专题04 中国古代国家统一和对外交往（复习课件）（天津专用）2026年中考历史二轮复习讲练测

历史 中国古代国家统一和 对外交往 专题04 中考复习 天津专用 历史高考复习 目录 析·考情目标 01 筑·专题框架 02 攻·重难考点 03 测·命题预测 04 真题动向 核心提炼 史料拓展 考点一 中国古代的民族关系和边疆治理 考点二 中国古代的对外交往 01 析·考情目标 解读中考考情，研究命题规律，预测考试方向 二轮·讲练测 01 析·考情目标 Company profile 命题统计　 　　　 2025年 2024年 2023年 2022年 热 考 角 度 中国古代的民族关系 暂无考查 暂无考查 暂无考查 暂无考查 中国古代的边疆治理 暂无考查 T7·清朝巩固统一措施 T7·秦朝巩固统一措施 T7·清朝巩固统一措施 中国古代的对外交往 T3·张骞通西域 T5·唐朝对外交往 暂无考查 暂无考查 01 析·考情目标 Company profile 命题 透视 天津中考对中国古代民族关系与边疆治理专题的考查，呈现出“民族交融与边疆治理并重、图史互证、政策为核”的鲜明特点。从考点分布看，高度聚焦于三大板块，一是民族交融的典型形态，如榷场贸易、和亲政策、孝文帝改革等考查学生对“交融方式”的理解;二是边疆治理的核心举措，以清朝对西藏(驻藏大臣、册封制度)、新疆(伊犁将军)、台湾(府县设置)的管辖为重点。三是民族关系的阶段性特征，如宋辽的和战交替、唐朝的开明政策1。从命题形式看，天津卷极为注重历史地图与文献摘编的结合，常以榷场位置图、疆域变迁图、官员奏折为载体，要求学生从图中提取信息、从文献中归纳特点。试题难度中等，强调对政策名称、管辖区域、交融影响的准确记忆与理解。 命题 预测 未来天津中考对本专题的考查将呈现三大趋势:一是大跨度纵向梳理成为主流，可能以“统一多民族国家边疆治理的演进"为主题，要求梳理从两汉西域都护到清朝伊犁将军的管辖脉络，或对比唐朝和亲政策与清朝册封制度的异同，考查知识整合能力。二是地方资源的深度融入，预计会出现以天津蓟州长城、大沽口炮台等本地历史遗存为载体的边疆治理题目，引导学生理解:“边疆”与“畿辅”的互动关系。三是民族交融的多元史料考查将加强，可能以榷场贸易数据、民族服饰图像、双语碑刻为素材，设计史料实证题备考需构建“机构一政策一人物一意义”的知识网络，强化边疆地图识读训练，特别关注各民族交往交融。 02 二轮·讲练测 筑·专题框架 构建专题框架，强化整体感知，建立系统思维 02 筑·专题框架 Company profile 国家统一和对外交往 中国的民族关系和边疆治理 中国古代的对外交往 秦朝 西汉 魏晋南北朝 唐朝 北击匈奴，修筑长城 设置西域都护 北方人口南迁 北魏孝文帝改革 文成公主入藏 西汉 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝 丝绸之路 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西行 设立 市舶司 海上丝绸之路 驿站 郑和下西洋 戚继光抗倭 闭关锁国 宋朝 元朝 有战有和，和为主流 设置宣政院 清朝 册封达赖 班禅 设置驻藏大臣 时期 主要史实 影响 秦朝 秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑长城 抵御了匈奴的进攻 西汉 设置西域都护 标志着西域正式归属中央政权 魏晋南北朝 北方人口南迁 促进了民族交融和江南经济的发展 北魏孝文帝改革 促进了民族交融，增强了北魏的实力 唐朝 文成公主入藏 促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 元朝 设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖 中央政府对西藏正式行使行政管辖 核心提炼 考点一  中国古代的民族关系和边疆治理 汉朝对西域的管理 设置 西域都护 公元前 60年,西汉朝廷设置________，作为管理西域的最高长官。 标志着西域正式归属________，保证了丝绸之路的畅通:加强了民族团结和经济文化交流 班超经营西域 东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派_______出使西域，班超在西域期间,派____出使大秦(罗马帝国)抵达安息,开辟了通往_____的路线 西域都护 中央政权 班超 甘英 西亚 核心提炼 考点一  中国古代的民族关系和边疆治理 核心提炼 考点一  中国古代的民族关系和边疆治理 时期 地区 措施 元朝 东南地区 在澎湖岛设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府在澎湖岛设置首次在台湾地区正式建立的行政机构 西北地区 设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务,加强对西域的管辖 西藏 设立宣慰使司都元帅府.由直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;在当地设置机构,任命官员征收赋税,屯驻军队。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖 民族交融 史实 (1)元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁人中原和江南,同汉族等杂居相处(2)原先进人黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么区别(3)唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族--回回 影响 元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融 元朝对边疆的管理 核心提炼 考点一  中国古代的民族关系和边疆治理 时期 主要史实 影响 清朝 对西藏 册封达赖班禅 金奔巴瓶 加强了对西藏的管辖 设置驻藏大臣 金瓶掣签 巩固西北边疆 康熙平定噶尔丹叛乱 清朝伊犁将军府 加强了对西北地区的管辖 乾隆平定大小和卓叛乱 设置伊犁将军 土尔扈特部回归祖国，得到清政府妥善安置 朝代 建立时间 影响 西汉 汉武帝时，相继开辟了陆上丝绸之路和海上丝绸之路。 两汉之际，佛教传入中国 丝绸之路的开通促进了中外经济文化的交流; 佛教的传入丰富了中国文化 隋唐 唐贞观初年，玄奘西行天竺求取佛经。 日本派遣隋(唐)使来华学习中国制度进行大化改新。 唐玄宗时,鉴真东渡日本 促进了中国与印度、日本的文化交流 两宋 宋朝鼓励海外贸易，在主要港口设市舶司加以管理。 阿拉伯人将指南针传入欧洲 加强了中国同海外各国的经济文化交流; 指南针对新航路的开辟和新大陆的“发现”起了重要作用 核心提炼 考点二  中国古代的对外交往 张骞通西域 背景 匈奴从西域不断向中原发动进攻,汉武帝决定__________夹击匈奴 概况 (1)公元前138年(汉武帝时期), _______率领随从西出长安,第一次出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。 (2)________ 年,张骞第二次出使西域。西域各国认识到汉朝的富足与强大,纷纷派使节来到长安 张骞拜别汉武帝出使西域图 影响 促进了汉朝与________之间的相互了解与往来;为________的开通奠定了基础 张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理 联络大月氏 张骞 公元前119 西域各国 丝绸之路 核心提炼 丝绸之路 陆上 丝绸 之路 开通 在张骞开辟通往西域的道路后 丝绸之路示意图 路线 长安—( )—西域——中亚、西亚——( ) 双向 交流 (1)从西域传入中原:核桃、______、石榴、苜蓿、________、香料、玻璃、宝石等,以及多种_______和歌舞等。 (2)从中原传入西域:_____、漆器等物品,以及开渠、__________等技术 作用 是古代______往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的_________交流,起到了极大的促进作用 海上 丝绸 之路 形成 _______时期 路线 (1)向东:山东沿岸--黄海--朝鲜、日本。 (2)向西:中国东南沿海港口--中南半岛--马来半岛--马六甲海峡--孟加拉湾沿岸--印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡) 河西走廊 欧洲 葡萄 良种马 乐器 丝绸 凿井、铸铁 东西方 贸易与文化 汉武帝 核心提炼 张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理 核心提炼 考点二  中国古代的对外交往 时期 史实 影响 元朝 陆上、海上丝绸之路(进入鼎盛时期)并进。 马可·波罗来华 火药、活字印刷术传人朝鲜、阿拉伯地区等，后又传入欧洲 对东西方的文化交流起到重要作用; 科技发明传入欧洲，推动了欧洲社会发展。 