高频专题04 动物类群(考向解读+4大考向剖析)(题型专练)(全国通用)2026年中考生物二轮复习讲练测

2026-05-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 多种多样的动物类群
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 米追
品牌系列 上好课·二轮讲练测
审核时间 2026-03-14
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高频专题04 动物类群 内容导航 第一部分 高频考向解读 高屋建瓴,掌握全局 考向分类 考法解读与预测 第二部分 高频考向剖析 精解核心考向,点拨解题技巧 概念梳理 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 无脊椎动物 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 考向03 鸟和哺乳动物 考向04 动物分类 第三部分 高频题型训练 整合应用,稳步进阶 高●频●考●向●解●读 考向分类 考法解读与预测 考向01 无脊椎动物 中考的高频类群:节肢动物(昆虫)、环节动物(蚯蚓)、刺胞/扁形/线虫动物。新教材弱化和减少了无脊椎动物部分内容,重点突出的各类群主要特征的比较,预测2026年中考试卷中占比或将减少,选择或综合题,综合题常与脊椎动物、生态、结构功能结合,着重特征辨析、结构功能、进化逻辑、生活应用等。 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 高频考点,这三大类群的典型代表、主要特征、适应环境的结构和呼吸方式都是必考板块,常以选择、识图填空、小综合比较题型进行考查。水生到陆生的进化过渡、结构与功能观、与人类关系、保护生物多样性等是近年命题热点。 考向03 鸟和哺乳动物 高频考点,动物界最高等的量大类群,常以选择、识图填空、综合比较题型进行考查,分值占比较高。适应飞行或陆地生活的结构特点、恒温的意义、哺乳动物胎生哺乳都是近年必考项。 考向04 动物分类 中考高频考点,特别是脊椎动物和无脊椎动物、变温动物和恒温动物、卵生和胎生等分类依据等,主要题型是选择题或综合题。 高●频●考●向●剖●析 概念梳理 考向01 无脊椎动物 概念梳理 典例引领 【典例01】(2025·江苏镇江·中考真题)外骨骼不仅是动物保护自己的“盔甲”,还有防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是(    ) A. B. C. D. 【典例02】(2025·山东青岛·中考真题)蛔虫是一种线虫动物,可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述,错误的是(    ) A.体表有角质层 B.生殖器官发达 C.消化管结构简单 D.有口无肛门 方法透视 1. 结构与功能相适应(高频考法): 刺胞动物(水螅)——刺细胞:捕食/防御 线虫动物(蛔虫)——角质层:防消化液侵蚀 环节动物(蚯蚓)——体节:运动更灵活 湿润的体壁:气体交换(呼吸) 节肢动物(蝗虫)——外骨骼:保护+防水分蒸发(昆虫蜕皮) 2. 进化趋势(综合题常考) 对称:辐射→两侧(更利于定向运动) 消化:有口无肛门→有口有肛门(线形动物起) 身体:不分节→分节(环节/节肢) 运动:固着/简单→灵活/分节附肢 3. 易错点与陷阱(避坑) 乌贼/章鱼是软体动物(无贝壳),不是鱼类 蚯蚓靠体壁呼吸,不是鳃/肺 节肢动物≠昆虫(昆虫属于节肢动物,昆虫特征:头胸腹+三对足+两对翅) 刺胞和扁形有口无肛门;线虫起有口有肛门 变式演练 【变式01】(2025·江苏泰州·中考真题)生物体结构和功能总是相适应的。下列叙述正确的是(  ) A.河蚌的外套膜适于在水中进行呼吸 B.人鼻腔的鼻毛能温暖吸入的冷空气 C.家兔的盲肠是消化和吸收的主要场所 D.蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的蒸发 【变式02】(2025·四川凉山·中考真题)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射,任务取得圆满成功,中国空间站迎来新生命体——涡虫,参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述正确的是(  )    A.涡虫是扁形动物 B.身体呈辐射对称 C.体内有脊柱 D.有口有肛门 【变式03】(2025·广东·中考真题)龙眼鸡(下图)是龙眼树上的常见昆虫,对其特征描述正确的是(  ) A.具有脊柱 B.用肺呼吸 C.附肢分节 D.胎生哺乳 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 概念梳理 1.鱼 主要特征 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 适于水中生活的特点 1.体形:大多呈流线型,利于减少水中运动时遇到的阻力;分为头部、躯干部和尾部。 2.体表:通常有鳞片,表面有黏液,起保护身体和减小游泳时的阻力。 3.脊柱:鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。 4.运动:鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 5.呼吸:鱼用鳃呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,水从鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液中的二氧化碳就从毛细血管排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。 举例 带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟、海马、草鱼等 与人类生活的关系 为人类提供富含蛋白质的食物;融入了人类文化等 2.两栖动物 主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 举例 青蛙、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈、蟾蜍等 与人类生活的关系 青蛙等是农田害虫的天敌,能减少施用农药对环境造成的污染;牛蛙是危害严重的外来入侵物种,会对本地两栖类、鱼类等的生存造成严重威胁等 3.爬行动物 主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;大多数在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。生殖和发育摆脱对水环境的依赖,与两栖动物相比,是真正适应陆地生活的脊椎动物 举例 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等 与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药;银环蛇等毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病等 典例引领 【典例01】(2025·贵州·中考真题)黄鳝体表黏滑且无鳞片,身体呈流线型,用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于(  ) A.鱼类 B.哺乳类 C.节肢动物 D.环节动物 【典例02】(2025·甘肃天水·中考真题)“巳升升”是蛇年春晚吉祥物,它有机融合中华优秀传统文化元素,兼具艺术美感与大众亲和力。下列哪一项属于蛇具有的特征(    ) A.身体柔软无脊柱 B.用鳃进行呼吸 C.体表覆盖角质鳞片 D.生殖发育离不开水 方法透视 1.注意鱼适于水中生活的结构特点、蜥蜴适应陆地生活的特点。 2. 区分两栖动物和爬行动物的方法: ①依据两类动物的主要特征。 ②幼体生活在水中,靠鳃呼吸,成体可水陆两栖,但用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,这类就是两栖动物。注意爬行动物用肺呼吸,陆地产卵。 变式演练 【变式01】(2025·广东·中考真题)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是(  ) A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗 【变式02】(2025·四川宜宾·中考真题)蛇年春晚吉祥物的设计体现了蛇的形态特征。蛇是一种典型的爬行动物,下列有关叙述错误的是(    ) A.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 B.蛇的生殖方式为卵生,卵的表面有卵壳保护 C.蛇靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要 D.蛇的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物 【变式03】(2024·陕西·中考真题)依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是(    ) ①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动 ②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精 ④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.③ C.② D.④ 考向03 鸟和哺乳动物 概念梳理 1.鸟 主要特征 体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸 适于飞 行的特点 1. 身体呈流线型,可减小飞行中遇到的阻力; 2. 体表覆羽,有利于飞行和保温;前肢变成翼,可搏击空气,使鸟能高飞或平稳翔; 3. 骨骼轻、薄,可减轻体重;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作; 4. 呼吸方式独特,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸等。心跳频率快,体温高而恒定。 举例 孔雀、家鸽、企鹅、鸵鸟等 与人类生活的关系 捕食农业害虫;是人类食物中蛋白质的重要来源等 (5)哺乳动物 主要特征 体表被毛;体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 举例 马、狗、猕猴、鼠、鲸、狐等 与人类生活的关系 动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感等 典例引领 【典例01】(2024·山东聊城·中考真题)“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷,关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积 C.骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重 D.胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力 【典例02】(2025·山东济宁·中考真题)张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述,错误的是(  ) A.都是脊椎动物 B.鸡前肢变成翼,适于飞行生活 C.都是恒温动物 D.家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应 方法透视 1.鸟类(恒温、卵生、适应飞行) 核心特征:体表覆羽、前肢变翼、有喙无齿、双重呼吸(肺+气囊,气囊不直接气体交换)、体温恒定、 卵生(硬壳卵) 飞行适配:流线型减阻;骨骼轻/薄/中空、龙骨突+胸肌发达;食量大、消化快、直肠短(随时排便) 易错点:气囊仅辅助呼吸,气体交换只在肺;企鹅/鸵鸟不会飞但仍是鸟类 2.哺乳动物(最高等、恒温、胎生哺乳) 核心特征:体表被毛、胎生哺乳、牙齿分化(门/犬/臼)、体温恒定、大脑发达 进化优势:胎生哺乳提高后代成活率;牙齿分化适应复杂食性 特例:鲸(水生)、蝙蝠(会飞)均为哺乳类 3. 结构—功能—环境三维匹配法 鸟类:流线型→减阻;龙骨突→附着胸肌→飞行动力;双重呼吸→高耗氧→飞行 哺乳:胎生→陆地安全发育;牙齿分化→杂食/肉食/草食 4. 易错点突破法 鸟类:气囊≠气体交换器官;不会飞≠不是鸟;双重呼吸是吸气+呼气都在肺进行气体交换 哺乳:鲸/蝙蝠是哺乳类;胎生≠卵胎生(如鲨鱼) 变式演练 【变式01】(2024·福建·中考真题)化石证据显示,200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物,竹子坚硬难以咀嚼和消化,供能更少。科学家研究大熊猫时发现:①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比,睡眠时间更长,以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是(  ) A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤ 【变式02】(2024·四川凉山·中考真题)2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是(    ) A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重 C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳 【变式03】(2025·江苏泰州·中考真题)模型构建是学习生物学的方法之一,下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是(  ) A.吸管模拟鸟类的消化道 B.红蓝细线模拟毛细血管网 C.小气球模拟肺,能进行气体交换 D.大气球模拟气囊,能储存大量空气 考向04 动物分类 概念梳理 动物分类要比较形态结构、生理功能以及生殖方式等。 一、脊椎动物和无脊椎动物 1.体内有脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物,如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。 2.体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物,如刺胞动物动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。无脊椎动物的种类比脊椎动物多。 二、恒温动物和变温动物 鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。而鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度变化而改变,是变温动物。 三、动物分类的其它依据 ①依据生殖方式。分为卵生动物和胎生动物;②依据生活环境,分为水生动物和陆生动物。 典例引领 【典例01】(2025·江苏盐城·中考真题)下图是某同学绘制的黄海湿地“吉祥三宝”分类图。他分类的依据是(  ) A.有无脊柱 B.是否胎生 C.是否用肺呼吸 D.体温是否恒定 【典例02】(2024·海南·中考真题)快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类,分析正确的是(    ) A.甲是啄木鸟,卵生、用气囊辅助呼吸 B.乙是非洲象,体表被毛、用肺呼吸 C.丙是蜥蜴,有鳞片减少体内水分蒸发 D.丁是蟾蜍,幼体用肺呼吸、变态发育 方法透视 1. 抓“关键词判断法” 看到“胎生哺乳”→哺乳 看到“双重呼吸”→鸟 看到“外骨骼+分节”→节肢 看到“有口无肛门”→腔肠、扁形 看到“幼体水生成体陆地”→两栖 2. 排除法(选择题神器) 先判断:有无脊柱 → 恒温/变温 → 呼吸器官 → 生殖方式 3. 恒温:鸟、哺乳 用肺呼吸:爬行、鸟、哺乳(还有成体的两栖) 体内受精:爬行、鸟、哺乳 体外受精:鱼、两栖 真正适应陆地:爬行、鸟、哺乳 4. 易错点 鲸鱼:哺乳 娃娃鱼:两栖 甲鱼/鳄鱼:爬行 章鱼/鱿鱼:软体 变式演练 【变式01】(2025·湖南·中考真题)扬子鳄在炎热时会在阴凉处栖身,在较冷时会晒太阳。这是为了(  ) A.追踪猎物 B.调节体温 C.寻找配偶 D.躲避天敌 【变式02】(2025·广西·中考真题)小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究,以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类,把斑马鱼归为一类,其余三种归为另一类。他分类的依据是(  ) A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 【变式03】(2025·上海·中考真题)科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。经研究,夷陵虫身体分节,有背腹分化和两侧对称的特点,如图所示。目前对夷陵虫所属类群尚无定论,从形态特征上看,夷陵虫最接近于(    ) A. 腔肠动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.软体动物 高●频●题●型●训●练 1.(2025·安徽·中考真题)某研究小组在野外考察时,观察,记录了很多动物,并拍摄了照片。下列照片中的动物,属于昆虫的是(    ) A.身体不分节,有足 B.身体分节,有3对足 C.身体分节,有4对足 D.身体分节,有多对足 2.(2025·吉林长春·中考真题)下列动物类群与其主要特征对应正确的是(  ) A.扁形动物——身体呈两侧对称 B.线虫动物——身体分节 C.软体动物——体表有外骨骼 D.节肢动物——体表有贝壳 3.(2025·山东烟台·中考真题)经过漫长的进化,陆生动物身体表面具有了能减少水分散失的结构。下列结构不具有此功能的是(    ) A.响尾蛇的鳞片 B.蝉的外骨骼 C.家兔的毛 D.家鸽的皮肤 4.(2025·新疆·中考真题)阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳,也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是(    ) A.呼吸器官 B.发育场所 C.食物来源 D.受精方式 5.(2025·江苏苏州·中考真题)神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站,开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中,与斑马鱼适应水生生活无关的是(  ) A.身体呈纺锤形 B.侧线能感知水流方向和速度 C.体温不恒定 D.用鳃呼吸,通过鳍协助运动 6.(2025·江苏苏州·中考真题)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列具有外骨骼的动物是(  ) A.河蚌 B.青蛙 C.鸟 D.蝗虫 7.(2024·江苏淮安·中考真题)某同学在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的是(    ) A.①纺锤形,可减小游泳时水的阻力 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保持身体的润滑 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,胸鳍和腹鳍能够控制鱼体前进的方向 8.