辽宁葫芦岛市第一高级中学2025-2026学年度高一下学期3月自主学习检测生物试题

高一年级3月练习一 生物试题 考试时间：75分钟 满分：100分 一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1．下列关于大肠杆菌和酵母菌共性的叙述，错误的是（    ） A．都具有细胞膜和细胞质 B．都能由线粒体提供能量 C．都在核糖体上合成蛋白质 D．都以DNA作为遗传物质 2．近期冬季呼吸道传染病高发，专家提醒需警惕流感和支原体肺炎叠加风险。下列相关病原体叙述正确的是（　　） A．支原体的遗传信息储存在DNA中，流感病毒的遗传信息储存在RNA中 B．支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞核 C．从生命系统的层次来看，一个支原体是细胞层次，而一个流感病毒是个体层次 D．支原体是目前已知最小原核生物，其细胞壁成分为肽聚糖 3．下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是（    ） A．ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、O、N、P B．脂肪、糖原、淀粉、纤维素都是细胞内重要的储能物质 C．糖原、核酸、抗体与酶都属于生物大分子 D．休眠种子的结合水与自由水的比值比萌发种子的更小 4．某蛋白质由A、B两条链构成，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，假如每个氨基酸的平均分子质量为100，下列叙述正确的是（　　） A．该蛋白质彻底水解能得到51种氨基酸 B．该蛋白质中的N元素主要存在于氨基中 C．该蛋白质的相对分子质量为4200 D．该蛋白质至少含有53个O原子 5．蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如下图所示。下列说法正确的是（　　） A．伴随蛋白质磷酸化形成的ADP不能进一步水解 B．蛋白质被磷酸化激活的过程中，周围环境中会积累ADP和磷酸分子 C．蛋白磷酸酶为蛋白质的去磷酸化过程提供化学反应的活化能 D．在蛋白激酶的作用下Ca2+载体蛋白的空间结构发生变化，Ca2+逆浓度梯度进入细胞 6．在可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，对材料选择的叙述错误的是（　　） A．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料 B．花生种子富含油脂且子叶肥厚，是用于油脂鉴定的理想材料 C．甘蔗含有丰富的蔗糖，可作为还原糖鉴定的理想材料 D．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，但不是还原糖鉴定的理想材料 7．将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体的体积变化趋势如图所示。下列分析不符合事实的是（    ） A．0~1h，细胞的失水量逐渐增多 B．1~2h，细胞吸收的物质 A 逐渐增多 C．2~4h，细胞液的颜色逐渐变深 D．1~4h，细胞质壁分离后逐渐复原 8．细胞膜是细胞的边界，对细胞的生命活动具有重要的作用。下列有关细胞膜结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．信号分子必须与细胞膜表面受体结合才能进行信息交流 B．白细胞能吞噬细菌，该过程依赖于细胞膜控制物质进出的作用 C．由于细胞膜的屏障作用，有害的物质均不能进入细胞 D．细胞膜作为系统的边界能保障细胞内部环境相对稳定 9．如图为细胞核、染色体结构模式图。下列相关叙述正确的是（    ）    A．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的不同表现形式 B．核膜可与高尔基体膜直接相连，有助于物质运输 C．①是大分子物质进出细胞核的通道，如DNA能通过①进入细胞质中 D．细胞无丝分裂过程中染色质缩短变粗为染色体有助于平均分配遗传物质 10．下列关于细胞器的描述正确的是（    ） ①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体 ②动物、低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒 ③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 ④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 ⑤叶绿体、线粒体、细胞核都是具有双层膜的细胞结构 ⑥溶酶体内合成多种水解酶，可分解衰老、损伤的细胞器 A．①③④ B．①⑤⑥ C．②③⑥ D．②③⑤ 11．1988 年，美国科学家阿格雷成功地将膜上运输水分子的通道——水通道蛋白分离出来，从而证实水分子通过细胞膜的方式有两种、如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．结构a是生物膜的基本支架，其内部具有疏水性 B．两种方式都不消耗细胞内化学反应释放的能量 C．水通道蛋白转运水分子时，需要与水分子结合 D．水分子通过方式2运输的速率大于方式1的 12．下列有关酶与ATP的叙述，正确的是（    ） A．酶的作用原理与无机催化剂不同，酶是降低了化学反应的活化能 B．随着温度的升高，酶的最适温度一般呈先升高后降低的趋势 C．细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP D．能合成酶的细胞都能合成ATP，酶起作用都需要ATP水解供能 13．