第七单元・阅读-【黄冈课课练】2025-2026学年二年级下册语文随堂天天练（统编版·新教材）

簧园课课练 第七单元·阅读 18大象的耳朵 基础训练 一、给下列加点字选择正确的读音，用“V”标出。 l.大象不想让耳朵耷(dadà)拉着，就用竹竿(gàngan)把耳朵撑 了起来。 2.爷爷拿着扇(shan shan)子给我扇(shan shan)风。 二、看拼音，写字词。 man man yù 大象正 地走着 见了小兔，向小免打招呼：“早 shui 安小兔，昨天晚上 得好吗？” 三、比一比，再组词。 根( ) 痛( 病( 定( 很( ) 桶( 疾( )宁( 四、按要求写句子。 1.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（仿写比喻句) 2.有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 （用加，点字词写句子) 56 (RJ)语文二年级下册 五、课内阅读。 最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。 有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。 大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 1.大象为什么还是让耳朵耷拉着呢？ 2.“人家是人家，我是我”的意思是 :培优拓展 六、课外阅读。 蜗牛和蚯蚓 绿油油的菜地里，一只蜗牛在墙边爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛 哥，你要到哪里去呀？”蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些什 么。”蚯蚓笑了起来：“哈哈！你也想到墙顶上去吗？不要幻想了吧！ 你可是爬得慢慢腾腾的呀！”蜗牛不理他，慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓 觉得蜗牛太可笑了，就去睡觉了，当他一觉醒来，再也看不见蜗牛了， 原来蜗牛早已爬上了墙顶。 1.蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，是因为 2.短文想告诉我们的道理是()。 A.蚯蚓1太骄傲了 B.蚯蚓瞧不起蜗牛 C.做任何事，只要有决心、有毅力，就一定能做到 57 黄圆课课练 19 蜘蛛开店 基础训练 一、看拼音，写词语。 jue ding 1.大家商量以后，还是 由他代表全班同学去领奖台领奖。 xing qI gong_fu 2.这条围巾花了蜘蛛整整一个 的 zhong yu 织完了。 二、用“”画去使用不正确的量词。 一（家件)商店 一（只支）耳朵 一（元只）钱 三、照样子，用加点的词语写句子。 1.蜘蛛用了一整天的工夫，终于把口罩织完了。 2.蜘蛛足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。 四、课内阅读。 于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只 需付一元钱。” 可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟 58 (RJ)语文二年级下册 是一条四十二只脚的蜈蚣！ 1.蜘蛛要卖的商品是 0 2.选文中蜘蛛的顾客是谁？课文中还出现过哪几位顾客？ 3.蜘蛛为什么吓得跑回了网上？ 培优拓展分 五、课外阅读。 让座 星期一早上，小猴背着书包高高兴兴地上学去。 他乘坐116路公交车，车厢内乘客很多，有强壮的小牛，有聪明 的小白免，有长鼻子的大象…车厢都快挤满了。小猴好不容易在 靠窗的地方找到了一个座位，舒服地坐在座位上，一边看着窗外的景 色，一边等着驾驶员叔叔开车。 当车开到第二站停靠的时候，小猴看见山羊公公也上了车。山 羊公公年老体弱，上车后不是被乘客挤来挤去，就是被车子颠得站不 稳。小猴见了，连忙把自己的座位让给了山羊公公。车厢里的乘客 都称赞小猴懂事。 1.从文中找出下列词语的近义词。 健壮一( 夸奖一( 2.如果你也在车上，你会怎样表扬小猴呢？请写一写。 59 簧圆课课练 20 青蛙卖泥塘 基础训练￥+ 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 水坑(keng ken) 采集(jij) 缺少(qu gie) 愣住(leng len) 播撒(bō bǒ) 吆喝(hehe) 二、看拼音，写汉字。 ban dao 1.这筐菜籽坏了，必须 出去-… wa yǒng 2.一只青 正在池塘里游 三、选择恰当的动词填空。 