阶段性学业水平检测卷(二)-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)

2026-03-14
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全程无忧·测试卷 八年级物理·HK·下 步步为赢 阶段性学业水平检测卷(二) BUBUWEIYING (时间:60分钟 满分:70分) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.用图所示的钢丝钳剪金属丝时,它是 杠杆 (选填“省力”或“费力”);钢丝钳的刀口通常磨得很薄,是为了 r (选填“增大”或“减小”)压强。 画 G 1题图 2题图 2.如图所示,小明同学用200N的拉力F将重为320N的物体匀速 提升20cm,不计绳重和摩擦,则动滑轮的重为 N,拉力 F做的功为 J。当拉重为400N的物体时,滑轮组的机 T 械效率为 3.一个重为20N的物体在水平地面上受水平拉力作用时恰能以 0.5m/s的速度匀速运动,若物体运动了5m,拉力的功率为3 国 W,则物体受到的摩擦力为 N,拉力做功 J,重 力做功 J。 4.如图所示,质量为50kg的同学在做仰卧起坐运动。若该同学上 半身的质量约为全身质量的40%,她在1min内做了40个仰卧 起坐,每次上半身仰卧起坐重心上升的高度均为0.3m,则她在 1min内克服重力做的功为 J,功率为 W。 紧 仰卧起坐 常 5.如图甲所示,放在水平地面上的物体在水平推力F的作用下做 国 直线运动。当水平推力为F,时,物体运动的路程与时间关系如 图乙所示:当水平推力为F,时,物体运动的速度与时间关系如图 丙所示。则F F2,若两次推力的功率分别为P、P2,则 P P2。(两空均选填“大于”“等于”或“小于”) s/m Av/(m-s) 格 777777777777 甲 丙 6.2021年6月11日,我国在太原卫星发射中心使用长征二号丁运 载火箭,将北京三号卫星A星、海丝二号卫星送入预定轨道。两 颗卫星太阳翼顺利展开,在轨运行稳定,状态良好,发射取得圆 满成功。卫星在大气层外运行,不受空气阻力。当卫星从近地 点向远地点运动时,势能 、动能 。(均选填“增 大”“减小”或“不变”) 近地点 卫星 远地点 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求:第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)】 7.下列工具中,在使用时属于费力杠杆的是 ( A.筷子 B.瓶起子 C.钢丝钳 D.撬棒 8.下列几种情境中,人做功的是 () A.女孩把一箱报刊从地上搬到桌面 B.学生背着书包在水平路面上匀速前进 C.司机费力推车但纹丝不动 D.足球被踢后,在草地上滚动过程中 9.如图所示,跳水运动员站在跳板上弹起入水,下列说法正确的是 A.运动员弹起向上运动的过程弹力对运动员做功 B.运动员从高处落下时重力势能转化为动能 C.运动员入水过程中浮力不变 D.运动员在水中向下运动时受到水的压强不变 9题图 10题图 10.如图所示,小新分别用甲、乙两个滑轮把质量相同的两袋沙子 从地面提到二楼(G滑轮<G沙子),若不计绳重与摩擦,则下列说法 阶段性学业水平检测卷(二) 正确的是 A.两次所用的拉力大小相等 B.甲中绳子自由端移动的距离比乙大 C.使用甲滑轮拉力做的总功多 D.甲的机械效率比乙高 11.掷实心球是某市的中考体育加试项目之一。掷出去的实心球 从α处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,球最终停在水平 地面e点处(不计空气阻力)。则实心球 A.在a处重力势能最小 B.在b处动能为零 C.在a、b、c三处的机械能相等 77777 D.在d处动能为零 12.如图所示,滑轮规格相同,重均为60N,工人用150N的水平拉 力匀速向右拉动绳端,在20s内矿井里的物体提升8m,不计绳 重及轮轴间摩擦,则下列说法错误的是 A.物体重为240N B.工人拉动绳子做功的功率为120W C.此过程中,滑轮组的机械效率为75% D.绳子自由端移动的距离为16m 13.(双选)如图所示,小红和她的爷爷一起从一楼爬到五楼,小红 先于爷爷到达五楼,已知爷爷的体重大于小红的体重。下列说 法中正确的是 A.小红做的功可能等于爷爷做的功 B.小红做的功一定小于爷爷做的功 C.小红的功率可能等于爷爷的功率 D.小红的功率一定大于爷爷的功率 14.(双选)滑轮组在建筑中应用广泛,如图所示为建筑工人自制的 滑轮组,某工人用此滑轮组将900N的重物匀速提高5m,所用 的拉力是600N(不计滑轮和绳之间的摩擦)。关于滑轮组的说 法正确的是 A.工人通过滑轮组所做的有用功为6000J B.滑轮组的机械效率为75% C.若匀速提升1500N重物,滑轮组的机械效率为75% G D.若匀速提升1500N重物,需用拉力为900N 13 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.如图所示,工人师傅用笤帚扫地。0是支点,右手作用在笤帚 上A点的动力为F,请在图甲中画出动力F,的力臂L,和作用 在B点的水平方向的阻力F2的示意图。 16.用如图所示滑轮组提升重物,不计绳重和摩擦,为了最省力,请 画出该滑轮组的绕线图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19 题9分,共19分) 17.在“探究杠杆平衡条件”的实验中: 工0 -0工 0 甲 (1)实验开始时,杠杆的位置如图甲所示。为使杠杆在水平位 置平衡,应将杠杆的平衡螺母向 端移动,在实验过 程中让杠杆在水平位置平衡的目的是 0 (2)杠杆平衡后,小英同学在图乙所示的A位置挂上两个钩码, 可在B位置挂上 个钩码,使杠杆在水平位置平衡。 若此时两边同时再加一个钩码,杠杆将向 端倾斜。 (3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的B点,当弹簧 测力计由位置α转至位置b的过程中,杠杆在水平位置始 终保持平衡(如图丙),测力计示数将 (4)调节杠杆平衡后,在不同的位置挂不同数量的钩码,使杠杆 14 重新平衡,得到如表中的实验数据: 次数 动力F,/N动力臂l,/cm阻力F,/N阻力臂l2/cm 1 5 8 8 5 2 10 10 3 3 15 15 记录数据后,某同学分析实验数据得到如下结论:F+儿1=F2 +L2;请判断该同学结论与实验结果 ,与杠杆平衡 条件 (选填“相符”或“不符”),你排除该同学结论 的理由是 18.如图所示是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置, 实验中让钢球从斜面上某个位置由静止沿斜面滚下,在底部与 静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直到 停止。 (1)实验中是通过观察 来判断钢球的动 能大小,这里用到的物理研究方法是 (2)让同一个钢球从同一斜面的不同高度由静止开始滚下,目 的是探究钢球的动能大小与 的关系; (3)换用质量不同的钢球从同一斜面的相同高度由静止开始滚 下,目的是探究钢球的动能大小与 的关系; (4)木块最终会停下来,是因为木块受到了 的作用; (5)若水平面表面绝对光滑,本实验将 (选填“能”或 “不能”)达到实验探究目的。 19.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,实验小组用如图所示的 装置进行了实验,实验数据记录如表所示。 次钩码所受的 钩码上升 拉力 绳自由端移动 机械效率 数 重力G/N 的高度h/cm F/N 的距离s/cm 7/9% 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 88.9 3 6 10 2.2 30 90.9 6 15 2.2 45 90.9 阶段性学业水平检测卷(二) (1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖 直向上做 运动; (2)根据表格中数据动滑轮所受的重力不大于 N; (3)分析1、2、3次实验的数据可知,使用同一滑轮组 提升重物时,重物所受重力越 (选填 “大”或“小”),滑轮组的机械效率越高。分析3、4次实验 的数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度 (选填“有关”或“无关”); 圆 (4)结合实际生活,用滑轮组提升重物时,下列选项中也可提高 机械效率的是 A.增大绳重B.减轻动滑轮重C.加快物体提升的速度 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分】 20.在一次跳伞表演中,运动员在5s的时间内竖直向下匀速降落 了30m。若运动员和降落伞作为整体受到的重力为1000N, 求这个整体在该过程中: (1)所受阻力的大小; (2)所受重力做功的功率。 国 21.某兴趣小组用如图所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子连接) 匀速拉动放在水平面上的物体,物体的质量为100kg,受到的摩 擦力为200N,用100N的拉力F在5秒内把物体拉动的距离 为2m。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求: 解 (1)动滑轮所受的重力; (2)拉绳的速度。度为1.5m,所以小球最终停在h=1.5m的位置。 7.A8.D9.C 10.D【解析】A.机械是否省力跟机械做功快慢没有必然联系;B.根据W =P可知,在相同时间内,做功越多的机械,功率一定越大,但该选项 没有说明时间的关系,即时间不确定;C.功率大表明机械做功快,但做 功不一定多,这要看做功时间的长短。 11.B【解析】A.忽略空气阻力,当小球落地时,对地面做功,一部分机械 能转化内能,C点的机械能小于F点的机械能,重力势能相同,故C点 的动能小于F点的动能;C.E点到F点的过程中,没有能量损失,机械 能不变;D.D点到E点过程中,弹性势能转化为动能、重力势能。 12.B13.BC 14.AC【解析】BD.拉力做的总功W意=Fs=400N×6m=2400J,拉力做 功的功率P= W卷_2400J=480W。 t 15 16. 17.(1)平衡右(2)3(3)竖直向下(4)竖直向上5 【解析】(1)当杠杆静止时,杠杆处于平衡状态,发现左端下况,应把杠 杆的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡,便于读取力臂。 (2)设一个钩码重为G,杠杆一格长为1,根据杠杆平衡条件可知2G× 3=nG×2l,需在B,点挂3个钩码。(3)将B,点的钩码换成弹簧测力 计,为了便于测量力臂,竖直向下拉测力计使杠杆在水平位置平衡,此 时力的作用点与支点的距离等于拉力力臂的大小。(4)设木棒的重心 为0点,在最右端A点施加竖直向上的力F,当F1=35N时,木棒以 C点为支点恰好水平平衡;由杠杆平衡条件得到G×C0=F×L,50N× c0=35N,0=记。04长度为0==,水的出 来子边蝶,0B之间的距高08一品-动。0点表B点的古州。 若木棒以B点为支点恰好水平平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂越长, 动力越小,所以作用在A点的最小作用力F2的方向为竖直向上,由杠 杆平衡条件得到ExBA=Gx0B,E×3=50N×之,F,=5N 18.(1)多转换法(2)大同一(3)质量越大 (4)错误铁板和毛巾的粗糙程度不同 19.(1)重物 (2)AB在质量一定时,高度越高 (3)能重物将木桩打入深度相同 20.解:(1)小明和爸爸以及汽车的总重为2×104N,根据压强公式 片g =2×103Pa (2)已知车速为v=72km/h=20m/s 匀速行驶的时间为69s,故总路程为s=vt=20m/s×69s=1380m (3)汽油完全燃烧释放热量有30%转化为机械能,故机械能为 W=4.6×106J×30%=1.38×106J 因为此时汽车做匀速直线运动,故此时牵引力为 W1.38x10J=1000N F拳引为=5=1380m 答:略 21.解:(1)物体克服重力做的功W有=Gh=600N×1m=600J (2)由图可知,绳子段数n=3,绳子自由端移动的距离为 s=3h=3×1m=3m 拉力所做的总功为W=Fs=250N×3m=750J 机械效率为”×100%=600J ×100%=80% 750J (3)拉力所做的额外功为 W额外=W总-W有=750J-600J=150J W额外_150J=150N 动滑轮的重为G动=h=1m (4)不计绳重和摩擦 W有W有 Gh G 刃=W君W有+W外Gh+6动hC+G克 可知,最大机械效率为90%时,所提物体所受的重力 g=,6s10×10Ne130N 此时绳子末端的拉力为 F'=3(G+G)=3(1350N+150N)=500N 小龙对水平台的压力为 F压=G人+F'=mg+F'=50kg×10N/kg+500N=1000N 答:略 阶段性学业水平检测卷(二) 1.省力增大 2.808083% 3.6300 4.240040【解析】由G=mg知道,该同学所受重力G=mg=50kg×10 N/kg=500N,她上半身所受重力G上=40%G=40%×500N=200N,做一 次仰卧起坐克服重力做的功W=G上h=200N×0.3m=60J,做了40个 仰卧起坐克服重力做的功W"=40x60J=2400J。由P=”知功率为P 2400J=40W。 60s 5.等于小于【解析】由图乙可知,物体做匀速直线运动,速度大小为v1 _=6m=3/s。由图丙可知,物体仍做匀速直线运动,速度大小为 t1 2s v2=5m/s,物体在水平地面上做匀速直线运动时,所受推力与摩擦力是 一对平衡力,大小相等,即F=f,虽然v1<2,但由于接触面的粗糙程度和 压力大小不变,故同一物体所受滑动摩擦力大小不变,则F=F2。已知 v1<2,由P= _”_=Fm可得,两次推力的功率关系为P<P。 tt 6.增大减小7.A8.A 9.B【解析】A.运动员弹起向上运动的过程,没有受到弹力的作用,弹力 对运动员没有做功;C.运动员入水过程中,排开液体的体积变大,由阿 基米德原理可知所受的浮力变大;D.运动员在水中向下运动,深度变 大,由p=Pgh可知,受到水的压强变大。 10.D 11.C【解析】A.重力势能的大小与物体的质量、高度有关,据图可知,d、 两,点高度最小,重力势能最小;B.据图可知,球在b点时,竖直方向上 速度为零,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零;D.据图 可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故D 不符合题意。 参考答案 12.C【解析】有用功W有=Gh=240N×8m=1920J,滑轮组的机械效率 W车×100%=1920× 7= ×100%=80%。 「W总 2400J 13.BC【解析】A.由题知,小红的体重比爷爷的体重小,两人都爬到五楼 时,上升的高度相同,所以,由W=Gh可知,小红做的功一定小于爷爷 微的功。D.因为小红做的功较小,且小红用的时间较短,所以由P= t 可知,小红的功率可能等于爷爷的功率,也可能大于爷爷的功率,故C 正确,D错误。 14.BD 15 17.(1)右便于测量力臂大小(2)3A(3)变大 (4)相符不符不同物理量不能直接相加减 【解析】(1)由图甲知道,杠杆左端下沉,其右端偏高,应将平衡螺母向 上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡;在实验过程中让杠杆在水 平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。(2)设杠杆上一 个小格的长度是1,一个钩码重是G,根据杠杆的平衡条件知道2Gx3 =nG×2l,解得n=3,即可在B位置挂上3个钩码;小明在杠杆左右两 边钩码下同时加一个相同的钩码,则3G×3>4G×2l,所以,杠杆左端下 沉,这时杠杆将向A边倾斜。(3)由图乙知道,当弹簧测力计由位置α 转至位置b的过程中,弹簧测力计拉力的力臂变短,杠杆始终保持在 水平平衡,根据杠杆的平衡条件知道,测力计示数变大。(4)该同学的 结论:动力+动力臂=阻力+阻力臂,如果仅仅从实验结果来看,其结论 与实验结果相符。但不同单位的物理量之间相加,是没有意义的,故 结论错误,与杠杆平衡条件不符,即造成这一结果的原因是直接将力 和力臂两个不同的物理量相加的方法不正确。 18.(1)木块在水平面上滑动的距离转换法(2)速度(3)质量 (4)阻力(5)不能 【解析】(1)比较木块在水平面上滑动的距离是为了比较钢球具有动 能的大小,物理学称这种实验方法为转换法。(2)图中实验中让同一 钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面 底端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3) 不同钢球从相同的高度释放,运动到斜面底端的速度相同,即该实验 探究的是钢球动能与质量的关系。(4)木块由于受到水平面的阻力作 用,而这个阻力改变了木块的运动状态,让它最终停下。(5)水平面绝 对光滑,本实验将不能达到探究目的,因为木块撞击钢球,两物体一起 做匀速直线运动,不会停下,无法通过木块移动的距离比较动能的 大小。 19.(1)匀速直线(2)0.4(3)大无关(4)B 20.解:(1)有题可知,运动员在做匀速直线运动,故受到的阻力与重力是 一对平衡力,故阻力为f=G=1000N (2)重力做的功为W=Gh=1000N×30m=3×104J 所受重力做功的功率为P=”_3×10J-600W t5s 答:略 21.解:(1)物体匀速运动f=F拉=200N,因为不计绳重和绳与滑轮间的摩 擦,由图可知n=3,由力的平衡可得F=(+C ,动滑轮重G动=nF- n F拉=3×100N-200N=100N 21 (2)物体的速度=-2m=0.4m/5 t 5s 拉绳的速度v绳=w=3×0.4m/s=1.2m/s 答:略 第十一章学业质量测评卷 1.日心牛顿2.引力 3.扩散热水温度越高【解析】小雨品尝后发现两杯水都变甜了,是 分子做无规则运动的结果,这是扩散现象。由于冷水和热水的质量相 同,热水的温度较高,分子运动越剧烈,糖块溶解的较多,则热水杯中的 水更甜。 4.扩散分子在不停地做无规则运动错误【解析】(1)密度大的二氧 化氨和密度小的空气过一段时间后,形成比较均匀的气体,这是扩散现 象,扩散现象说明分子不停地进行无规则运动。(2)如果把装着红棕色 二氧化氨气体的瓶子放在上面,空瓶子放在下面,由于二氧化氨的密度 大于空气的密度,在重力作用下也会出现相同的现象,因此不能说明分 子在不停地做无规则运动。这种想法是错误的。 5.乙引【解析】分析这三个图可见:甲图分子排列没有固定的位置,比 较松散,是液体分子的排列模型;乙图分子排列十分紧密,具有固定的 形状,是固体分子的排列模型;丙图分子排列分子极度散乱,间距很大, 是气体分子的排列模型。当玻璃接触水面时,由于水分子和玻璃分子 距离较近,故两种分子之间会产生相互作用的引力,弹簧测力计要将玻 璃拉起需提供比玻璃所受重力大的力。故说明玻璃和水的接触面之间 存在相互作用的分子引力。 6.0.425不变无规则运动 7.B【解析】A.哥白尼经过多年的观察和研究,提出了著名的日心说,否 定了几千年根深蒂固的“地心说”;C.爱因斯坦提出相对论,相对论包 括广义相对论和狭义相对论;D.牛顿是经典力学的奠基人,量子力学是 在20世纪初由一大批物理学家共同创立的。 8.A【解析】B.汤姆生发现了电子;C.太阳只是宇宙中众多的恒星之一, 不是宇宙的中心;D.光年是长度单位,而不是时间单位。 9.D【解析】ABC.根据分子间存在相互作用力可知,分子间存在着引力 和斥力,哪个力表现更明显受分子间的距离影响。物体不易拉断,表明 分子间有引力。故ABC不符合题意。 10.A 11.A【解析】该实验中,若先注入酒精,再注入水,由于水的密度大于酒 精的密度,所以注入水的过程中,水会下沉,与酒精混合,不便于记录 酒精和水混合前的总体积;若先注入水,再注入酒精,由于酒精密度小 于水的密度,所以酒精会浮在水的上面,两者基本不会混合,便于记录 酒精和水混合前的总体积,放置一段时间后,观察液面的位置会有所 下降,该实验现象也更具有说服力,故应先注入水,后注入酒精。 12.B【解析】A.病毒不是分子,无法用肉眼直接看到,用电子显微镜才 能看到;C,新型冠状病毒随飞沫传播属于机械运动,不属于分子运动, 不是扩散现象;D.物质由分子构成,分子之间存在空隙,所以口罩材料 的分子之间存在空隙。 13.BC14.CD 15. ① 16 ⊕ 原子核 17.(1)小于有间隙 (2)B气体分子不停地做无规则运动 (3)大于分子之间存在相互作用的引力 22 【解析】(1)因为分子间存在着间隙,故100mL的酒精和100mL的水 混合后总体积小于200mL。(2)二氧化氨的密度大于空气的密度,如 果把二氧化氨气体放到上方的话,由于自身密度大的缘故,二氧化氨 会在重力作用下沉到下方的空气瓶子中去,就不能说明分子在不停地 做无规则运动,因此要把密度小的空气瓶子放到上方,把装二氧化氨 的瓶子放在下方,故装二氧化氨气体的应是B瓶。当把中间的玻璃板 拿走后,发现两个瓶中气体逐渐变为均匀的浅棕色,这个实验说明气 体分子不停地做无规则运动。(3)当玻璃和水接触在一起时,玻璃分 子和水分子间的距离在引力作用的范围内,所以水分子和玻璃分子之 间存在相互作用的引力;当向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数等于 玻璃板受到的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻 璃板受到的重力。 18.(1)引力变短重力(2)匀速直线(3)没有受到C 19.(1)上述实验说明分子间存在相互作用的引力 (2)A、C铅块B和所挂钩码的重力G和铅块A的横截面直径d 4G nd2 20.解:1cm3氧气中的氧分子一个一个地排列在一起的总长度为 L=3.0×10-8cm3×2.7×1019=8.1×10"cm=8.1×106km 赤道的周长C=6400km×2×3.14=40192km 绕赤道的圈数n=8,1×10km≈201 40192km 答:略 21.解:在油膜覆盖范围内有64个完整的小方格,周边有41个不完整的 小方格,折合为20.5个完整的小方格,总计为84.5个完整的小方格。 由此可计算油膜的面积为:S=1×10-2m2×84.5=8.45×103m3,因为油 膜的体积为:V=4×106cm3=4×10-2m3,所以,油膜的厚度即分子直径 为:d= V4×102m3 ≈4.73×10-10m。 S8.45×103m 答:略 期末学业质量检测卷 1.托里拆利牛顿力2.大气压变小3.250J 4.增大不变下沉一些【解析】轮船漂浮在海面,受到的浮力等于轮 船的重力,轮船在港口装上货物后,重力增大,所以轮船受到的浮力增 大。轮船从大海驶入内河后,仍处于漂浮状态,轮船受到的浮力仍等于 轮船的重力,所以船受到的浮力不变。轮船从大海驶入内河后,受到的 浮力不变,内河水的密度小于海水的密度,由F=PgV可得,轮船排开内 河水的体积大于排开海水的体积,所以船身相对水面位置会下沉一些。 5.不是小于6.水平拉27.D8.A 9.A【解析】火箭点火升空时相当于热的做功冲程,热机的做功冲程 是将内能转化为机械能,故A错误。 10.A 11.A【解析】液体压强的常用计算公式是p=Pgh,其中h是指研究位置 离自由液面的深度(即竖直距离).因此,由图知,四个处离自由水面的 深度关系是hn<h<h.<ha,则有P.<P.<P.Pao 12.A 13.AB【解析】C.从B到C的过程中,需要克服摩擦力做功,故动能逐 渐减小;D.由于到C点就停止了,说明在滑雪的过程中,受到了摩擦 力,克服摩擦力做功,从A到C的过程中机械能转化为内能,机械能逐 渐减小,机械能不守恒。 14.BD 15. 7=2 16.F mninimmnmmm 参考答案 17.(1)海绵的凹陷程度转换法 (2)受力面积压力压力受力面积控制变量法 (3)受力面积压力乙、丙 (4)压力作用的效果与受力面积和压力大小有关【解析】(1)实验中 运用转换法,将不易观察的压力作用效果转换为海绵的凹陷程度。 (2)探究压力的作用效果跟压力的关系时,则应该控制变量受力面积 相同,改变压力大小,观察压力的作用效果。探究压力的作用效果跟 受力面积的关系时,则应控制变量压力相同,改变受力面积,并观察压 力的作用效果。这种控制实验中不研究的物理量相同,改变研究的物 理量的实验研究方法叫控制变量法。(3)①观察甲、乙两图发现,小桌 和海绵的受力面积相同,小桌对海绵的压力不同,则海绵的凹陷程度 不同,所以可得受力面积一定时,压力的作用效果跟压力有关。②研 究压力一定时,压力的作用效果跟受力面积有关,要控制压力相同,改 变受力面积,故比较乙、丙两图可知,压力一定时,压力的作用效果跟 受力面积有关。(4)进一步综合分析图甲、乙和丙的实验现象,可以归 纳得出结论:压力作用的效果与受力面积和压力大小有关。 18.(1)1(2)无有(3)物体所受浮力与浸入液体的密度有关 (4)浸没在水中。0 G1-G2 19.(1)钢球做功(2)甲、乙(3)速度质量 (4)错误(5)不变变小 20.解:(1)由题意知,金属块所受的重力G=27N,金属块浸人水中后,弹 簧测力计的示数F示=17N,根据称重法得,金属块在水中受到的浮力 F浮=G-F示=27N-17N=10N (2)金属块浸没水中,排开水的体积等于金属块的体积,据F浮=P水V排 g得,金属块的体积 V=V排= F浮 10N =10-3m3 水g1.0x103kg/m3×10N/kg (3)据G=mg及m=pV得,金属块的密度 G 27N P=Vg-10 mx10 N/kg =2.7×103kg/m3 (4)实心金属块是正方体,其体积V=103m3 其边长L=103m=0.1m 金属块的底面积S=L2=(0.1m)2=0.01m2 F G 27N 金属块对水平桌面的压强p=§S0.O1m=2.7x10Pa 答:略 21.解:((1)从图中可以看到,有两条绳子托着动滑轮,物体A匀速竖直上 升了3m,则绳子自由端移动的距离s=2×3m=6m,根据v=氵可知, 十 绳子自由端移动的速度)=。10。三0.6m/s (2)滑轮组所做的有用功W有用功=Gh=850N×3m=2550J 滑轮组所做的总功W总功=Fs=500N×6m=3000J 滑轮组的机械效率刀W助 )-甲车题×10%=250x1009%=859% 3000J 答:略

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阶段性学业水平检测卷(二)-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)
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