销,日本随即减少对美国出口。1968年,美国迫使日本签署协定,日本再次大幅减少对美国钢铁出口。1980年,有美国人认为日本的经济力量比苏联的军事力量对美国的安全更有威胁。这些言行证实了()
A.世界经济一体化进程加快 B.日本难以摆脱美国的经济控制
C.美国开始建立世界经济霸权 D.日本成为美国称霸道路上的主要障碍
二、非选择题二(本大题共4道小题,13题10分,14、15、16每小题14分, 共52分)
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料:19 世纪中期到20世纪初的国际大事件(节选)
时间
事件
1840年
第一次鸦片战争 爆 发 。一
19世纪50年代
英国人口从约900万增加到约1800万、1851年伦敦人口达到236万。
1861 年
亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。
1868年
明治政府开始实行一系列改革。-
1870年以后
英国、法国开始对儿童实行免费义务教育。
1882年
德 国 、奥匈 帝 国 和 意 大 利 建 立 三 国 同 盟 。
20世纪初
越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者。
20世纪初
英国与法国、俄国缔约,建立三国协约。
1914年
第一次世界大战爆发。
请根据上面表格,从以下三个视角中任选一个,仿照下面的示例,围绕两次工业革命的共同影响提炼一个观点,结合所学知识加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰,200字左右。)
视角Ⅰ:生产力;视角Ⅱ:国际关系;视角Ⅲ:社会生活。
示例:选择视角Ⅰ:生产力 观点:工业革命促进了生产力的发展(不得选择示例的观点)
14.思想是推动社会前进的力量。阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 这个词很适合表现春秋战国时期思想主张的多元性以及彼此之间的不同、分歧和冲突。如儒、道对立早就为大家所熟知,墨家从一开始就是儒家的对立物,至于韩非为代表的法家,对于各家都有尖锐的批评……但在彼此的冲突和批评中,不同思想之间的融合也就不可避免地发生了。……这种分化趋势和统一趋势并存的局面在战国后期表现得越加明显。————摘编自袁行霈、严文明《中华文明史(第一卷)》材料二在15、16世纪,西欧发生了两场重要的文化运动,一场是南方拉丁文化圈的思想解放运动,另一场是北方日耳曼文化圈的宗教改革运动……从时代精神的角度来看,它们虽然客观上导致了西欧社会的一系列变化,但并没有开创出西方现代文化赖以生长的理性精神……
———摘编自赵林《西欧启蒙思想的发展历程》
材料三 一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。———《共产党宣言》
(1)材料一中很适合的“这个词”是什么?(2分)根据材料一,归纳该局面所呈现的特征。(2分)
(2)材料二中提到的“南方拉丁文化圈的思想解放运动”是指哪一事件?(2分)作者认为15、16世纪西欧的文化运动存在什么不足?(2分)后来西欧哪一思想运动为了弥补这一不足?(2分)
(3)结合所学指出材料三中“幽灵”诞生的经济根源。(2分)“幽灵”传入我国,在革命时期形成的革命道路是什么?(2分)
15.人类历史的发展常常伴随着各种危机,应对和解决危机是世界性的课题,请完成下列任务单。(14分)
【恰当的政策是社会进步的推动力】
材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了“新经济政策”……新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却,“后退一步为的是前进两步”。材料二斯大林时期实行的不依赖外国贷款和不等待靠发展轻工业为依托的重工业发展战略,是当时条件下的唯一可能的道路,“这是一个创举,它把群众的革命热情当作经济发展的合力”。
———摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通
史:从史前史到21世纪》 ——摘编自《全球工业化模
(1)根据材料一及材料二,回答列宁“注重实际”的做法和斯大林的“一个创举”分别指什么。(4分)并从经济手段的角度找出两者的相同点。(2分)
【改革揭开时代变化的恢宏序章】
(2)结合所学知识,回答图四漫画中“新政医生”的中心处方是什么?(2分)并从资本主义经济发展角度谈谈你如何理解漫画所反映的历史事件“揭开时代变化的恢宏序章”。(2分)
【变革成为经济发展的主旋律】
材料三 当前,经济全球化遭遇逆流与中美贸易摩擦的双重挑战,美国频繁动用关税壁垒、技术封锁等手段,试图阻碍全球产业链供应链的正常运转 。与此同时,中国始终坚定维护多边贸易体制,通过举办世博会、推动“一带一路”高质量发展等举措,积极与世界各国深化经济合作,在应对贸易战的过程中,既守住了自身发展的底线,也为全球经济治理贡献了中国方案。
——摘编自国务院新闻办公室《关于中美经贸关系若干问题的中方立场》(2025年4月)
(3)结合材料三及所学知识,分析中美贸易战反映出经济全球化面临的主要问题有哪些?(2分)并谈谈中国在应对中美贸易战、维护经济全球化方面采取了哪些措施?(2分)
16.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
材料二 鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位,美国的势力在 1945年后便向外迅猛发展.....美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区......利益的严重冲突终于不可避免了......自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系,互相“排斥”,水火不相容 .....一个国家不站在美国领导的阵营内,便站在苏联领导的阵营内,不存在中间道路。 ————————摘编自[美]保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 我们正在经历着世界近代历史上第三次重大的力量转移。……第三次就是正在发生着的世界的崛起,即“后美国时代”。在产业、金融、社会、文化等其他方面,世界力量的分配正在发生着转移,正在偏离美国的统治地位。这不是一个美国衰落的世界,而是一个其他国家崛起的世界,一个由许多地方和许多人定义的世界。 ————————摘自美国著名学者法里德·扎卡里亚
(1)请你提取材料一中图五反映的历史信息,并进行简要说明(6分)
(2)根据材料二概括作者认为“在美苏之间不存在中间道路”的原因。(2分)在这一时期为了和苏联对抗,美国在军事方面采取了什么措施?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,如何理解“这不是一个美国衰落的世界,而是一个其他国家崛起的世界”?
