内容正文:
量课课练
三
长方形和正方形
第1课时
多边形
基础训练二分二
1.数一数,填一填。
)△C
三角形
四边形
五边形
六边形
()个
()个
()个
()个
2.在下面的点子图上分别画一个六边形、七边形和八边形。
3.按要求在下面图形中各画一条线段。
分成两个三角形
分成两个四边形
分成一个五边形和
一个三角形
培优拓展为二
4.下面用七巧板拼成的图形,分别是什么形状?
()边形
()边形()边形(
)边形
26e
理
(RJ)题岸三年级下册
第2课时
长方形和正方形
基础训练
1.填一填。
10厘米
7厘米
6厘米
6厘米
2.在长8厘米、宽5厘米的长方形中画一个最大的正方形,这个正方形的边
长是(
)厘米。剩余部分是一个(
)形,长是(
)厘米,宽是
()厘米。
3.在下面的方格纸中画出一个长6厘米、宽3厘米的长方形和一个边长为
4厘米的正方形。
1厘米
正1厘米
4.如图是两副同样的三角尺。
3
)和(
)能拼成长方形,(
)和(
)能拼成正方形。
培优拓展
5.下面的四边形都被遮住了一部分,仔细观察并填空。
()号一定是正方形;(
)号一定是长方形;(
)号可能是
正方形也可能是长方形。
②
③
27
簧网课课练
第3课时周长
基础训练一
1.描出下面图形的边线。
2.计算下面图形的周长。
24厘米
39米
10厘米
50米
20厘米
30菜
40米
3.用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长。
4.用两根铁丝分别围成每条边都相等的三角形和六边形,哪根铁丝短一些?
短多少厘米?
8厘米
5厘米
培优拓展
中方
5.三(1)班举行跑步比赛。一组围着A区跑一圈,二组围着B区跑一圈。
你觉得公平吗?为什么?
A
B
28
型
(RJ)题学三年级下册
第4课时
长方形和正方形的周长(1)
基础训练二片
1.先量一量,再计算它们的周长。
2.一个正方形花坛,边长是9米。如果在花坛的四周围上篱笆,篱笆长多少米?
3.冬季运动会的冰壶项目被称为冰上“国际象棋”,展现的是动静之美和取
舍的智慧。冰壶比赛项目的赛道是长方形,宽约5米,长大约是宽的9倍,
现用海绵条将赛道四周围起来,大约需要用多少米海绵条?
培优拓展兰分二
4.比较下面的图形,周长相等的是(
)和()。(每个小方格的边长
是1厘米)
A
B
D
29
簧课课练
第5课时
长方形和正方形的周长(2)
基础训练
片。
1.填一填,将表格补充完整。
长方形
正方形
长
宽
周长
边长
周长
9分米
5分米
3米
2米
12米
16厘米
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)一个长方形的周长是20厘米,它的长和宽可能是()。
A.长8厘米,宽4厘米
B.长6厘米,宽4厘米
C.长7厘米,宽5厘米
(2)一个长方形长和宽的和是24厘米,长是宽的2倍,长是(
)厘米。
A.12
B.16
C.8
3.校园农田社团用篱笆靠墙围了一块正方形试验田和一块长方形试验田
(如图),围这两块试验田所用篱笆的长度相等。围成的正方形试验田的
边长是多少米?
5米
11米
培优拓展六
4.计算下面图形的周长。(单位:厘米)
60
3020
50
38
80
30
(RJ)题学三年级下册
第6课时解决问题
白D
基础训练
分
1.用12个边长是1厘米的正方形拼长方形,怎样拼能使拼成的图形周长最短?
拼法一:如图1,拼成的长方形长(
)厘米,宽(
)厘米,周长是(
厘米。
拼法二:如图2,拼成的长方形长(
)厘米,宽(
)厘米,周长是(
厘米。
拼法三:如图3,拼成的长方形长(
)厘米,宽(
)厘米,周长是(
厘米。
图1
图2
图3
拼法(
)拼成的图形周长最短。
培优拓展
2.用24张边长是2厘米的正方形纸拼长方形。怎样拼才能使拼成的长方
形周长最短?
(1)有(
)种拼法。
(2)计算各种拼法的周长。
(3)拼成长(
)厘米、宽()厘米的长方形时,周长最短。
31
簧网课课练
第7课时拼图游戏
基础训练二分。
1.下面的图形中,把不是“四连方”的圈出来。
2.下面用4个完全一样的正方形拼成的“四连方”,其中周长相等的是(
和(
),(
)的周长最短。(填序号)
①
②
③
3.下面的正方形能用“四连方”拼出来的画“V”。
(
培优拓展
4.按要求涂一涂。
(1)在“四连方”图形中选2种拼成4×6的长方形。
第(1)题图
第(2)题图
(2)在“四连方”图形中选3种拼成4×6的长方形。
32e
(RJ)题岸三年级下册
第8课时
整理和复习
基础训练
分
1.将一张边长是10厘米的正方形纸,剪成4个完全一样的小正方形纸片,
请你在下图中画一画,并求出每个小正方形的周长。
10厘米
2.计算下面组合图形的周长。
24厘米
米
12厘米
12厘米
6厘米
6厘米
培优拓展兰。为兰
3.乐乐用4张完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形
(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。
(1)每张长方形纸片的周长是多少厘米?
(2)每张长方形纸片的长与宽各是多少厘米?
33
簧课课练
单元总结
知识点
内容概述
举例说明
1.由线段围成的封闭图形,图形的
1.用四根3厘米长的小棒首尾
边数和角的个数一样。由几条边
相连围成一个封闭图形,这个
围成就叫几边形。
图形一定是(
),有可能是
多边形
2.长方形和正方形都是四边形,都
)。(填序号)
有4个直角。长方形中相对的边
①三角形
②四边形
相等,较长的边叫长,较短的边叫
③长方形
④正方形
宽;正方形的4条边都相等。
1.周长的含义:封闭图形一周边线
2.计算下面图形的周长。
的长度。
21厘米
2.测量周长的方法:
(1)用线绕图形一周,再量出线的
35厘米
长度;
(2)量出围成图形的每一条线段
12厘米
的长度再相加;
(3)用圆规和直尺把图形的边画
周长
成首尾相接的一条线段,这条线
3.用36个小正方形可以拼成下
段的长度就是图形的周长。
面不同的长方形,(
)的周
3.长方形和正方形的周长:
长最短。
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
4.用同样的正方形拼长方形或正方
B
形,当拼成的长方形的长和宽越
接近时,拼成的图形周长越短。
当拼成正方形时,周长最短。
346课课练
2.98÷7=14(个)98÷9=10(块)…8(元)
112÷6=18(盒)…4(元)112÷8=14(瓶)
李老师买的食物是汉堡,买了14个;买的饮料是
果汁,买了14瓶。
3.1⑥8
8⑦
4/6⑦2
5438
4
40
2可
38
24
☒5
32
3
32
0
第5课时商中间有0的除法(1)》
1.570009024800
原数被减数00
2.(竖式略)102101201…2
3.609÷3=203(个)
4.164+238=402(件)402÷2=201(件)
第6课时商中间有0的除法(2)
1.(竖式略)207108102…32.(1)A(2)B
3.412÷4=103(个)103-95=8(个)
4.1000-354-428=218(千克)218÷2=109(千克)
第7课时商末尾有0的除法(1)
1.(竖式、验算略)13070…71603
2.(改正略)××3.560÷4=140(袋)
4.3+1=4520÷4=130(元)130×3=390(元)》
台灯的价格是130元,微波炉的价格是390元。
第8课时商末尾有0的除法(2)
1.
2.185÷6=30(串)…5(个)
3.600>500600+40=640(元)640÷4=160(元)
4.(竖式略)14501009…21070…4
第9课时解决问题(1)
1.左边:(1)4×8=32(个)(2)9×32=288(人)
9×(4×8)=288(人)
右边:(1)9×4=36(人)(2)36×8=288(人)
9×4×8=288(人)
288
2.(答案不唯一)
(1)8×4=32(幅)每个年级要绘制32幅画
(2)32×6=192(幅)六个年级一共要绘制192幅画
78
3.(答案不唯一)某校每班平均有45人,每个年级4
个班,三个年级一共有多少人?