晒 种 修 )树 )花 )衣服 （)房子 （)路 )竹子 四、词语搭配巧连线。 蝴蝶 唱歌 尽情地 地方 小鸟 打滚 大声地 游泳 老牛 飞舞 美好的 吆喝 五、课内阅读。 小鸟飞来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞来说，这里缺点儿花；小兔跑 60 (RJ)语文二年级下册 来说，这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说… 每次听了小动物的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能 卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做， ,还在泥塘旁边 1.把选文补充完整。 2.读了选文，你想怎样评价青蛙？为什么？ 培优拓展兰 六、课外阅读。 会“飞”的青蛙 鸟类开运动会，比赛飞翔。 河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起，看 我的！”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地 上。显然，它摔得很疼。因为在它落地的一刹那，它不由自主地 “哇”了一声，而且“哇”得盆了气。 鸟类哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地， 就能唱歌！”鸟类发出更大的笑声。 故意自我表现，结果总是自己出丑。 1.加，点词语“看热了眼”的意思是()。 A.眼睛累了，越来越疼 B.心里非常美慕 C.因为温度高感到很热 2.这篇短文告诉我们的道理是什么？请用“”画出来。 a61 簧圆课课练 21小毛虫 基础训练 一、看拼音，写字词。 bing ren he 1.尽管失败了，他也 不悲观，也不埋怨 fang zhi bù 2. 等都是很辛苦的劳动。 二、连一连。 V lian he gur dai yu 待 愉 怜 何 规 三、先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。 ①生( )勃勃 ②尽心( )力 ③与( )隔绝 ④色( )斑斓 ⑤笨手笨( ⑥九牛二( )之力 1.上面的词语中，表示颜色多的是 (填序号)，它的近义词有 2.用词语①造句： 四、课文回顾。 1.根据课文内容给图片排序：()一（)一( )(填序号) 62 理 (RJ)语文二年级下册 ② ③ 2.小毛虫 不会唱， 不会跑，」 不会飞。但它 懂得： 培优拓展工分 五、课外阅读。 小河与大海 秋天，河水上涨，河面变得宽阔，于是小河觉得天底下只有自己 最大了。他得意扬扬地流向大海，想和大海比一比谁大。 小河这样一边得意地想着，一边奔跑着，别提多高兴了。一路 上，他( )着头，( )着胸，兴奋地( )着浪花，()着欢 乐的歌。 到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河 用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语： “我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数 江河流到我这里，我也不会有这么大呀。” 小河听了，更佩服大海了。 1.选择合适的动词填到短文中的括号里。 挺 唱 翻 仰 2.最后，小河更佩服大海的原因是()。 A.大海非常非常大B.大海的浪非常非常高C.大海很谦虚 a63 簧圆课课练 语文园地七 一、根据图片内容选字填空。（填序号） ””一”” t-- ①摆 ②倒 ③擦 )玻璃 )桌椅 )垃圾 二、将下列事物分类。（填序号)》 ①扫帚 ②抹布 ③拖把 ④水桶 ⑤簸箕 ⑥扫地 ⑦拖地 1.属于清洁工具的是 2.属于劳动类型的是 三、读句子，回答问题。 1.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 这句话把 比作 2.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 这句话把 比作 四、背诵古诗，把古诗补充完整。 悯 农（其一） [唐]李绅 一粒粟， 万颗子。 无闲田， 犹饿死。 64 (RJ)语文二年级下册 阅读训练 送礼 青蛙的生日快到了，癞(là)蛤蟆决定做一件衣服送给青蛙。癞蛤蟆 去商店买了一块精美的布，便动手做起衣服来。癞蛤蟆剪来剪去，一不 小心，把布剪坏了。“哎呀，怎么办？”癞蛤蟆自言自语地说，“只能改做 背心了。”癞蛤蟆改做背心，可不小心又剪坏了，于是又自言自语地说： “看来，只能改做帽子了。”