2.2 大气压强 课时1 大气压的存在 课后练习-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2.2 大气压强 课时1 大气压的存在 课后练习 一．选择题（共10小题） 1．用带小孔的橡皮塞塞住瓶口，往橡皮塞的小孔中插入一个漏斗，然后从漏斗往瓶内加水，发现瓶内的水始终无法加满，最可能的原因是（　　） A．空气会流动 B．空气有质量 C．空气能压缩 D．空气占据空间 2．小金进行了如图实验：在烧瓶中装满沸水，倒掉沸水，迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋（不留缝隙），将烧瓶口向右、向下或向左，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。通过该实验不能得到的结论是（　　） A．大气有压强 B．大气向各个方向都有压强 C．大气向各个方向压强都相等 D．鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压 3．如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（　　） A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔 C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔 4．下列现象中，不能说明大气压存在的是（　　） A．吸盘式挂衣钩 B．用管子吸饮料 C．覆杯实验 D．用针筒将药液注入肌肉 5．小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片，钢球落入瓶中 D．将瓶按入水中感到费力 6．下列现象中能说明大气压存在的有（　　） ①堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来； ②用抽气机抽出灯泡里的空气； ③高压锅容易煮熟食物； ④吸盘挂钩可以紧贴在光滑的玻璃砖上； ⑤医生往外拉针管里的活塞，使药液通过针头进入针管； ⑥护士用针筒把药液注射进肌肉里； ⑦自行车打气爆了胎； ⑧真空包装食品袋紧贴在食品上。 A．①④⑤⑧ B．①②④⑤⑥⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑥⑧ 7．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（　　） A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 8．下列现象中与大气压无关的（　　） A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液 C．马德堡半球实验 D．吸盘贴在光滑的墙面上 9．下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压 B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压减小 C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在 D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等 10．如图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中。对此说法正确的是（　　） A．接水后与接水前相比较，玻璃管外的水面上升 B．接水后与接水前相比较，玻璃管口的水面上升 C．接水后与接水前相比较，容器底内表面a点的压强减少 D．接水过程中，容器内的水中出现了气泡 二．填空题（共4小题） 11．将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片 　 　 （填‘会’或‘不会’）掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明 　 　 。把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来，这说明 　 　 。 12．小明设计了如图所示的实验。当用力往外拉注射器活塞时，广口瓶内的气压将 　 　 （选填“大于”“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 　 　 。 13．小江假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度。当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于 　 　 作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时，瓶内水上方的气压 　 　 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断 　 　 （填“增大”“减小”或“不变”）；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口处的压强总是 　 　 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压。 14．央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球内装有红墨水。小明家住30楼，他将此装置带回家中，在电梯上升的过程中，最有可能出现的现象是玻璃管A的液面 　 　 ；该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，为了使现象更明显你的改进方法是 　 　 。 三．实验探究题（共1小题） 15．覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图乙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图丙），在杯口和盖片之间形成一段液桥。 （1）做覆杯实验时按图甲所示顺时针旋转360°目的是证明 　 　 。 （2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表所示，可得出的结论是 　 　 。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 （3）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越高空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是 　 　 。 2.2 大气压强 课时1 大气压的存在 课后练习 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C B D A A D B B D 一．选择题（共10小题） 1．用带小孔的橡皮塞塞住瓶口，往橡皮塞的小孔中插入一个漏斗，然后从漏斗往瓶内加水，发现瓶内的水始终无法加满，最可能的原因是（　　） A．空气会流动 B．空气有质量 C．空气能压缩 D．空气占据空间 【解答】解：当向瓶内倒水的过程中，瓶子处于密封状态，内部的空气具有一定的体积会占有部分空间，导致水倒入一定量后，无法再倒进去，瓶内的水始终无法加满，故D正确，ABC不正确。 故选：D。 2．小金进行了如图实验：在烧瓶中装满沸水，倒掉沸水，迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋（不留缝隙），将烧瓶口向右、向下或向左，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动。通过该实验不能得到的结论是（　　） A．大气有压强 B．大气向各个方向都有压强 C．大气向各个方向压强都相等 D．鸡蛋运动过程中瓶内气压小于大气压 【解答】解：在烧瓶中装满沸水，倒掉沸水，迅速在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋（不留缝隙），将烧瓶口向右、向下或向左，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动，根据实验现象可知鹌鹑蛋运动过程中瓶内气压小于大气压，鹌鹑蛋在大气压的作用下被压入瓶内，而且大气向各个方向都有压强，但此实验不能得出大气向各个方向压强都相等，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选：C。 3．如图①和②是战国时期的青铜汲酒器取酒要经历的过程，要完成这两个过程，手指的操作分别是（　　） A．①摁住方孔②摁住方孔 B．①摁住方孔②松开方孔 C．①松开方孔②摁住方孔 D．①松开方孔②松开方孔 【解答】解：根据图示可知，①图中使汲酒器内装满酒，应该摁住方孔，防止酒流出；②将酒转移到碗中，为了让酒流出，应该松开方孔，故B正确。 故选：B。 4．下列现象中，不能说明大气压存在的是（　　） A．吸盘式挂衣钩 B．用管子吸饮料 C．覆杯实验 D．用针筒将药液注入肌肉 【解答】解：A、吸盘式挂衣钩，是里面的压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，故A正确； B、用管子吸饮料时，嘴里的压强小于外界大气压，是大气压把饮料压入嘴中，故B正确； C、覆杯实验，是外界大气压大于杯子里面水的压强，因此水流不出来，故C正确； D、将药液注入肌肉，利用手的推力，故D错误。 故选：D。 5．小明利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A．瓶子悬空水不流出 B．水从侧孔喷出 C．用手弹开纸片，钢球落入瓶中 D．将瓶按入水中感到费力 【解答】解：A、纸片能托住水不流出，是因为大气压给纸片一个向上的作用力，因此该实验能证明大气压的存在，故A正确； B、水从侧孔喷出，水的深度越深，水喷得越远，说明同种液体内部压强随着液体深度的增加而增大，与大气压无关，故B错误； C、用手弹开纸片，钢球掉入瓶中，钢球没有随纸片一起运动，说明钢球具有惯性，同时钢球掉入瓶中，是因为钢球受到重力作用，与大气压无关，故C错误； D、将瓶按入水中感到费力，是因为瓶子排开水的体积增大，受到的浮力增大，瓶子给手向上的作用力增大，与大气压无关，故D错误。 故选：A。 6．下列现象中能说明大气压存在的有（　　） ①堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来； ②用抽气机抽出灯泡里的空气； ③高压锅容易煮熟食物； ④吸盘挂钩可以紧贴在光滑的玻璃砖上； ⑤医生往外拉针管里的活塞，使药液通过针头进入针管； ⑥护士用针筒把药液注射进肌肉里； ⑦自行车打气爆了胎； ⑧真空包装食品袋紧贴在食品上。 A．①④⑤⑧ B．①②④⑤⑥⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑥⑧ 【解答】解：①堵上茶壶盖上的小孔，由于大气压的作用，茶壶里的水不容易被倒出来，否则水由于重力的作用会容易流出来； ②用抽气机抽出灯泡里的空气，不能说明大气压的存在； ③高压锅容易煮熟食物，利用气压高沸点高的原理解释； ④吸盘挂钩可以紧贴在光滑的玻璃砖上是由于大气压的作用； ⑤医生提起针管里的活塞，针管内的气压减小，大气压使药液通过针头进入针管； ⑥护士用针筒把药液注射进肌肉里，利用的是人的推力； ⑦自行车打气爆了胎，是自行车内的气压太大，不能说明大气压的存在； ⑧真空包装食品袋袋内气压很小，在外界大气压的作用下，袋紧贴在食品上。 ①④⑤⑧符合题意，故A正确，BCD错误。 故选：A。 7．在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（　　） A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落 【解答】解： A、图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，不合题意； B、图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，不合题意； C、图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意； D、图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，符合题意。 故选：D。 8．下列现象中与大气压无关的（　　） A．用吸管吸饮料 B．医生用注射器给病人注射药液 C．马德堡半球实验 D．吸盘贴在光滑的墙面上 【解答】解：A、用力一吸气，吸管内的气压小于外界大气压，饮料在外界大气压的作用下，被压入口腔内。故A不符合题意。 B、用注射器注射药液是由于受到推力作用的缘故，与大气压无关。故B符合题意。 C、马德堡半球实验证明大气压的存在，故C不符合题意； D、用力压吸盘，排出了吸盘内的空气，当吸盘要恢复原状时，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上。故D不符合题意。 故选：B。 9．下列说法中正确的是（　　） A．甲图中，注射器用来注射药物是利用了大气压 B．乙图中，发现自制气压计的细管内水柱升高，表明外界大气压减小 C．丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在 D．丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等 【解答】解： A、注射器内吸药液时用到了大气压，但注射药液时，利用的是人的推力，与大气压无关，故A错误； B、在该装置中，瓶内气体压强等于大气压强与水柱产生压强之和；外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压与水柱产生压强之和，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高，故B正确； C、“拔罐”时，局部皮肤向罐内凸起，说明人体内也有气体压强，体内气体压强比罐内的气体压强大，导致皮肤向外凸起，并不能说明大气压的存在，故C错误； D、进行马德堡半球实验时，根据F＝pS可知，大气压一定，选用不同的直径的半球时，受力面积不同，产生的大气压力不同，拉开半球所用的力不同，故D错误。 故选：B。 10．如图是某同学自制的盛水容器的示意图，容器口的橡皮塞中插有一根两端开口的玻璃管，橡皮塞与玻璃管之间、橡皮塞与容器口之间都是密闭的，玻璃管内的水面恰好与下端管口相平。打开阀门K，接一杯水后，关闭阀门，此时玻璃管的下端仍在水中。对此说法正确的是（　　） A．接水后与接水前相比较，玻璃管外的水面上升 B．接水后与接水前相比较，玻璃管口的水面上升 C．接水后与接水前相比较，容器底内表面a点的压强减少 D．接水过程中，容器内的水中出现了气泡 【解答】解：A、接水后与接水前相比较，玻璃管外水量减少，所以水面下降，故A错误； B、玻璃管内的水面恰好与下端管口相平，说明瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，打开阀门K，由于阀门K里面压强大于外界大气压强，水会流出来，同时瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和减小，大气压将空气通过玻璃管压入容器内，始终保持瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强，关闭阀门后，玻璃管口的水面不会上升，故B错误； C、容器内玻璃管口处压强始终不变，且管口的下端仍在水中，故容器底内表面a点的压强不变，故C错误； D、由于玻璃管外的水面下降，玻璃管下口上方水的压强变小，又瓶内空气压强与玻璃管下口上方水的压强和等于大气压强不变，容器内玻璃管外的气体压强变大，所以有气泡进入内部，故D正确。 故选：D。 二．填空题（共4小题） 11．将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来（如图甲），放手后，纸片 　不会　 （填‘会’或‘不会’）掉下来，杯子里的水也不会流出来，这表明 　大气中存在压强　 。把杯子转到如图乙、丙所示的位置，纸片仍然不会掉下来，这说明 　大气向各个方向都有压强　 。 【解答】解：大气向各个方向都有压强，且此压强很大，能够支撑杯中水产生的压强，所以纸片不会掉下来；甲图说明大气对纸片有向上的压强，乙、丙图说明大气有向其它方向的压强，进一步推理可知大气向各个方向都有压强。 故答案为：不会；大气中存在压强；大气向各个方向都有压强。 12．小明设计了如图所示的实验。当用力往外拉注射器活塞时，广口瓶内的气压将 　小于　 （选填“大于”“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 　玻璃管内液面下降　 。 【解答】解：广口瓶内上方气体通过玻璃管与注射器相连，当用力往外拉注射器活塞时，瓶内空气的体积增大，广口瓶内的气压就减小，瓶内的气压小于瓶外的大气压，在外界大气压的作用下就把液体压进广口瓶中，导致玻璃管内的液面下降。 故答案为：小于；玻璃管内液面下降。 13．小江假期要外出一段时间，她担心家里盆景中的水会因蒸发而干掉，于是用了一个塑料瓶装水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，如图所示，这样就能使盆景中的水位保持一定的高度。当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于 　大气压　 作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来，此时，瓶内水上方的气压 　小于　 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断 　减小　 （填“增大”“减小”或“不变”）；一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶口处的压强总是 　等于　 （填“大于”、“等于”或“小于”）外界大气压。 【解答】解：当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来； 此时外界大气压等于瓶内气压加上瓶内水产生的压强，所以瓶内水上方的气压小于外界大气压， 当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，瓶内的水产生的压强会不断减小； 一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度，瓶内的水没有到瓶口时盆景中水对底部压强不变，则瓶口处的压强总是等于外界大气压。 故答案为：大气压；小于；减小；等于。 14．央视“大风车”栏目常介绍科普知识，其中一期介绍了“天气预报瓶”的创意新品（如图），A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球内装有红墨水。小明家住30楼，他将此装置带回家中，在电梯上升的过程中，最有可能出现的现象是玻璃管A的液面 　上升　 ；该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，为了使现象更明显你的改进方法是 　换密度更小的液体　 。 【解答】解：在小明拿着该装置乘坐电梯上升到30层楼的过程中，由于大气压随着高度的增加而减小，所以外界的气压越来越小，瓶内的气压大于瓶外的气压，所以在瓶内气压的作用下，使得玻璃球内液面下降，玻璃管A内液面上升； 该“预报瓶”在外界大气压变化不大时液面高度变化不明显，换密度更小的液体，会液面高度变化明显一些。 故答案为：上升；换密度更小的液体。 三．实验探究题（共1小题） 15．覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学小组利用现代高速摄影技术进行了相关研究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图乙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一起下降一段高度（如图丙），在杯口和盖片之间形成一段液桥。 （1）做覆杯实验时按图甲所示顺时针旋转360°目的是证明 　大气向各个方向都有压强　 。 （2）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥高度，得到数据如表所示，可得出的结论是 　杯子高度一定时，随着空气柱高度的增大，液桥高度先增大后减小　 。 空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75 液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123 （3）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越高空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。则下列四个留有部分空气的覆杯实验，最不可能成功的是 　B　 。 【解答】解：（1）空气在各个方向都存在压强。做覆杯实验时顺时针旋转360，纸片都不会掉下来，说明在各个方向都受到大气压的作用； （2）结合表格数据可知：杯子高度一定时，随着空气柱高度的增大，液桥高度先增大后减小； （3）已知空气会从液桥进入，液桥高度越大空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。从表格数据可知，空气柱的高度接近干杯子高度的一半时，波桥高度最大，由此可知B图实验中，空气柱高度最接近杯子高度的一半，波桥高度会最大，最不可能成功。故选B。 故答案为：（1）大气向各个方向都有压强；（2）杯子高度一定时，随着空气柱高度的增大，液桥高度先增大后减小；（3）B。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/3/13 22:09:00；用户：13513387347；邮箱：13513387347；学号：55679170 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $