主题四 植物的生活（综合训练）（河北专用）2026年中考生物一轮复习讲练测

主题四 植物的生活 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿．．．以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（ ） A．“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分 B．“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光 C．“候芽长”的过程中胚根先突破种皮 D．“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 2．小明从妈妈买的炒蚕豆中选了一些颗粒饱满的种在花盆中。一段时间后，蚕豆种子始终没有发芽。这主要是因为（ ） A．温度不适宜 B．光照不充分 C．种子的胚已死亡 D．土壤太贫瘠 3．亮亮绘制了自然状态下绿豆种子自萌发开始两周内幼苗鲜重和干重（去除水分后剩余部分质量）的变化曲线，如图所示。下列相关说法正确的是（ ） A．ab段质量增加是由于幼苗光合作用合成了有机物 B．曲线代表的是幼苗干重，曲线代表的是幼苗鲜重 C．ad段质量下降是由于种子萌发消耗了有机物 D．发豆芽时，豆芽重量远高于所用种子重量，可以用de段来解释 4．农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。以下四位同学的意见，正确的是（ ） A．甲：为避免浪费种子，用二十粒种子检测 B．乙：应挑选粒大饱满的种子做样本 C．丙：测发芽率时应当设置对照组和实验组 D．丁：不能对种子逐一检测，应采用抽样检测 5．制作并观察根尖的临时切片，根尖各区域与其特点相对应的是（ ） A．根冠—细胞较小，吸收能力较强 B．伸长区—细胞较长，生长最快的部位 C．分生区—细胞较大，具有保护作用 D．成熟区—细胞较大，细胞分裂旺盛 6．如图为洋葱根尖的结构，下列有关说法正确的是（ ） A．①是成熟区，根毛是吸收有机物的主要部位 B．幼根的生长靠②和③ C．③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域 D．植物吸收水和无机盐的主要部位是④ 7．早春时节，梅花绽放，但在枝条上却看不到叶子，在梅枝条上找不到的是（ ） A．顶芽 B．叶芽 C．花芽 D．混合芽 8．以下生产实践中采取的措施，为了促进侧芽生长、抑制顶芽生长的是（ ） A．移栽树木时带土坨移植 B．棉花摘心 C．修剪行道树下方侧枝 D．中耕松土 9．春日里万物复苏，嫩绿的芽儿竞相伸展，化作柔韧的枝条。结合叶芽结构图，下列叙述，错误的是（ ） A．枝条是由茎、叶和芽构成的 B．枝条上的芽是由图中的②发育成的 C．枝条上的叶是由图中的①发育成的 D．新枝条的形成与芽中的分生组织有关 10．无土裁培是一种现代新型栽培方式，具有节省空间、减少化肥农药使用、产量高等优点，但对技术要求高，管理难度较大。下列关于无土栽培的说法正确的是（ ） A．无土栽培属于无性生殖 B．无土栽培营养液能够为植物提供水、无机盐和有机物 C．无土栽培繁殖速度快，产生的后代只有母体的遗传特性 D．无土栽培是一种高效、环保的种植方式，具有广阔发展前景 11．如图为我国植树节节徽，树形寓意人人动手绿化祖国大地，五棵树寓意着森林、绿化祖国、实现良性循环。其主旨是倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（ ） A．三棵白色高大挺拔的树，其茎中的年轮与形成层有关 B．两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽 C．多植树有利于我国2060年实现碳中和 D．根深才能叶茂，发达的根系阻碍水分和无机盐的吸收 12．为了让果树长得高大粗壮、多结果实，果农需要定期对果树进行“修剪”和“施肥”。下列关于果树生长发育过程的生物学解释，错误的是（ ） A．根系能不断生长，依赖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 B．果树的树干逐年变得粗壮，是因为茎的结构中具有形成层 C．修剪时剪掉顶芽，是为了去除“顶端优势”，促进侧芽发育 D．果树生长所需的营养物质全都来自士壤中的水和无机盐 13．河南省灵宝市的灵宝苹果脆爽多汁，是农产品地理标志产品，下图为灵宝苹果花及其发育成的果实的结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A．花粉落在①上萌发出花粉管 B．②结构由苹果花的子房发育而来 C．灵宝苹果花的主要结构是雌蕊和雄蕊 D．图示的苹果花子房内最少有5枚胚珠 14．如图为某花的结构示意图，下列有关分析正确的是（　　） A．④和⑤是花最主要的部位 B．①中的花粉经过程③，在⑤中完成传粉 C．自然状态下，此种花只能进行自花传粉 D．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 15．实践小组发现学校种植园内的黄瓜、南瓜和丝瓜等的花多半都不会结果，其原因不可能是（ ） A．氮磷钾等无机盐匮乏 B．卵细胞未与精子结合 C．刮风影响了自花传粉 D．缺少昆虫协助异花传粉 16．南瓜是雌雄同株异花的植物，如下图所示，南瓜花具有鲜艳的花瓣，且花蜜甜美、花粉黏稠。下列相关叙述正确的是（ ） A．主要依靠昆虫传播花粉 B．南瓜花传粉的方式是自花传粉 C．两朵花都能结出果实 D．卵细胞与精子在花粉管中结合形成受精卵 17．兴趣小组在学校生物园里种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程（如图），下列有关说法正确的是（ ） A．A萌发成B过程中，A中胚芽最先突破种皮 B．D里有很多A．原因是E雌蕊中有很多枚② C．D的可食用部分是由②发育而来的 D．C植株生长期间应多施含钾的无机盐 18．园林工人们在新修的路边移栽了许多绿化树，为了提高移栽绿化树的成活率，园林工人们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”，“挂吊瓶”的针头应插入较大绿化树的树干中。吊瓶中液体的主要成分应该是（ ） A．水和无机盐 B．水和葡萄糖 C．葡萄糖和无机盐 D．葡萄糖和氨基酸 19．如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体进出的“门户”，水分以气体形式通过气孔散失 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔由状态①转为状态②，可以促进水和无机盐的吸收和运输 20．某同学从同一棵杨树上取两条长势相近、叶片数相同的嫩枝，一条嫩枝摘除全部叶片，并在切口处涂上凡士林，置于试管甲中；另一条不做处理，置于试管乙中；甲、乙两试管中均放入80mL清水并用油层封住；将两试管置于阳光下一段时间，会发现（ ） A．