明朝 1405-1433年，郑和七下西洋,到过亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 1561年，戚继光率军在台州九战九捷后又与其他抗倭将领一起消灭福建、广东地区的倭寇。 促进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;平定了浙东地区的倭患，基本解除了东南沿海的倭患。 清朝 为维护统治，实行闭关锁国政策 一定程度上巩固了清王朝的统治，但导致了近代中国的闭塞、停滞和倒退 明清时期的对外关系 郑 和 下 西 洋 时间 1405-1433 年 条件 经济:15世纪初,明朝经济逐步繁荣、国力雄厚。技术:造船和_________技术先进 对外政策:实行开放的对外政策 目的 提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。用中国的货物去换取海外的奇珍,加强与___________的友好往来 概况 郑和率船队7次下西洋。先后到达亚非30多个国家和地区,最远到达_____________________ 特点 时间长、规模大、次数多、航行范围广、技术先进 影响 是世界航海史上的空前壮举,发展了海上丝绸之路,增进了中国家和地区的了解和友好往来。为人类的航海事业作出了伟大贡献 亚非各国 非洲东海岸和红海沿岸 远洋航海 核心提炼 郑和下西洋 明清时期的对外关系 戚继光抗倭 概况 戚继光南下浙江抗倭,多次击退倭寇的侵犯,并组建了__________。 (2)1561年,戚继光在_______九战九捷,平定了浙东地区的倭患。 (3)后率军进入_____________地区,基本解除了东南沿海的倭患。 戚继光像 “封侯非我意，但愿海波平” 评价 戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄 “戚家军” 台州 福建、广东 核心提炼 戚继光抗倭 03 二轮·讲练测 攻·重难考点 真题动向 洞察中考命题情境，探究命题内在规律 核心提炼 提炼必备知识技能，筑牢应试能力根基 史料拓展 拓展多元史料载体，衔接中考情境设问 公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A. 万里长城修建 B. “文景之治”的出现 C. “推恩令”的实施 D. 漠北战役的胜利 考点一  中国古代的民族关系 1．（2024·天津卷）内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产的发展 B. 海外贸易的兴盛 C. 经济重心的南移 D. 民族文化的交融 D 【重点衔接】 中华民族多元一体格局形成的原因及特点是什么? 原因:各民族长期的交往、交流和交融:紧密的政治、经济和文化联系;中央政府的有力推动 特点:各民族相互交融;以汉族(华夏族)为核心 真题动向 顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的() A.背景题干中“册封达赖喇嘛”“册封班禅额尔德尼”是清朝统治者针对西藏地区采取的具体行动或做法，这属于清朝对西藏进行有效管辖的措施。A项“背景”指事件发生前的原因或条件;C项“作用”指措施实施后产生的影响;D项“目的"指想要达到的目标。题干所述是措施本身，而非背景、作用或目的。 B.措施 C.作用 D.目的 考点二 中国古代的边疆治理 A 2．（2023·天津卷） 秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（ ） A. 维护国家统一 B. 削弱地方权力 C. 抵御外来入侵 D. 加强君主专制 3、（2022·天津卷）顺治皇帝册封了“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封了“班禅额尔德尼”。这都属于清朝对西藏地方进行有效管辖的( ) A.背景 B.措施 C.作用 D.目的 【重点衔接】清朝对边疆的管理。 东南（台湾）设台湾府，隶属福建省。 西南（西藏）顺治皇帝册封“达赖”康熙皇帝册封“班禅”，二者地位平等，共同管理西藏事务。雍正帝时设驻藏大臣，乾隆时期设立噶厦。 西北（新疆）设置伊犁将军，设置哨所，驻扎军队。 B 真题动向 宋朝科举加大对儒家经典义理的阐释和对时务对策的考查，旨在选拔真正具有学识见解和治国理政能力的人才，而非仅能死记硬背的应试者。这反映了宋朝统治者治国理念的变化一-重视官员的综合素质与实践能力，体现了科举制度在选拔标准上的深化与务实导向。 真题动向 B 4．