第9章 浮力学业质量测评卷-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材）

全程无忧·测试卷 八年级物理·HK·下 步步为赢 第九章学业质量测评卷 （时间：60分钟满分：70分) 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.2021年4月23日，我国第一艘两栖攻击 舰一“海南舰”交接入列（如图），该舰满 载排水量约4万吨，可作为两栖车辆和气垫 画 登陆艇的母船，运送士兵、步兵战车、主战坦 克等武器装备。该攻击舰满载静止在江水 中时，受到的浮力约是 N,排开江水的体积约 是 m3。若该攻击舰从长江驶入东海时，舰 身 (选填“上浮一些”“位置不变”或“下沉一些”)。 (pm水=1.0x10kg/m3,p海水=1.03×10kg/m3,g取10N/kg) 2.有一个空心铝球重54N,当它浸没于水中静止时，弹簧测力计的 示数为24N。已知铝的密度为2.7×103kg/m3,则铝球的体积是 I dm3,空心的体积是 dm3。(g=10N/kg) 製 3.将体积是2cm3的实心铁球放入足够多的水银中静止时，铁球受 到的浮力是 N;若又将它放入足够多的水中静止时，铁 国 球受到的浮力是 N。（P铁=7.9×103kg/m3,P水银=13.6× 103kg/m3) 4.在“验证阿基米德原理”的实验中，用测力计测出物体受到的 ,用量筒测量物体排开液体的体积并计算出 然后通过比较两者是否 ,从而验证 阿基米德原理。 紧 5.如图甲所示，薄壁容器重5N,由上下两段横截面积不同的柱形 共轴组合而成，上段横截面积为400cm2,下段高2cm、横截面积 为200cm2。物体A是边长为10cm的正方体，杆B竖直放置， 厨 上端连着A,下端固定在容器底端，现向容器中缓慢加水，杆B受 到物体A的作用力F的大小随水深h的变化规律如图乙所示。 忽略杆B的质量和体积，杆B的长度为 cm,当h=12 cm,容器对桌面的压强为 Pa。 ↑FN 9 12 h/em 甲 5题图 6题图 6.如图甲所示，将金属球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出 液面的体积为它自身体积的4，当把细绳剪断后，金属球沉底，木 球露出液面的体积是它自身体积的一半，这时金属球受到杯底 对它的支持力为2N,如图乙所示，若已知金属球和木球的体积 之比是1：8，则绳子剪断前，木球所受的浮力为 N。金 属球的密度为 kg/m3。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分】 7.为探究生鸡蛋能否漂浮在水中，小明取来一个装有适量水的烧 杯，放入生鸡蛋，观察其浮沉情况。这一过程属于科学探究环节 中的 A.提出问题 B.猜想与假设 C.进行实验 D.得出结论 8.下列现象中，能说明气体压强与流速有关的是 A.水坝下部较宽 B.热气球升空 C.飞行的客机 D.流线型车头 9.在曲江海洋极地公园游玩的小明，观察到鱼吐出的气泡上升情 景如图所示。气泡上升过程中受到的浮力和液体对气泡的压强 变化情况是 A.压强不变 B.压强变大 C.浮力不变 D.浮力变大 10.甲、乙、丙三个完全相同的小球，分别投人三种不同的液体中， 静止后，甲漂浮、乙悬浮、丙沉底，如图所示，它们所受浮力分别 是F甲、F乙、F丙，则其大小关系是 A.F甲=F乙>F丙 B.F甲>Fz>F丙 C.F甲>Fz=F丙 D.F甲=F乙<F丙 11.如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个相同的柱形容器，内盛有 密度不同的液体，将完全相同的实心物体A、B分别用一根细线 固定并浸没在液体中，浸没后甲、乙两容器中液面相平，若细线 第九章学业质量测评卷 对物体A的拉力和细线对物体B的拉力大小相等且不为零，不 计细线的质量和体积，下列判断中正确的是 () A.物体A受到的浮力小于物体B受到的浮力 B.物体的密度等于两种液体密度之和的三分之一 C.移走细线，物体都静止时，甲容器对桌面的压力大于乙容器 对桌面的压力 D.移走细线，物体都静止时，甲容器底所受液体压强小于乙容 器底所受液体压强 B 12.如图所示，将材料相同而高度不同的实心长方体和圆柱体放在 水平桌面上，已知V正>V圆，h正<h圆。它们对桌面的压力分别为 F正、F圆，压强分别为P正和P圆。下列关于它们之间的关系描述 正确的是 A.F正<F圆，P正<P圆 B.F正>F圆，P正=P圆 C.F正>F圆，P正>P圆 D.F正>F圆，P正<P圆 13.