(2分)结合国际格局形成过程中起决定性作用的因素,身处“世界百年未有之大变局”中的我国应该如何应对?(2分)
2026学年长雅中学九年级历史寒假作业回练答案
一、选择题(本大题共12道小题,每小题4分,共48分)
1-5:C D A B D
6-10:C B A A A
11-12:D B
二、非选择题(本大题共4道小题,13题10分,14、15、16每小题14分,共52分)
13. (10分)
选择视角Ⅱ:国际关系
观点:工业革命加剧了资本主义国家之间的矛盾,最终导致世界大战爆发。
论述:19世纪中期,英国率先完成工业革命,成为“世界工厂”。第二次工业革命后,德国、美国等后起资本主义国家迅速发展,赶上并超过英法等老牌强国。这些国家要求重新瓜分世界,争夺殖民地,导致各国矛盾日益尖锐。19世纪末20世纪初,欧洲形成三国同盟和三国协约两大军事集团,疯狂扩军备战,最终导致第一次世界大战爆发。由此可见,工业革命在推动生产力发展的同时,也加剧了国际关系的紧张,成为世界大战爆发的根源。(10分)
14. (14分)
(1)“这个词”:百家争鸣。(2分)
特征:思想多元,学派林立;不同学派既相互对立又相互融合。(2分)
(2)事件:文艺复兴。(2分)
不足:没有开创出西方现代文化赖以生长的理性精神。(2分)
思想运动:启蒙运动。(2分)
(3)经济根源:资本主义的发展,无产阶级与资产阶级矛盾激化。(2分)
革命道路:农村包围城市、武装夺取政权的道路。(2分)
15. (14分)
(1)列宁“注重实际”的做法:实行新经济政策。(2分)
斯大林的“一个创举”:实行五年计划,优先发展重工业,建立斯大林模式。(2分)
相同点:都采用国家干预经济的手段。(2分)
(2)中心处方:国家干预经济。(2分)
理解:罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式,使资本主义告别了传统的自由放任政策,对战后资本主义世界经济发展产生了深远影响。(2分)
(3)主要问题:贸易保护主义抬头;单边主义冲击多边贸易体制;地缘政治博弈加剧经济摩擦。(2分,任答两点即可)
措施:坚定维护多边贸易体制;举办世博会,推动高水平对外开放;推动“一带一路”高质量发展;深化国际合作,贡献中国方案。(2分,任答两点即可)
16. (14分)
(1)历史信息:北约与华约两大军事集团对峙,标志着两极格局的形成。(2分)
简要说明:1949年,美国等12国签署《北大西洋公约》,建立北约组织。1955年,苏联等8国签署《华沙条约》,建立华约组织。两大军事集团的形成,标志着美苏冷战对峙局面的正式形成,世界长期处于“冷战”状态。(4分)
(2)原因:意识形态的对立(自由主义与共产主义的冲突);国家利益的严重冲突。(2分)
军事措施:建立北大西洋公约组织(北约)。(2分)
(3)理解:美国依然保持强大实力,并未衰落;但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量中心崛起,世界多极化趋势加强,新兴国家在国际事务中发挥越来越重要的作用。(2分)
应对:坚持独立自主的和平外交政策;深化改革开放,增强综合国力;积极参与全球治理,推动构建人类命运共同体;加强国际合作,维护多边主义。(2分,任答两点即可)
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