期中学业质量检测卷-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价】2025-2026学年八年级下册物理（沪科版·新教材）

全程无忧·测试卷 八年级物理·HK·下 步步为赢 期中学业质量检测卷 (时间：60分钟满分：70分) 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分】 1.自行车车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是通过增大 的方法来增大摩擦。行驶中的自行车不能马上停下 来，是因为自行车具有 。建筑工人常用重垂线检查墙 壁是否竖直，重垂线是利用重力的方向 的原理做成的。 雨 2.2022年3月，宇航员王亚平为全国中学生进行了第二次“天宫课 堂”直播，如图为她为同学们演示的太空抛物实验，她手里的冰 墩墩被抛出后做匀速直线运动，此时冰墩墩 (选填“受 到”或“不受”)重力作用，该实验说明力 (选填 “是”或“不是”)维持物体运动的原因。 P 拟 2题图 3题图 3.如图所示，用拇指和中指按压一支笔的两端，拇指和中指受到的 压力分别为F,和F2,受到的压强分别为p1和P2,则F, F2,P1 P2。(均选填“>”“=”或“<”) 4.小滨用10N的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课 桌受到地面对它的摩擦力大小为 N;小滨将课桌内的书 包拿走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中。课桌受到 常 的摩擦力 (选填“大于”“等于”或“小于”)10N。 常 5.两个相同的烧杯中装有不同密度的液体，同一个密度计在两种液体 中的位置如图所示，此时液面相平，则两种液体的密度P甲 厨 p2,两次受到的浮力F甲 F乙。（均选填“>”“=”或“<”） 5题图 6题图 6.圆柱形水槽中装有足够的水，将一侧壁开有小孔K的柱形玻璃瓶 赵 放入水中，静止时水槽中水面到瓶底的高度为，到水槽底的高度 为H(如图甲所示)，此时水对槽底的压强为P1。现将玻璃瓶轻轻 向下压至一部分水从小孔K中流进瓶内，放手后玻璃瓶静止如图 乙所示，同样记录h2、H2(图仅示意，不作高度对比用)，及水对槽 底的压强p2,则h h2,H1 H2,P1 P20(均 选填“>”“=”或“<”) 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题 只有一个选项符合题目要求：第13~14题每小题有两个选项符合题 目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分) 7.新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行。由于病毒强大的 传染性必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深 深的压痕（如图所示）。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒 痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人 员的面部不适。下列说法中正确的是 () A.口罩的弹性绳形变量越大，弹性绳的弹性势能越小 B.压痕深说明压强较小 C.要减轻压痕只能把口罩系得松一点 D.防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积，减小了 压强 7题图 8题图 8.如图所示，当盛有水的试管逐渐倾斜时（水不溢出），水对试管底 部的压强将 () A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 9.如图是北京奥运会运动项目图标，其中图片与物理知识对应正 确的是 射箭 游泳 举重 曲棍球 A.把弓拉弯的过程中弓的弹性势能减小 B.游泳时人没有受到水的推力 C.人举着杠铃不动时，地面对人的支持力大小等于杠铃所受的 重力 D.力能改变曲棍球的运动状态 期中学业质量检测卷 10.如图中所示器材或装置中不是利用连通器原理工作的是 A.洗手池下的回水管 B.电热水器的水位计 7777777■ V777777 C.钢笔吸墨水 D.牲畜自动饮水机 11.如图所示，三个体积相等的小球静止在水中，它们受到的浮力 大小正确的是 A.FA>FB>Fc B.F<Fg<Fc C.F<FB=Fc D.FA>FB=Fc B月 蓝C 11题图 12题图 12.