如图是绿色植物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程。下列相关叙述错误的是（    ） A．①过程的能量来源是光能和呼吸作用释放的能量 B．②过程所释放的Pi和能量可以用于过程① C．细胞中的许多吸能反应与②过程相联系 D．所有生物的细胞内都能发生图中所示的供能机制 14．苹果享有“水果之王”的美誉，它的营养价值很高。装在密封纸袋里的苹果放置多天以后，再打开纸袋时能闻到“阵阵酒香”。下列相关叙述错误的是（    ） A．“阵阵酒香”的“酒”一般是在无氧呼吸的第二阶段产生的 B．无氧呼吸第二阶段也有少量ATP生成 C．为了更好储存苹果应选择低氧、零上低温的环境 D．裸露放置的苹果在氧气充足的环境中，主要进行有氧呼吸 15．为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所方安装好。下列善于该实验的说法，错误的是（　　） A．甲、乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B．甲组加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C．将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中，颜色变成灰绿色，证明有酒精产生 D．乙组中B瓶先封口放置一段时间的目的是耗尽B瓶中的O2以形成无氧环境 二、不定项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有1个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的的0分。） 16．下图为细胞中化合物A与化合物B生成化合物D的过程示意图，c为化学键。下列叙述不正确的是（    ） A．若A、B为两条肽链，D是胰岛素，则C是肽键 B．若A为葡萄糖、B为果糖，则D为蔗糖，不能被人体細胞直接吸收 C．若A为甘油、B为脂肪酸，则化合物D中一定含有元素N D．若A为甘氨酸、B为丙氨酸，则C可以表示为肽键 17．下图中甲是渗透装置示意图，乙、丙两曲线图的横坐标代表时间，下列叙述不正确的是（　　） A．半透膜内溶液A的浓度变化可用曲线丙表示 B．水分子由半透膜外进入半透膜内的速率变化可用曲线乙表示 C．玻璃管内的液面高度变化可用曲线丙表示 D．半透膜内外溶液浓度差的变化可用曲线乙表示 18．以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程，相关叙述错误的是（    ） A．图解中的①、②两物质依次是NADH和O2 B．有氧呼吸和无氧呼吸的终产物中都有水 C．图解中（三）阶段释放的能量部分用于ATP的合成 D．图解中（一）、（二）两阶段产生［H］的场所都是线粒体 19．在夏季晴朗无云的白天，10时左右某植物光合作用强度达到峰值，12时左右光合作用强度明显减弱。关于光合作用强度减弱的可能原因，下列分析正确的是（    ） A．叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少 B．光合酶活性降低，呼吸酶活性不受影响，呼吸释放的CO2量大于光合固定的CO2量 C．叶绿体内膜上光合色素被光破坏，吸收和传递光能的效率降低 D．12点时光反应产物积累，使得叶片转化光能的能力下降 20．某同学在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，为了确定无水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，进行了4组实验来验证，4组实验结果如图所示，第④组是进行了正确操作的对照组。下列针对实验结果的相关分析正确的是（    ）    A．①可能是由于未加CaCO3而得到的实验结果 B．①可能是滤液细线触及层析液而得到的实验结果 C．②可能是由于用水取代了无水乙醇而得到的实验结果 D．③可能是由于未加SiO2而得到的实验结果 三、非选择题（本题共5小题，共55分。） 21．（11分）下列各图分别表示几种生物的基本结构单位，请据图回答下面的问题： (1)图中最可能是病毒的是_____，病毒的生活及繁殖必须在_____内才能成活。 (2)图中属于原核细胞的是_____，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____。其细胞质中的细胞器只有_____。 (3)比较图A、B两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有_____（填标号），若B是低等植物，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有_____。 (4)分泌蛋白的合成、加工和运输途径是核糖体→[  ]_____→[  ]_____→ 细胞膜，整个过程所需的能量主要由[  ]_____（填细胞器）提供。 22．（11分）图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，图2表示细胞中两种结构的组成物质与元素的关系，其中A、B代表元素，Ⅰ～Ⅳ是生物大分子 ，X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。回答下列问题： (1)如果图1中的Ⅰ分布于动物体内，则Ⅰ主要分布在____（细胞种类）中，等质量的V氧化分解释放的能量多于Ⅰ，原因是____。 (2)B表示的元素是____，Y和Z在化学成分组成方面的区别是：1、五碳糖不同，DNA中是脱氧核糖，RNA中是核糖；2、碱基不完全相同，DNA 中特有的碱基是____，RNA 中特有的碱基是____。 (3)图2中的乙对应的是图1中的____（填罗马数字）。 (4)图2中结构1中甲物质是____，结构1的流动性与甲____（填“有关”或“无关”）。结构2中的丙的名称是____，该物质在原核细胞中主要分布在____中。 23．（9分）某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素，做了三个实验，相应的实验结果如图所示（实验1、实验2均在最适条件下进行，实验3其他条件适宜）。请分析回答： (1)实验1中的自变量是_____，实验1体现了酶具有_____性。 (2)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响，bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是_____有限。若在b点将温度升高10℃，O2产生速率将_____（填“增大”或“减小”）。 (3)实验3实验结果表明，过氧化氢酶的最适pH为_____（填字母）。当pH小于d或大于f时，过氧化氢酶的活性将永久丧失，其原因是_____。 24．（13分）图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示该植物的细胞代谢情况；图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得的室内二氧化碳浓度与时间关系的曲线。请分析回答： (1)图甲中的a点叶肉细胞进行的生理活动是_____（填“细胞呼吸”、“光合作用"或者“细胞呼吸和光合作用”），c点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有_____。 (2)图乙所示光合作用速率和呼吸作用速率关系为_____ （填 “等于、大于、小于”）。当光照强度在图甲的d点时，该植物叶绿体固定的二氧化碳的量是_____mg/100cm2/h。图甲中的c点可以用图丙e~j六个点中的_____表示。由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是_____点。24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是_____。 （填“增多”“不变”或“减少”） (3)若图甲曲线表示该植物在25°C时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25°C和30°C，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30°C，理论上分析c点将_____（填“左移”“右移”或“不变”）。 (4)研究小组另选甲、乙两株不同的蓝莓植物，分别从两株蓝莓植物上取多片彼此相似且等量的叶片，在最适温度条件下分别测定不同光照强度下甲、乙两株蓝莓植物叶片的CO2吸收速率，所得数据如表所示： 光照强度 0 1 3 5 7 9 11 13 CO2吸收速率（μmol·m-2·s-1） 叶片甲 -5 0.5 5 16 25 29 30 30 叶片乙 -4 1.5 5 8 10 12 12 12 从表中可以看出光照强度为______klx时，甲、乙两叶片中叶绿体的CO2固定速率相等。 25．（11分）下图为两种不同生物细胞的有丝分裂示意图，请据图回答： (1)图一处于有丝分裂的 _________期，该时期细胞中染色体数目是_________，核DNA数目是_________。 (2)图二是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是_____________（用字母表示），D图中与细胞质分裂有关的细胞结构是___________（填“细胞板”或“赤道板”） (3)动、植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞形成纺锤体与_________（结构）有关。 (4)用光学显微镜观察发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，_________（填“能”或“不能”）观察到染色体，原因是____________。 (5)图三中有姐妹染色单体的阶段是__________（填字母），CD段形成的原因是_______________，发生于有丝分裂的___________期。 高一生物 第1页，共4页 高一生物 第2页，共4页 高一生物 第1页，共4页 高一生物 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级3月练习——生物试题 参考答案及评分标准 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D D C C D A D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C B B C AC A ABD AD ACD 1．B 【知识点】真核细胞与原核细胞 【分析】原核细胞和真核细胞的比较： 【详解】A、大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，都具有细胞膜和细胞质，A正确； B、大肠杆菌没有线粒体，B错误； C、大肠杆菌和酵母菌都有核糖体，都在核糖体上合成蛋白质，C正确； D、大肠杆菌和酵母菌是细胞生物，都以DNA作为遗传物质，D正确。 故选B。 2．A 【知识点】真核细胞与原核细胞、细胞是基本的生命系统 【分析】原核细胞与真核细胞相比，无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有DNA和唯一的细胞器--核糖体；原核细胞和真核细胞都含有DNA和RNA，遗传物质为DNA。 【详解】A、支原体为原核生物，遗传物质为DNA，流感病毒的遗传信息储存在RNA中，A正确； B、病毒没有细胞结构，支原体与流感病毒最本质的区别在于有无细胞结构，B错误； C、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误； D、支原体没有细胞壁，D错误。 故选A。 3．C 【知识点】细胞的分子组成综合 【分析】1、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有S； （2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水比值升高，细胞代谢旺盛，抗逆性差，反之亦然。 【详解】A、脱氧核糖含有的组成元素是C、H、O，A错误； B、纤维素不储存能量，B错误； C、糖原（多糖）、核酸、抗体（蛋白质）、酶（蛋白质或RNA）等均属于生物大分子，C正确； D、休眠种子的自由水减少，所以休眠种子的结合水与自由水的比值比萌发种子的更大，D错误。 故选C。 4．D 【知识点】蛋白质的基本组成单位--氨基酸、蛋白质的结构及多样性、与蛋白质相关的计算、蛋白质的元素组成 【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示。在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。 【详解】A、在生物体中，组成蛋白质的氨基酸有21种，A错误； B、该蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，B错误； C、该蛋白质分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，该蛋白质分子中肽键的数目=失去水分子数=氨基酸数目-肽链数=21+30-2=49个，因此该蛋白质的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量=100×51-49×18=4218，C错误； D、蛋白质分子中一个肽键中含有一个O原子，每条肽链的末端有两个O原子，另外在R基中可能有O原子也可能没有O原子，因此该蛋白质至少含有O原子=49+2+2=53，D正确。 故选D。 5．D 【知识点】ATP的功能及利用、酶的作用及机理、主动运输 【分析】磷酸化是指蛋白质在蛋白激酶的作用下，其氨基酸的羟基被磷酸基团取代，变成有活性有功能的蛋白质；去磷酸化是指磷酸化的蛋白质在蛋白磷酸酶的作用下去掉磷酸基团，复原成羟基，失去活性的过程。 【详解】A、伴随蛋白质磷酸化形成的ADP可进一步水解形成腺嘌呤核糖核苷酸，是构建RNA分子的单体，A错误； B、蛋白质被磷酸化激活的过程中，ATP水解产生的磷酸分子转移到蛋白质上，变成有活性的蛋白质，ADP 和ATP转化迅速，ADP不会积累，B错误； C、酶通过降低化学反应的活化能提高化学反应速率，而不是为化学反应提供能量，C错误； D、Ca2+逆浓度梯度进入细胞需要能量和载体蛋白，因此需要蛋白激酶作用使ATP水解供能，同时无活性载体蛋白质变成有活性载体蛋白质，空间结构发生变化，D正确。 故选D。 6．C 【知识点】检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 【详解】A、鸡蛋清富含蛋白质，且易于制备匀浆，是蛋白质鉴定（如双缩脲试剂检测）的常用动物材料，A正确； B、花生种子脂肪含量高，子叶肥厚便于切片或研磨，是油脂鉴定（如苏丹Ⅲ染色）的理想材料，B正确； C、甘蔗富含蔗糖，但蔗糖属于非还原糖，无法与斐林试剂发生砖红色沉淀反应，故不能作为还原糖鉴定的材料（还原糖鉴定需用葡萄糖、果糖等），C错误； D、马铃薯块茎含淀粉（多糖）较多，淀粉不属于还原糖，故马铃薯块茎不是还原糖鉴定的理想材料（还原糖鉴定宜用苹果或梨），D正确。 故选C。 7．C 【知识点】质壁分离及其复原实验的应用、质壁分离及其复原实验 【分析】分析图可知，0~1h，原生质体的相对体积在减少，说明细胞在失水，且失水量逐渐增多，1~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，发生质壁分离的复原，据此答题即可。 【详解】A、分析图可知，0~1h，原生质体的相对体积在减少，说明细胞在失水，且失水量逐渐增多，A正确； B、分析图可知，1~2h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，且细胞吸收的A物质逐渐增多，导致细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，B正确； C、分析图可知，2~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，所以细胞液的颜色逐渐变浅，C错误； D、分析图可知，0~1h， 原生质体的相对体积在减少，细胞失水，发生质壁分离，1~4h， 原生质体的相对体积逐渐增大，细胞吸水，发生质壁分离的复原，D正确。 故选C。 8．D 【知识点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。 【详解】A、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，不需要通过细胞膜表面受体，A错误； B、白细胞吞噬病菌，是胞吞作用，体现了细胞膜的流动性，属于细胞膜的结构特性，B错误； C、细胞膜的控制作用是相对的，环境中的一些对细胞有害的物质有可能进入，有些病毒、病菌也能侵入细胞，使生物体患病，C错误； D、细胞膜作为系统的边界，将细胞与外界环境分隔开来，能保障细胞内部环境相对稳定，D正确。 故选D。 9．A 【知识点】有丝分裂与无丝分裂的异同、细胞核的结构 【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】A、细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质，染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体，染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在，A正确； B、核膜不与高尔基体直接相连，核膜的外膜与内质网膜连连，B错误； C、图中的①是核孔，核孔是大分子物质如RNA和蛋白质进出细胞核的通道，细胞核中的DNA不会离开细胞核，C错误； D、细胞在有丝分裂过程中，细丝状的染色质会缩短变粗变为高度螺旋化的染色体，这有助于平均分配遗传物质，无丝分裂过程中没有染色质缩短变粗为染色体，D错误。 故选A。 10．D 【知识点】观察叶绿体、线粒体和细胞质流动实验、细胞器的结构、功能及分离方法 【分析】1.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞。 2.中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中。 3.核糖体是合成蛋白质的场所，但有少数酶是RNA，有些激素不是蛋白质，不在核糖体上合成。 4.病毒是非细胞生物，没有核糖体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，真核细胞含有核糖体在内的多种细胞器。 【详解】①病毒没有细胞结构，不含核糖体，而细菌、酵母菌都含有核糖体，①错误； ②中心体存在于动物和低等植物细胞中，因此，动物、某些低等植物细胞中有互相垂直排列的中心粒，②正确； ③黑藻幼叶，叶片薄，含有叶绿体，用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶，③正确； ④酶的化学本质大部分是蛋白质和少量RNA，RNA在核仁上合成；激素大部分是蛋白质，有的激素，比如性激素是脂质，在内质网上合成，抗体在核糖体上合成，④错误； ⑤叶绿体、线粒体、细胞核都是具有双层膜的细胞结构，⑤正确； ⑥水解酶的本质是蛋白质，是在核糖体上合成的，⑥错误。 故选D。 11．C 【知识点】协助扩散、自由扩散、生物膜的流动镶嵌模型 【分析】题图分析：图示为水分子进入细胞的两种方式，方式1表示自由扩散，方式2表示借助水通道蛋白的协助扩散，图中结构a表示磷脂双分子层。 【详解】A、结构a为磷脂双分子层，是细胞中生物膜的基本支架，内部是疏水的尾部，A正确； B、自由扩散和协助扩散都不消耗能量，B正确； C、水分子借助水通道蛋白转运时不需要与通道蛋白结合，C错误； D、协助扩散速率大于自由扩散速率，D正确。 故选C。 12．C 【知识点】ATP的功能及利用、酶的特性、酶的作用及机理 【解析】1、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。 2、影响酶活性的因素：温度、pH、酶的抑制剂等。 3、ATP是绝大多数生命活动所需能量的直接来源。细胞中吸能反应往往与ATP的水解相联系，放能反应往往与ATP的合成相联系。 【详解】A、酶的作用原理与无机催化剂相同，都是降低化学反应的活化能，A错误； B、酶的最适温度不会随外界温度的改变而改变，B错误； C、细胞中吸能反应往往需要消耗ATP，放能反应往往产生ATP，C正确； D、合成酶需要消耗能量，因此能合成酶的细胞都能合成ATP，酶催化的反应可能是吸能反应，也可能是放能反应，吸能过程需要ATP水解，放能反应伴随ATP的合成，D错误。 故选C。 13．B 【知识点】ATP的功能及利用 【分析】ATP是三磷酸腺苷的英文名称缩写，ATP分子的结构式可以简写成A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团， ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，ATP分子远离A P就脱离开来，形成游离的Pi,同时释放出大量的能量，ATP就转化成了ADP。 【详解】A、①是ATP的合成过程，该过程所需的能量来源是光能和呼吸作用释放的能量，A正确； B、②过程释放的能量可以转化为多种形式，供生命活动需要，但不可用于过程①，B错误； C、②是ATP的水解，该过程可释放能量，细胞中的许多吸能反应与②过程相联系，C正确； D、图示ATP与ADP的转化机制是细胞生物的共有机制，所有生物的细胞内都能发生图中所示的供能机制，D正确。 故选B。 14．B 【知识点】无氧呼吸过程、影响细胞呼吸的因素、有氧呼吸过程 【分析】无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同。即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量。第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸。无氧呼吸第二阶段不产生能量。 【详解】A、“阵阵酒香”的“酒”一般是在无氧呼吸的第二阶段产生的，即酒精是无氧呼吸第二阶段的产物，A正确； B、无氧呼吸过程中只有第一阶段有ATP的产生，而在第二阶段没有ATP生成，B错误； C、为了更好储存苹果应选择低氧、零上低温的环境，因为这样的环境条件下能抑制呼吸作用，进而减少有机物的消耗，可延长保存时间，零上低温的环境不仅可以降低酶活性，而且还可避免苹果被冻伤影响品质，C正确； D、裸露放置的苹果，因为处于氧气充足的环境中，因而主要进行有氧呼吸，此时的无氧呼吸过程被抑制，D正确。 故选B。 15．C 【知识点】探究酵母菌细胞呼吸的方式 【分析】探究酵母菌细胞呼吸方式实验的原理是：酵母菌是兼性厌氧型生物；酵母菌呼吸产生的CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液或澄清石灰水鉴定，因为CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，或使澄清石灰水变浑浊；酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用酸性重铬酸钾鉴定，由橙色变成灰绿色。根据题意和图示分析可知：甲组探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳；乙组探究的是酵母菌的无氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳。 【详解】A、由于甲组左侧连接气泵，不断通人氧气，酵母菌进行有氧呼吸，可用于探究酵母菌的有氧呼吸；乙组没有氧气通人，可用于探究酵母菌的无氧呼吸，A正确； B、由于空气中有CO2，所以加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2，避免对实验的干扰，B正确； C、将橙色的酸性重铬酸钾溶液滴入B瓶中，若颜色变为灰绿色，则可证明酵母菌无氧呼吸会产生酒精，C错误； D、由于B瓶中的空气内含有少量氧气，所以乙组B瓶应封口放置一段时间，消耗掉瓶中的氧气，以形成无氧的环境，然后再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，D正确。 故选C。 16．AC 【知识点】脂质的种类及功能、糖类的种类及分布、蛋白质的基本组成单位--氨基酸 【分析】糖类有单糖、二糖、多糖，其中二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖，麦芽糖是由两分子葡萄糖组成，蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖组成，乳糖是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成。 【详解】A、若A、B为两条肽链，D是胰岛素，则C是二硫键，A错误； B、若A为葡萄糖、B为果糖，二者脱水缩合生成蔗糖。蔗糖属于二糖，不能被人体细胞直接吸收，必须在消化道中被水解为单糖（葡萄糖和果糖）后才能被吸收。B正确； C、若A为甘油、B为脂肪酸，则化合物D为脂肪，脂肪的组成元素为C、H、O，C错误； D、若A为甘氨酸、B为丙氨酸，则C为连接两个氨基酸的化学键，即肽键，D正确。 故选AC。 17．A 【知识点】渗透作用 【分析】渗透作用发生的条件是：①具有半透膜；②半透膜两侧具有浓度差。图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以水分子通过半透膜进入漏斗，则玻璃管内的液面越来越高直至平衡，半透膜内溶液A的浓度越来越低，直至平衡，。 【详解】A、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以水分子通过半透膜进入漏斗，则半透膜内溶液A的浓度越来越低，直至平衡，可用曲线乙表示，A错误； B、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以水分子通过半透膜进入漏斗，则半透膜内溶液A的浓度越来越低，水分子进入半透膜的速度也越来越低，直至平衡，可用曲线乙表示，B正确； C、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以水分子通过半透膜进入漏斗，则玻璃管内的液面越来越高直至平衡，其液面高度随时间变化的曲线可以用图丙表示，C正确； D、图甲中漏斗内蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以水分子通过半透膜进入漏斗，半透膜内溶液A的浓度越来越低，所以半透膜内外浓度差越来越小，半透膜内外浓度差随时间变化的曲线可用曲线乙表示，D正确。 故选A。 18．ABD 【知识点】无氧呼吸过程、有氧呼吸过程 【分析】有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】A、据图可知，①参与有氧呼吸第二阶段，与丙酮酸结合后产生CO2，因此①表示H2O，②参与有氧呼吸第三阶段，与［H］结合形成水，因此②表示O2，A错误； B、有氧呼吸的产物有水生成，无氧呼吸生成酒精和二氧化碳或者是乳酸，B错误； C、图解中（三）阶段是有氧呼吸第三阶段，产生大量能量，该部分能量大部分以热能形式散失，少部分形成ATP，C正确； D、图解中（一）阶段产生［H］的场所是细胞质基质，（二）阶段是有氧呼吸第二阶段，产生［H］的场所是线粒体基质，D错误。 故选ABD。 19．AD 【知识点】影响光合作用的因素、光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化、光合色素的种类、含量及功能 【分析】在电子显微镜下观察，可以看到叶绿体的外表有双层膜，内部有许多基粒，基粒与基粒之间充满了基质。每个基粒都由一个个圆饼状的囊状结构堆叠而成。这些囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素，就分布在类囊体的薄膜上。 【详解】A、夏季中午叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，光合作用强度明显减弱，A正确； B、夏季中午气温过高，导致光合酶活性可能降低，呼吸酶也会受影响（呼吸酶最适温度高于光合酶），光合作用强度减弱，但此时光合作用强度仍然大于呼吸作用强度，即呼吸释放的CO2量小于光合固定的CO2量，B错误； C、光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上，C错误； D、夏季中午12点叶片蒸腾作用强，失水过多使气孔部分关闭，进入体内的CO2量减少，暗反应减慢，导致光反应产物积累，产生反馈抑制，使叶片转化光能的能力下降，光合作用强度明显减弱，D正确。 故选AD。 20．ACD 【知识点】绿叶中色素的提取和分离实验 【分析】叶绿体色素的提取和分离实验： （1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。 （2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。 （3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。 （4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。 【详解】A、①中叶绿素含量明显低于正常值，可能是由于未加CaCO3，部分叶绿素被破坏，A正确； B、若是滤液细线触及层析液而得到的实验结果，①类胡萝卜素不会高于对照组第四组，①类胡萝卜素含量多可能使用的叶片是发黄的叶片或者不是新鲜的叶片，B错误； C、光合色素不溶于水，但能溶于有机溶剂，②中没有色素带，可能是由于用水取代了无水乙醇不能获得色素，C正确； D、③中所有色素带都偏窄，可能是由于未加SiO2，研磨不充分，提取色素较少，D正确。 故选ACD。 21．(1) E 活细胞 (2) C D 没有以核膜为界限的细胞核 核糖体 (3) ⑨⑩ 中心体 (4) ②内质网 ⑦高尔基体 ⑥线粒体 【知识点】细胞器之间的协调配合、真核细胞与原核细胞、病毒结构、分类和增殖 【分析】1、分析图解：图A细胞为动物细胞，图B细胞为植物细胞，图C为细菌，图D为蓝藻（蓝细菌），图E为病毒。 2、病毒没有细胞结构。与真核细胞相比，原核细胞没有核膜包被的成形的细胞核。 【详解】（1）图中E没有细胞结构，最可能是病毒，病毒必须寄生在活细胞内才能生存与繁殖。 （2）图中CD都没有以核膜为界限的细胞核是原核生物，只有一种细胞器-核糖体，没有其他的细胞器。 （3）比较A动物细胞和B植物细胞可知，高等动物不含⑨液泡和⑩叶绿体。衣藻是低等植物，低等植物还有中心体。 （4）分泌蛋白需要②内质网和⑦高尔基体的加工，整个过程所需的能量主要由⑥线粒体提供。 22．(1) 肝脏细胞和肌肉细胞 脂肪中的 C、H含量多于糖类 (2) N T（胸腺嘧啶） U（尿嘧啶） (3)Ⅳ (4) 磷脂 有关 DNA 拟核 【知识点】糖类的种类及分布、DNA与RNA的异同、细胞核的结构、细胞膜的成分 【分析】图1：能源物质Ⅰ是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ主要分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脱氧核苷酸；Ⅲ主要分布在细胞质，Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承担生命活动，Ⅳ是蛋白质，P是氨基酸；V能储存能量，V是脂肪；A是N、P，B是N。 图2：甲是磷脂，乙是蛋白质，丙是DNA。据此可知，A是N、P，B是N。 【详解】（1）图1中的Ⅰ是多糖，如在动物体内，则是糖原，分布于肝脏细胞和肌肉细胞；相同质量的Ⅴ脂肪氧化分解时释放的能量远远多于Ⅰ糖类，原因是脂肪中的 C、H含量多于糖类。 （2）Ⅳ承担生命活动，Ⅳ是蛋白质，P是氨基酸，组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N，因此B表示的元素是N。Ⅱ主要分布在细胞核，所以Ⅱ是DNA，Y是脱氧核苷酸，Ⅲ主要分布在细胞质，Ⅲ是RNA，Z是核糖核苷酸，Y和 Z在化学成分组成方面的区别除了五碳糖不同，DNA 中是脱氧核糖，RNA 中是核糖外，还有碱基不完全相同，DNA 中特有的碱基是T（胸腺嘧啶），RNA 中特有的碱基是 U（尿嘧啶）。 （3）图2中结构2为染色体，其主要成分为DNA和蛋白质，结构1为生物膜，其主要成分为到磷脂和蛋白质，故甲为磷脂，丙为DNA，乙为蛋白质，对应的是图1中的Ⅳ（蛋白质）。 （4）图2中甲是磷脂，结构1的流动性与磷脂有关，丙为DNA，该物质在原核细胞中主要分布在拟核中。 23．(1) 催化剂种类 高效性 (2) 酶的数量 减小 (3) e 酶的空间结构被破坏 【知识点】酶促反应的因素及实验、酶的特性 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】（1）据图分析，实验1中的自变量是催化剂种类；实验1是过氧化氢酶与无机催化剂相比，效率更高，说明酶具有高效性。 （2）bc段随底物浓度增加，O2产生速率不再增大，原因最可能是酶的数量有限；实验1在适宜条件下进行，若温度升高10℃，加过氧化氢酶的活性将会降低，其催化的反应曲线斜率将减小。 （3）实验3的结果显示，过氧化氢酶的最适pH为e（此时底物浓度最小）；酶活性的保持需要适宜的pH等条件，实验结果表明，当pH小于d或大于f时，酶的空间结构被破坏，导致过氧化氢的活性将永久丧失。 24．(1) 细胞呼吸 细胞质基质、线粒体、叶绿体 (2) 等于 18 f、h h 减少 (3) 右移 (4) 1 【知识点】光合作用与呼吸作用的综合计算问题、总、净光合与呼吸、有氧呼吸过程、光反应、暗（碳）反应的物质变化和能量变化 【分析】据图分析：图甲，a点时光照强度为零，只进行细胞呼吸，c点光合速率等于呼吸速率；图乙，光合作用产生的氧气只用于呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳只用于光合作用，所以光合速率等于呼吸速率；图丙，ef段二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，fh段二氧化碳浓度降低，说明呼吸速率小于光合速率，hj段二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，f、h点光合速率等于呼吸速率。 【详解】（1）图甲中a点时光照强度为零，只进行细胞呼吸，c点时光合速率等于呼吸速率，所以此时叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。 （2）图乙中光合作用产生的氧气只用于呼吸作用，呼吸作用产生的二氧化碳只用于光合作用，所以光合速率等于呼吸速率。据图可知，该植物净光合作用消耗的二氧化碳量为12mg/100cm2/h，呼吸作用产生二氧化碳量为6mg/100cm2/h，所以植物叶绿体固定的二氧化碳的量=净光合作用消耗的二氧化碳量+呼吸作用产生二氧化碳量=12+6=18mg/100cm2/h。图甲中c点时光合速率等于呼吸速率，图丙中ef段二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，fh段二氧化碳浓度降低，说明呼吸速率小于光合速率，hj段二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，f、h点光合速率等于呼吸速率。所以图甲中的c点可以用图丙f、h点表示。图丙中ef段二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，fh段二氧化碳浓度降低，说明呼吸速率小于光合速率，h点以后二氧化碳浓度升高，说明呼吸速率大于光合速率，所以密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点。24点与0点相比，容器内二氧化碳浓度增加，说明在此过程中光合作用有机物制造量小于呼吸作用有机物消耗量，所以植物体内有机物总量减少。 （3）若图甲曲线表示该植物在25°C时光照强度与光合速率的关系，而该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25°C和30°C，在原有条件不变的情况下，将温度提高到30°C，光合速率减慢，呼吸速率加快，c点时光合速率等于呼吸速率，改变条件后为了使光合速率等于呼吸速率，c点将右移。 （4）CO2固定速率表示总光合速率，CO2吸收速率表示净光合速率，光照强度为0时的CO2吸收速率可表示呼吸速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。当光照强度为1klx时，甲的总光合速率（0.5+5）等于乙的总光合速率（1.5+4）。 25．(1) 中 4 8 (2) ACBD 细胞板 (3)中心体 (4)不能 洋葱表皮细胞为高度分化的细胞，无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在 (5) BC 着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍 后期 【知识点】细胞的分化、动、植物细胞有丝分裂异同、动物细胞的有丝分裂、植物细胞的有丝分裂 【分析】题图分析：图一细胞中染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。图二A细胞处于有丝分裂前期，B细胞处于有丝分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于有丝分裂末期。图三表示每条染色体上DNA含量的变化，AB段表示细胞分裂间期，染色体复制时每条染色体上由一个DNA分子变成两个DNA分子；BC表示每条染色体有两个姐妹染色单体；CD表示细胞分裂后期（有丝分裂或减数第二次分裂），着丝点分裂，染色体数目加倍，每条染色体上再变成一个DNA分子；DE段表示每条染色体只含有一个DNA分子。 【详解】（1）图一细胞中染色体的着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。该时期细胞中着丝粒数目是4，由于着丝粒的数目等于染色体的数目，因此该细胞中含有4条染色体， 每条染色体包含2条姐妹染色单体，对应2个核DNA分子，则核DNA数目 = 4条染色体 × 2个DNA/染色体 = 8。 （2）图二是植物细胞有丝分裂简图，其分裂顺序依次是前期、中期、后期和末期，即图中的ACBD，D图处于有丝分裂末期，该细胞中与细胞质分裂有关的细胞结构是细胞板，细胞板的形成与高尔基体有关。 （3）动、植物细胞有丝分裂纺锤体的形成方式不同，动物细胞有中心体，其纺锤体的形成是由中心体发出的星射线形成的。 （4）用光学显微镜观察发生质壁分离现象的紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，不能观察到染色体，原因是：洋葱表皮细胞为高度分化的细胞，无分裂能力，染色体在细胞中以染色质的形式存在。即染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种存在状态，在高度分化的细胞中由于细胞不再分裂，其中的染色体呈染色质的状态，如紫色洋葱鳞片叶细胞。 （5）图三中AB段形成的原因是DNA复制（或染色体复制），该过程发生于细胞分裂的间期；此后细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体，直到着丝粒分裂，因此图示中含有姐妹染色单体的阶段为BC；图中CD段形成的原因是着丝粒分裂，发生于有丝分裂期的后期。 【点睛】熟知有丝分裂过程中各期染色体行为变化是解答本题的关键，正确分析图示的信息并正确作答是解答本题的前提，掌握有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体数目的变化是解答本题的另一关键。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $