第10章 功与机械能学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)

2026-03-14
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内容正文:

(2)水对杯底的压强为 P1=p水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 水对杯底的压力为F,=p1S=1200Pa×2×10-3m2=2.4N (3)杯子对水平茶几的压力为F=G=4N 杯子对水平茶几的压强为P2= =4N S2×10-3m 2=2×103Pa 答:略 第九章学业质量测评卷 1.4×1084×104上浮一些 2.31 3.0.1580.02 4.浮力物体排开的液体受到的重力相等 5.32300 6.63×103 7.C【解析】科学研究的步骤主要是提出问题,猜想与假设,设计实验和 制定计划,进行实验和收集证据,分析与论证,评估,交流与合作。为探 究生鸡蛋能否漂浮在水中,小明同学取来一个烧杯,倒入适量的水,再 放入生鸡蛋,观察浮沉情况,小明同学这一行为是实验环节,是进行 实验。 8.C【解析】A.水坝下部较宽,是因为液体的压强随深度的增加而增大, 下部较宽可承受更大的水的压强,与大气压无关;B.热气球升空是因为 热气球内气体受热膨胀,体积增大,所受浮力增大,大于热气球受到的 重力后它就会升空了;D.车呈流线型可以减少车在运行时的阻力。 9.D 10.A【解析由图可知,甲球漂浮,乙球悬浮,根据物质的浮沉条件可 得,两球受到的浮力都等于各自所受的重力,而两个小球是相同的,所 受重力相等,所以F甲=F2=G。因为丙球下沉,所以F两<G,则它们所 受浮力最小的是丙球。 11.C12.D13.BC 14.CD【解析】ABC.如图所示的状态和将铁块取下放入试管中,均为漂 浮,浮力都等于重力,即F浮=G,因为总重不变,所以两种情况下受到 的水的浮力不变;根据F学=P水gV排可知,两种情况下排开水的体积不 变、水深不变,根据p=P*gh知,水对容器底的压强不变,故AB不符合 题意,C符合题意;D.如图,排开水的总体积等于试管排开水的体积加 上铁块排开水的体积;将铁块取下放入试管中,二者排开水的总体积 等于试管排开水的体积;因为两种情况下排开水的总体积不变,所以 将铁块取下放入试管中,试管排开水的体积变大,试管A点所处深度 变大,根据p=P水gh知试管A点受到水的压强变大,故D符合题意。 15 16 F 17.(3)右(4)Pk(V1-V2)g(6)P*(V1-V3)(7)2.6×10 18.(1)1.0(2)D、E(3)B、C(4)液体的密度(5)0.9×103 19.(1)与杯口相平(2)F1-F3F4-F2(3)F1-F3=F4-F2(4)能 (5)体积 20解:(1)根据p-可得,溢出水的体积为y,503=50m P水1g/cm3 因为金属球浸没在盛满水的溢水杯中,所以,金属球的体积为 V=V =50 cm (2)由阿基米德原理可得,金属球所受的浮力为 20 F浮=G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N (3)由称重法F浮=G-F示 可得,金属球在水中时测力计的示数为 F示=G-F浮=8N-0.5N=7.5N 答:略 21.解:(1)由于木块漂浮在液面上,由浮沉条件知,液体对木块的浮力 F浮=G*=m*g=0.075kg×10N/kg=0.75N (2)由于木块漂浮在液面上,则F浮=G木即P液gV排=P木gV* 根起题毫知,子子 由F浮=PgV排知,液体的密度为 0.75N gV10 N/kxx1.25x10'm 3 =1.0x103kg/m3 若对木块施一竖直向下的压力F,使木块恰好浸没,木块受到的浮力 F浮'=p水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10m3=1.25N 由于F浮'=G木+F 则压力F=F¥'-G*=1.25N-0.75N=0.5N (3)当木块下方用细线悬吊合金块时,恰好使木块全部浸没,由力的平 衡条件知F浮木+F浮合金=G*+G合金即P水gV木+P水gV合=m*g+P合V合g 整理得P水V木+p水V合=m*tp合V合 代入数据解得合金块的体积V会=105m 故合金块的质量m合=p合V合=6×103kg/m3×105m3=0.06kg 答:略 期中学业质量检测卷 1.接触面的粗糙程度惯性竖直向下 2.不受不是 3.=< 4.10小于【解析】因为课桌匀速运动,受的推力和摩擦力是一对平衡 力,大小相等,所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为∫=F=10N。同 学将该课桌内的书包拿走后,课桌对地面的压力减小,把课桌沿原路用 水平力推回的过程中,接触面的粗糙程度不变,压力减小,所以课桌受 到地面对它的摩擦力会减小,小于10N。 5.<= 6.<== 7.D【解析】A.弹性势能的大小与弹性形变有关,同种物质的弹性形变 越大,弹性势能越大,口罩的弹性绳形变量越大,弹性绳的弹性势能越 大;B.压痕越深说明压力的作用效果越明显,即压强越大;C.要减轻压 痕可以把口罩系得松一点,也可以增大受力面积。 8.B9.D10.C11.C12.D 13.CD【解析】A.汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面 对汽车的支持力是作用在不同物体上的两个力,所以不是一对平衡 力;B.惯性的大小只与物体的质量有关;汽车的质量不变,其惯性大小 不变,使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性,而是为了减小由于 惯性带来的危害。 14.AD 15. 16 领 17.(1)海绵的凹陷程度(2)甲、乙(3)等于 参考答案 (4)没有控制压力大小相同 18.(1)高度差转换控制变量法 (2)B(3)深度(4)P*么 h2 19.(1)排开液体的体积(物体浸入液体的体积)无关 (2)A、D、E (3)4×1030.8×103 (4)乙 20.解:(1)水对桶底的压强为: p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5x103Pa (2)桶底受到水的压力为: F=pS=1.5×103Pa×1×102m2=15N (3)桶对台面的总压力为: F=G水+G辐=mg+G桶=80N+20N=100N 所以台面受到桶的压强为: p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104Pa 答:略 21.解:(1)A点液体的压强 p=p液gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa (2)由受力分析得 F浮=G塑料球+F=4N+16N=20N (3)由F浮=P液gV排得塑料球的体积 20N V=V排 F浮 =2×103m3 P液g1×103kg/m3×10N/kg 由G=mg得塑料球的质量m=G=,4N g 10 N/kg =0.4kg 则小球的密度p=V2X109三0.2x10kgm 答:略 第十章学业质量测评卷 1.大动 2.重力势弹性势 3.具有不变【解析】由实心球在空中的运动轨迹可知,实心球在最高 点有水平方向的速度,所以实心球在最高点时具有动能。实心球从最 高点到落地,点的过程中,忽略空气阻力,只有重力做功,所以实心球的 机械能守恒,即实心球的机械能不变。 4.400010080【解析】工人所做的有用功为W有=Gh=800N×5m= 4000J,由图可知,n=2,拉力移动距离为s=nh=2×5m=10m,拉力做 W 的功为W总=Fs=500N×10m=5000J。拉力做功的功率为P=” t 5000J=100W。滑轮组的机械效率7= W东×100% 4000J 50s ×1009% 5000J =809%。 5.120075900 6.7.21.5【解析】小球在刚开始下落时,只受重力,所以小球做加速运 动;当绳子上受到拉力并逐渐增大到拉力等于重力时,合力为零,速度 达到最大;然后随着绳子的伸长,拉力大于小球的重力,小球开始做减 速运动直到速度为零,小球降到最低,点。由乙图可知,速度最大时,高 度为1.5m,此时拉力等于重力,由丙图可知,当h=1.5m时,拉力F=3 N,即G=3N;由乙图可知,小球下落的最大高度为2.4m因为不计空 气阻力,小球从O点释放到下落至最低,点过程中,重力做功为W=Gh= 3N×2.4m=7.2J。有空气阻力,小球最终静止,小球仅受重力和拉力, 且二者大小相等;由乙图可知,拉力等于重力(速度最大时),小球的高 度为1.5m,所以小球最终停在h=1.5m的位置。 7.A8.D9.C 10.D【解析】A.机械是否省力跟机械做功快慢没有必然联系;B.根据W =P可知,在相同时间内,做功越多的机械,功率一定越大,但该选项 没有说明时间的关系,即时间不确定;C.功率大表明机械做功快,但做 功不一定多,这要看做功时间的长短。 11.B【解析】A.忽略空气阻力,当小球落地时,对地面做功,一部分机械 能转化内能,C点的机械能小于F点的机械能,重力势能相同,故C点 的动能小于F点的动能;C.E点到F点的过程中,没有能量损失,机械 能不变;D.D点到E点过程中,弹性势能转化为动能、重力势能。 12.B13.BC 14.AC【解析】BD.拉力做的总功W意=Fs=400N×6m=2400J,拉力做 功的功率P= W卷_2400J=480W。 t 15 16. 17.(1)平衡右(2)3(3)竖直向下(4)竖直向上5 【解析】(1)当杠杆静止时,杠杆处于平衡状态,发现左端下况,应把杠 杆的平衡螺母向右调节,直至杠杆在水平位置平衡,便于读取力臂。 (2)设一个钩码重为G,杠杆一格长为1,根据杠杆平衡条件可知2G× 3=nG×2l,需在B,点挂3个钩码。(3)将B,点的钩码换成弹簧测力 计,为了便于测量力臂,竖直向下拉测力计使杠杆在水平位置平衡,此 时力的作用点与支点的距离等于拉力力臂的大小。(4)设木棒的重心 为0点,在最右端A点施加竖直向上的力F,当F1=35N时,木棒以 C点为支点恰好水平平衡;由杠杆平衡条件得到G×C0=F×L,50N× c0=35N,0=记。04长度为0==,水的出 来子边蝶,0B之间的距高08一品-动。0点表B点的古州。 若木棒以B点为支点恰好水平平衡,阻力和阻力臂不变,动力臂越长, 动力越小,所以作用在A点的最小作用力F2的方向为竖直向上,由杠 杆平衡条件得到ExBA=Gx0B,E×3=50N×之,F,=5N 18.(1)多转换法(2)大同一(3)质量越大 (4)错误铁板和毛巾的粗糙程度不同 19.(1)重物 (2)AB在质量一定时,高度越高 (3)能重物将木桩打入深度相同 20.解:(1)小明和爸爸以及汽车的总重为2×104N,根据压强公式 片g =2×103Pa (2)已知车速为v=72km/h=20m/s 匀速行驶的时间为69s,故总路程为s=vt=20m/s×69s=1380m (3)汽油完全燃烧释放热量有30%转化为机械能,故机械能为 W=4.6×106J×30%=1.38×106J 因为此时汽车做匀速直线运动,故此时牵引力为 W1.38x10J=1000N F拳引为=5=1380m 答:略 21.解:(1)物体克服重力做的功W有=Gh=600N×1m=600J (2)由图可知,绳子段数n=3,绳子自由端移动的距离为 s=3h=3×1m=3m 拉力所做的总功为W=Fs=250N×3m=750J 机械效率为”×100%=600J ×100%=80% 750J (3)拉力所做的额外功为 W额外=W总-W有=750J-600J=150J W额外_150J=150N 动滑轮的重为G动=h=1m (4)不计绳重和摩擦 W有W有 Gh G 刃=W君W有+W外Gh+6动hC+G克 可知,最大机械效率为90%时,所提物体所受的重力 g=,6s10×10Ne130N 此时绳子末端的拉力为 F'=3(G+G)=3(1350N+150N)=500N 小龙对水平台的压力为 F压=G人+F'=mg+F'=50kg×10N/kg+500N=1000N 答:略 阶段性学业水平检测卷(二) 1.省力增大 2.808083% 3.6300 4.240040【解析】由G=mg知道,该同学所受重力G=mg=50kg×10 N/kg=500N,她上半身所受重力G上=40%G=40%×500N=200N,做一 次仰卧起坐克服重力做的功W=G上h=200N×0.3m=60J,做了40个 仰卧起坐克服重力做的功W"=40x60J=2400J。由P=”知功率为P 2400J=40W。 60s 5.等于小于【解析】由图乙可知,物体做匀速直线运动,速度大小为v1 _=6m=3/s。由图丙可知,物体仍做匀速直线运动,速度大小为 t1 2s v2=5m/s,物体在水平地面上做匀速直线运动时,所受推力与摩擦力是 一对平衡力,大小相等,即F=f,虽然v1<2,但由于接触面的粗糙程度和 压力大小不变,故同一物体所受滑动摩擦力大小不变,则F=F2。已知 v1<2,由P= _”_=Fm可得,两次推力的功率关系为P<P。 tt 6.增大减小7.A8.A 9.B【解析】A.运动员弹起向上运动的过程,没有受到弹力的作用,弹力 对运动员没有做功;C.运动员入水过程中,排开液体的体积变大,由阿 基米德原理可知所受的浮力变大;D.运动员在水中向下运动,深度变 大,由p=Pgh可知,受到水的压强变大。 10.D 11.C【解析】A.重力势能的大小与物体的质量、高度有关,据图可知,d、 两,点高度最小,重力势能最小;B.据图可知,球在b点时,竖直方向上 速度为零,但在水平方向上仍有速度,所以此时的动能不是零;D.据图 可知,球达到d点后没有静止,仍然向前滚动,所以动能不是零,故D 不符合题意。 参考答案 12.C【解析】有用功W有=Gh=240N×8m=1920J,滑轮组的机械效率 W车×100%=1920× 7= ×100%=80%。 「W总 2400J 13.BC【解析】A.由题知,小红的体重比爷爷的体重小,两人都爬到五楼 时,上升的高度相同,所以,由W=Gh可知,小红做的功一定小于爷爷 微的功。D.因为小红做的功较小,且小红用的时间较短,所以由P= t 可知,小红的功率可能等于爷爷的功率,也可能大于爷爷的功率,故C 正确,D错误。 14.BD 15 17.(1)右便于测量力臂大小(2)3A(3)变大 (4)相符不符不同物理量不能直接相加减 【解析】(1)由图甲知道,杠杆左端下沉,其右端偏高,应将平衡螺母向 上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡;在实验过程中让杠杆在水 平位置平衡,此时力臂在杠杆上,便于测量力臂大小。(2)设杠杆上一 个小格的长度是1,一个钩码重是G,根据杠杆的平衡条件知道2Gx3 =nG×2l,解得n=3,即可在B位置挂上3个钩码;小明在杠杆左右两 边钩码下同时加一个相同的钩码,则3G×3>4G×2l,所以,杠杆左端下 沉,这时杠杆将向A边倾斜。(3)由图乙知道,当弹簧测力计由位置α 转至位置b的过程中,弹簧测力计拉力的力臂变短,杠杆始终保持在 水平平衡,根据杠杆的平衡条件知道,测力计示数变大。(4)该同学的 结论:动力+动力臂=阻力+阻力臂,如果仅仅从实验结果来看,其结论 与实验结果相符。但不同单位的物理量之间相加,是没有意义的,故 结论错误,与杠杆平衡条件不符,即造成这一结果的原因是直接将力 和力臂两个不同的物理量相加的方法不正确。 18.(1)木块在水平面上滑动的距离转换法(2)速度(3)质量 (4)阻力(5)不能 【解析】(1)比较木块在水平面上滑动的距离是为了比较钢球具有动 能的大小,物理学称这种实验方法为转换法。(2)图中实验中让同一 钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面 底端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3) 不同钢球从相同的高度释放,运动到斜面底端的速度相同,即该实验 探究的是钢球动能与质量的关系。(4)木块由于受到水平面的阻力作 用,而这个阻力改变了木块的运动状态,让它最终停下。(5)水平面绝 对光滑,本实验将不能达到探究目的,因为木块撞击钢球,两物体一起 做匀速直线运动,不会停下,无法通过木块移动的距离比较动能的 大小。 19.(1)匀速直线(2)0.4(3)大无关(4)B 20.解:(1)有题可知,运动员在做匀速直线运动,故受到的阻力与重力是 一对平衡力,故阻力为f=G=1000N (2)重力做的功为W=Gh=1000N×30m=3×104J 所受重力做功的功率为P=”_3×10J-600W t5s 答:略 21.解:(1)物体匀速运动f=F拉=200N,因为不计绳重和绳与滑轮间的摩 擦,由图可知n=3,由力的平衡可得F=(+C ,动滑轮重G动=nF- n F拉=3×100N-200N=100N 21全程无忧·测试卷 八年级物理·HK·下 步步为赢 第十章学业质量测评卷 UBUWEIYIN (时间:60分钟满分:70分) 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.近年,高空抛物坠物致人伤亡事件频频发生,严重危害 人民群众生命财产安全。高空抛物由于所处的高度高,物体所 具有的重力势能 (选填“大”或“小”),当其坠落时,因 重力势能转化为 能,从而带来安全隐患。 圈2.有一种叫“蹦床”的游戏深受同学们的喜爱。如图所示,左边的 同学离开蹦床上升的过程中动能变小,这一过程中动能逐渐转 化为 能;右边的同学落到蹦床上继续下陷的过程中,蹦 床的弹力绳形状发生改变,弹力绳的 能增加。 T 2题图 3题图 製 3.在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。 国 实心球在最高点时 (选填“具有”或“不具有”)动能。球 从最高点到落地点的过程中,忽略空气阻力,球的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 4.如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力 F为500N,货物在50s内匀速上升5m。在此过程中,有用功是 J;拉力做功的功率是 W:滑轮组的机械效率是 紧 常 网 G 4题图 5题图 5.如图所示,将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端, 已知沿斜面的推力是300N,斜面的机械效率是75%。则在此过程 中,推力做的总功是 J,重物所受摩擦力为 N,物 体所受的重力为 N。 超 6.蹦极运动简化后与下列情景相似:如图甲所示,弹性细绳的一端 固定在0点,另一端系着个小球,小球从O点释放后上下往复运 动。假设空气阻力忽略不计。如图乙所示是小球下落速度v与 下落距离h的关系图像,如图丙所示是弹性细绳弹力F与小球 下落距离的部分关系图像。则小球从O点释放到下落至最低 点过程中,重力做功为 J。如果考虑空气阻力,小球最终 会停在O点下方的某个位置,则小球最终停在h= m的 位置。 Av/m.s' ↑FN 10 0.51.01.52.02.5i 00.51.01.52.02.5h/m 分 乙 丙 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求:第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7.下列工具中,使用时属于费力杠杆的是 ( A.食品夹 B.撬棍 C.核桃夹 D.钳子 8.下列说法中正确的是 () A.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做 了功 B.提着水桶在水平路面上向前移动一段路程,手的拉力对水桶 做了功 C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功 D.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功 9.学校趣味运动会举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在 双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法。质量为50kg的小 明同学1min内摇绳200圈,每次起跳高度大约为12cm,则他在 整个跳绳过程中的平均功率为 () A.10W B.50W C.100W D.200W 10.下列说法正确的是 () A.越省力的机械,做功一定越快 B.做功越多的机械,功率一定越大 C.功率越大的机械,效率一定越高 D.做功越快的机械,功率一定越大 11.沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图,C、F两处高度相 同,D为球与水平地面的接触点,忽略空气阻力,关于排球的说 法,正确的是 A.C点的动能等于F点的动能 B.C点的重力势能等于F点的重力势能 第十章学业质量测评卷 C.E点到F点的过程中,机械能减小 D.D点到E点过程中,弹性势能转化为动能 力 B 777777 11题图 12题图 12.如图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,已知每个滑 轮重均为50N,滑轮组下端挂有物体B,滑轮组绳的末端通过 定滑轮沿水平方向与物体A相连,此时物体A在绳的水平拉力 作用下向右做匀速直线运动,测力计的示数为550N;在物体B 下加挂重为90N的物体C后,同时用水平向左的力F拉动物 体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动,此时物体B上升的 速度大小为5cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦,g取10N/kg, 则下列说法中正确的是 ( A.A所受摩擦力大小为275NB.F的大小为530N C.F做功的功率为42W D.B所受的重力为750N 13.(双选)如图所示,杠杆的两侧挂有钩码,处于水平位置平衡状 态。接下来的一些操作,仍能使杠杆保持水平位置平衡的是 A.两侧钩码同时向外移一格 B.左侧减去一个钩码,右侧的钩码向内移一格 C.左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 D.两侧钩码同时向内移一格 no 0工 0 13题图 E 14题图 14.(双选)如图所示是某建设工地上工人用滑轮组拉动货物的情 形,货物重3000N,工人用F为400N的拉力在5s将货物沿水 平方向匀速拉动3m,货物与地面的滑动摩擦力为600N,下列 分析正确的是 () A.绳子自由端移动的速度为1.2m/s B.拉力的功率为240W C.此滑轮组机械效率为75% D.拉力F所做的功是1200J 11 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.画出图中羊角锤所受力F的力臂L。 16.小明站在地面上用一个滑轮组提升重物,试在图中画出绕线的 方法。 万 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19 题9分,共19分】 17.下图为“探究杠杆的平衡条件”的实验。 0 01B 平衡螺母 图1 图2 (1)实验前,将杠杆置于支架上,当杠杆静止时发现左端下沉, 如图1所示,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平 衡”)状态;为使杠杆水平平衡,应把杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节; (2)调节平衡后,在杠杆上A点处挂两个钩码(每个钩码的质量 均为50g),如图2所示,则在B点处应挂 个钩码, 才能使杠杆在水平位置平衡; (3)将B点的钩码换成弹簧测力计,为了便于测量力臂,弹簧测 力计应 拉动杠杆使其水平平衡; (4)回家后,小华又做了这样的探索:将一根长为L,重为50N 的不均匀木棒放在水平桌面上,并使木棒的?伸出桌子边 缘,如图3所示,在最右端A点施加竖直向上的力F1,当F, =35N时,木棒以C点为支点恰好水平平衡;若木棒以B点 为支点恰好水平平衡,作用在A点的最小作用力F2的方向 为 ,大小为 N。 12 18.如图甲所示为“探究物体动能大小跟哪些因素有关”的实验装 置示意图。 图甲 木应 木板 铁板 毛巾 图乙 (1)原理:运动的钢球A碰上木块B后,能将木块B撞出一段距 离s;在同样的水平面上,木块B被撞得越远,钢球A对木块 B做的功就越 ,钢球A的动能就越大,通过木块B 被撞的远近来反映A动能大小的方法在物理学中属于 (选填“控制变量法”或“转换法”); (2)步骤:①让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下,高 度h越高,钢球运动到水平面时速度越 ,木块B被 撞得越远;②改变钢球的质量,让不同的钢球从 (选填“同一”或“不同”)高度由静止开始滚下,质量越大的 钢球将木块B撞得越远; (3)结论:通过多次实验表明,质量相同的物体,运动的速度越 大,它的动能越大:运动速度相同的物体, ,它的动 能越大; (4)某同学用如图乙所示的方法探究动能的大小与速度的关 系,他将相同质量的小球从不同高度(h2>h1)由静止开始释 放,通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球 动能的大小,这种方法是 (选填“正确”或“错误”) 的,原因是 19.在“探究重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,重物A、 B、C的质量关系为m4=m<mc,木桩相同。木桩和重物位置如 图甲所示。重物静止释放后,木桩被打击陷入沙中的情形如图 乙所示,重物B、C将木桩打入沙中的深度相同。 0,0 图甲 图乙 第十章学业质量测评卷 (1)重物自由下落打击木桩,通过观察木桩陷入沙中的深度判: 断 (选填“重物”或“木桩”)的重力势能大小; (2)比较 两个重物将木桩打入沙中的深度,可判断重 力势能的大小和重物下落高度的关系,得出的结论是: ,重力势能越大; (3)我们 (选填“能”或“不能”)比较出甲图中重物B、 C的重力势能的大小,理由是 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.周末小明爸爸开着一辆总重为2×104N的车到假日海滩,在海 秀快速路上以72km/h的速度匀速行驶69s,消耗0.1kg的汽圆 油,若这些汽油完全燃烧释放热量4.6×10J,有30%转化为机 1 械能,求: (1)已知车轮与接触地面的总面积0.1m,满载时快车对地面 的压强; (2)汽车匀速行驶69s通过路程; (3)汽车发动机的牵引力。 国 21.如图所示,质量为50kg的小龙站在水平高台上,通过滑轮组竖 直向上匀速提升重为600N的物体。已知小龙对绳的拉力F 为250N,物体在10秒内上升了1m,假设整个拉动过程中拉 力方向始终竖直向上,不计绳重和摩擦,求: (1)物体克服重力做的功; (2)滑轮组的机械效率; (3)此动滑轮的重量; (4)若小龙用该滑轮组提升重物的最大机械效率为90%,滑轮 组机械效率最大时,小龙对水平台的压力。

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第10章 功与机械能学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理(沪科版·新教材)
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