将合金球和木球用细绳相连放入水中时，木球露出水面的体积 为它自身体积的及，如图()所示，当把细绳明断后，合金球沉 底，木球露出水面的体积是它自身体积的，这时合金球受到池 底对它的支持力为4N,如图(b)所示，若已知合金球和木球的 体积之比是1：4，则 A.合金球所受的重力为10N B.绳子剪断前后，两物体所受的总浮力相差12N C.合金球所受的浮力为2N D.合金球的密度为1.5×103kg/m3 13.(双选)随着人们生活水平的提高，小汽车已经进人普通百姓家 庭，下列关于小汽车的说法正确的是 () A.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车 的支持力是一对平衡力 B.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时，汽车所受牵引力与它受 到的阻力是一对平衡力 D.汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车 所受的重力 9 14.（双选)水平桌面上两个完全相同的容器内装有等体积的水，将 M、N两个体积相同的实心小球分别放人甲，乙容器内，静止后 如图所示。下列说法正确的是 () 甲 A.小球M的质量小于小球N的质量 B.小球M受到的浮力等于小球N受到的浮力 C.水对甲、乙两容器底的压强相等 D.甲容器对水平桌面的压强较小 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）】 15.货物随传送带一起送往高处，画出图中货物受力示意图。 16.如图所示，将一木块放在水中，木块处于静止状态。请在图中 画出木块所受浮力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19 题9分，共19分) 17.利用小桌、海绵、砝码等“探究影响压力作用效果的因素”，如图 甲、乙、丙所示： 海绵 海绵 海绵 甲 丙 (1)图甲、乙、丙中压力的作用效果是通过观察 来比较的。 (2)在研究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在甲、乙、丙 图中可以通过比较 两图获得结论。 (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海 绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为 (选填“大于”“小于”或“等于”)p'。 10 (4)实验时如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大 小不同的两块，如图戊所示。小明发现它们对海绵的压力 作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受 力面积无关，你认为他在探究过程中存在的问题是 18.小寒同学利用如图(a)所示器材“探究液体内部的压强特点”。 1 (a) (b) (1)实验中通过比较压强计的U形管两端液面的 来比 较液体内部压强大小，这是利用了 法，此实验中还 用到的重要方法是 (2)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相 平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是 （选填“A”或“B”); A.将此时右边管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 (3)如图乙，调好压强计后，将探头放入水中，并多次改变探头 在水中的深度，比较每次相应的U形管左右两侧液面高度 差，这是为了探究液体内部压强与 的关系； (4)小寒在此基础上又做了拓展实验。如图(b),她将两端开口 的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒人水，底端橡皮膜向下微 微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h(如图甲)， 然后将玻璃管缓慢插入装有盐水烧杯中，直到橡皮膜表面 与水面相平，测出管底到盐水液面高度为，（如图乙）：用小 寒测得的物理推导出盐水密度的表达式P盐水= (水的密度用P*表示，不计橡皮膜形变对h,的影响)。 19.小明“探究物体所受浮力大小与哪些因素有关”，如图一所示。 3.5 图 期中学业质量检测卷 F/N F/N 4 h/cm 图二 (1)由图一中的步骤A、B、C、D得出结论：物体受到的浮力大小 与 有关，与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。 (2)由图一中的步骤 可得出结论，物体受到的浮力大 小与液体的密度有关。 网 (3)根据图一中的实验数据，可计算出圆锥形物体实心密度为 kg/m3,步骤E中液体的密度为 kg/m3。 (4)用弹簧测力计拉着圆锥形物体从其底部刚好接触水面开始 缓慢没人水中，弹簧测力计示数F与圆锥形物体的浸入深 度h的变化关系图像与图二中的 相符。（物体 高2cm) 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分）】 20.如图所示，铁桶重为20N,铁桶的底面积为100cm2,往铁桶里 倒入8kg的水，水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平 台面上。求：(g取10N/kg) 型 (1)水对铁桶底的压强； (2)铁桶底受到水的压力； (3)水平台面受到铁桶的压强。 21.图甲是一盛有一定量水的圆柱形容器，现置于水平桌面上，容 器的底面积为0.04m2,A点距离水面0.2m,图乙是一质量均 匀的塑料球，小球所受的重力为4N(g取10N/kg,水的密度为 1×103kg/m3)。求： 厨 (1)A点液体的压强； (2)把塑料球放人该容器中，处于漂浮状态，用向下16N的力F 恰好使其完全浸没在水中，则塑料球受到的浮力； (3)小球的密度。 7777(2)水对杯底的压强为 P1=p水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa 水对杯底的压力为F,=p1S=1200Pa×2×10-3m2=2.4N (3)杯子对水平茶几的压力为F=G=4N 杯子对水平茶几的压强为P2= =4N S2×10-3m 2=2×103Pa 答：略 第九章学业质量测评卷 1.4×1084×104上浮一些 2.31 3.0.1580.02 4.浮力物体排开的液体受到的重力相等 5.32300 6.63×103 7.C【解析】科学研究的步骤主要是提出问题，猜想与假设，设计实验和 制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。为探 究生鸡蛋能否漂浮在水中，小明同学取来一个烧杯，倒入适量的水，再 放入生鸡蛋，观察浮沉情况，小明同学这一行为是实验环节，是进行 实验。 8.C【解析】A.水坝下部较宽，是因为液体的压强随深度的增加而增大， 下部较宽可承受更大的水的压强，与大气压无关；B.热气球升空是因为 热气球内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于热气球受到的 重力后它就会升空了；D.车呈流线型可以减少车在运行时的阻力。 9.D 10.A【解析由图可知，甲球漂浮，乙球悬浮，根据物质的浮沉条件可 得，两球受到的浮力都等于各自所受的重力，而两个小球是相同的，所 受重力相等，所以F甲=F2=G。因为丙球下沉，所以F两<G,则它们所 受浮力最小的是丙球。 11.C12.D13.BC 14.CD【解析】ABC.如图所示的状态和将铁块取下放入试管中，均为漂 浮，浮力都等于重力，即F浮=G,因为总重不变，所以两种情况下受到 的水的浮力不变；根据F学=P水gV排可知，两种情况下排开水的体积不 变、水深不变，根据p=P*gh知，水对容器底的压强不变，故AB不符合 题意，C符合题意；D.如图，排开水的总体积等于试管排开水的体积加 上铁块排开水的体积；将铁块取下放入试管中，二者排开水的总体积 等于试管排开水的体积；因为两种情况下排开水的总体积不变，所以 将铁块取下放入试管中，试管排开水的体积变大，试管A点所处深度 变大，根据p=P水gh知试管A点受到水的压强变大，故D符合题意。 15 16 F 17.(3)右(4)Pk(V1-V2)g(6)P*(V1-V3)(7)2.6×10 18.(1)1.0(2)D、E(3)B、C(4)液体的密度(5)0.9×103 19.（1)与杯口相平(2)F1-F3F4-F2(3)F1-F3=F4-F2(4)能 (5)体积 20解：(1)根据p-可得，溢出水的体积为y,503=50m P水1g/cm3 因为金属球浸没在盛满水的溢水杯中，所以，金属球的体积为 V=V =50 cm (2)由阿基米德原理可得，金属球所受的浮力为 20 F浮=G排=m排g=0.05kg×10N/kg=0.5N (3)由称重法F浮=G-F示 可得，金属球在水中时测力计的示数为 F示=G-F浮=8N-0.5N=7.5N 答：略 21.解：(1)由于木块漂浮在液面上，由浮沉条件知，液体对木块的浮力 F浮=G*=m*g=0.075kg×10N/kg=0.75N (2)由于木块漂浮在液面上，则F浮=G木即P液gV排=P木gV* 根起题毫知，子子 由F浮=PgV排知，液体的密度为 0.75N gV10 N/kxx1.25x10'm 3 =1.0x103kg/m3 若对木块施一竖直向下的压力F,使木块恰好浸没，木块受到的浮力 F浮'=p水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10m3=1.25N 由于F浮'=G木+F 则压力F=F￥'-G*=1.25N-0.75N=0.5N (3)当木块下方用细线悬吊合金块时，恰好使木块全部浸没，由力的平 衡条件知F浮木+F浮合金=G*+G合金即P水gV木+P水gV合=m*g+P合V合g 整理得P水V木+p水V合=m*tp合V合 代入数据解得合金块的体积V会=105m 故合金块的质量m合=p合V合=6×103kg/m3×105m3=0.06kg 答：略 期中学业质量检测卷 1.接触面的粗糙程度惯性竖直向下 2.不受不是 3.=< 4.10小于【解析】因为课桌匀速运动，受的推力和摩擦力是一对平衡 力，大小相等，所以课桌受到地面对它的摩擦力大小为∫=F=10N。同 学将该课桌内的书包拿走后，课桌对地面的压力减小，把课桌沿原路用 水平力推回的过程中，接触面的粗糙程度不变，压力减小，所以课桌受 到地面对它的摩擦力会减小，小于10N。 5.<= 6.<== 7.D【解析】A.弹性势能的大小与弹性形变有关，同种物质的弹性形变 越大，弹性势能越大，口罩的弹性绳形变量越大，弹性绳的弹性势能越 大；B.压痕越深说明压力的作用效果越明显，即压强越大；C.要减轻压 痕可以把口罩系得松一点，也可以增大受力面积。 8.B9.D10.C11.C12.D 13.CD【解析】A.汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面 对汽车的支持力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡 力；B.惯性的大小只与物体的质量有关；汽车的质量不变，其惯性大小 不变，使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于 惯性带来的危害。 14.AD 15. 16 领 17.(1)海绵的凹陷程度（2)甲、乙(3)等于 参考答案 (4)没有控制压力大小相同 18.(1)高度差转换控制变量法 (2)B(3)深度(4)P*么 h2 19.（1)排开液体的体积（物体浸入液体的体积）无关 (2)A、D、E (3)4×1030.8×103 (4)乙 20.解：(1)水对桶底的压强为： p=P水gh=1.0x103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5x103Pa (2)桶底受到水的压力为： F=pS=1.5×103Pa×1×102m2=15N (3)桶对台面的总压力为： F=G水+G辐=mg+G桶=80N+20N=100N 所以台面受到桶的压强为： p=F/S=100N/1×10-2m2=1×104Pa 答：略 21.解：(1)A点液体的压强 p=p液gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa (2)由受力分析得 F浮=G塑料球+F=4N+16N=20N (3)由F浮=P液gV排得塑料球的体积 20N V=V排 F浮 =2×103m3 P液g1×103kg/m3×10N/kg 由G=mg得塑料球的质量m=G=,4N g 10 N/kg =0.4kg 则小球的密度p=V2X109三0.2x10kgm 答：略 第十章学业质量测评卷 1.大动 2.重力势弹性势 3.具有不变【解析】由实心球在空中的运动轨迹可知，实心球在最高 点有水平方向的速度，所以实心球在最高点时具有动能。实心球从最 高点到落地，点的过程中，忽略空气阻力，只有重力做功，所以实心球的 机械能守恒，即实心球的机械能不变。 4.400010080【解析】工人所做的有用功为W有=Gh=800N×5m= 4000J,由图可知，n=2,拉力移动距离为s=nh=2×5m=10m,拉力做 W 的功为W总=Fs=500N×10m=5000J。拉力做功的功率为P=” t 5000J=100W。滑轮组的机械效率7= W东×100% 4000J 50s ×1009% 5000J =809%。 5.120075900 6.7.21.5【解析】小球在刚开始下落时，只受重力，所以小球做加速运 动；当绳子上受到拉力并逐渐增大到拉力等于重力时，合力为零，速度 达到最大；然后随着绳子的伸长，拉力大于小球的重力，小球开始做减 速运动直到速度为零，小球降到最低，点。由乙图可知，速度最大时，高 度为1.5m,此时拉力等于重力，由丙图可知，当h=1.5m时，拉力F=3 N,即G=3N;由乙图可知，小球下落的最大高度为2.4m因为不计空 气阻力，小球从O点释放到下落至最低，点过程中，重力做功为W=Gh= 3N×2.4m=7.2J。有空气阻力，小球最终静止，小球仅受重力和拉力， 且二者大小相等；由乙图可知，拉力等于重力（速度最大时），小球的高