试管甲的液面低于试管乙 B．试管甲的液面高于试管乙 C．甲、乙两试管的液面一起下降，且高度始终一致 D．甲、乙两试管的液面高度均无变化 21．我国有几千年的开垦历史，积累了丰富的耕种经验。下列措施与生物原理的对应错误的是（ ） A．早春播种后地膜覆盖——提高地温，减少土壤水分蒸发 B．移栽植物时根部带士坨——防止损伤根毛，提高移栽成活率 C．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用，提高移栽成活率 D．加大蔬菜的种植密度——可以大大提高蔬菜产量 22．在农业生产中，果农常对果树枝条的树皮环剥一圈，如图，下列描述正确的是（　　） A．环剥之后能提高Ⅰ处有机物含量 B．环剥技术切断了导管，影响运输 C．环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处 D．树瘤的形成与无机盐积累有关 23．牟平南台的大棚草莓广受市民喜爱。下列措施有利于提高草莓产量的是（　　） ①适当降低夜间温度 ②适当延长光照时间 ③提高夜间氧气浓度 ④适当提高二氧化碳浓度 ⑤多浇水、多施肥 A．①②④⑤ B．①②⑤ C．①②④ D．③④⑤ 24．如图为探究植物的呼吸作用所用实验装置，一段时间后，下列分析不合理的是（　　） A．乙装置温度计温度基本无变化 B．摇晃甲装置，澄清石灰水将会变浑浊 C．向乙装置中放入燃烧的蜡烛，蜡烛继续燃烧 D．甲装置中会产生气泡，乙装置不会 25．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，促进经济发展。关于绿色植物的相关叙述，错误的是（ ） A．生物圈中的碳氧平衡仅依靠绿色植物的呼吸作用维持 B．绿色植物的光合作用可以降低温室效应 C．移栽植物时，剪掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用 D．走进森林，你会感到空气特别清新和湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用有关 二、简答题：本大题共5小题，共35分。 26．（8分）如图甲、乙是桃花的结构示意图，图丙是其发育形成的果实结构示意图。回答下列问题： （1）在图甲所示的结构中，桃花最主要的部分是___________（填序号）。 （2）从桃花的花蕊情况来看，桃花属于___________（填“两性花”或“单性花”）。 （3）图中过程A所示的传粉方式叫做_______________。桃花经过_______________两个生理过程之后，它的花瓣、花萼、雄蕊等结构逐渐凋落，而图乙中[ ]___________将继续发育成图丙。 （4）图丙中[14]是桃的种子，它是由图乙中[ ]___________发育而来的。种子中的胚是由___________发育来的。 （5）许多植物在开花期间，为弥补自然状态下传粉不足，人们常常给植物进行___________________。 27．（7分）我国工程院院士袁隆平带领青岛海水稻研发中心等我国多家科研团队于2021年在我国天津种植出了海水稻，并获得了大丰收，其亩产量达到756．48公斤，超过普通水稻的全国平均亩产水平。请分析回答： （1）图一是水稻种子的结构模式图，据图可知水稻属于__________植物（单子叶\双子叶）。 为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，在4个放倒的玻璃瓶里放两张餐巾纸，在餐巾纸上放100粒水稻种子，分4组进行如图二处理。 （2）过一段时间后，种子能够萌发的是__________瓶，但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是____________________________________________________________________________（答一条即可）。 （3）每组实验用100粒水稻种子而不用1粒，其目的是：______________________________________。 （4）选择B、D瓶进行实验，可以研究__________是种子萌发的条件，其中B瓶的作用是_____________。 （5）选择A、B瓶进行实验，可得出结论：_____________________________________________________。 28．（8分）粮食安全是国家安全的重要基础，我国现在能够比较稳定的实现粮食自给，这是国家和人民付出巨大努力才做到的，应当倍加珍惜。农作物的生理活动与粮食产量密切相关。请根据所学知识，结合如图回答下列相关问题： （1）若图中①和②分别代表不同气体，在天气晴朗的白天，①为____________，②为____________，同时，该过程中需要的水通过____________（填“导管”或“筛管”）被运输到植物的各部位。 （2）图中③④⑤⑥分别代表根尖的不同区域，绿色植物生长过程中所需要的水分主要在_______（填序号）区域被吸收，具有保护作用的是_______（填序号）区域，⑤区域的细胞特点是___________________________，生长最快的是___________（填序号）区域。植物吸收的水分运送到叶片后，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 （3）农民伯伯如果想长时间储存玉米种子，应放在什么环境中？________________________________。 29．（6分）如图为绿色植物光合作用的示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。 （1）光合作用发生在植物叶肉细胞的______________中。 （2）物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一 ——______________，它主要通过叶片表面的__________进入叶片内部。 （3）光合作用的产物是__________（物质B）和__________。 （4）绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少__________。 30．（6分）阅读资料，回答问题。 近年来，北方地区盛行建造塑料温室大棚来种植有机蔬菜等农产品，为了提高农产品的产量，农业技术人员给出了一系列建议：移栽的蔬菜幼苗，根部要带个土团；移栽时，要去掉部分叶片；要进行合理密植；夜间或阴雨天在大棚里采用人工照明；有条件的地方还可以将大棚与猪舍、鸡舍连通，便于施农家肥；大棚内要适时通风，增加二氧化碳浓度；夜间大棚要掀开一角，降低内部温度等。农民在技术人员的指导下对大棚进行细心管理，大大提高了蔬菜等农产品的产量。 （1）移栽的蔬菜幼苗，根部要带个土坨，其目的是_______（填字母）。 A．促进根的呼吸作用 B．提高光合作用效率 C．降低蒸腾作用 D．保护根毛和幼根 （2）根据资料，请提出一条提高光合作用效率的措施：_______。