(2024·海南·中考真题)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。关于隐翅虫说法错误的是(    ) A.爬到皮肤上时不要用力拍打 B.身体分头、胸、腹三部分 C.体表具有保护作用的外套膜 D.属于节肢动物 9.(2025·山东青岛·中考真题)金雕翼展可达2.3米,爪子的力量极为强大,能够轻易刺穿猎物的骨骼。下面给出的鸟足示意图中,符合金雕足特征的是(    ) A. B. C. D. 10.(2025·四川广安·中考真题)下列诗句中提到无脊椎动物的是(  ) A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 11.(2023·山东日照·中考真题)如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是(  )    A.a类生物:体外受精,生殖离不开水 B.b类生物:体内受精,陆地上产卵,有卵壳保护 C.c类生物:用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸 D.d类生物:具有脊椎骨连接而成的脊柱 12.(2025·四川成都·中考真题)李时珍的《本草纲目》中用“部”“类”等单位对药用动物进行分类,其中“兽部”列举了很多哺乳动物。哺乳动物的主要特征是(    ) A.大多全身有毛、体温恒定、胎生 B.全身有外骨骼、身体分节、卵生 C.体表覆盖鳞片、变温动物、卵生 D.水陆两栖生活、体外受精、卵生 13.(2025·上海·中考真题)鲸属于哺乳类而非鱼类,其不同于鱼类的特征有(    ) A.依靠鳍进行游泳 B.利用鳃进行呼吸 C.以乳汁哺育幼仔 D.体表覆盖鳞片 14.(2025·山东青岛·中考真题)2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源,并尝试对部分海洋生物进行了分类。 (1)资料卡列举的三种生物中,亲缘关系最近的是______,判断依据是______。 (2)分类表中①、②处应分别填写______、______。沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料,它在分类表中的位置是______(填字母)。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活,通过薄而湿润的皮肤进行气体交换,鳃腔可膨大以储藏空气,在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点:______。 (3)青岛海域在每年5月1日~9月1日实行伏季休渔。在此期间,禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞海洋渔业资源。伏季休渔的目的是______。 (4)保护海洋生物多样性要从自身做起,请提出一条合理化建议:______。 15.(2024·江苏镇江·中考真题)兴趣小组观察了反嘴鹬、犀鸟、杓鹬、鹦鹉、麻雀这5种鸟,并根据喙的特征(如图1)编制如图2所示的分类检索简表。请回答下列问题。 (1)图2中,la处应填______、甲是______(填动物的名称)。 (2)犀鸟喙的特征是喙向下弯、喙长、______;鸟类不同喙型是______(选填“人工”或“自然”)选择的结果。 (3)这5种鸟呼吸的特点是用肺呼吸,以______辅助呼吸;它们的生殖方式是______(选填“胎生”或“卵生”)。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 高频专题04 动物类群 内容导航 第一部分 高频考向解读 高屋建瓴,掌握全局 考向分类 考法解读与预测 第二部分 高频考向剖析 精解核心考向,点拨解题技巧 概念梳理 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 无脊椎动物 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 考向03 鸟和哺乳动物 考向04 动物分类 第三部分 高频题型训练 整合应用,稳步进阶 高●频●考●向●解●读 考向分类 考法解读与预测 考向01 无脊椎动物 中考的高频类群:节肢动物(昆虫)、环节动物(蚯蚓)、刺胞/扁形/线虫动物。新教材弱化和减少了无脊椎动物部分内容,重点突出的各类群主要特征的比较,预测2026年中考试卷中占比或将减少,选择或综合题,综合题常与脊椎动物、生态、结构功能结合,着重特征辨析、结构功能、进化逻辑、生活应用等。 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 高频考点,这三大类群的典型代表、主要特征、适应环境的结构和呼吸方式都是必考板块,常以选择、识图填空、小综合比较题型进行考查。水生到陆生的进化过渡、结构与功能观、与人类关系、保护生物多样性等是近年命题热点。 考向03 鸟和哺乳动物 高频考点,动物界最高等的量大类群,常以选择、识图填空、综合比较题型进行考查,分值占比较高。适应飞行或陆地生活的结构特点、恒温的意义、哺乳动物胎生哺乳都是近年必考项。 考向04 动物分类 中考高频考点,特别是脊椎动物和无脊椎动物、变温动物和恒温动物、卵生和胎生等分类依据等,主要题型是选择题或综合题。 高●频●考●向●剖●析 概念梳理 考向01 无脊椎动物 概念梳理 典例引领 【典例01】(2025·江苏镇江·中考真题)外骨骼不仅是动物保护自己的“盔甲”,还有防止体内水分蒸发的作用。下列动物中,具有外骨骼的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【知识点】节肢动物 【分析】外骨骼是一种能够对生物柔软内部器官提供保护作用的坚硬外部结构,能与内壁所附着的肌肉共同完成各种运动,还能防止体内水分蒸发。 【详解】A.河蚌属于软体动物,身体柔软,具有贝壳,A错误。 BD.蛇和乌龟属于爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,BD错误。 C.蝗虫属于节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,C正确。 故选C。 【典例02】(2025·山东青岛·中考真题)蛔虫是一种线虫动物,可寄生在人的小肠里。下列关于蛔虫的叙述,错误的是(    ) A.体表有角质层 B.生殖器官发达 C.消化管结构简单 D.有口无肛门 【答案】D 【知识点】线形动物(线虫动物) 【分析】蛔虫属于线虫动物,线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱状,体表有角质层,有口有肛门。 【详解】A.蛔虫寄生在人的小肠里,为了防止被寄主的消化液侵蚀,其体表有一层角质层,这层角质层可以起到保护作用,故A正确。 B.蛔虫生殖器官发达,能产生大量的受精卵,增加感染寄主的机会,适应寄生生活,故B正确。 C.蛔虫消化管结构简单,因为它主要依靠吸食人体小肠内半消化的食糜生活,不需要复杂的消化结构,故C正确。 D.蛔虫属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。蛔虫有口和肛门,消化后的食物残渣从肛门排出,故D错误。 故选D。 方法透视 1. 结构与功能相适应(高频考法): 刺胞动物(水螅)——刺细胞:捕食/防御 线虫动物(蛔虫)——角质层:防消化液侵蚀 环节动物(蚯蚓)——体节:运动更灵活 湿润的体壁:气体交换(呼吸) 节肢动物(蝗虫)——外骨骼:保护+防水分蒸发(昆虫蜕皮) 2. 进化趋势(综合题常考) 对称:辐射→两侧(更利于定向运动) 消化:有口无肛门→有口有肛门(线形动物起) 身体:不分节→分节(环节/节肢) 运动:固着/简单→灵活/分节附肢 3. 易错点与陷阱(避坑) 乌贼/章鱼是软体动物(无贝壳),不是鱼类 蚯蚓靠体壁呼吸,不是鳃/肺 节肢动物≠昆虫(昆虫属于节肢动物,昆虫特征:头胸腹+三对足+两对翅) 刺胞和扁形有口无肛门;线虫起有口有肛门 变式演练 【变式01】(2025·江苏泰州·中考真题)生物体结构和功能总是相适应的。下列叙述正确的是(  ) A.河蚌的外套膜适于在水中进行呼吸 B.人鼻腔的鼻毛能温暖吸入的冷空气 C.家兔的盲肠是消化和吸收的主要场所 D.蝗虫的外骨骼可以防止体内水分的蒸发 【答案】D 【知识点】节肢动物、软体动物 【分析】1、哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。2、鸟类的主要特征:体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。3、节肢动物的主要特征:身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。 【详解】A.河蚌的呼吸器官是鳃,外套膜的主要功能是分泌物质形成贝壳,而非呼吸,故A错误。 B.鼻腔内鼻毛的作用是过滤空气,温暖空气的功能由鼻腔黏膜中的毛细血管完成,故B错误。 C.家兔的盲肠发达,用于消化植物纤维,但消化和吸收的主要场所是小肠,故C错误。 D.蝗虫的外骨骼具有保护作用,并能防止体内水分蒸发,适应陆地干燥环境,故D正确。 故选D。 【变式02】(2025·四川凉山·中考真题)神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射,任务取得圆满成功,中国空间站迎来新生命体——涡虫,参与空间科学实验。下列有关涡虫的叙述正确的是(  )    A.涡虫是扁形动物 B.身体呈辐射对称 C.体内有脊柱 D.有口有肛门 【答案】A 【知识点】扁形动物 【分析】扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。 【详解】A.涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征之一是身体呈两侧对称、背腹扁平,所以涡虫是扁形动物,A正确。 