（2025·天津卷）下列文物出土于唐朝墓葬。这些文物共同反映出（ ） A. 唐蕃和亲 B. 中外交往 C. 北人南迁 D. 边界贸易 考点三 中国古代的对外交往 【拓展提升】 中国古代对外交往的特点是什么? (1)交往路线由陆路为主转向海陆并举再到以海路为主。 (2)经历了由主动开放到闭关自守的过程,明代中期之前对外开放、兼收并蓄，中华文明领先世界;明清时期闭关自守，中国走向闭塞、停滞。 (3)对外交往以和平交流方式为主，对外贸易与文化交流同步进行。 公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（ ） A. 万里长城修建 B. “文景之治”的出现 C. “推恩令”的实施 D. 漠北战役的胜利 考点二  中国古代的对外交往 D 【重点衔接】中国古代对外交往繁荣的原因有哪些? (1)中国古代先进的政治、经济、文化和科学技术,吸引了周边国家来中国学习 (2)中国古代大部分时期实行开放的对外政策。 (3)造船与航海技术的进步，以及陆上和海上丝绸之路的畅通为当时的对外交往提供了条件。 (4)张骞、玄奘、鉴真郑和等历史人物的重要贡献 真题动向 5、（2025·天津卷）公元前138年张骞首次出使西域，历经十余年，收效不多。公元前119年再次出使，顺利到达，成果丰硕。其主要原因是（    ） A. 万里长城修建 B. “文景之治”的出现 C. “推恩令”的实施 D. 漠北战役的胜利 04 二轮·讲练测 测·命题预测 立足考情考法，聚焦热点难点，强化知识记忆 04 测·命题预测 1．【新角度·通过丝绸之路概况考查家路线】丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路，商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非，再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是( ） A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都 2．【新情境·西汉治理措施考查遗址地点】公元前60年，西汉在轮台设官、驻军、推行政令，治理西域“三十六国”(指地方政权)，西域正式归属中央政权。轮台古城遗址位于我国的( ) A.西藏 B.甘肃 C.内蒙古 D.新疆 B D 04 测·命题预测 3．【新角度·通过历史著作考查元朝治理边疆措施】《中国的边疆治理:挑战与创新》一书中记载:“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。”与该论述相关的元朝史实是( ） A.在澎湖岛设置澎湖巡检司 B.设安西都护府管理西域 C.设驻藏大臣监督西藏政务 D.在新疆地区设伊犁将军 4．【新情境·通过钱币考查宋朝经济繁荣的表现】宋朝与日本、东南亚、阿拉伯乃至非洲都保持着密切的国际贸易。日本等许多国家和地区都对宋钱趋之若鹜，宋钱几乎成为他们的国际货币。这说明宋朝( ） A.对外贸易繁荣 B.经济重心开始南移 C.钱币制作精美 D.放弃闭关锁国政策 A A 04 测·命题预测 5．【新角度·通过对制度的描述考查对制度影响的理解】与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一”。据此可知，这一制度( ） A.加强了中央集权 B.促进了民族交融 C.推动了教育发展 D.扩大了选官范围 6．【新情境·通过历史现象探究历史原因】《国是三论》一书评论道:“中国面临大海，文物制度久已发达，人民所需无一不足....因此，上至朝廷，下至百姓，有自傲自大之风,不愿主动求市场与知识于海外，终于沦落到受他国侵略的地步。”据此推断，中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为( ） A宋朝实行重文轻武政策 B.明朝科举考试的变化 C.清朝实行文化专制政策 D.清朝实行闭关锁国政策 A D 04 测·命题预测 7．【新角度·通过主题归纳考查具体措施】某中学九年级同学进行“一带一路”主题学习，已搜集到的素材有张骞通西域、宋朝的海外贸易、郑和下西洋。下面还可以入选的是( ) A.开凿灵渠 B.文成公主人藏 C.元朝驿站 D.清军入关 8．【新情境·通过人物事迹考查人物事件的影响】中国古代历史上有两位彪炳史册的人物，一位“血战歼倭，勋垂闽浙”，一位“驱除荷虏，一代英雄”。他们的共同贡献是( ) A.巩固清朝统治 B.促进经济发展 C.反抗外来侵略 D.推动社会变革 C C history 感谢 观看 THANK YOU $