45×4×3=540(人)
第10课时解决问题(2)
1.(1)4盒一共有多少个蛋糕
(2)每盒蛋糕多少钱
2.C
3.378÷3÷3=42(箱)或378÷(3×3)=42(箱)
4.90÷5÷6=3(元)96÷3÷8=4(元)
100÷4÷5=5(元)
5>4>3绿豆最贵,黄豆最便宜。
第11课时解决问题(3)
1.6×24×9=1296(套)
2.448÷8÷2=28(个)28>25够分。
3.(1)①②③4×6×8=192(节)
(2)①②④288÷8÷6=6(元)
第12课时解决问题(4)
1.C2.125÷5×7=175(个)
3.124÷(24÷6)=31(千克)
4.4-2=2(格)220÷2×6=660(千米)
第13课时解决问题(5)
1.B
2.36×5÷4=45(个)3.39×5÷3=65(元)
4.45×6÷5=54(本)54-45=9(本)
第14课时解决问题(6)
1.(1)61490144(2)9614419272
2.(1)630÷3×5=1050(辆)
(2)180×5÷4=225(架)
3.6+2=8(个)6×12÷8=9(行)
第15课时整理和复习(1)
1.(竖式、验算略)23160…529…1
2.4739150
3.144÷4=36(元)245÷7=35(元)36>35
我会选择B超市,因为B超市的青团每包更便宜。
4.180÷2÷2=45(天)180÷3÷4=15(天)
这瓶药奶奶最多吃45天,最少吃15天。
第16课时整理和复习(2)
1.>><=<<
2.(1)B(2)B
3.③④120×6÷9=80(个)
4.22×9×3=594(个)
三长方形和正方形
第1课时多边形
1.23122.略
3.(画法均不唯一)
△☑
分成两个三角形今成两个四边形分成一个五边君和
一个三角形
4.四五五六
第2课时长方形和正方形
1.略2.5长方533.略
4.①③②④5.③①②④
第3课时周长
1.略
2.24+8+20+10=62(厘米)
50+39+48+40+30=207(米)
3.略
4.8+8+8=24(厘米)
5+5+5+5+5+5=30(厘米)
30>24围成三角形的铁丝短一些。
30-24=6(厘米)
5.A区的周长=一条公共曲线+一条长+一条宽
B区的周长=一条公共曲线+一条长+一条宽
因为A区的周长=B区的周长,所以公平。
第4课时长方形和正方形的周长(1)
1.(6+3)×2=18(厘米)4×4=16(厘米)
2.9×4=36(米)
3.5×9=45(米)(45+5)×2=100(米)
4.A C
第5课时长方形和正方形的周长(2)】
1.4米28分米4厘米12米
2.(1)B(2)B
3.11+5×2=21(米)21÷3=7(米)
4.(60+38)×2=196(厘米)
(80+50)×2+30+30=320(厘米)
第6课时解决问题
1.1212662164314三
2.(1)4
(2)拼法一:(24×2+1×2)×2=100(厘米)
拼法二:(12×2+2×2)×2=56(厘米)
拼法三:(8×2+3×2)×2=44(厘米)
拼法四:(6×2+4×2)×2=40(厘米)
(3)128
第7课时拼图游戏
2.①②③
3.()(V)()(V)
(RJ)题学三年级下册
4.(1)(涂法不唯一)
(2)(涂法不唯一)
第8课时整理和复习
1.(画一画略)10÷2=5(厘米)5×4=20(厘米)
2.24+12+6=42(厘米)
(42+24)×2=132(厘米)
3.(1)30×2=60(厘米)
(2)(30-6)÷2=12(厘米)30-12=18(厘米)
每张长方形纸片的长是18厘米,宽是12厘米。
单元总结
1.②④
2.(35+21)×2=112(厘米)12×4=48(厘米)
3.C
四图形的面积
第1课时面积和面积单位(1)】
1.略2.(1)B(2)C
3.①②14.61212
第2课时面积和面积单位(2)
1.平方分米毫米平方米平方厘米
2.(1)V(2)×(3)√3.16
4.
图形
①②
③
④
周长/厘米
10
1412
14
面积/平方厘米6
666
一定不一定
第3课时
长方形和正方形的面积(1)
1.542020
2.12×5=60(平方米)8×8=64(平方米)
3.3×3=9(平方分米)
4.10-2×2=6(米)6×2=12(平方米)
第4课时
长方形和正方形的面积(2)
1.
名称
长
宽
周长
面积
8厘米7厘米30厘米56平方厘米
长方形
9米3米
24米
27平方米
5分米
20分米25平方分米
正方形
7厘米
28厘米49平方厘米
2.15×9=135(平方米)4×4=16(平方米)
135-16=119(平方米)
3.B
4.(答案不唯一)
方法一:3×(5+2)=21(平方米)
2×7=14(平方米)
21+14=35(平方米)
a79