植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将_______释放到大气中，对维持生物圈中的_______平衡起了重要作用。 （3）将大棚与猪舍、鸡舍连通，便于施农家肥，农家肥能为植物的生长提供_______。 （4）“夜间大棚要掀开一角，降低内部温度”，这是为了抑制植物的_______作用，减少有机物的消耗。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题四 植物的生活 参考答案 第Ⅰ卷(选择题 共25分) 一、选择题(本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D B B D B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B D C A B A D B 题号 21 22 23 24 25 答案 D A C D A 第II卷(非选择题 共35分) 二、填空题(本题共5题，共35分。) 26.（8分，除备注外每空1分。） （1）4、7 （2）两性花 （3）异花传粉 传粉和受精 9子房 （4）10胚珠 受精卵 （5）人工辅助授粉 27.（7分，除备注外每空1分。） （1）单子叶 （2）B 胚不完整（或胚已死亡、处于休眠期） （3）避免偶然性，减小实验误差 （4）空气 作对照 （5）种子萌发需要适量的水分 28.（8分，除备注外每空1分。） （1）二氧化碳 氧气 导管 （2）③ ⑥ 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 ④ （3）低温、干燥、低氧 29.（6分，除备注外每空1分。） （1）叶绿体 （2）二氧化碳 气孔 （3）氧气 有机物 （4）光 30.（6分，除备注外每空1分。） （1）D （2）合理密植 氧气 碳氧 （3）无机盐 （4）呼吸 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 主题四 植物的生活 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿．．．以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是（ ） A．“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分 B．“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光 C．“候芽长”的过程中胚根先突破种皮 D．“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 【答案】B 【分析】绿豆是双子叶植物，萌发需水分、适宜温度等环境条件，但通常不需要光照；萌发时胚根先突破种皮，子叶提供营养。 【详解】A．“以水洒湿”为种子提供水分，符合萌发需适量水分的特点，故A不符合题意。 B．“以盆盖之”创造黑暗环境，说明绿豆萌发不需要光（光照不是必要条件），故B符合题意。 C．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根，故C不符合题意。 D．双子叶植物的子叶储存营养物质，萌发时逐渐消耗，故D不符合题意。 故选B。 2．小明从妈妈买的炒蚕豆中选了一些颗粒饱满的种在花盆中。一段时间后，蚕豆种子始终没有发芽。这主要是因为（ ） A．温度不适宜 B．光照不充分 C．种子的胚已死亡 D．土壤太贫瘠 【答案】C 【分析】种子萌发需要自身条件和外界条件，自身条件是胚完整且是活的，度过休眠期；外界条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【详解】种子萌发需要自身条件和外界条件。炒蚕豆经过高温处理，导致其内部的胚已经死亡，失去活性，因此无法满足种子萌发的自身条件，所以小明从妈妈买的炒蚕豆中选了一些颗粒饱满的种在花盆中。一段时间后，蚕豆种子始终没有发芽，是因为种子的胚已死亡。 符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3．亮亮绘制了自然状态下绿豆种子自萌发开始两周内幼苗鲜重和干重（去除水分后剩余部分质量）的变化曲线，如图所示。下列相关说法正确的是（ ） A．ab段质量增加是由于幼苗光合作用合成了有机物 B．曲线代表的是幼苗干重，曲线代表的是幼苗鲜重 C．ad段质量下降是由于种子萌发消耗了有机物 D．发豆芽时，豆芽重量远高于所用种子重量，可以用de段来解释 【答案】C 【分析】种子萌发初期，主要依靠自身储存的有机物进行呼吸作用，为生命活动提供能量，此时干重会下降。随着幼苗长出绿叶，开始进行光合作用制造有机物，干重会逐渐上升。而幼苗鲜重的增加主要是因为吸收了大量的水分。 【详解】A．ab段是种子萌发初期，此时幼苗还未进行光合作用，质量增加主要是因为种子吸收了大量水分，而不是光合作用合成有机物，A不符合题意。 B．种子萌发初期，消耗自身储存的有机物，干重下降，随着光合作用的进行，干重又会上升，所以曲线互代表干重；而幼苗鲜重因吸收水分一开始就增加，曲线I代表鲜重，B不符合题意。 C．ad段处于种子萌发阶段，种子通过呼吸作用消耗自身储存的有机物，为萌发提供能量，所以质量下降，C符合题意。 D．发豆芽时，豆芽重量远高于所用种子重量，主要是因为豆芽吸收了大量水分，鲜重增加，而de段是干重增加阶段，是因为光合作用合成有机物，不能用de段解释豆芽重量增加，D不符合题意。 故选C。 4．农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。以下四位同学的意见，正确的是（ ） A．甲：为避免浪费种子，用二十粒种子检测 B．乙：应挑选粒大饱满的种子做样本 C．丙：测发芽率时应当设置对照组和实验组 D．丁：不能对种子逐一检测，应采用抽样检测 【答案】D 【分析】测定种子发芽率需遵循随机抽样原则，保证样本代表性，避免人为干扰结果。 【详解】A．用二十粒种子检测样本量过小，易产生误差，故A错误。 B．挑选粒大饱满的种子会人为提高发芽率，违背随机抽样原则，故B错误。 C．发芽率测定只需统计萌发种子占比，无需设置对照组，故C错误。 D．抽样检测既能保证样本代表性，又可提高效率，符合实际操作规范，故D正确。 故选D。 5．制作并观察根尖的临时切片，根尖各区域与其特点相对应的是（ ） A．根冠—细胞较小，吸收能力较强 B．伸长区—细胞较长，生长最快的部位 C．分生区—细胞较大，具有保护作用 D．成熟区—细胞较大，细胞分裂旺盛 【答案】B 【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区、成熟区组成，各区域细胞形态和功能不同： 根冠：位于顶端，细胞排列疏松，起保护作用； 分生区：细胞小、排列紧密，分裂能力强； 伸长区：细胞迅速伸长，是生长最快的部位； 成熟区：细胞分化，表皮有根毛，负责吸收水分和无机盐。 【详解】A．