第12章 简单机械第1-2节-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价无忧小卷】2025-2026学年八年级下册物理（人教版·新教材）

无忧小卷 步步为赢 第十二章无 -BUBUWEIYING （第十二章 ◇知识对点训练 知识点一 杠杆 1.下列物体中不能看成是杠杆的是 A.钓鱼竿 B.镊子 C.气球 D.理发剪刀 2.下列关于杠杆的说法正确的是 ( A.杠杆可以是直的，也可以是弯曲的 B.力臂一定在杠杆上 C.杠杆不一定是硬棒 D.力臂不一定和力的作用线垂直 知识点二杠杆的平衡条件 3.如图：0为支点，为使杠杆保持水平平衡， OB<AB,可分别在A点沿不同方向施加作用 力F、F2、F3。这三个力的大小关系应是 A.F1<F2<F3 B.F1=F2<F3 C.F>F2>F3 D.F1=F2=F3 4.如图所示，0为杠杆的支点，A点挂一重物， 为使杠杆在水平位置平衡，在B点施加动力 的方向可能沿 M 2 A.BM方向 B.BN方向 C.BQ方向 D.BP方向 知识点三生活中的杠杆 5.如图所示的物品，在使用中属于省力杠杆的 是 ( A.食品夹 B.取碗夹 C.核桃夹 D赛艇的船桨 八年级物理·RJ·下 忧小卷过关练（一） 简单机械第12节】 6.杆秤是我国古代杠杆应用的杰作，如图所示 是我国传统的杆秤，常用来测量物体的质 量。它由带有刻度的秤杆、秤盘、秤砣、提纽 等组成，关于杆秤，下列说法正确的是 ( 提纽 秤杆 A B 秤砣 秤盘 A.用杆秤称量物体质量时，C点是杆秤的 支点 B.用杆秤称量物体质量时，A点是杆秤的 支点 C.秤杆上50g的刻度比100g的刻度离提 纽更近 D.只有所测物体的质量与秤砣的质量相等 时，秤杆才能水平静止 7.如图甲所示，当人曲臂将重物托起时，人的 前臂可以看作一个 杠杆：其示意图 如图乙所示，肱二头肌对前臂A处的收缩力 (拉力)为动力F,B处握着的重物对手臂 向下的压力是阻力F2。已知OA=5cm,AB =15cm,F,的方向与水平面的夹角为30°， 当水平托住质量为2kg的重物时，肱二头 肌产生的收缩力F,为 N。(g取 10 N/kg) 30°7 ◇综合能力过关 8.如图所示，将体积相同的甲、乙两球分别挂 在轻质杠杆的A、B两端，杠杆处于平衡状 态，已知OB>OA;现将两球同时浸没在水 中，下列说法正确的是 （) ·31· A.杠杆不能平衡，A端下沉 B杠杆不能平衡，B端下沉 C.由于两球所受浮力大小相等，杠杆仍然 平衡 D两球质量未知，无法确定杠杆的平衡状态 9.在菜市场内个别商贩会违反公平交易的原 则，使用杆秤时通过不正当方式侵犯了消费 者的合法权益。例如某标准杆秤的秤砣质 量为1千克，秤和秤盘的总质量为0.5千 克，O点为提纽悬点，A点为零刻度点。OA =3厘米，OB=9厘米，如图所示。如换取了 一个质量为0.7千克的秤砣，售出3.0千克 的物品，消费者得到的物品实际质量为 A.2.0千克 B.2.3千克 C.2.5千克 D.2.8千克 10.如图所示，杠杆OAB可绕支点0自由转 动，动力F作用在杠杆B端且始终与杠杆 垂直；将杠杆缓慢地由倾斜位置①拉至水 平位置②的过程中，动力的大小()》 B A.变大 B变小 C.不变 D.先变大后变小 11.如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别 挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。 若在A、B两处再各加一个钩码，下列说法 正确的是 ·32. A.杠杆右边向下倾 B.杠杆左边向下倾 C.杠杆仍平衡 D.无法确定杠杆是否平衡 12.如图所示，把一根质量忽略不计的木棒 AOB从O点悬挂(AO=3OB),B端挂有一 个重为300N重物，若在A点施加一个力 使得木棒在水平位置静止，则杠杆 (选填“一定”“不一定”或“一定不”)是省 力杠杆；在A点施加的最小动力F大小为 N,若保持动力F始终竖直向下， 将重物缓慢提升，则拉力F的大小将 (选填“变小”“变大”或“不变”)。 LLLEEEEM 13.在“探究杠杆平衡条件”的实验中： 丙 (1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示。 为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平 衡螺母向 移动（选填“左”或 “右”)，在实验过程中让杠杆在水平位置 平衡的目的是 (2)杠杆平衡后，小英同学在图乙所示的A 位置挂上两个钩码，随后可在B位置挂上 个钩码，使杠杆在水平位置平衡； 若此时两边同时再加一个钩码，杠杆将向 (选填“A”或“B”)边倾斜； (3)取下B位置的钩码，改用弹簧测力计 拉杠杆的B点，当弹簧测力计由位置a转 至位置b的过程中，杠杆在水平位置始终 保持平衡（如图丙），测力计示数将 (选填“变大”或“变小”)，原因是测力计 拉力的第十一章无忧小卷过关练（二） 1.A 2.B【解析】A.做功过程就是能量转化的过程，物体 能够对外做功，就说物体具有能量，故A正确，不 符合题意；B能量越大的物体做功多，但不知道做 功时间，做功不一定快，功率不一定大，故B错误， 符合题意；C.功率表示物体做功的快慢，物体的功 率越大，表示物体做功越快，故C正确，不符合题 意；D功等于力乘以力方向移动的距离，有力作用 在物体上且沿着力的方向上移动了一段距离，这 个力就做了功，故D正确，不符合题意。故选B。 3.c 4.不为做匀速直线运动 5.增大增大 6.甲不同 7B【解析】根据题意，雨滴质量不变，速度先增加 后不变，则动能先增加后不变；雨滴下落过程中， 高度一直降低，则重力势能一直减小，故B符合题 意，ACD不符合题意。故选B。 8.D9.A10.B11.A12.D13.D 14.2不为0 第十一章核心素养能力提升 1.不做 2.A3.B 4.变大变大 5.D6.A7.D8.D9.D10.A 11.75 第十二章无忧小卷过关练（一）】 1. 2.A【解析】AC.杠杆可以是直的，也可以是弯曲的， 但杠杆一定是硬棒，故A正确，C错误；B.力臂是从 支点到力的作用线的距离，力臂可能在杠杆上，也 可能不在杠杆上，故B错误；D.力臂是从支点到力 的作用线的距离，即力臂一定和力的作用线垂直， 故D错误。故选A。 3.A4.A5.C6.C 7.费力160 8.A9.A10.A11.A 12.不一定100不变 13.(1)右便于测量力臂 (2)3A (3)变大力臂变小 ·5· 第十二章无忧小卷过关练（二） 1.定改变用力方向 2.省力A竖直 3.B0.320 4.改变力的方向100a 5.额外有用总 6.=><= 7.>> 8.80% 9.A10.B11.C12.C 13.150100090010090% 第十二章核心素养能力提升 1.B2.D 3.1020550 4.D5.D6.D7.D 8.24080% 9.10075%省力 10.400500变大 11.201890% 12.1502300 13.改变力的方向120不变 专项一作图题专项 F=15N 2.4 3 4 5 6.