第五单元 图形的运动（三）-【黄冈课课练】2025-2026学年五年级下册数学随堂天天练（人教版）

第五单无 图形的运动（三 第1课时 基础训练 1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成 的？将这个图形涂上你喜欢的颜色。 ① ② 2.选择。（把正确答案的序号填在括号里）】 (1)图中表示将线段AB( B A.以A点为定点顺时针旋转90 B.以A点为定点逆时针旋转90° C.以B点为定点顺时针旋转90° D.以B点为定点逆时针旋转90° (2)把《绕点P顺时针旋转90°后， 应该是( )。 D (RJ)题学五年级下册 旋转(1) 3.将下列方格中的图形绕点A按顺时针方 向旋转90°，依次旋转三次，分别画出来。 4.在三角形ABC中，∠A=90°，∠C=60°， ∠ABC=30°。将三角形ABC按如图方式 旋转一个角度后得到三角形A'BC', ∠A'BC=90°。三角形ABC是怎样变化成 三角形A'BC的？ 培优拓展六二 5.如图，作出该图案绕点0按逆时针旋转 90°后的图形。 Gò 53 课课练 第2课时 基础训练 1.填空。 (1)将图形OABC绕点O顺时针旋转 90°，在乙图中标出点C的对应点C'。 (2)将图形OABC绕点O逆时针旋转 )°，得到图形1。 (3)将图形OABC绕点O( )时针旋 转( )°，得到图形2。 甲 乙 2.指针从指向☐绕点O顺时针旋转90°到指 向△o (1)指针从指向口绕点0 逆时针旋转90°到指向 (2)指针从指向口绕点O逆 时针旋转180°到指向 0 (3)指针从指向☐绕点0顺时针旋转180° 到指向 0 3.每个图中的四边形是绕哪个点旋转的？请 连线。 是绕A,点 是绕C点 是绕D点 旋转的。 旋转的。 旋转的。 548 旋转(2) 4.按要求画一画。 (1)把三角形绕，点A顺时针旋转90°； (2)把直角梯形绕点B逆时针旋转90°； (3)把直角梯形绕点B顺时针旋转90°； (4)把平行四边形绕点C逆时针旋转90°。 5.如图，正八边形的4条对称轴相交于点0， 请你将图形绕点0顺时针旋转45°、90°、 135°、180°、225°、270°、315°、360°，你能发 现什么？ 培优拓展·六。 6.有一个电话号码是七位数，把每一个数字 分别绕一个点逆时针旋转180°，得到的是 9160619,原来的电话号码是多少？ 第3课时 平移和旋 基础训练 1.下面左图的七巧板是如何平移或旋转得到 右图的？ (1)( )号、( )号、( 号和( ）号图形的位置没有变 化。 (2)2号图形向( )平移( )格。 (3)3号图形先向( )平移( ) 格后再向( )平移( )格。 (4)7号图形先绕直角顶点( )时针 旋转( )°后再向( )平移 ( )格。 2.如图，在5×5方格纸中，将图1中的三角 形甲平移到图2中示的位置，与三角形 乙拼成一个长方形，那么，下面的平移方法 中，正确的是( )。 甲 图1 图2 A.先向下平移3格，再向右平移1格 B.先向下平移2格，再向右平移1格 C.先向下平移3格，再向右平移2格 (RJ)题学五年级下册 转在拼图中的应用 3.图1是被打乱的四张图片，怎样才能还原 成图2？ ② 3 4 图1 图2 图①先向右平移，再向( ）平移，再 顺时针旋转( );图②( )时针 旋转90°；图③向( )平移；图④向 ( )平移。 4.观察下面三组图形，你能发现什么？ 怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个 长方形？ 培优拓展 5.如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则 ∠AOB=( )°。 55 课课练 单元总结 知识模块 内容概述 活学活用 1.旋转的定义：物体绕着某一点或轴运动 的现象叫作旋转。 2.旋转的三要素：旋转中心、旋转方向和旋 转角度。 3.旋转的特征：图形旋转后，其形状、大小 下面漂亮的图案分别是由哪个图 都没有发生变化，只是位置改变了。 形旋转而成的？用彩笔涂一涂。 4.旋转的性质：图形绕某一点旋转一定的 角度后，图形中的对应点、对应线段都旋 旋转 转相应的角度，对应线段和对应角相等。 88米 5.画图形旋转90°后的图形的方法：(1)找 出原图形的几个关键，点，借助三角板过 两心 被 旋转中心作关键点与旋转中心所在线段 的垂线；(2)从旋转中心开始，在所作的 垂线上作出与原线段长度相等的线段 (即找出对应，点)；(3)顺次连接所画的 点。 轴对称、旋转和平移这3种图形 变换的共同点是( )。 A.都是沿一定方向移动了一定的 图形的变换 图形变换的基本方法：轴对称、平移、旋转。 距离 B.都不改变图形的形状和大小 C.都改变了图形的大小和位置 D.都改变了图形的形状 56 理0.050 3.2513 1.15 23 4 20 4.<<< ><> 81号=14 120=1.451.45>1.4>1.35 9」 易>1号>1.35小军最高，小丽最接。 19 6088-器子-9弱88>号 张师傅的加工速度快。 第21课时分数和小数的互化(2) 1.3易391510 3.75375 1号160 280.3 3.08号0.0830.1580.015 3 200 0.75子0125日 4.71、 74>1号>0904>品>7>0.2 211154=90.3=10 318 20-604=601560 2118、16.15 60>60>60>60 0>03>告>好 应该选莉莉参加口算比赛。 6.075-}40÷60-号 3-92-8789 4=23=122<12<12 12<行<0.75菲菲的工作效率最高。 72 第22课时整理和复习(1) 1.()房1.2(2)号10(3)0.43 7 7 2.0.071000.520.610 3.(1)48(2)147(3)255(4)840 4.27÷9=39÷27=3 5是名9吕18<8 小兵的成绩更好些。 6.110÷(10+1)=10(g)110-10=100(g) 盐占盐水的：10÷110=立 1 水占盐水的：100÷10-9 第23课时整理和复习(2)】 11781399 20254425125 2.(1)×(2)V(3)V 3.=>><< < 4()g3高-器2品品号-音 (RJ)题学五年级下册 (38-8 11_33 (4号-器- 77 1236 5.(20-10)÷2000=100 95 05)0-器 9599 100<100 第一车间生产皮鞋合格的情况与全厂 生产皮鞋合格的情况相比要好一些。 6.因为4、6和15的最小公倍数是60 60×3-1=179(颗) 7,.3÷(108-3)=105=35 3 单元总结 5 < > = 6 1 3 6 9 7 3 (1)24(2)42(3)105(4)36 1 37 9 100 81000 第五单元 图形的运动（三） 第1课时旋转(1)】 1.略2.(1)A(2)C3.画图略 4.∠A'BC=90°，∠ABC=30°，∠ABA'=∠A'BC- ∠ABC=60°，∠CBC'=∠ABA'=60°，三角形ABC 是绕点B逆时针旋转60°变化成三角形A'BC'的。 5.略 第2课时旋转(2) 1.(1)略 (2)90(3)顺或逆180 2.(1)◇ (2)○ (3)O3.略 4.画图略 5.我发现将正八边形绕点0依次顺时针旋转45°或 45°的倍数，旋转后的图形都能与原图形重合。 6.6190916 第3课时平移和旋转在拼图中的应用 1.(1)1456(2)下6(3)右2上6 (4)顺45上8 2.C3.下90°逆上左 4.①将左（或右）边的长方形向下（或上）平移2格 就能变成一个长方形；②以两个直角三角形的公 共顶点为中心，将左边（或右边）的直角三角形逆 (或顺)时针旋转180°，就能变成一个长方形；③ 以两个梯形的公共顶点为中心，将左边（或右边）》 的梯形逆（或顺）时针旋转90°，就能变成一个长 方形。 5.135 单元总结 涂色略 第六单元分数的加法和减法 第1课时同分母分数加、减法(1) 1. 2 4 3 1 1 5 1 9 9 888 2. 1 3 1 J 11 17 4 8 2 8 21 3 3 21 25 1 3. 17 10 6 1 3 5 4 4. 3 3 2 -5 0+10 + 105() *3 5. =7 6.1009 1-2 第2课时 同分母分数加、减法(2) > 1.6 13 1 2 0 2 6 81