根冠细胞排列疏松，主要起保护作用，而非吸收功能，故A错误。 B．伸长区细胞快速伸长，是根尖生长最快的部位，描述正确，故B正确。 C．分生区细胞小、分裂旺盛，具有分裂能力，而非保护作用，故C错误。 D．成熟区细胞分化形成导管和根毛，负责吸收，细胞分裂不旺盛，故D错误。 故选B。 6．如图为洋葱根尖的结构，下列有关说法正确的是（ ） A．①是成熟区，根毛是吸收有机物的主要部位 B．幼根的生长靠②和③ C．③是分生区，植物细胞不断分裂，是根生长最快的区域 D．植物吸收水和无机盐的主要部位是④ 【答案】B 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A．①是成熟区，根毛增大了与土壤的接触面积，主要功能是吸收水和无机盐，植物所需有机物是叶片通过光合作用制造，经筛管运输到各部位，A错误。 B．幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠②伸长区细胞体积的增大，所以幼根的生长靠②和③，B正确。 C．③是分生区，细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞。但根生长最快的区域是②伸长区，C错误。 D．植物吸收水和无机盐的主要部位是①成熟区，④根冠主要作用是保护根尖，D错误。 故选B。 7．早春时节，梅花绽放，但在枝条上却看不到叶子，在梅枝条上找不到的是（ ） A．顶芽 B．叶芽 C．花芽 D．混合芽 【答案】D 【分析】从芽的发育情况来看：芽分为叶芽、花芽和混合芽三种类型。 【详解】从芽的发育情况来看：芽分为叶芽、花芽和混合芽三种类型。叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。由于早春时节，梅花绽放，但在枝条上却看不到叶子，所以在梅枝条上找不到的是混合芽。D正确，ABC错误。 故选D。 8．以下生产实践中采取的措施，为了促进侧芽生长、抑制顶芽生长的是（ ） A．移栽树木时带土坨移植 B．棉花摘心 C．修剪行道树下方侧枝 D．中耕松土 【答案】B 【分析】顶端优势指顶芽生长抑制侧芽发育的现象，打破顶端优势（如摘除顶芽）可促进侧芽生长。 【详解】A．移栽树木带土坨移植是为了保护根系，提高成活率，与芽的生长调控无关，故A不符合题意。 B．棉花摘心是摘除顶芽，解除顶端优势，促进侧芽发育成枝，增加分枝数量，故B符合题意。 C．修剪行道树下方侧枝是去除侧枝，使养分集中供应主干生长，反而强化了顶端优势，故C不符合题意。 D．中耕松土是为了改善土壤透气性，促进根系呼吸，与芽的生长调控无关，故D不符合题意。 故选B。 9．春日里万物复苏，嫩绿的芽儿竞相伸展，化作柔韧的枝条。结合叶芽结构图，下列叙述，错误的是（ ） A．枝条是由茎、叶和芽构成的 B．枝条上的芽是由图中的②发育成的 C．枝条上的叶是由图中的①发育成的 D．新枝条的形成与芽中的分生组织有关 【答案】B 【分析】枝芽的发育：生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，芽轴的伸展使茎不断伸长，芽原基能够发育成侧芽，幼叶发育成叶，叶原基发育成幼叶。图中，①幼叶，②芽轴，③芽原基。 【详解】A．枝条是由茎、叶和芽构成的。茎是枝条的主体部分，起支持和运输作用；叶能够进行光合作用等生理活动；芽可以发育成新的枝条等结构，A正确。 B．在叶芽的结构中，①是幼叶，将来发育成叶；②是芽轴，将来发育成茎；③是芽原基，将来发育成侧芽。所以枝条上的芽是由图中的③芽原基发育成的，而不是②芽轴，B错误。 C．叶芽中的①幼叶，在生长发育过程中，会逐渐展开形成枝条上的叶，所以枝条上的叶是由图中的①幼叶发育成的，C正确。 D．分生组织具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。芽中的分生组织可以使芽轴不断伸长，并且能够形成新的芽结构、叶结构等，从而使植物形成新枝条，所以新枝条的形成与芽中的分生组织有关，D正确。 故选B。 10．无土裁培是一种现代新型栽培方式，具有节省空间、减少化肥农药使用、产量高等优点，但对技术要求高，管理难度较大。下列关于无土栽培的说法正确的是（ ） A．无土栽培属于无性生殖 B．无土栽培营养液能够为植物提供水、无机盐和有机物 C．无土栽培繁殖速度快，产生的后代只有母体的遗传特性 D．无土栽培是一种高效、环保的种植方式，具有广阔发展前景 【答案】D 【分析】无土栽培是一种不依赖土壤的种植技术，通过营养液提供植物所需养分。需明确其与生殖方式无关，营养液成分以无机物为主，且题干已肯定其环保高效性。 【详解】A．无土栽培是种植方式，与生殖类型（有性/无性）无关，故A错误。 B．营养液仅提供水和无机盐，有机物由植物自身光合作用合成，故B错误。 C．无土栽培不涉及繁殖过程，故C错误。 D．题干明确提及无土栽培“节省空间、减少化肥农药使用”，符合高效环保的特点，故D正确。 故选D。 11．如图为我国植树节节徽，树形寓意人人动手绿化祖国大地，五棵树寓意着森林、绿化祖国、实现良性循环。其主旨是倡导每个公民每年义务植树3-5棵。下面是四个同学的个性解读，你不赞同的是（ ） A．三棵白色高大挺拔的树，其茎中的年轮与形成层有关 B．两棵树冠圆形的树，生长过程中需要剪去顶芽 C．多植树有利于我国2060年实现碳中和 D．根深才能叶茂，发达的根系阻碍水分和无机盐的吸收 【答案】D 【分析】形成层能使茎加粗，形成年轮；去除顶芽可利用顶端优势促进侧枝生长；绿色植物能吸收二氧化碳，有助于实现碳中和；发达根系有利于水分和无机盐吸收。 【详解】A．在树木茎的结构中，形成层细胞能不断分裂，向内形成木质部，向外形成韧皮部，从而使茎逐年加粗，形成年轮。所以三棵白色高大挺拔的树，其茎中的年轮与形成层有关，A不符合题意。 B．两棵树冠圆形的树，为了使侧枝生长繁茂，可利用顶端优势原理，在生长过程中剪去顶芽，抑制顶芽生长，促进侧芽发育，B不符合题意。 C．绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。多植树能增加绿色植物的数量，吸收更多二氧化碳，有利于我国2060年实现碳中和，C不符合题意。 D．植物的根具有吸收水分和无机盐的功能，根深才能叶茂，发达的根系有利于扩大植物吸收水分和无机盐的面积，促进水分和无机盐的吸收，而不是阻碍，D符合题意。 故选D。 12．为了让果树长得高大粗壮、多结果实，果农需要定期对果树进行“修剪”和“施肥”。下列关于果树生长发育过程的生物学解释，错误的是（ ） A．根系能不断生长，依赖分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长 B．果树的树干逐年变得粗壮，是因为茎的结构中具有形成层 C．修剪时剪掉顶芽，是为了去除“顶端优势”，促进侧芽发育 D．果树生长所需的营养物质全都来自士壤中的水和无机盐 【答案】D 【分析】植物生长需要多种无机盐，其中氮、磷、钾需求量最大，但并非仅需这三种；芽的分类依据包括着生位置和发育结果；根的生长依赖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积增大；木本植物茎的加粗与形成层有关。 【详解】A．根系生长依赖根尖分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞生长增大体积，故A正确。 B．木本植物茎的增粗是因形成层（分生组织）细胞分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，故B正确。 C．顶芽产生的生长素向下运输抑制侧芽发育，剪顶芽可解除抑制，促进侧枝生长，故C正确。 D．植物所需有机物（如糖类）由光合作用制造，水和无机盐仅提供无机营养，故D错误。 故选D。 13．河南省灵宝市的灵宝苹果脆爽多汁，是农产品地理标志产品，下图为灵宝苹果花及其发育成的果实的结构示意图，相关叙述错误的是（　　） A．花粉落在①上萌发出花粉管 B．②结构由苹果花的子房发育而来 C．灵宝苹果花的主要结构是雌蕊和雄蕊 D．图示的苹果花子房内最少有5枚胚珠 【答案】B 【分析】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠。 （2）传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落在柱头上后，在柱头黏液的刺激下萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。 （3）受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子等。 （4）题图中：①是柱头，②是果皮。 【详解】A．花粉落在①柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，A正确。 B．②是果皮，由苹果花的子房壁发育而来，而子房发育成果实，B错误。 C．一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，C正确。 D．图中苹果果实内有5粒种子，种子由胚珠发育而来，所以图示的苹果花子房内最少有5枚胚珠，D正确。 故选B。 14．如图为某花的结构示意图，下列有关分析正确的是（　　） A．④和⑤是花最主要的部位 B．①中的花粉经过程③，在⑤中完成传粉 C．自然状态下，此种花只能进行自花传粉 D．此花开放前套上透气、透光的纸袋，也可能结出果实 【答案】D 【分析】题图中：①花药，②花丝，③自花传粉，④柱头，⑤花柱，⑥胚珠。 【详解】A．花最主要的部位是雄蕊和雌蕊。图中④柱头和⑤花柱是雌蕊的部分，但仅这两部分不能代表雌蕊整体，且缺少雄蕊部分，所以不能说④和⑤是花最主要的部位，A不符合题意。 B．①花药中的花粉经过程③（自花传粉）落到④柱头上，这是传粉过程，B不符合题意。 C．图中该花既有雄蕊又有雌蕊，既可以进行自花传粉，也可以进行异花传粉，C不符合题意。 D．此花开放前套上透气、透光的纸袋，可以继续自花传粉，在袋内依然可以完成传粉、受精过程，就有可能结出果实，D符合题意。 故选D。 15．实践小组发现学校种植园内的黄瓜、南瓜和丝瓜等的花多半都不会结果，其原因不可能是（ ） A．氮磷钾等无机盐匮乏 B．卵细胞未与精子结合 C．刮风影响了自花传粉 D．缺少昆虫协助异花传粉 【答案】C 【分析】黄瓜、南瓜和丝瓜等瓜类植物是雌雄同株异花，主要依靠昆虫进行异花传粉才能结果。花不结果的主要原因包括传粉失败、受精失败或营养不良等。题目要求选出“不可能”的原因，即该选项所述情况不会导致花不结果。 【详解】A．氮磷钾等无机盐匮乏会影响植物生长和果实发育，可能导致花不结果，故A不符合题意。 B．卵细胞未与精子结合意味着未受精，无法形成果实，是常见原因，故B不符合题意。 C．瓜类植物主要依赖异花传粉，自花传粉效率低或不发生，刮风对自花传粉的影响不显著，因此不可能是原因，故C符合题意。 D．缺少昆虫协助异花传粉会导致传粉不足，无法受精结果，是可能的原因，故D不符合题意。 故选C。 16．南瓜是雌雄同株异花的植物，如下图所示，南瓜花具有鲜艳的花瓣，且花蜜甜美、花粉黏稠。下列相关叙述正确的是（ ） A．主要依靠昆虫传播花粉 B．南瓜花传粉的方式是自花传粉 C．两朵花都能结出果实 D．卵细胞与精子在花粉管中结合形成受精卵 【答案】A 【分析】传粉方式分为自花传粉和异花传粉。异花传粉又分虫媒花和风媒花，虫媒花一般具有鲜艳花瓣、花蜜甜美、花粉黏稠等特点，靠昆虫传粉；风媒花则花粉多而轻盈，靠风力传粉。 只有雌花经传粉受精后子房才能发育成果实，受精是在胚珠内卵细胞与精子结合。 【详解】A．南瓜花具有鲜艳花瓣、花蜜甜美、花粉黏稠，符合虫媒花特征，主要依靠昆虫传播花粉，A正确。 B．南瓜是雌雄同株异花植物，一朵花要么是雄花要么是雌花，传粉方式为异花传粉，并非自花传粉，B错误。 C．雌花经传粉受精后能结出果实，雄花没有子房，不能发育成果实，图中左边为雌花，右边为雄花，只有雌花可能结果，C错误。 D．卵细胞与精子在胚珠内结合形成受精卵，并非在花粉管中，花粉管只是花粉萌发后，精子进入胚珠的通道，D错误。 故选A。 17．兴趣小组在学校生物园里种植西红柿，观察并记录了西红柿一生的生长发育过程（如图），下列有关说法正确的是（ ） A．A萌发成B过程中，A中胚芽最先突破种皮 B．D里有很多A．原因是E雌蕊中有很多枚② C．D的可食用部分是由②发育而来的 D．C植株生长期间应多施含钾的无机盐 【答案】B 【分析】题图中：①花柱，②胚珠，③子房；A种子，B幼苗，C植株，D果实，E雌蕊。 【详解】A．A种子萌发成B幼苗的过程中，A种子中的胚根最先突破种皮，故A错误。 B．雌蕊的子房能够发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。可见，D果实里有很多A种子，原因是E雌蕊中有很多枚②胚珠，故B正确。 C．D的可食用部分是果皮，是由子房壁发育而来的，故C错误。 D．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂。可见，C植株生长期间应多施含氮的无机盐，故D错误。 故选B。 18．园林工人们在新修的路边移栽了许多绿化树，为了提高移栽绿化树的成活率，园林工人们常给一些较大的新移栽绿化树“挂吊瓶”，“挂吊瓶”的针头应插入较大绿化树的树干中。吊瓶中液体的主要成分应该是（ ） A．水和无机盐 B．水和葡萄糖 C．葡萄糖和无机盐 D．葡萄糖和氨基酸 【答案】A 【分析】移栽树木时，根系受损导致吸水能力下降，易因缺水死亡。“挂吊瓶”通过树干木质部直接补充运输物质，而木质部主要运输水和无机盐。 【详解】A．水和无机盐是木质部运输的主要成分，补充水分可维持树木生理活动，无机盐参与代谢，故A符合题意。 B．葡萄糖虽能提供能量，但树木急需解决的是水分吸收问题，且葡萄糖通过韧皮部运输，故B不符合题意。 C．缺少水分无法缓解树木脱水，无机盐需溶于水运输，故C不符合题意。 D．葡萄糖和氨基酸均为有机物，通过韧皮部运输，无法解决根系吸水障碍问题，故D不符合题意。 故选A。 19．如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（　　） A．气孔是气体进出的“门户”，水分以气体形式通过气孔散失 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈②状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔由状态①转为状态②，可以促进水和无机盐的吸收和运输 【答案】D 【分析】植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。蒸腾作用是植物体内的水分以水蒸气的形式扩散到外界空气中去。 【详解】A．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，A正确。 B．夜幕降临时，光照减弱，叶片大多数气孔呈②关闭状态，蒸腾作用随之减弱，B正确。 C．太阳升起的时候，气孔慢慢张开，由状态②转为状态①，空气通过气孔进入植物体，为叶片制造有机物提供二氧化碳；同时，水分也就会通过气孔而散失，C正确。 D．气孔由状态①转为状态②，蒸腾作用可以促进植物体内无机盐的运输，蒸腾作用减弱，影响无机盐的运输，D错误。 故选D。 20．某同学从同一棵杨树上取两条长势相近、叶片数相同的嫩枝，一条嫩枝摘除全部叶片，并在切口处涂上凡士林，置于试管甲中；另一条不做处理，置于试管乙中；甲、乙两试管中均放入80mL清水并用油层封住；将两试管置于阳光下一段时间，会发现（ ） A．试管甲的液面低于试管乙 B．试管甲的液面高于试管乙 C．甲、乙两试管的液面一起下降，且高度始终一致 D．甲、乙两试管的液面高度均无变化 【答案】B 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，蒸腾作用能促进植物对水分的吸收和运输。 【详解】植物蒸腾作用主要通过叶片进行。乙试管中的嫩枝保留全部叶片，能正常进行蒸腾作用，水分会不断以水蒸气形式散失，导致试管内水分减少，液面下降。 甲试管中的嫩枝摘除全部叶片且切口处涂凡士林，阻断了水分散失的主要途径，蒸腾作用几乎无法进行，所以水分散失极少，液面基本保持不变。 综上，一段时间后，试管甲的液面高于试管乙，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21．我国有几千年的开垦历史，积累了丰富的耕种经验。下列措施与生物原理的对应错误的是（ ） A．早春播种后地膜覆盖——提高地温，减少土壤水分蒸发 B．移栽植物时根部带士坨——防止损伤根毛，提高移栽成活率 C．移栽植物时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用，提高移栽成活率 D．加大蔬菜的种植密度——可以大大提高蔬菜产量 【答案】D 【分析】（1）绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中利用二氧化碳和水合成为有机物，将光能转化为化学能储存在有机物中并释放出氧气的过程叫光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 【详解】A．早春播种后地膜覆盖可提高地温，减少土壤水分蒸发，有利于种子萌发，故A正确。 B．移栽植物时根部带土坨能保护根毛和幼根，减少损伤，提高成活率，故B正确。 C．移栽时剪去部分枝叶可降低蒸腾作用，减少水分流失，提高成活率，故C正确。 D．过度密植会导致植株间光照不足、通风不良，反而降低光合作用效率，影响产量，故D错误。 故选D。 22．在农业生产中，果农常对果树枝条的树皮环剥一圈，如图，下列描述正确的是（　　） A．环剥之后能提高Ⅰ处有机物含量 B．环剥技术切断了导管，影响运输 C．环剥后形成的树瘤位于Ⅱ处 D．树瘤的形成与无机盐积累有关 【答案】A 【分析】植物茎内，木质部的导管负责自下而上运输水和无机盐；韧皮部的筛管承担自上而下运输有机物的任务，叶片光合产物借此输送到植物体各处。对树枝环剥，会切断韧皮部筛管，使环剥上方（如I处）有机物无法向下运输，从而在I处积累形成树瘤，还能为I处果实提供更多有机物。 【详解】A．植物的叶片是光合作用的主要场所，通过光合作用制造的有机物（如淀粉等），需要依靠茎中的筛管进行运输，筛管的运输方向是自上而下。当对果树枝条的树皮环剥一圈时，位于韧皮部的筛管被切断，此时I处上方叶片光合作用制造的有机物，无法继续向下运输，就会在I处逐渐积累。而果实的发育需要有机物作为物质和能量来源，I处积累的有机物可更多地供应给此处的果实，进而能提高I处果实的有机物含量，A正确。 B．植物茎的结构中，导管位于木质部，主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管位于韧皮部，主要功能是自上而下运输有机物。环剥技术是将树皮（包含韧皮部）剥去一圈，切断的是韧皮部中的筛管，并非导管，所以不会影响导管对水和无机盐的运输，B错误。 C．因为有机物是通过筛管自上而下运输，当筛管在环剥处被切断后，有机物无法继续向下传递，就会在环剥处的上方（也就是I处）不断积累，刺激此处的细胞增生，从而形成树瘤，而不是在Ⅱ处，C错误。 D．树瘤形成的关键原因是，筛管被切断后有机物运输受阻，大量有机物在环剥处上方积累，引发细胞异常增殖。无机盐是通过导管运输，其运输路径和积累位置与树瘤形成无关，树瘤的形成和有机物积累直接相关，D错误。 故选A。 23．牟平南台的大棚草莓广受市民喜爱。下列措施有利于提高草莓产量的是（　　） ①适当降低夜间温度 ②适当延长光照时间 ③提高夜间氧气浓度 ④适当提高二氧化碳浓度 ⑤多浇水、多施肥 A．①②④⑤ B．①②⑤ C．①②④ D．③④⑤ 【答案】C 【分析】提高作物产量的核心是增强光合作用（积累有机物）和抑制呼吸作用（减少有机物消耗）。草莓作为绿色植物，其生长遵循光合作用与呼吸作用的原理。 【详解】①适当降低夜间温度可减弱呼吸作用，减少有机物消耗，有利于有机物积累，故①正确； ②延长光照时间可增加光合作用时长，促进有机物合成，故②正确； ③提高氧气浓度会增强呼吸作用，导致有机物过度消耗，故③错误； ④二氧化碳是光合作用原料，适当提高其浓度可促进光合作用，故④正确； ⑤过量浇水施肥可能导致根部缺氧或烧苗，反而不利生长，故S错误。 故ABD错误，C正确。 故选C。 24．如图为探究植物的呼吸作用所用实验装置，一段时间后，下列分析不合理的是（　　） A．乙装置温度计温度基本无变化 B．摇晃甲装置，澄清石灰水将会变浑浊 C．向乙装置中放入燃烧的蜡烛，蜡烛继续燃烧 D．甲装置中会产生气泡，乙装置不会 【答案】D 【分析】细胞利用氧将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。甲瓶中是萌发的种子，可以进行呼吸作用；乙瓶内的种子是煮熟的种子，不能进行呼吸作用。 【详解】A．乙瓶内的种子是煮熟的种子，呼吸作用已经停止，所以温度没有变化，故A正确。 B．甲瓶中是萌发的种子，可以进行呼吸作用，呼吸作用产生了大量的二氧化碳，因此甲装置中澄清的石灰水将会变浑浊，故B正确。 C．乙瓶内的种子是煮熟的种子，呼吸作用已经停止，所以瓶内有氧气，向乙装置中放入燃烧的蜡烛，蜡烛继续燃烧，故C正确。 