癞蛤蟆又改做帽子，又剪坏了，癞蛤蟆难过地 说：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。” 青蛙的生日到了，癞蛤蟆把手帕送给青蛙，不好意思地说：“我本想 做件衣服送给你，可最后只做了一条手帕。”青蛙听后感激地说：“谢谢 你，这个礼物很特别。”癞蛤蟆惊讶地说：“一条小手帕有什么特别的 呢？”青蛙说：“朋友的真情最可贵。” 1.在括号里填上恰当的量词。 一( )衣服 一( )布 一( )手帕 一( )礼物 2.癞蛤蟆最后送给青蛙的礼物是什么？ 3.青蛙为什么说癞蛤蟆送的礼物很特别？用“”画出来。 à65二、③①②④ 三、示例：1.微笑狂笑傻笑 2.眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑 四、示例：1.连蹦带跳2.和颜悦色 五、1.A2.B 口语交际：图书借阅公约 一、示例：①借阅的图书要登记。②借阅的图 书要及时归还。 二、1.V2.×3.× 三、略 四、示例：应该选一个认真负责的图书管理 员，专门负责记录图书角书籍的借阅情况。 图书借阅时间最长为1个月，到期如果还 想借可以续借一个月。 所有同学都应爱护图书，不能在书上乱涂 乱画或者折角。 阅读训练 (一)1.意大利 2.任何事物，从不同角度看会有不同的 收获 (二)1.啄合夹拔 2.做任何事都要权衡得失，不要只看对 自己有利的一面，要互相谦让 第六单元·阅读 14古诗二首 一、窗户含莲干净 二、1.A2.B 三、毕竞西湖六月中，风光不与四时同。 四、1—C2—A3-D4-B 15雷雨 一、迎扑 二、chanv zhiv xiangV 三、1.压V√2.挂V 四、示例：1.大冷2.快近 (RJ)二年级下册 五、1.雷雨前雷雨时雷雨后 2.树啊房子啊大密 16要是你在野外迷了路 一、D 二、帮助向导积雪指针 三、1.示例：微风是个调皮的娃娃。 2.示例：要是周末下雨，我就不去看电 影了。 四、1.4南北南北 2.示例：在密林中，岩石南面较干，北面较 湿且有青苔。 17太空生活趣事多 -、l.jrv jiǎnV2.yinv bei V 二、活动或者清理浴桶 三、示例：姿态千姿百态 四、示例：1.舒适2.平常3.简单 五、1.42.B 六、1.格外仿佛清晰2.B3.B 语文园地六 一、略 二、1.莲荡含2.敬满3.压迎闯 三、1.明说暗示2.安静喧闹 四、1.暑相连寒霜降 2.立春春分 阅读训练 1.夏天的午后，太阳像一个大火球 2.(1)V(4)V 3.示例：蚂蚁搬家说明要下雨了；鱼儿游出水 面也说明要下雨了。 第七单元·阅读 18大象的耳朵 -、1.dav gan V2.shanV shanv 二、慢慢遇睡 树根「痛快 「生病 「决定 三、示例： 很好【水桶 【疾风【宁静 a79 簧圆课课练 四、示例：1.银杏树上的叶片像一把把小 扇子。 2.只要我们努力学习，就一定能取得好 成绩。 五、1.因为耳朵耷拉着可以防止小飞虫飞进 耳朵里，会让自己更舒服。 2.示例：每个人都有和别人不一样的地 方，不能为了迎合别人而盲目地改变 自己 六、1.蜗牛已经爬上墙顶了2.C 19蜘蛛开店 一、1.决定2.星期工夫终于 二、画去：件支只 三、示例：1.我花了两个小时的时间，终于把 这幅画画完了。 2.他足足喝了两杯水，才停下来。 四、1.袜子 2.选文中的顾客是蜈蚣。课文中还出现 过两位顾客，分别是河马、长颈鹿。 3.因为蜘蛛开的是袜子编织店，而蜈蚣的 脚非常多，织起袜子来必定会非常累， 所以蜘蛛吓得跑回了网上。 五、1.强壮称赞 2.示例：小猴，你能主动帮助别人，是我们 学习的榜样！ 20青蛙卖泥塘 -kengv jiv quev lengV bov hev 二、1.搬倒2.蛙泳 三、栽种晒盖修砍 四、蝴蝶一飞舞小鸟一唱歌老牛一打滚 尽情地一游泳大声地一吆喝美好 的一地方 五、1.栽了树种了花修了路盖了房子 80 2.示例：我觉得青蛙很虚心，很勤劳。他 不仅积极听取小动物们的意见，还用自 己的双手让泥塘变得更好了。 六、1.B 2.故意自我表现，结果总是自己出丑。 21小毛虫 一、1.并任何2.纺织布 二、Iian一怜hé一何gui一规dai一待 yu一愉 三、①机②竭③世④彩⑤脚⑥虎 1.④示例：五颜六色五彩缤纷 2.示例：春天来了，大地变得生机勃勃。 四、1.③①② 2.既也更每个人都有自己该做的 事情 五、1.仰挺翻唱 2.C 语文园地七 一、③①② 二、1.①②③④⑤2.⑥⑦ 三、1.大象的耳朵扇子 2.大枫树绿色太阳伞 四、春种秋收四海农夫 阅读训练 1.件块条个 2.一条手帕。 3.朋友的真情最可贵。 第八单元·阅读 22羿射九日 一、①② 二、1.值日2.从此决心3.开始最后 三、翻过一高山跨过一大河搭上一神箭 拉开一神弓蒸干一水分带来一光明 炙烤一大地脱离一苦海