B.身体呈辐射对称是腔肠动物(如水螅)的特征,涡虫身体是两侧对称,不是辐射对称,B错误。 C.涡虫体内没有脊柱,属于无脊椎动物,C错误。 D.涡虫有口无肛门,食物从口进入,消化后的食物残渣仍从口排出,D错误。 故选A。 【变式03】(2025·广东·中考真题)龙眼鸡(下图)是龙眼树上的常见昆虫,对其特征描述正确的是(  ) A.具有脊柱 B.用肺呼吸 C.附肢分节 D.胎生哺乳 【答案】C 【知识点】节肢动物 【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。 【详解】A.龙眼鸡属于昆虫,昆虫是节肢动物,体内没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,A错误。 B.昆虫通过气管进行气体交换,没有肺,B错误。 C.节肢动物的主要特征之一是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,龙眼鸡作为昆虫,附肢分节,C正确。 D.胎生哺乳是哺乳动物的生殖和哺育方式,龙眼鸡作为昆虫是卵生,D错误。 故选C。 考向02 鱼类、两栖动物和爬行动物 概念梳理 1.鱼 主要特征 生活在水中;体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸; 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 适于水中生活的特点 1.体形:大多呈流线型,利于减少水中运动时遇到的阻力;分为头部、躯干部和尾部。 2.体表:通常有鳞片,表面有黏液,起保护身体和减小游泳时的阻力。 3.脊柱:鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。 4.运动:鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 5.呼吸:鱼用鳃呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,水从鱼口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液中的二氧化碳就从毛细血管排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。 举例 带鱼、鲨鱼、鲫鱼、中华鲟、海马、草鱼等 与人类生活的关系 为人类提供富含蛋白质的食物;融入了人类文化等 2.两栖动物 主要特征 幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸 举例 青蛙、大鲵(娃娃鱼)、蝾螈、蟾蜍等 与人类生活的关系 青蛙等是农田害虫的天敌,能减少施用农药对环境造成的污染;牛蛙是危害严重的外来入侵物种,会对本地两栖类、鱼类等的生存造成严重威胁等 3.爬行动物 主要特征 体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;大多数在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。生殖和发育摆脱对水环境的依赖,与两栖动物相比,是真正适应陆地生活的脊椎动物 举例 蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等 与人类生活的关系 人工养殖的鳖可以食用,鳖甲可以入药;银环蛇等毒蛇能伤人,但蛇毒也能治病等 典例引领 【典例01】(2025·贵州·中考真题)黄鳝体表黏滑且无鳞片,身体呈流线型,用鳃呼吸。据此推断黄鳝属于(  ) A.鱼类 B.哺乳类 C.节肢动物 D.环节动物 【答案】A 【知识点】环节动物、节肢动物、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、哺乳动物的主要特征 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用不断向前游动。黄鳝体表黏滑且无鳞片,身体呈流线型,用鳃呼吸属于鱼类的特点。 【详解】A.鱼类通常用鳃呼吸,体表常有鳞片,但部分鱼类(如鲶鱼、黄鳝)体表无鳞片,仍属于鱼类,故A符合题意。 B.哺乳类用肺呼吸,体表常有毛发,与题干中“用鳃呼吸”矛盾,故B不符合题意。 C.节肢动物具有外骨骼和分节的身体,呼吸方式多样(如气管或书鳃),但无鳃呼吸的典型代表,故C不符合题意。 D.环节动物(如蚯蚓)身体分节,无鳃呼吸,用体表呼吸,故D不符合题意。 故选A。 【典例02】(2025·甘肃天水·中考真题)“巳升升”是蛇年春晚吉祥物,它有机融合中华优秀传统文化元素,兼具艺术美感与大众亲和力。下列哪一项属于蛇具有的特征(    ) A.身体柔软无脊柱 B.用鳃进行呼吸 C.体表覆盖角质鳞片 D.生殖发育离不开水 【答案】C 【知识点】爬行动物 【分析】蛇属于爬行动物,其典型特征包括体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、体内受精、卵生且卵有坚韧卵壳,生殖发育完全脱离对水的依赖。 【详解】A.身体柔软无脊柱属于软体动物(如蜗牛)的特征,而蛇体内有脊柱,属于脊椎动物,故A不符合题意。 B.用鳃呼吸是鱼类和两栖类幼体的特征,蛇用肺呼吸,故B不符合题意。 C.体表覆盖角质鳞片是爬行动物的典型特征,蛇属于爬行类,故C符合题意。 D.生殖发育离不开水是两栖类(如青蛙)的特征,蛇的生殖发育已完全适应陆地环境,故D不符合题意。 故选C。 方法透视 1.注意鱼适于水中生活的结构特点、蜥蜴适应陆地生活的特点。 2. 区分两栖动物和爬行动物的方法: ①依据两类动物的主要特征。 ②幼体生活在水中,靠鳃呼吸,成体可水陆两栖,但用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,这类就是两栖动物。注意爬行动物用肺呼吸,陆地产卵。 变式演练 【变式01】(2025·广东·中考真题)用湿润的鱼绳一端穿过鱼嘴打结,另一端绑住鱼尾使鱼身弯成弓形(下图),能延长鱼离水后的存活时间,这种传统技艺叫弓鱼术。下列关于弓鱼术能使鱼离水后活得更久的分析,错误的是(  ) A.打开鳃盖有利于气体交换 B.湿润鱼绳为鳃丝提供水分 C.固定鱼身可避免蹦跳损伤 D.限制活动以增加能量消耗 【答案】D 【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力;用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A.鱼用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝组成,鳃丝又多又细,扩大了与水的接触面积。弓鱼术使鱼身弯成弓形,打开鳃盖,增大了鳃与空气的接触面积,有利于气体交换,A正确。 B.鱼离开水后,鳃丝会粘连在一起,减少与空气的接触面积,影响呼吸。湿润的鱼绳能为鳃丝提供水分,保持鳃丝的湿润和展开,利于呼吸,B正确。 C.鱼在离水后蹦跳容易造成身体损伤,弓鱼术固定鱼身,可避免因蹦跳导致的受伤,从而延长存活时间,C正确。 D.限制鱼的活动是为了减少鱼的能量消耗,而不是增加能量消耗。减少能量消耗有助于鱼在离水后利用有限的氧气和能量维持生命活动,延长存活时间,D错误。 故选D。 【变式02】(2025·四川宜宾·中考真题)蛇年春晚吉祥物的设计体现了蛇的形态特征。蛇是一种典型的爬行动物,下列有关叙述错误的是(    ) A.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 B.蛇的生殖方式为卵生,卵的表面有卵壳保护 C.蛇靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要 D.蛇的体温不随环境温度的变化而变化,属于恒温动物 【答案】D 【知识点】爬行动物 【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。 【详解】A.爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,这是爬行动物适应陆地生活的重要特征之一。蛇作为爬行动物,其受精卵较大,卵内养料较多并含有一定的水分,卵外还有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地环境中发育成幼体,所以蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖,A正确。 B.蛇的生殖方式为卵生,其产下的卵表面有坚韧的卵壳保护。卵壳可以防止卵内水分蒸发,同时还能保护卵内的胚胎,使胚胎在陆地上也能正常发育,B正确。 C.蛇用肺呼吸,肺的结构比两栖动物更发达,气体交换能力更强,能够满足蛇生命活动对氧气的需要,使其能够在陆地上自由活动,C正确。 D.根据动物的体温是否恒定,可将动物分为恒温动物和变温动物。恒温动物是指体温不随环境温度的变化而变化的动物,如鸟类和哺乳动物;变温动物是指体温随环境温度的变化而变化的动物,如鱼类、两栖动物和爬行动物等。蛇属于爬行动物,其体温会随环境温度的变化而变化,属于变温动物,而不是恒温动物,D错误。 故选D。 【变式03】(2024·陕西·中考真题)依据以下①~④动物的自述,小蝌蚪的妈妈最可能是(    ) ①一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动 ②终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精 ④陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.③ C.② D.④ 【答案】B 【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、两栖动物、爬行动物、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸、皮肤可辅助呼吸。 【详解】①鱼类一生都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍运动,①不符合题意; ②爬行动物终生用肺呼吸,体内受精,体表有甲,②不符合题意; ③两栖动物幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,水中受精,小蝌蚪是青蛙的幼体,③符合题意; ④鸟类陆地上产卵,用肺呼吸、气囊辅助呼吸,④不符合题意。 故选B。 考向03 鸟和哺乳动物 概念梳理 1.鸟 主要特征 体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸 适于飞 行的特点 1. 身体呈流线型,可减小飞行中遇到的阻力; 2. 体表覆羽,有利于飞行和保温;前肢变成翼,可搏击空气,使鸟能高飞或平稳翔; 3. 骨骼轻、薄,可减轻体重;胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼完成飞行动作; 4. 呼吸方式独特,具有与肺相通的气囊,可辅助呼吸等。心跳频率快,体温高而恒定。 举例 孔雀、家鸽、企鹅、鸵鸟等 与人类生活的关系 捕食农业害虫;是人类食物中蛋白质的重要来源等 (5)哺乳动物 主要特征 体表被毛;体温恒定;胎生、哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化 举例 马、狗、猕猴、鼠、鲸、狐等 与人类生活的关系 动物生动的姿态和神韵为艺术创作提供灵感等 典例引领 【典例01】(2024·山东聊城·中考真题)“天高任鸟飞”,各种姿态的鸟在蓝天中翱翔,形成一幅美丽的画卷,关于鸟类适于飞行的结构特征,叙述错误的是(    ) A.身体呈流线型,减少飞行中空气的阻力 B.气囊可以扩大气体交换的面积 C.骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻体重 D.胸肌特别发达,为飞行提供足够的动力 【答案】B 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】鸟类体内有发达的气囊,它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里,气囊都与肺相通,有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸,双重呼吸提高了气体交换的效率,可以供给鸟类飞翔时充足的氧气,有利于鸟类的飞翔。气囊辅助呼吸,不能进行气体交换。 【详解】A.鸟类身体呈流线型,能减少飞行中空气的阻力,故A正确。 B.鸟有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,因此不能增加气体交换的面积,故B错误。 C.鸟类骨骼轻、薄,有的骨中空,可以减轻飞行时的体重,故C正确。 D.鸟类胸肌特别发达,有利于牵动两翼为飞行提供足够的动力,故D正确。 故选B。 【典例02】(2025·山东济宁·中考真题)张贴生肖年画是我们过春节时的传统习俗。对下列年画中生物的描述,错误的是(  ) A.都是脊椎动物 B.鸡前肢变成翼,适于飞行生活 C.都是恒温动物 D.家兔的门齿和臼齿与其植食性生活相适应 【答案】C 【知识点】哺乳动物的主要特征、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】(1)哺乳动物的特征有:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。 (2)鸟类:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸。 (3)爬行动物:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A.脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 兔、马属于哺乳动物,蛇属于爬行动物,鸡属于鸟类,所以都是脊椎动物,A正确。 B.鸡属于鸟类,前肢变成翼,适于飞行生活,B正确。 C.恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。所以兔、马、鸡属于恒温动物,蛇属于变温动物,C错误。 D.家兔是草食性动物,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物,适应植食性生活,D正确。 故选C。 方法透视 1.鸟类(恒温、卵生、适应飞行) 核心特征:体表覆羽、前肢变翼、有喙无齿、双重呼吸(肺+气囊,气囊不直接气体交换)、体温恒定、 卵生(硬壳卵) 飞行适配:流线型减阻;骨骼轻/薄/中空、龙骨突+胸肌发达;食量大、消化快、直肠短(随时排便) 易错点:气囊仅辅助呼吸,气体交换只在肺;企鹅/鸵鸟不会飞但仍是鸟类 2.哺乳动物(最高等、恒温、胎生哺乳) 核心特征:体表被毛、胎生哺乳、牙齿分化(门/犬/臼)、体温恒定、大脑发达 进化优势:胎生哺乳提高后代成活率;牙齿分化适应复杂食性 特例:鲸(水生)、蝙蝠(会飞)均为哺乳类 3. 结构—功能—环境三维匹配法 鸟类:流线型→减阻;龙骨突→附着胸肌→飞行动力;双重呼吸→高耗氧→飞行 哺乳:胎生→陆地安全发育;牙齿分化→杂食/肉食/草食 4. 易错点突破法 鸟类:气囊≠气体交换器官;不会飞≠不是鸟;双重呼吸是吸气+呼气都在肺进行气体交换 哺乳:鲸/蝙蝠是哺乳类;胎生≠卵胎生(如鲨鱼) 变式演练 【变式01】(2024·福建·中考真题)化石证据显示,200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物,竹子坚硬难以咀嚼和消化,供能更少。科学家研究大熊猫时发现:①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比,睡眠时间更长,以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是(  ) A.①②③ B.①③④ C.①④⑤ D.②④⑤ 【答案】C 【知识点】哺乳动物的主要特征 【分析】生物体结构和功能相适应是一个重要的生物学原理,它描述了生物体的各个部分(如细胞、组织、器官等)在形态、结构和功能上的相互协调,以确保生物体能够高效地完成其生命活动。 【详解】①下颌结构及咀嚼肌发达:这支持了大熊猫能够咀嚼坚硬且难以咀嚼的竹子。因为竹子相比其他食物更为坚硬,所以需要一个强大的咀嚼系统来应对,符合题意。 ②肠道远短于其他植食性动物:这实际上并不支持大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子难以消化,通常需要较长的肠道来充分吸收营养。大熊猫的短肠道可能意味着它们从竹子中吸收的营养较少,不符合题意。 ③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似:这并未支持大熊猫虽然主要吃竹子,但其消化系统仍然保留了一定的杂食特性,能够处理不同类型的食物,不符合题意。 ④日均移动距离小于500米:这支持了大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子在它们的栖息地中相对丰富,所以大熊猫不需要像其他动物那样移动很长的距离来寻找食物,符合题意。 ⑤与其他动物相比,睡眠时间更长:这也支持了大熊猫以竹子为食的适应性。由于竹子提供的能量较少,大熊猫需要更多的休息时间来保存能量,符合题意。 综合以上分析,我们可以看出,①、④和⑤都支持大熊猫以竹子为食的适应性,C符合题意。 故选C。 【变式02】(2024·四川凉山·中考真题)2015年5月,西昌邛海湿地迎来3只新成员——彩鹮!《中国濒危动物红皮书》曾宣布彩鹮在中国绝迹,在中国消失近70年,它被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》,其数量比朱鹮还少。下列关于彩鹮特征的叙述正确的是(    ) A.肺和气囊都能进行气体交换 B.骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,减轻体重 C.两翼肌肉发达,能完成飞行动作 D.体外受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳 【答案】B 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。 【详解】A.鸟类有气囊,在飞行过程中吸气和呼气时气体都经过肺,肺进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,故A错误。 B.鸟类骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,能减轻飞行时的体重,故B正确。 C.鸟类胸肌肌肉发达,能牵动两翼完成飞行动作,故C错误。 D.鸟类体内受精,陆地产卵,卵外有坚硬的卵壳,属于恒温动物,故D错误。 故选B。 【变式03】(2025·江苏泰州·中考真题)模型构建是学习生物学的方法之一,下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正确的是(  ) A.吸管模拟鸟类的消化道 B.红蓝细线模拟毛细血管网 C.小气球模拟肺,能进行气体交换 D.大气球模拟气囊,能储存大量空气 【答案】B 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】鸟类的呼吸系统包括气管、肺和气囊,气囊与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气体交换的作用,气囊的功能是贮存空气。 【详解】A.吸管在模型中模拟的是鸟类的气管,气管是气体进出肺的通道,而消化道是食物消化和吸收的通道,与气体进出无关。所以吸管并不是模拟鸟类的消化道,A错误。 B.红蓝细线在模型中模拟的是毛细血管网,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内径仅有8~10微米,只能允许红细胞(直径7.7微米)单行通过,管内血流速度最慢,这样的结构特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。在鸟类的呼吸系统中,肺周围布满了毛细血管,用于气体交换,红蓝细线很好地模拟了这一结构,B正确。 C.小气球在模型中模拟的是鸟类的气囊,气囊的主要作用是储存空气,辅助肺进行呼吸,而进行气体交换的场所是肺,并不是气囊,C错误。 D.大气球在模型中模拟的是鸟类的肺,肺是进行气体交换的主要场所;而小气球模拟的是气囊,气囊能储存大量空气,辅助肺完成双重呼吸,D错误。 故选B。 考向04 动物分类 概念梳理 动物分类要比较形态结构、生理功能以及生殖方式等。 一、脊椎动物和无脊椎动物 1.体内有脊椎骨组成的脊柱的动物叫脊椎动物,如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物等。 2.体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物叫无脊椎动物,如刺胞动物动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。无脊椎动物的种类比脊椎动物多。 二、恒温动物和变温动物 鸟和哺乳动物的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。而鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度变化而改变,是变温动物。 三、动物分类的其它依据 ①依据生殖方式。分为卵生动物和胎生动物;②依据生活环境,分为水生动物和陆生动物。 典例引领 【典例01】(2025·江苏盐城·中考真题)下图是某同学绘制的黄海湿地“吉祥三宝”分类图。他分类的依据是(  ) A.有无脊柱 B.是否胎生 C.是否用肺呼吸 D.体温是否恒定 【答案】B 【知识点】尝试对动物分类、哺乳动物的主要特征、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】麋鹿属于哺乳动物,丹顶鹤和勺嘴鹬属于鸟类。 鸟类的主要特征:体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊辅助肺呼吸。 哺乳动物的主要特征:体表被毛,体温恒定;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿等的分化。 【详解】A.麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬体内都有脊柱,都属于脊椎动物,A错误。 B.麋鹿属于哺乳动物,生殖特点为胎生;丹顶鹤和勺嘴鹬属于鸟类,生殖特点为卵生,B正确。 C.麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬都用肺呼吸,C错误。 D.麋鹿、丹顶鹤和勺嘴鹬的体温恒定,属于恒温动物,D错误。 故选B。 【典例02】(2024·海南·中考真题)快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类,分析正确的是(    ) A.甲是啄木鸟,卵生、用气囊辅助呼吸 B.乙是非洲象,体表被毛、用肺呼吸 C.丙是蜥蜴,有鳞片减少体内水分蒸发 D.丁是蟾蜍,幼体用肺呼吸、变态发育 【答案】C 【知识点】两栖动物、爬行动物、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、哺乳动物的主要特征 【分析】根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物,恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物;其它动物都为变温动物。 【详解】A.乙是啄木鸟,啄木鸟是鸟类,属于恒温动物,有喙无齿,卵生、用气囊辅助呼吸,故A错误。 B.甲是非洲象,非洲象是哺乳动物,属于恒温动物,具有牙齿,体表被毛、胎生哺乳,故B错误。 C.丙是蜥蜴,蜥蜴是爬行动物,肺发达,用肺呼吸,体表有鳞片防止体内水分蒸发,故C正确。 D.丁是蟾蜍,蟾蜍是两栖动物,幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸,肺部发达,还需要用皮肤辅助呼吸,故D错误。 故选C。 方法透视 1. 抓“关键词判断法” 看到“胎生哺乳”→哺乳 看到“双重呼吸”→鸟 看到“外骨骼+分节”→节肢 看到“有口无肛门”→腔肠、扁形 看到“幼体水生成体陆地”→两栖 2. 排除法(选择题神器) 先判断:有无脊柱 → 恒温/变温 → 呼吸器官 → 生殖方式 3. 恒温:鸟、哺乳 用肺呼吸:爬行、鸟、哺乳(还有成体的两栖) 体内受精:爬行、鸟、哺乳 体外受精:鱼、两栖 真正适应陆地:爬行、鸟、哺乳 4. 易错点 鲸鱼:哺乳 娃娃鱼:两栖 甲鱼/鳄鱼:爬行 章鱼/鱿鱼:软体 变式演练 【变式01】(2025·湖南·中考真题)扬子鳄在炎热时会在阴凉处栖身,在较冷时会晒太阳。这是为了(  ) A.追踪猎物 B.调节体温 C.寻找配偶 D.躲避天敌 【答案】B 【知识点】爬行动物 【分析】体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物叫做变温动物。冬眠是变温动物对低温环境的一种适应方式。扬子鳄属于爬行动物,为变温动物,其体温随环境温度变化而变化。 【详解】A.追踪猎物主要是为了获取食物,以满足自身的能量需求。而题干中描述扬子鳄在炎热时在阴凉处栖身,较冷时晒太阳,这些行为与追踪猎物并无直接关联,其目的并非是为了追踪猎物,故A不符合题意。 B.扬子鳄属于变温动物,其体温会随着环境温度的变化而变化。在炎热的环境中,扬子鳄在阴凉处栖身,可以避免体温过高,防止因高温对身体造成伤害;在较冷的环境中,扬子鳄晒太阳可以使身体吸收热量,提高体温,维持正常的生理活动。因此,扬子鳄的这些行为是为了调节体温,故B符合题意。 C.寻找配偶通常与繁殖行为相关,一般会涉及到特定的求偶展示、领地争夺等行为。而扬子鳄在炎热时在阴凉处栖身、较冷时晒太阳的行为与寻找配偶没有直接联系,其目的不是寻找配偶,故C不符合题意。 D.躲避天敌主要是为了保护自身安全,避免被捕食。扬子鳄在阴凉处栖身或晒太阳的行为,并不是为了躲避天敌,这些行为主要是与体温调节有关,故D不符合题意。 故选B。 【变式02】(2025·广西·中考真题)小明对秀丽隐杆线虫、涡虫、果蝇、斑马鱼四种太空“模式动物”(由我国科学家选定供科学研究,以揭示某些具有普遍规律的生命现象的生物)进行分类,把斑马鱼归为一类,其余三种归为另一类。他分类的依据是(  ) A.有无脊柱 B.能否飞行 C.是否生活在水中 D.有无外骨骼 【答案】A 【知识点】尝试对动物分类 【分析】生物分类的主要依据是生物间的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。 【详解】A.斑马鱼体内有脊柱,属于脊椎动物;秀丽隐杆线虫(线虫动物)、涡虫(扁形动物)、果蝇(节肢动物)体内均无脊柱,属于无脊椎动物。因此小明分类的依据是有无脊柱,故A符合题意。 B.果蝇能飞行,但斑马鱼、秀丽隐杆线虫和涡虫都不能飞行,无法将斑马鱼单独归为一类,故B不符合题意。 C.斑马鱼生活在水中,秀丽隐杆线虫生活在陆地(土壤),涡虫也生活在水中,果蝇幼虫虽在湿润环境,但成虫主要在陆地生活,无法将斑马鱼单独归为一类,故C不符合题意。 D.斑马鱼无外骨骼,果蝇有外骨骼,但秀丽隐杆线虫和涡虫也无外骨骼,无法将斑马鱼单独归为一类,故D不符合题意。 故选A。 【变式03】(2025·上海·中考真题)科学家在三峡地区5.5亿年前的地层中发现了夷陵虫化石。经研究,夷陵虫身体分节,有背腹分化和两侧对称的特点,如图所示。目前对夷陵虫所属类群尚无定论,从形态特征上看,夷陵虫最接近于(    ) A. 腔肠动物 B.线虫动物 C.环节动物 D.软体动物 【答案】C 【知识点】腔肠动物(刺胞动物)、线形动物(线虫动物)、环节动物、软体动物 【分析】(1)腔肠动物的身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。 (2)线虫动物的主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 (3)环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。 (4)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节。 【详解】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,夷陵虫身体分节,有背腹分化和两侧对称的特点,所以夷陵虫属于环节动物,C正确,ABD错误。 故选C。 高●频●题●型●训●练 1.(2025·安徽·中考真题)某研究小组在野外考察时,观察,记录了很多动物,并拍摄了照片。下列照片中的动物,属于昆虫的是(    ) A.身体不分节,有足 B.身体分节,有3对足 C.身体分节,有4对足 D.身体分节,有多对足 【答案】B 【知识点】节肢动物 【分析】节肢动物的身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。昆虫有三对足,两对翅。 【详解】昆虫的主要特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角、一对复眼和一个口器,胸部有三对足和两对翅 ,体表有外骨骼,身体由许多体节构成,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2.(2025·吉林长春·中考真题)下列动物类群与其主要特征对应正确的是(  ) A.扁形动物——身体呈两侧对称 B.线虫动物——身体分节 C.软体动物——体表有外骨骼 D.节肢动物——体表有贝壳 【答案】A 【知识点】节肢动物、软体动物、线形动物(线虫动物)、扁形动物 【分析】生物圈中的无脊椎动物主要包括刺胞(腔肠)动物、扁形动物、线虫(线形)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等,不同动物具有不同的特征。 【详解】A.扁形动物的主要特征有:身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门等。两侧对称又称左右对称,是指经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分,身体可以分出前后、左右、背腹。两侧对称的体形使动物的运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御,故A正确。 B.线虫动物的主要特征有:身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门等。身体分节一般是环节动物和节肢动物具有的特征,故B错误。 C.软体动物的主要特征有:身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足等。体表有外骨骼是节肢动物的特征,外骨骼可以保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发,软体动物没有外骨骼,故C错误。 D.节肢动物的主要特征有:体表有坚韧的外骨骼,身体分部并且分节,附肢也分节。体表有贝壳是软体动物的特征,而节肢动物没有贝壳,故D错误。 故选A。 3.(2025·山东烟台·中考真题)经过漫长的进化,陆生动物身体表面具有了能减少水分散失的结构。下列结构不具有此功能的是(    ) A.响尾蛇的鳞片 B.蝉的外骨骼 C.家兔的毛 D.家鸽的皮肤 【答案】D 【知识点】节肢动物、爬行动物、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、哺乳动物的主要特征 【分析】陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构,如爬行动物体表具有角质的鳞片或甲。 【详解】A.响尾蛇属于爬行动物,是真正适应陆地生活的动物,它的鳞片覆盖在体表,不仅能保护身体内部结构,更能有效防止水分蒸发,故A不符合题意。 B.蝉属于节肢动物,节肢动物体表具有的外骨骼不仅提供了支撑和保护,还含有蜡质层,可减少体内水分流失,故B不符合题意。 C.家兔属于哺乳动物,体表被毛不仅可以起到保温和保护的作用,还能够有效阻止水分的蒸发,故C不符合题意。 D.鸟类的皮肤虽然具有一定的保护作用,但其主要功能是作为身体的覆盖物,并不直接参与水分的保持或防止散失。鸟类防止水分散失的主要结构是羽毛,而不是皮肤。羽毛的紧密排列和特殊的结构能够有效地阻止水分的蒸发,帮助鸟类在飞行和生活中保持体温和水分。因此家鸽的皮肤并不具有防止水分散失的特定功能,故D符合题意。 故选D。 4.(2025·新疆·中考真题)阿尔泰林蛙和花脊游蛇可以在水中游泳,也可以在陆地活动。不能作为区分它们的依据是(    ) A.呼吸器官 B.发育场所 C.食物来源 D.受精方式 【答案】C 【知识点】两栖动物、爬行动物 【分析】阿尔泰林蛙属于两栖类,花脊游蛇属于爬行类。两栖类和爬行类在呼吸器官、发育场所、受精方式等特征上有明显差异,但食物来源可能因环境或个体差异而变化,无法作为分类学上的固定区分依据。 【详解】A.阿尔泰林蛙是两栖类,它的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;花脊游蛇是爬行类,仅用肺呼吸,呼吸器官不同,能作为区分它们的依据,故A不符合题意。 B.阿尔泰林蛙的幼体在水中发育,发育离不开水;花脊游蛇在陆地上产卵,卵在陆地发育,发育不需要水,它们的发育场所不同,能作为区分它们的依据,故B不符合题意。 C.阿尔泰林蛙和花脊游蛇的食物来源都较为广泛,且存在一定的重叠,食物来源并不是它们本质上的区别特征,不能作为区分它们的依据,故C符合题意。 D.阿尔泰林蛙的精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,为体外受精;花脊游蛇的精子和卵细胞在雌性体内结合形成受精卵,为体内受精,受精方式不同,能作为区分它们的依据,故D不符合题意。 故选C。 5.(2025·江苏苏州·中考真题)神舟二十号载人飞船把斑马鱼送至中国空间站,开展空间生命科学实验。下列形态、结构与生理特征中,与斑马鱼适应水生生活无关的是(  ) A.身体呈纺锤形 B.侧线能感知水流方向和速度 C.体温不恒定 D.用鳃呼吸,通过鳍协助运动 【答案】C 【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 【分析】鱼类是生活在水中,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳,身体多呈流线型且体表常覆盖鳞片的变温脊椎动物。 【详解】A.纺锤形(流线型)身体可减少游泳时的水阻力,是鱼类适应水生生活的典型形态特征,该选项与水生生活相关,故A不符合题意。 B.侧线是鱼类特有的感觉器官,通过感知水流变化帮助鱼躲避障碍物、感知猎物或天敌,是水生生活的重要适应特征,故B不符合题意。 C.与水生生活无关。体温是否恒定属于动物的代谢特征,与生活环境(水生或陆生)无直接关联。多数鱼类为变温动物,但体温调节方式不影响其对水生环境的形态或生理适应,故C符合题意。 D.鳃是鱼类在水中进行气体交换的器官,鳍(如尾鳍、胸鳍)是游泳和维持身体平衡的结构,二者均为鱼类适应水生生活的关键生理和结构特征,故D不符合题意。 故选C。 6.(2025·江苏苏州·中考真题)外骨骼不仅是某些动物保护自己的“盔甲”,还能起到防止体内水分蒸发的作用。下列具有外骨骼的动物是(  ) A.河蚌 B.青蛙 C.鸟 D.蝗虫 【答案】D 【知识点】软体动物、节肢动物、两栖动物、鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 【分析】一般把虾、蟹、蜘蛛、昆虫等节肢动物体表坚韧的几丁质称为外骨骼。外骨骼是一种能够对生物柔软内部器官提供构型、建筑和保护的坚硬外部结构,能与内壁所附着的肌肉共同完成各种运动,还能防止体内水分蒸发。 【详解】A.河蚌属于软体动物,身体柔软,具有外套膜,具有贝壳,没有外骨骼,A不符合题意。 B.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,体表没有外骨骼,B不符合题意。 C.鸟类有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,体表没有外骨骼,C不符合题意。 D.蝗虫属于节肢动物,身体和附肢均分节,体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发,D符合题意。 故选D。 7.(2024·江苏淮安·中考真题)某同学在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的是(    ) A.①纺锤形,可减小游泳时水的阻力 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保持身体的润滑 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,胸鳍和腹鳍能够控制鱼体前进的方向 【答案】D 【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A.鲫鱼的身体呈纺锤形,这种体形有助于减小游泳时水的阻力,使鱼能够更高效地游动,A正确。 B.鲫鱼的体表确实覆盖着鳞片,这些鳞片不仅提供保护,而且鳞片表面有黏液,有助于保持身体的润滑,减少游泳时的摩擦,B正确。 C.鲫鱼的鳃是气体交换的主要器官,呈鲜红色,富含毛细血管,能够有效地从水中摄取氧气并排出二氧化碳,C正确。 D.虽然胸鳍和腹鳍在鱼类的游动中起到平衡和转向的作用,但它们并不是控制鱼体前进方向的主要器官。鱼体前进的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动,而方向的控制则更多地依赖于尾鳍,D错误。 故选D。   8.(2024·海南·中考真题)隐翅虫(如图)体内的毒液会引起急性皮肤炎症。关于隐翅虫说法错误的是(    ) A.爬到皮肤上时不要用力拍打 B.身体分头、胸、腹三部分 C.体表具有保护作用的外套膜 D.属于节肢动物 【答案】C 【知识点】节肢动物 【分析】节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。隐翅虫属于节肢动物中的昆虫,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角、三对足,一般有两对翅。 【详解】A.隐翅虫体内的毒液会引起急性皮肤炎症,当隐翅虫爬到皮肤上时用力拍打,会导致毒液释放到皮肤上,引起皮肤炎症,所以爬到皮肤上时不要用力拍打,A正确。 B.隐翅虫属于昆虫,昆虫的身体分头、胸、腹三部分,头部有触角等感觉器官,胸部有足和翅,腹部容纳内脏器官等,B正确。 C.节肢动物体表具有坚韧的外骨骼,外骨骼有保护和防止体内水分蒸发的作用。而外套膜是软体动物的特征结构,如河蚌等,隐翅虫是节肢动物,体表没有外套膜,C错误。 D.隐翅虫的身体和附肢都分节,体表有外骨骼,符合节肢动物的特征,所以属于节肢动物,D正确。 故选C。 9.(2025·山东青岛·中考真题)金雕翼展可达2.3米,爪子的力量极为强大,能够轻易刺穿猎物的骨骼。下面给出的鸟足示意图中,符合金雕足特征的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【知识点】多种多样的鸟 【分析】金雕作为猛禽,以捕猎为食,需要尖锐且强壮的爪子来抓住、刺穿猎物。 【详解】A.该鸟足的脚趾较细且分开程度较大,爪也不够尖锐粗壮,这种足更适合在浅水中行走或捕捉水中的小鱼、小虾等,如鹭鸶等水鸟,A不符合题意。 B.该鸟足的脚趾两前两后,且爪弯曲程度较大,这种足更适合抓握树枝,是攀禽的特征,如啄木鸟等,主要用于在树干上攀爬和觅食,B不符合题意。 C.该鸟足具有蹼,这种足主要适应于水中游泳,如鸭子等水禽,通过蹼的划动可以在水中快速移动,与金雕的生存环境和捕食方式不相关,C不符合题意。 D.此鸟足的脚趾粗壮,爪尖锐利且有力,这种结构使得金雕能够用爪子轻易地抓住猎物并刺穿其骨骼,符合金雕作为猛禽的生存需求和足的特征,D符合题意。 故选D。 10.(2025·四川广安·中考真题)下列诗句中提到无脊椎动物的是(  ) A.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 B.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时 C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 【答案】A 【知识点】尝试对动物分类 【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。无脊椎动物占动物界物种的95%以上,常见的无脊椎动物包括昆虫(如蜻蜓)、软体动物、环节动物、节肢动物等。脊椎动物包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 【详解】A.蜻蜓属于昆虫,是无脊椎动物的一种,A符合题意。 B.河豚是一种鱼类,属于脊椎动物,B不符合题意。 C.青蛙是两栖动物,属于脊椎动物,C不符合题意。 D.鸭子是鸟类,同样属于脊椎动物,D不符合题意。 故选A。 11.(2023·山东日照·中考真题)如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示四类生物的分类依据。下列选项中错误的是(  )    A.a类生物:体外受精,生殖离不开水 B.b类生物:体内受精,陆地上产卵,有卵壳保护 C.c类生物:用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸 D.d类生物:具有脊椎骨连接而成的脊柱 【答案】C 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、爬行动物、两栖动物、鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点 【分析】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,图中的鲫鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物,蜥蜴属于爬行动物,家鸽属于鸟类。 【详解】A.a类是鲫鱼和青蛙的共同特征,鲫鱼属于鱼类、 青蛙属于两栖动物,体外受精,生殖离不开水,A不符合题意。 B.b类是蜥蜴和家鸽的共同特征,蜥蜴属于爬行动物,家鸽属于鸟类,体内受精,陆上产卵,有卵壳保护,B不符合题意。 C.c类是青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征,只有青蛙是用肺呼吸,皮肤湿润可辅助呼吸,C符合题意。 D.d类是鲫鱼、青蛙、蜥蜴、家鸽的共同特征,体内都具有由脊椎骨连结而成的脊柱,都属于脊椎动物,D不符合题意。 故选C。 12.(2025·四川成都·中考真题)李时珍的《本草纲目》中用“部”“类”等单位对药用动物进行分类,其中“兽部”列举了很多哺乳动物。哺乳动物的主要特征是(    ) A.大多全身有毛、体温恒定、胎生 B.全身有外骨骼、身体分节、卵生 C.体表覆盖鳞片、变温动物、卵生 D.水陆两栖生活、体外受精、卵生 【答案】A 【知识点】节肢动物、两栖动物、爬行动物、哺乳动物的主要特征 【分析】哺乳动物的主要特征包括胎生、哺乳、体表被毛、体温恒定等。 【详解】A.哺乳动物大多全身有毛、体温恒定、胎生,符合哺乳动物特征,A正确。 B.外骨骼和身体分节是节肢动物的特征,卵生也与哺乳动物胎生矛盾,B错误。 C.体表覆盖鳞片、变温、卵生是爬行动物的特征,C错误。 D.水陆两栖、体外受精、卵生是两栖动物的特征,D错误。 故选A。 13.(2025·上海·中考真题)鲸属于哺乳类而非鱼类,其不同于鱼类的特征有(    ) A.依靠鳍进行游泳 B.利用鳃进行呼吸 C.以乳汁哺育幼仔 D.体表覆盖鳞片 【答案】C 【知识点】鱼的主要特征及与其水中生活相适应的特点、哺乳动物的主要特征 【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用不断向前游动。 哺乳动物体表被毛,牙齿分化,体内有膈,具有胎生哺乳的特点等。 【详解】A.鲸虽然生活在水中,但它和鱼类一样,在水中游泳时也会借助类似鳍的结构来辅助运动,比如鲸的胸鳍、尾鳍等,这些结构能帮助它在水中保持平衡、改变方向和推动身体前进。所以依靠鳍进行游泳不是鲸不同于鱼类的特征,A不符合题意。 B.鱼类生活在水中,用鳃呼吸,鳃是鱼类从水中获取氧气的器官。而鲸属于哺乳动物,它用肺呼吸,需要定期浮出水面进行换气,通过肺来吸入空气中的氧气,排出二氧化碳。所以利用鳃进行呼吸是鱼类的特征,不是鲸的特征,B不符合题意。 C.哺乳动物最突出的特征之一就是胎生、哺乳,鲸作为哺乳动物,雌性鲸会通过乳腺分泌乳汁来哺育幼仔,为幼仔提供丰富的营养,促进其生长发育。而鱼类一般是卵生,幼鱼孵化出来后主要依靠自身的卵黄囊提供营养,或者通过摄食水中的浮游生物等获取营养,不会用乳汁哺育幼仔。所以以乳汁哺育幼仔是鲸不同于鱼类的特征,C符合题意。 D.鱼类的体表通常覆盖着鳞片,鳞片可以起到保护身体、减少水流阻力等作用。而鲸的体表没有鳞片,它的皮肤光滑,通常有一层较厚的脂肪层(鲸脂),这层脂肪不仅可以起到保温的作用,还能在鲸潜入深海时提供浮力。所以体表覆盖鳞片是鱼类的特征,不是鲸的特征,D不符合题意。 故选C。 14.(2025·山东青岛·中考真题)2025年全国海洋宣传日的主题为“保护海洋生态系统人与自然和谐共生”。生物小组调查了我国的海洋资源,并尝试对部分海洋生物进行了分类。 (1)资料卡列举的三种生物中,亲缘关系最近的是______,判断依据是______。 (2)分类表中①、②处应分别填写______、______。沙蚕是鱼、虾、蟹的饵料,它在分类表中的位置是______(填字母)。大弹涂鱼长时间在滩涂上生活,通过薄而湿润的皮肤进行气体交换,鳃腔可膨大以储藏空气,在离水时辅助呼吸。请写出大弹涂鱼的皮肤适于进行气体交换的内部结构特点:______。 (3)青岛海域在每年5月1日~9月1日实行伏季休渔。在此期间,禁止通过拖网和定置网等作业方式捕捞海洋渔业资源。伏季休渔的目的是______。 (4)保护海洋生物多样性要从自身做起,请提出一条合理化建议:______。 【答案】(1) 大弹涂鱼和蓝点马鲛 都属于鱼纲鲈形目 (2) 辐射对称 胎生 B 皮肤内密布毛细血管 (3)保护海洋生物的繁殖和生长 (4)不向海洋倾倒垃圾/不购买海洋生物制品 【知识点】尝试对动物分类、哺乳动物的主要特征、两栖动物、腔肠动物(刺胞动物) 【分析】(1)鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 (2)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。 【详解】(1)大弹涂鱼和蓝点马鲛都属于鱼纲鲈形目,分类单位越小,生物间的亲缘关系越近,它们的共同分类单位更小,所以亲缘关系更近。 (2)水母属于腔肠动物,腔肠动物的身体呈辐射对称,所以①处应填辐射对称。 灰鲸属于哺乳动物,生殖方式为胎生,所以②处应填胎生。 沙蚕身体由许多相似的环状体节构成,属于环节动物,身体分节,无外骨骼,在分类表中位置是B。 大弹涂鱼用皮肤辅助呼吸,其皮肤适于进行气体交换的内部结构特点是皮肤内密布毛细血管。 (3)伏季休渔的目的是保护海洋生物的繁殖和生长,维持海洋生态平衡,促进渔业资源的可持续发展。因为在伏季,很多海洋生物进入产卵和幼体发育时节,此时休渔能让鱼类等生物顺利繁殖,保证渔业资源的数量。 (4)保护海洋生物多样性要从自身做起,比如不购买海洋生物制品,减少对海洋生物的捕捞和伤害;不向海洋倾倒垃圾,避免塑料垃圾进入海洋,污染海洋环境,危害海洋生物的生存等。 15.(2024·江苏镇江·中考真题)兴趣小组观察了反嘴鹬、犀鸟、杓鹬、鹦鹉、麻雀这5种鸟,并根据喙的特征(如图1)编制如图2所示的分类检索简表。请回答下列问题。 (1)图2中,la处应填______、甲是______(填动物的名称)。 (2)犀鸟喙的特征是喙向下弯、喙长、______;鸟类不同喙型是______(选填“人工”或“自然”)选择的结果。 (3)这5种鸟呼吸的特点是用肺呼吸,以______辅助呼吸;它们的生殖方式是______(选填“胎生”或“卵生”)。 【答案】(1) 喙向上弯 鹦鹉 (2) 喙基部有盔突 自然 (3) 气囊 卵生 【知识点】鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点、尝试对动物分类 【分析】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物的共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。 【详解】(1)由图2可知,lb为喙向下弯,则la处应填喙向上弯、甲,喙短,喙尖部具钩,所以对应图1的鹦鹉。 (2)由图2可知,犀鸟喙的特征是喙向下弯、喙长、喙基部有盔突;鸟类不同喙型是长期适应环境,自然选择的结果。 (3)这5种鸟都属于鸟类,呼吸的特点是用肺呼吸,以气囊辅助进行双重呼吸;它们的生殖方式是卵生,卵外有卵壳保护。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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高频专题04 动物类群(考向解读+4大考向剖析)(题型专练)(全国通用)2026年中考生物二轮复习讲练测
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