D．甲乙装置都不会产生气泡，故D错误。 故选D。 25．“绿水青山就是金山银山”，从生物学角度来分析，绿色植物可以维持良好的生态环境，促进经济发展。关于绿色植物的相关叙述，错误的是（ ） A．生物圈中的碳氧平衡仅依靠绿色植物的呼吸作用维持 B．绿色植物的光合作用可以降低温室效应 C．移栽植物时，剪掉一部分枝叶，目的是降低蒸腾作用 D．走进森林，你会感到空气特别清新和湿润，这与植物的光合作用和蒸腾作用有关 【答案】A 【分析】绿色植物通过光合作用和蒸腾作用参与生物圈的碳氧平衡、水循环及气候调节。 光合作用消耗二氧化碳释放氧气，蒸腾作用促进水分循环，二者共同维持生态环境稳定。 【详解】A．生物圈中的碳氧平衡需依靠光合作用（消耗二氧化碳）和呼吸作用（释放二氧化碳）共同维持，仅强调呼吸作用错误，故A符合题意。 B．光合作用吸收二氧化碳，可减少温室气体，缓解温室效应，故B不符合题意。 C．移栽时剪除枝叶可降低蒸腾作用，减少蒸腾失水，提高成活率，故C不符合题意。 D．森林空气清新源于光合作用释放氧气，湿润源于蒸腾作用散失水分，故D不符合题意。 故选A。 二、简答题：本大题共5小题，共35分。 26．（8分）如图甲、乙是桃花的结构示意图，图丙是其发育形成的果实结构示意图。回答下列问题： （1）在图甲所示的结构中，桃花最主要的部分是___________（填序号）。 （2）从桃花的花蕊情况来看，桃花属于___________（填“两性花”或“单性花”）。 （3）图中过程A所示的传粉方式叫做_______________。桃花经过_______________两个生理过程之后，它的花瓣、花萼、雄蕊等结构逐渐凋落，而图乙中[ ]___________将继续发育成图丙。 （4）图丙中[14]是桃的种子，它是由图乙中[ ]___________发育而来的。种子中的胚是由___________发育来的。 （5）许多植物在开花期间，为弥补自然状态下传粉不足，人们常常给植物进行___________________。 【答案】（1）4、7 （2）两性花 （3）异花传粉 传粉和受精 9子房 （4）10胚珠 受精卵 （5）人工辅助授粉 【分析】图甲：1柱头、2是花柱、3是子房、4是雌蕊、5是花药、6是花丝、7是雄蕊、8是卵细胞；图乙：9是子房、10是胚珠、11是受精卵；图丙：12是内果皮、13是中果皮、14是种子。A表示传粉。 【详解】（1）花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药能产生花粉，雌蕊的子房将来发育成果实，所以桃花最主要的部分是4雌蕊和7雄蕊。 （2）两性花是指一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，桃花中同时具备雄蕊和雌蕊，所以属于两性花。 （3）传粉方式有自花传粉和异花传粉，图中A过程花粉从一朵花的花药传到另一朵花的柱头上，这种传粉方式是异花传粉。传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，受精则是精子与卵细胞结合形成受精卵。桃花只有经过传粉和受精两个重要生理过程后，花瓣、花萼、雄蕊等才会逐渐凋落，9子房会继续发育成果实，即图丙。 （4）一朵花经过受精后，胚珠发育成种子，所以图丙中14种子是由图乙中10胚珠发育而来的。而受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体。 （5）许多植物在开花期间，由于天气等原因可能导致自然状态下传粉不足，为了提高结实率，人们常常给植物进行人工辅助授粉，即人工把花粉涂抹或撒在同种植物的柱头上。 27．（7分）我国工程院院士袁隆平带领青岛海水稻研发中心等我国多家科研团队于2021年在我国天津种植出了海水稻，并获得了大丰收，其亩产量达到756．48公斤，超过普通水稻的全国平均亩产水平。请分析回答： （1）图一是水稻种子的结构模式图，据图可知水稻属于__________植物（单子叶\双子叶）。 为了检测水稻种子发芽情况，挑选400粒饱满、大小相近的水稻种子，在4个放倒的玻璃瓶里放两张餐巾纸，在餐巾纸上放100粒水稻种子，分4组进行如图二处理。 （2）过一段时间后，种子能够萌发的是__________瓶，但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是____________________________________________________________________________（答一条即可）。 （3）每组实验用100粒水稻种子而不用1粒，其目的是：______________________________________。 （4）选择B、D瓶进行实验，可以研究__________是种子萌发的条件，其中B瓶的作用是_____________。 （5）选择A、B瓶进行实验，可得出结论：_____________________________________________________。 【答案】（1）单子叶 （2）B 胚不完整（或胚已死亡、处于休眠期） （3）避免偶然性，减小实验误差 （4）空气 作对照 （5）种子萌发需要适量的水分 【分析】（1）种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气：自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。 （2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【详解】（1）水稻种子的子叶有一片，属于单子叶植物。 （2）种子萌发的条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气，过一段时间后，种子能萌发的是B瓶，因为B瓶的环境条件适宜种子萌发。但是仍有少量种子未萌发，其自身原因可能是胚不完整或处在休眠期。 （3）为避免实验的偶然性，减少实验误差，提高实验结果的可信度，实验的样本数量应合理，因此每组实验选用100粒水稻种子而不用1粒。 （4）D装置中水太多，淹没种子，所以选择B、D瓶进行实验，变量是空气，可以用来研究空气是种子萌发的条件，其中B瓶的作用是对照，这样得出的实验结果更加科学合理。 （5）A、B瓶唯一不同的变量是水分。选择A、B瓶进行实验，可得出结论：种子萌发需要适量的水分。 28．（8分）粮食安全是国家安全的重要基础，我国现在能够比较稳定的实现粮食自给，这是国家和人民付出巨大努力才做到的，应当倍加珍惜。农作物的生理活动与粮食产量密切相关。请根据所学知识，结合如图回答下列相关问题： （1）若图中①和②分别代表不同气体，在天气晴朗的白天，①为____________，②为____________，同时，该过程中需要的水通过____________（填“导管”或“筛管”）被运输到植物的各部位。 （2）图中③④⑤⑥分别代表根尖的不同区域，绿色植物生长过程中所需要的水分主要在_______（填序号）区域被吸收，具有保护作用的是_______（填序号）区域，⑤区域的细胞特点是___________________________，生长最快的是___________（填序号）区域。植物吸收的水分运送到叶片后，绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中。 （3）农民伯伯如果想长时间储存玉米种子，应放在什么环境中？________________________________。 【答案】（1）二氧化碳 氧气 导管 （2）③ ⑥ 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 ④ （3）低温、干燥、低氧 【分析】（1）图中，①和②分别代表不同气体。 （2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：⑥根冠、⑤分生区、④伸长区、③成熟区。 【详解】（1）在天气晴朗的白天，植物能进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。所以①为二氧化碳，②为氧气。 植物通过根吸收的水分，通过根、茎、叶中的导管被运输到植物的各部位，导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。 （2）图中③成熟区，也称根毛区，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以绿色植物生长过程中所需要的水分主要在③区域被吸收。 ⑥根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，所以具有保护作用的是⑥区域。 ④分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 ④伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，所以生长最快的是④区域。 （3）农民伯伯如果想长时间储存玉米种子，应放在低温、干燥、低氧的环境中。因为低温可以降低种子的呼吸作用强度，减少有机物的消耗；干燥可以减少种子中的自由水含量，使种子的呼吸作用减弱；低氧环境也能抑制种子的呼吸作用，从而延长种子的储存时间。 29．（6分）如图为绿色植物光合作用的示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。 （1）光合作用发生在植物叶肉细胞的______________中。 （2）物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一 ——______________，它主要通过叶片表面的__________进入叶片内部。 （3）光合作用的产物是__________（物质B）和__________。 （4）绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少__________。 【答案】（1）叶绿体 （2）二氧化碳 气孔 （3）氧气 有机物 （4）光 【分析】绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，因此光合作用发生在植物叶肉细胞的叶绿体中。 （2）根据题意，物质A是光合作用的原料之一。光合作用的原料包括二氧化碳和水，其中二氧化碳是气体。叶片表面有气孔，气孔是气体进出叶片的通道，因此物质A为二氧化碳，它主要通过叶片表面的气孔进入叶片内部。 （3）光合作用的产物包括有机物（如葡萄糖）和氧气。根据图示，物质B是光合作用释放的气体产物，因此物质B为氧气，另一产物为有机物。 （4）光合作用需要光能作为能量来源，夜晚无光或光照不足，光合作用无法进行。因此，绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用的原因是缺少光照。 30．（6分）阅读资料，回答问题。 近年来，北方地区盛行建造塑料温室大棚来种植有机蔬菜等农产品，为了提高农产品的产量，农业技术人员给出了一系列建议：移栽的蔬菜幼苗，根部要带个土团；移栽时，要去掉部分叶片；要进行合理密植；夜间或阴雨天在大棚里采用人工照明；有条件的地方还可以将大棚与猪舍、鸡舍连通，便于施农家肥；大棚内要适时通风，增加二氧化碳浓度；夜间大棚要掀开一角，降低内部温度等。农民在技术人员的指导下对大棚进行细心管理，大大提高了蔬菜等农产品的产量。 （1）移栽的蔬菜幼苗，根部要带个土坨，其目的是_______（填字母）。 A．促进根的呼吸作用 B．提高光合作用效率 C．降低蒸腾作用 D．保护根毛和幼根 （2）根据资料，请提出一条提高光合作用效率的措施：_______。植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将_______释放到大气中，对维持生物圈中的_______平衡起了重要作用。 （3）将大棚与猪舍、鸡舍连通，便于施农家肥，农家肥能为植物的生长提供_______。 （4）“夜间大棚要掀开一角，降低内部温度”，这是为了抑制植物的_______作用，减少有机物的消耗。 【答案】（1）D （2）合理密植 氧气 碳氧 （3）无机盐 （4）呼吸 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】（1）移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率，故ABC错误，D正确。故选D。 （2）影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度。光合速率随着光照强度的增加而加快。故夜间或阴雨天在大棚里采用人工照明，可以提高光合作用的效率；二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，二氧化碳的浓度达到一定值之后光合作用速率不再增加，故大棚内要适时通风，增加二氧化碳浓度，可以提高光合作用的效率；合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量，所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施。故根据资料，能提高光合作用效率的措施有：合理密植、夜间或阴雨天在大棚里采用人工照明、适当增加二氧化碳浓度。 植物通过光合作用，不断吸收大气中的二氧化碳，又将氧气释放到大气中，对维持生物圈中的碳氧平衡起了重要作用。 （3）植物的生长需要多种无机盐。将大棚与猪舍、鸡舍连通，便于施农家肥，农家肥能为植物的生长提供所需的无机盐。 （4）呼吸作用受温度影响，温度低呼吸作用受抑制。夜间，大棚降低温度是为了抑制植物的呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于有机物的积累，达到增产的目的。 1 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $