第一章 机械运动 练习 -2025-2026学年人教版物理八年级上学期

2 1 学科网（北京）股份有限公司 机械运动 早读练习 （用时：20分钟） 一、选择题 1．下列物体的长度值最符合实际的是（　　） A．一枚硬币的厚度为2cm B．乒乓球的直径为10cm C．物理教科书的宽度为1.8dm D．课桌的高度为1.2m 2．长度测量是物理学中最基本的测量之一。下列长度测量工具最合适用来测量立定跳远成绩的是（　　） A．卷尺 B．游标卡尺 C．三角尺 D．刻度尺 3．如图所示，下列关于刻度尺的使用方法或读数正确的是（　　） A．该木块的长度为 B．用刻度尺测量木块的长度 C．该木块的长度为 D．视线与尺面的位置 4．如图中测量物体长度的做法错误的是（　　） A．测物体的长 B．测铜丝直径 C．测硬币直径 D．测球直径 5．下列关于误差和错误说法正确的是（　　） A．多估读几位数字，可以减小误差 B．误差和错误都是完全可以避免的 C．误差是由于测量方法不正确造成的 D．多次测量取平均值，可以减小误差 6．如图所示，老者说：“游云西行而谓月之东驰。”从物理学角度来看，老者表达的是（　　） A．以地面为参照物，云向西运动，月向东运动 B．以天空为参照物，云向西运动，月向东运动 C．以云为参照物，月向东运动 D．以月为参照物，云向西运动 二、填空题 7．请给下列测量数据填上合适的单位或进行单位换算： （1）某同学的身高是165___________；（2）一节物理课的时长约为0.6___________； （3）___________nm； （4）___________min。 8．在家庭实践作业中，小明用直尺测量物理课本的长度，三次测量结果分别为，物理课本的长度应为_______；小明多次测量的目的是_______；测量时误差是_______（选填“可以”或“不可以”）避免的。 9．有一首诗词写道“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动，是船行。”诗人感觉“山走来迎”是以___________为参照物；“仔细看山山不动”，则是以___________为参照物山是静止的；全诗说明运动和静止是___________的。 10．在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示。________运动员的速度较慢，判断依据是________。 11．如图是甲、乙两车同时从同一地点沿同一直线做匀速直线运动的s-t图像。由图可知，甲车运动的速度为___________m/s，其物理意义是___________；运动4秒钟后，甲、乙两车的距离为___________m。 12．速度是用来描述物体__________快慢的物理量。小丽在校运动会八年级女子组百米赛跑中的成绩为16s，则小丽全程的平均速度为__________m/s；百米赛跑的终点裁判员通过__________（选填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”）的方法来比较运动员跑步的快慢。 第11题图 第12题图 三、实验题 13．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）实验时，为了便于测量时间，使实验数据更精确，应______（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度； （3）小车从A点到C点的路程sAC=______cm；小车在AC段的平均速vAC＝______m/s； （4）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 14．雨后小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行，想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识，就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 （1）他使用的刻度尺的分度值是______cm；要测出蜗牛运动速度，还需要的测量工具是______； （2）蜗牛从A运动到B通过的路程为______cm； （3）测量速度的实验原理是______；实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度为______mm/s；若在测量AC段平均速度时，过了C点才停止计时，则测得的平均速度vAC会______（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的______（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 四、计算题 15．如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s-t图像。 (1)10~20s，该物体处于什么运动状态？ (2)前10s内物体的运动速度是多少？ (3)在这40s内，该物体的平均速度是多少？ 2 1 学科网（北京）股份有限公司 《机械运动 早读练习》参考答案： 1．C 【详解】A．一枚硬币的厚度约为2mm，而不是2cm，故Ａ不符合题意； B．乒乓球的直径约为4cm，不是10cm，故Ｂ不符合题意； C．物理教科书的宽度约为18cm=1.8dm，符合实际，故C符合题意； D．课桌高度通常为0.7m~0.8m，1.2m过高，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】裁判员要测量运动员的立定跳远成绩，成绩一般在2.5米左右，故选择量程为5米的卷尺，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】AC.  选项A和C都给出了木块的长度，但A的读数为2.10cm，C的读数为2.1cm，根据刻度尺的读数规则，需要估读到分度值的下一位，故A正确，C错误； B.  刻度尺的边缘没有对齐被测对象，且刻度尺歪斜，不符合刻度尺的正确使用方法，故B错误； D.  视线没有与尺面垂直，这会导致读数不准确，不符合刻度尺的正确使用方法，故D错误。 故选A。 4．D 【详解】A．测量物体长度时，读数时视线应垂直于刻度尺，故A正确，不符合题意； B．用累积法测铜丝直径，能够减小误差，故B正确，不符合题意； C．利用三角尺测量硬币的直径，两个三角尺与刻度尺的刻线对齐，两刻度差就是硬币的直径，故C正确，不符合题意； D．球的下端没有对齐0刻线，故D错误，符合题意。 故选D。 5．D 【详解】A．估读值只能估读到分度值的下一位，并不是多估读几位数字就能减小误差，多估读是没有意义的，故A 错误； B．错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的，是可以避免的；而误差是测量值和真实值之间的差异，是不可避免的，故B 错误； C．误差是不可避免的，不是由于测量方法不正确造成的，测量方法不正确导致的是错误，故C 错误； D．多次测量取平均值，可以减小由于偶然因素导致的误差，故D 正确。 故选D。 6．C 【详解】A．由图可知，以地面为参照物，月亮的相对位置不变，是静止的，故A不符合题意； B．天空不是具体的参照物，所以无法准确判断月的运动方向，故B不符合题意； C．以云为参照物，月亮的相对位置改变，是向东运动的，故C符合题意； D．以月为参照物，云是向东运动的，故D不符合题意； 故选C。 7． cm h 2.8×108 90 【详解】[1]同学的身高通常用cm作单位，165cm符合中学生实际身高范围。 [2]一节物理课的时长约为40分钟左右，40分钟换算成小时约为0.67h，所以这里填h比较合适。 [3]因为，所以 [4]因为1h=60min，所以1.5h=1.5×60min=90min 8． 26.01 减小误差 不可以 【详解】[1][2]测量物理课本长度时，为减小误差，需多次测量求平均值，由测量的数据可知，物理课本的长度为 [3]误差是不可能避免的，只能减小。 9． 船 地面 相对 【详解】[1]“看山恰似走来迎”意思是此时山是运动的，在向我们走来，山相对于船的位置发生了变化，与船之间的距离越来越近，故可知此时是以船为参照物。 [2]“仔细看山山不动”，此时以地面为参照物，山相对于地面的位置没有改变，是静止的。 [3]由“仔细看山山不动”说明若以地面为参照物，山是静止的。故可知我们通常所说的运动与静止都是相对于参照物而言，参照物选取的不同，物体的运动状态也不同，运动与静止都是相对的。 10． 甲 相同时间内，甲运动的路程小，所以甲的速度小。 【详解】[1][2]甲、乙两人运动时间相同，乙在甲前方，通过的路程大，所以速度快，甲速度慢。 11． 2.5 甲车每秒通过的路程为2.5m 5 【详解】[1][2]由s-t图像，甲、乙都在做匀速直线运动。由可得 其物理意义为：甲车每秒通过的路程为2.5m。 [3]从图中可以看出，甲乙从同一出发点运动4s后，甲的路程为，乙的路程为，则甲、乙两车的距离为 12． 运动 6.25 相同路程比时间 【详解】[1]在物理学中用速度来表示物体运动的快慢。 [2]小丽在校运动会八年级女子组百米赛跑中的成绩为16s，即通过的路程为100m，跑完100m所用的时间为16s。则小丽全程的平均速度为 [3]在百米赛跑中，所有运动员的起跑点都是相同的，即他们的路程是相同的。因此，裁判员可以通过比较运动员所用的时间来判断他们的快慢：通过相同的路用时越少的运动员跑得越快。 13． v= 减小 80.0 0.16 偏大 【详解】（1）[1]实验中使用公式进行平均速度的计算，所以实验原理是。 （2）[2]为了小车在斜面上运动的时间长一些，便于准确的测量时间，应使小车缓慢运动，因此应减小斜面的倾斜角度。 （3）[3][4]由图可知，小车从A点到C点的路程sAC= 80.0cm，所用的时间为 因此小车在AC段的平均速度 （4）[5]如果小车过了A点才开始计时，测量的时间会偏小一些，根据速度公式可知，在路程不变时，时间偏小，测得的平均速度会偏大。 14． 0.1 秒表##停表 1.45 1.4 偏小 不是 【详解】（1）[1]图中刻度尺1cm被分成10小格，故该刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]要测出蜗牛运动速度，还需要知道运动的时间，故需要的测量仪器为秒表。 （2）[3]用刻度尺测量长度时，要在精确值后估读一位，A点对准的刻度是1.00cm，B点对准的刻度是2.45cm，故AB间距离为 （3）[4]该实验是通过测量路程和时间来计算蜗牛运动的速度的，故实验原理为 [5]C点对准的刻度为8.00cm，从A到C的距离为 从A到C的爬行时间为50s，则蜗牛在AC段爬行的平均速度 [6]过了C点才停止计时，则测得的时间会偏大，由可知，平均速度vAC会偏小。 [7]由图可知，间隔相同的时间，蜗牛经过的路程不相同，故蜗牛没有在做匀速直线运动。 15．(1)静止 (2)10m/s (3)5m/s 【详解】（1）在s-t图像中，横坐标表示时间，纵坐标表示路程。由图可知，10-20s物体的路程没有发生变化，根据物体的运动状态与路程的关系可知，该物体处于静止状态。 （2）速度的计算公式为。由图可知，前10s内物体通过的路程s1 = 100m，时间t1= 10s。将路程和时间代入速度公式可得 （3）平均速度的计算公式为。 由图可知，40s内物体通过的总路程s = 200m，总时间t = 40s。将总路程和总时间代入平均速度公式可得 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $