主题2 昼夜长短与正午太阳高度的变化-【领跑高中】2026年高考地理二轮专题复习教师用书配套课件

主题2　昼夜长短与正午太阳高度的变化 　　（2025·浙江6月选考24～25题）某天文爱好者测定了当地日出地方时 和晨昏线年变化。如图为该地日出地方时年变化曲线图。完成（1）～ （2）题。 （1）若测得b值正好是a值的两倍，则该地年内日出地方时差（单位：小时）最大值为（　　） A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 高考专题辅导与测试·地理 （2）若K至Q期间过该地晨线作顺时针方向转动，则Q日该爱好者在当地 可能观测到（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 高考专题辅导与测试·地理 【可视化思维】 考题聚焦 某地日出地方时的年变化以及晨昏线的年变化分析 考教指向 考查昼夜长短的变化以及晨昏线的移动及其影响 思维 路径 ①某地一年中最早日出地方时和最晚日出地方时应该关于地方 时6时对称→图示日出地方时年变化曲线→b＝2a→6－b＝a→a＝2、b＝4→日出地方时最早为4时，最晚为8时→年内日出地方时差值最大值为4。 ②过该地的晨线作顺时针方向转动→K至Q期间应为北半球夏至日到北半球冬至日→图示此时该地日出地方时逐渐提前→该地应该位于南半球→该地年内日出地方时差值最大值为4→应位于南半球中纬度→正午太阳方位位于正北→Q日太阳直射点位于南半球→当地日出东南、日落西南 答案：（1） 　　B　　（2） 　　B ⁠ 高考专题辅导与测试·地理 1. 昼夜长短的三大规律 （1）对称规律 ①空间对称：同一日期北半球各地的昼长与南半球相同纬度的夜长相等，例如30°N的昼长等于30°S的夜长。 ②时间对称：相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间，某地的昼长、夜 长都是相同的；相对于春分日或者秋分日对称的两个时间，某地一个时间 的昼长等于另一个时间的夜长。 高考专题辅导与测试·地理 （2）递增规律：太阳直射点所在半球昼长夜短，且纬度越高，昼越长。 另一半球昼短夜长，且纬度越高，夜越长。 （3）变幅规律：赤道处全年昼夜平分；由赤道到极圈，昼夜长短的年变 化幅度增大。 高考专题辅导与测试·地理 2. 正午太阳高度的分布与变化规律 变化规律 静态看“远小近大”，主要看距离太阳直射点所在纬线的远 近；动态看“来增去减”，主要看太阳直射点的移动方向 对称规律 以太阳直射的纬线为对称轴，在南北对称的纬线上，正午太阳 高度相等 相等规律 极点的太阳高度（包括正午太阳高度）等于直射点的纬度 互余规律 出现极昼、极夜的最低纬度与直射点纬度互余；正午太阳高度 与楼顶太阳能集热板的倾角互余 高考专题辅导与测试·地理 3. 日出、日落方位对应的昼夜长短分布状况 （1）北半球夏半年→日出东北、日落西北→北半球昼长夜短，南半球昼 短夜长。 （2）北半球冬半年→日出东南、日落西南→北半球昼短夜长，南半球昼 长夜短。 （3）春分、秋分→日出正东、日落正西→全球昼夜平分。 高考专题辅导与测试·地理 4. 太阳高度的实践应用方向 （1）太阳高度的大小影响地物的遮阴面积，与夏季人们选择乘凉地关系 密切。 （2）对北半球中纬度地区来说，太阳高度的大小影响室内太阳光的进 深，太阳高度较小时，太阳光可射进房间深处。 （3）太阳高度的大小可以影响楼距、楼高。为了更好地保证各楼层都有 良好的采光，楼与楼之间应当保持适当距离。 （4）太阳高度的大小影响光伏发电设施的倾角调整。太阳高度较小时， 光伏发电设施的倾角较大；反之倾角较小。 高考专题辅导与测试·地理 　　（2024·山东高考6～7题）小明暑假乘船到F岛旅游。下船后，小明发 现太阳当空，周围的人却“没有”影子，他记录了当时的时间为北京时间 8月21日00：04。当地时间下午，小明从F岛乘船去往某岛屿观光，途中发 现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。如图示意F岛 及其周边区域。据此完成1～2题。 1. F岛的位置可能是（　　） A. 12°N，61°W B. 12°N，121°W C. 20°N，61°W D. 20°N，121°W √ 高考专题辅导与测试·地理 解析：　由材料可知，北京时间（120°E地方时）8月21日00：04，当地 地方时为12时，正午太阳高度为90°；根据太阳直射点每月移动约8个纬 度，每4天移动约1°的规律，9月23日前后太阳直射赤道，8月21日太阳应 直射8°N附近；根据公式正午太阳高度H＝90°－所求地与太阳直射点的 纬度差，小明所在地纬度为8°N附近，结合题中四个选项，12°N符合题 意，C、D错误。北京时间（120°E地方时）8月21日00：04，当地地方时 为12时，两地时差为11小时56分钟，根据“东加西减”的方法可知，当地 时间比北京时间早11小时56分钟，经度相差179°，据此可推知，当地经 度为61°W，故A正确，B错误。 高考专题辅导与测试·地理 　　（2024·山东高考6～7题）小明暑假乘船到F岛旅游。下船后，小明发 现太阳当空，周围的人却“没有”影子，他记录了当时的时间为北京时间 8月21日00：04。当地时间下午，小明从F岛乘船去往某岛屿观光，途中发 现游船甲板中心处旗杆的影子多数时间指向船行进的方向。如图示意F岛 及其周边区域。据此完成1～2题。 2. 当地时间下午，小明去往的岛屿最可能是（　　） A. 甲岛 B. 乙岛 C. 丙岛 D. 丁岛 √ 高考专题辅导与测试·地理 解析：8月21日太阳直射点位于北半球，该地日出东北，日落西北，正午太阳直射，故F岛当天太阳视运动轨迹为东北—天顶—西北。小明当地时间下午从F岛乘船去某岛，下午太阳位于西北，旗杆影子位于东南，故游船行进方向为东南，丙岛位于F岛的东南，所以小明去往的岛屿最可能是丙岛。故C正确。 高考专题辅导与测试·地理 　　（2025·湖南高考15～16题）中欧地区城市夏季常出现热浪天气，街道两侧建筑物和树木的阴影可缓解行人的热感，行人热感可用生理等效温度（P）衡量。图1示意中欧地区某市（48°N，8°E）一条东西向街道行道树布置，图2示意该街道某年夏至日（天气晴朗、风力微弱）当地时间9—15时P平均值的分布。tan 65.5°≈2.19。据此完成3～4题。 高考专题辅导与测试·地理 3. 甲、乙两处P平均值的差异主要源于（　　） A. 全时段两侧建筑物的遮阴 B. 上午西侧行道树的遮阴 C. 全时段东侧行道树的遮阴 D. 下午西侧行道树的遮阴 √ 高考专题辅导与测试·地理 解析：结合图2可知，甲处P平均值低于乙处，反映甲处生理等效温度低于乙处。主要原因是与乙处相比，甲处受到建筑物和行道树的遮挡更明显。结合材料，街道为东西走向，行道树排列方向与街道走向一致。当天为夏至日，该市（48°N，8°E）日出东北、日落西北，正午太阳位于正南。当地时间9—15时太阳的视运动轨迹为东南—正南—西南。由此分析，甲处上午受到东侧行道树遮阴、下午受到西侧行道树遮阴，D正确，B、C错误。甲处全时段受到南侧建筑物的遮阴，A错误。 高考专题辅导与测试·地理 4. 同样情境下，若降低两侧建筑物高度至10米，乙、丙两处P平均值的差 异将（　　） A. 变小 B. 变大 C. 不变 D. 不确定 √ 高考专题辅导与测试·地理 解析：　结合材料，当地位于欧洲48°N，夏至日太阳直射23°26'N。根 据正午太阳高度的计算公式，可以得出夏至日当天当地的正午太阳高度H ＝90°－（48°－23°26'）＝65°26'。若当地的两侧建筑物高度减小为10 米，正午时南侧建筑物的影子长度大致为10米÷2.19＝4.57米。根据图 2，乙处位于南侧建筑物北方，距离约为6米，大于4.57米。正午时南侧建 筑物不能为乙处遮阴，可以为丙处遮阴。因此乙处P平均值将变大，丙处P 平均值无明显变化，乙、丙两处P平均值的差异将变大，B正确，A、C、D 错误。 高考专题辅导与测试·地理 THANKS 演示完毕 感谢观看 $