（双选)如图所示，将一个体积为1.0×10-3m3,重6N的木块用 细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部。当容器中倒 入足够的水使木块浸没时。下列说法正确的是 () A.木块浸没在水中时受到水对它向上的压力为10N B.剪断细线后，木块静止时所受浮力为6N C.剪断细线后，木块静止时，容器底部所受水的压强减小100Pa D.剪断细线后，木块静止时，容器对桌面的压力减小了4N 13题图14题图 14.（双选)如图所示，容器内有水，有一塑料试管下面挂一小铁块， 浮在水面上。现将小铁块取下放入试管中，试管仍浮在水面， 则 ()》 A.水面上升 B.水面下降 C.容器底部受到水的压强不变 D.试管外壁上A点受到水的压强变大 7 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15.如图所示，小球静止在水中，请画出图中小球的受力示意图。 16.用绳系住氢气球，在风力的作用下静止在如图所示的位置。请 补全气球受力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19 题9分，共19分) 17.某学习小组想测量一块形状不规则的小矿石的密度，他们手边 只有以下器材：一台没有砝码的天平、两个烧杯、一个内径略小 于矿石尺寸的量筒、细线和滴管。该小组利用上述器材设计了 如下实验方案，请你帮助他们完善方案。 (1)将两个烧杯分别放在天平的两个托盘上，各注入适量的水 (水量能够浸没石块且保证后面的操作中水均不会从烧杯 溢出)，使天平平衡； (2)向量筒中加入适量的水，记下体积V; (3)手提细线吊住矿石块，将它浸没在天平左盘的烧杯中，且不 与烧杯接触，用滴管将量筒中的水滴入 (选填 “左”或“右”)盘的烧杯中，直到天平平衡； (4)记下此时量筒中剩余水的体积V2,若水的密度用P水表示， 则矿石块所受浮力的表达式为F浮= (5)剪断细线让矿石块沉入杯底，再用滴管将量筒中的水滴入 右盘的烧杯中，直到天平平衡； (6)记下量筒中最后剩余水的体积V,则矿石块的质量表达式 为m= (7)该小组同学在实验中读出V1、V2、V3的示数分别为100mL、 80mL、48mL,又在密度表中查得水的密度为1.0×103kg/m3, 则所测矿石块的密度为 kg/m3。 18.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧 测力计测出金属块所受的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中 不同深度，步骤如图所示（液体均未溢出）。 各步骤弹簧测力计示数记录在下表中： 实验步骤 B E F 弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.8 (1)通过A、D或A、E两次实验步骤，可知金属块完全浸没在水 中所受浮力大小是 N; (2)通过 两次实验步骤，可探究物体所受浮力大小与 浸没深度的关系； (3)比较 两次实验步骤可知，浮力的大小跟物体排开 液体的体积有关（此答案不唯一，答对一种即可）； (4)分析实验步骤A、E、F可知：浮力的大小还与 有关； (5)已知水的密度为1.0×103kg/m3,分析实验数据可以得出，F 中液体密度为 kg/m3。 19.某实验小组“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1)物块浸入溢水杯前，溢水杯里水面高度应 (2)实验步骤如图所示，甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数分别 为F、F2、F3、F4。由此可知物块浸没在水中所测得的浮力 表达式为F浮= 测得物块排开水所受的重力表达 式为G排= (均用此题中所给字母表示)； (3)该实验预期要获得的结论是 (用此题中所 给字母表示)； (4)若物块没有浸没在水中， (选填“能”或“不能”)用 实验得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系； (5)实验结束后，该实验小组还想进一步探究浮力大小是否与 物体的密度有关，可取 相同的铁块和铝块，使其浸 没在同种液体中，比较浮力的大小。 第九章学业质量测评卷 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20.有一金属球，在空气中称得重为8N,将它浸没在盛满水的溢水 杯中时，有50g水从溢水杯流入量筒，(g=10N/kg)求： 函网 (1)金属球的体积： (2)金属球所受的浮力； (3)金属球在水中时弹簧测力计的读数。 21.如图所示，一体积为1.25×104米3、质量为0.075千克的木块， 国 漂浮在一个容器的液面上，此时木块的二体积露出液面。 (1)求液体对木块的浮力大小； (2)若对木块施一竖直向下的压力F,使木块恰好浸没，求压力 F的大小； (3)若撤去压力F,在木块的下方用绳悬吊一密度p=6×103千 克/米3的合金块，并恰好使木块浸没，求合金块的质量m。(2)水对杯底的压强为 P1=p水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 水对杯底的压力为F,=p1S=1200Pa×2×10-3m2=2.4N (3)杯子对水平茶几的压力为F=G=4N 杯子对水平茶几的压强为P2= =4N S2×10-3m 2=2×103Pa 答：略 第九章学业质量测评卷 1.4×1084×104上浮一些 2.31 3.0.1580.02 4.浮力物体排开的液体受到的重力相等 5.32300 6.63×103 7.C【解析】科学研究的步骤主要是提出问题，猜想与假设，设计实验和 制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。为探 究生鸡蛋能否漂浮在水中，小明同学取来一个烧杯，倒入适量的水，再 放入生鸡蛋，观察浮沉情况，小明同学这一行为是实验环节，是进行 实验。 8.C【解析】A.水坝下部较宽，是因为液体的压强随深度的增加而增大， 下部较宽可承受更大的水的压强，与大气压无关；B.热气球升空是因为 热气球内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于热气球受到的 重力后它就会升空了；D.车呈流线型可以减少车在运行时的阻力。 9.D 10.A【解析由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮，根据物质的浮沉条件可 得，两球受到的浮力都等于各自所受的重力，而两个小球是相同的，所 受重力相等，所以F甲=F2=G。因为丙球下沉，所以F两<G,则它们所 受浮力最小的是丙球。 11.C12.D13.BC 14.CD【解析】ABC.如图所示的状态和将铁块取下放入试管中，均为漂 浮，浮力都等于重力，即F浮=G,因为总重不变，所以两种情况下受到 的水的浮力不变；根据F学=P水gV排可知，两种情况下排开水的体积不 变、水深不变，根据p=P*gh知，水对容器底的压强不变，故AB不符合 题意，C符合题意；D.如图，排开水的总体积等于试管排开水的体积加 上铁块排开水的体积；将铁块取下放入试管中，二者排开水的总体积 等于试管排开水的体积；因为两种情况下排开水的总体积不变，所以 将铁块取下放入试管中，试管排开水的体积变大，试管A点所处深度 变大，根据p=P水gh知试管A点受到水的压强变大，故D符合题意。 15 16 F 17.(3)右(4)Pk(V1-V2)g(6)P*(V1-V3)(7)2.6×10 18.(1)1.0(2)D、E(3)B、C(4)液体的密度(5)0.9×103 19.（1)与杯口相平(2)F1-F3F4-F2(3)F1-F3=F4-F2(4)能 (5)体积 20解：(1)根据p-可得，溢出水的体积为y,503=50m P水1g/cm3 因为金属球浸没在盛满水的溢水杯中，所以，金属球的体积为 V=V =50 cm (2)由阿基米德原理可得，金属球所受的浮力为 20 F浮=G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N (3)由称重法F浮=G-F示 可得，金属球在水中时测力计的示数为 F示=G-F浮=8N-0.5N=7.5N 答：略 21.解：(1)由于木块漂浮在液面上，由浮沉条件知，液体对木块的浮力 F浮=G*=m*g=0.075kg×10N/kg=0.75N (2)由于木块漂浮在液面上，则F浮=G木即P液gV排=P木gV* 根起题毫知，子子 由F浮=PgV排知，液体的密度为 0.75N gV10 N/kxx1.25x10'm 3 =1.0x103kg/m3 若对木块施一竖直向下的压力F,使木块恰好浸没，木块受到的浮力 F浮'=p水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10m3=1.25N 由于F浮'=G木+F 则压力F=F￥'-G*=1.25N-0.75N=0.5N (3)当木块下方用细线悬吊合金块时，恰好使木块全部浸没，由力的平 衡条件知F浮木+F浮合金=G*+G合金即P水gV木+P水gV合=m*g+P合V合g 整理得P水V木+p水V合=m*tp合V合 代入数据解得合金块的体积V会=105m 故合金块的质量m合=p合V合=6×103kg/m3×105m3=0.06kg 答：略 期中学业质量检测卷 1.接触面的粗糙程度惯性竖直向下 2.不受不是 3.=< 4.10小于【解析】因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡 力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为∫=F=10N。同 学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用 水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受 到地面对它的摩擦力会减小，小于10N。 5.<= 6.<== 7.D【解析】A.弹性势能的大小与弹性形变有关，同种物质的弹性形变 越大，弹性势能越大，口罩的弹性绳形变量越大，弹性绳的弹性势能越 大；B.压痕越深说明压力的作用效果越明显，即压强越大；C.要减轻压 痕可以把口罩系得松一点，也可以增大受力面积。 8.B9.D10.C11.C12.D 13.CD【解析】A.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面 对汽车的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡 力；B.惯性的大小只与物体的质量有关；汽车的质量不变，其惯性大小 不变，使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于 惯性带来的危害。 14.AD 15. 16 领 17.(1)海绵的凹陷程度（2)甲、乙(3)等于 参考答案 (4)没有控制压力大小相同 18.(1)高度差转换控制变量法 (2)B(3)深度(4)P*么 h2 19.（1)排开液体的体积（物体浸入液体的体积）无关 (2)A、D、E (3)4×1030.8×103 (4)乙 20.解：(1)水对桶底的压强为： p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5x103Pa (2)桶底受到水的压力为： F=pS=1.5×103Pa×1×102m2=15N (3)桶对台面的总压力为： F=G水+G辐=mg+G桶=80N+20N=100N 所以台面受到桶的压强为： p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104Pa 答：略 21.解：(1)A点液体的压强 p=p液gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa (2)由受力分析得 F浮=G塑料球+F=4N+16N=20N (3)由F浮=P液gV排得塑料球的体积 20N V=V排 F浮 =2×103m3 P液g1×103kg/m3×10N/kg 由G=mg得塑料球的质量m=G=,4N g 10 N/kg =0.4kg 则小球的密度p=V2X109三0.2x10kgm 答：略 第十章学业质量测评卷 1.大动 2.重力势弹性势 3.具有不变【解析】由实心球在空中的运动轨迹可知，实心球在最高 点有水平方向的速度，所以实心球在最高点时具有动能。实心球从最 高点到落地，点的过程中，忽略空气阻力，只有重力做功，所以实心球的 机械能守恒，即实心球的机械能不变。 4.400010080【解析】工人所做的有用功为W有=Gh=800N×5m= 4000J,由图可知，n=2,拉力移动距离为s=nh=2×5m=10m,拉力做 W 的功为W总=Fs=500N×10m=5000J。拉力做功的功率为P=” t 5000J=100W。滑轮组的机械效率7= W东×100% 4000J 50s ×1009% 5000J =809%。 5.120075900 6.7.21.5【解析】小球在刚开始下落时，只受重力，所以小球做加速运 动；当绳子上受到拉力并逐渐增大到拉力等于重力时，合力为零，速度 达到最大；然后随着绳子的伸长，拉力大于小球的重力，小球开始做减 速运动直到速度为零，小球降到最低，点。由乙图可知，速度最大时，高 度为1.5m,此时拉力等于重力，由丙图可知，当h=1.5m时，拉力F=3 N,即G=3N;由乙图可知，小球下落的最大高度为2.4m因为不计空 气阻力，小球从O点释放到下落至最低，点过程中，重力做功为W=Gh= 3N×2.4m=7.2J。有空气阻力，小球最终静止，小球仅受重力和拉力， 且二者大小相等；由乙图可知，拉力等于重力（速度最大时），小球的高