模块检测卷 世界现代史（江苏专用）2026年中考历史一轮复习讲练测

模块检测卷 世界现代史（江苏专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级下册第8-22课。 5．难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（  ） 时段（年份） 同盟和协定数量 1880—1889 31个 1890—1899 61个 1900—1904 108个 A．世界性国际组织涌现 B．殖民体系趋于瓦解 C．区域一体化进程加速 D．西方列强矛盾激化 【答案】D 【解析】A．世界性国际组织如国际联盟出现在一战后，与“19世纪中后期到20世纪初”不符，错误。B．殖民体系趋于瓦解是在二战后，与“19世纪中后期到20世纪初”不符，错误。C．区域一体化进程加速发生在二战之后，与“19世纪中后期到20世纪初”不符，错误。D．西方列强为了争夺霸权，矛盾不断激化，通过缔结大量的政治军事同盟进行对抗，正确。 2．20年代初，一本德国杂志刊登了题为《从月球上看到的1916年的地球》的图画，在一片黑色背景中，一个红色的地球正在滴血。该图表达的是（  ） A．第一次世界大战的残酷 B．华盛顿会议的实质 C．第二次世界大战的危害 D．经济大危机的萧条 【答案】A 【解析】A．1916年正值第一次世界大战期间（1914—1918年），标题中“正在滴血”象征着战争带来的死亡和灾难，反映了第一次世界大战的残酷，正确。 B．华盛顿会议召开于1921—1922年，与1916年时间不符，错误。 C．第二次世界大战全面爆发于1939年，与1916年时间不符，错误。 D．经济大危机爆发于1929年，与1916年时间不符，错误。 3．1919年埃及一些城市和农村都爆发了起义，有些地方建立以苏维埃命名的政权，公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及（  ） A．建立了社会主义制度 B．控制了群众斗争方式 C．获得了十月革命鼓舞 D．摆脱了英国殖民统治 【答案】C 【解析】A．埃及在1919年仅效仿俄国苏维埃政权形式，并未建立社会主义制度，错误。B．埃及城市和农村爆发起义、建立以苏维埃命名的政权是群众主动发起的斗争表现，并非“控制”群众斗争方式，错误。C．十月革命发生于1917年，它为世界被压迫民族和人民的解放斗争提供了榜样与鼓舞，1919年埃及出现以苏维埃命名政权、以俄国为榜样的情况，体现了十月革命对埃及斗争的影响，正确。D．埃及直到二战后才逐步摆脱英国殖民统治，1919年时仍处于反抗英国殖民统治的斗争阶段，错误。 4．一战激化了俄国的社会矛盾。1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治。二月革命后，俄国（  ） A．在全国范围内建立苏维埃政权 B．工兵代表苏维埃掌握主要权力 C．建立了第一个无产阶级专政国家 D．建立了资产阶级临时政府 【答案】D 【解析】根据题干“俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治”和所学知识可知，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇专制制度，在二月革命后，俄国就建立起资产阶级临时政府，D项正确；二月革命后，俄国建立起资产阶级临时政府，苏维埃政权并未在全国范围内建立，排除A项；二月革命后，资产阶级掌握主要权力，工兵代表苏维埃未掌握主要权力，排除B项；十月革命后，俄国建立了第一个无产阶级专政国家，并非二月革命，排除C项。故选D项。 5．下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（  ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《波茨坦公告》 D．《开罗宣言》 【答案】B 【解析】A．《凡尔赛条约》签订于1919年，主要是一战后战胜国处置德国的条约，主要涉及欧洲格局，未体现“门户开放”，错误。 B．漫画中“门户开放”“机会均等”是1922年《九国公约》的核心内容，该公约打破了日本独霸中国的局面，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面，与漫画信息高度契合，正确。 C．《波茨坦公告》发表于1945年，主要是督促日本无条件投降，与20世纪前期的“门户开放”无关，错误。 D．《开罗宣言》发表于1943年，主要是明确日本所窃取的中国领土必须归还，未涉及“门户开放”，错误。 6．经过几个月激烈的讨价还价，战胜国之间终于妥协达成和约，最后以通牒的方式迫使德国无条件接受《凡尔赛和约》。这（  ） A．为二战的爆发埋下了隐患 B．催生了随后的经济大危机 C．调整了战胜国在亚太地区的关系 D．彻底粉碎了德国法西斯主义 【答案】A 【解析】根据材料“经过几个月激烈的讨价还价，战胜国之间终于妥协达成和约，最后以通牒的方式迫使德国无条件接受《凡尔赛和约》”和所学知识可知，《凡尔赛和约》是第一次世界大战后战胜国对德国进行严厉制裁的条约，它对德国的领土、军事、殖民地等方面做出了极为苛刻的规定，严重激化了德国的民族复仇情绪，为后来纳粹势力的崛起和第二次世界大战的爆发埋下了隐患，A项正确；1929—1933年经济大危机爆发的根本原因是资本主义制度的基本矛盾，直接原因是生产与销售的矛盾、股票投机等，与《凡尔赛和约》没有直接因果关系，排除B项；调整战胜国在亚太地区关系的是华盛顿会议及其签订的一系列条约，而《凡尔赛和约》主要确立的是一战后帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序，排除C项；德国法西斯主义是在二战后通过对德国的分区占领和彻底改造才被粉碎的，《凡尔赛和约》签订时法西斯主义尚未出现，排除D项。故选A项。 7．列宁在《论粮食税》中写道：“由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭到了严重的失败……现实生活说明我们错了。”此后，苏俄开始允许农民在缴纳粮食税后自由出售剩余农产品，并恢复部分私营经济。材料中列宁所说的“严重失败”指的是（  ） A．十月革命未能彻底推翻临时政府 B．战时共产主义政策引发社会危机 C．农业集体化导致农业发展停滞 D．国民经济比例严重失调 【答案】B 【解析】根据题干信息“1921年春天我们遭到了严重的失败……现实生活说明我们错了。”此后，苏俄开始允许农民在缴纳粮食税后自由出售剩余农产品，并恢复部分私营经济”并结合所学知识可知，苏俄内战结束后，继续实行战时共产主义政策，引发了严重的经济和政治危机，因此列宁所说的“严重失败”指的是战时共产主义政策引发社会危机，B项正确；1917年，十月革命爆发，推翻了资产阶级临时政府，排除A项；苏联农业集体化是1928年开启的，与题干时间信息不符，排除C项；国民经济比例失调是苏联后期问题，与列宁时期的直接危机无关，排除D项。故选B项。 8．“在不到二十年的时间里，苏联发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度，走完了欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的工业化道路。”下列可以支持这一观点的史事是（  ） A．十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家 B．两个五年计划完成由落后农业国变成工业国 C．新经济政策促使国民经济稳步发展 D．农业集体化使苏联农业发展受到严重影响 【答案】B 【解析】根据题干及所学可知，“两个五年计划完成由落后农业国变成工业国”，苏联在1928-1937年实施了两个五年计划，快速实现了工业化，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二，直接印证了题干中“快速走完工业化道路”的结论，B项正确；“十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家”，这是政治制度的变革，和工业化进程没有直接关联，排除A项；“新经济政策促使国民经济稳步发展”，新经济政策的作用是恢复国民经济，并没有让苏联完成工业化，排除C项；“农业集体化使苏联农业发展受到严重影响”，这是农业领域的变革，和工业化的快速推进没有直接对应关系，排除D项。故选B项。 9．历史活动小组开展主题探究，选择的内容主要为：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。他们探究的主题为（  ） A．科技创新动力的溯源 B．世界政治格局的演变 C．人类面临问题的挑战 D．民族民主运动的高涨 【答案】D 【解析】据题干“印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革”和所学知识可知，印度非暴力不合作运动是甘地领导的反抗英国殖民统治、争取民族独立的民主运动；埃及华夫脱运动是埃及人民为争取民族独立、反抗英国殖民压迫的爱国运动；墨西哥卡德纳斯改革是为维护民族独立、推进民主改革的资产阶级改革，三者均属于民族民主运动范畴，体现了这一时期亚非拉民族民主运动的高涨，D项正确；三项历史事件均与科技创新无关，排除A项；世界政治格局的演变侧重国际力量对比与格局变化，并非这三个民族民主运动的核心主题，排除B项；人类面临的问题挑战侧重环境、贫困、战争等共性问题，与题干中民族独立、民主改革的主题不符，排除C项。故选D项。 10．20世纪30年代，墨西哥总统卡德纳斯将4500多万英亩的土地无偿地分配给100万无地或少地的农户，建立了400多个合作农场，并将外资控制的石油、铁路收归国有。由此可知，他的改革（  ） A．使国家摆脱对外资的依赖 B．照搬了苏联新经济政策 C．为民族解放提供物质基础 D．带有反帝反封建的色彩 【答案】D 【解析】A．卡德纳斯改革将石油、铁路等外资企业收归国有，一定程度上削弱了外资对墨西哥经济的控制，但并未完全“摆脱”对外资的依赖，墨西哥经济仍与世界资本体系存在联系，该表述过于绝对，错误。 B．苏联新经济政策的核心是允许商品经济和资本主义成分存在，以恢复国民经济；而卡德纳斯改革是土地分配与国有化，目的是打击封建大地产和外国垄断资本，二者本质、目标与路径完全不同，不存在“照搬”关系，错误。 C．墨西哥在19世纪已实现民族独立，卡德纳斯改革是巩固民族独立、发展本国经济、改善民生的国内改革，并非为“民族解放”提供物质基础，错误。 D．分配土地给农户、建立合作农场，打破了封建大地产制，动摇了封建经济基础；将外资控制的石油、铁路收归国有，反抗外国资本对墨西哥经济命脉的控制，具有鲜明的反帝倾向，正确。 11．1933年，联邦紧急救援署设立了土木工程署，从1933年11月到1934年4月，工程署计划使400万人都能参加临时工程的工作，如修建道路、学校和公园。这一计划旨在（  ） A．增加就业机会 B．维护工人权益 C．稳定市场价格 D．稳定工业生产 【答案】A 【解析】根据材料“1933年，联邦紧急救援署设立了土木工程署，从1933年11月到1934年4月，工程署计划使400万人都能参加临时工程的工作”和所学知识可知，材料中1933年美国设立土木工程署，组织大量人员修建道路、学校和公园等公共工程，这属于罗斯福新政中“以工代赈”的措施，通过兴建公共工程为失业者提供就业机会，缓解经济危机带来的失业问题，A项正确；材料反映的是政府兴办公共工程、解决就业问题，与维护工人权益无关，排除B项；稳定市场价格是罗斯福新政中调整农业政策的目的，通过限制农产品产量、稳定农产品价格来缓解危机，与材料中的公共工程和就业措施无关，排除C项；稳定工业生产是罗斯福新政中颁布《全国工业复兴法》的核心目的，通过调整工业生产、防止盲目竞争来恢复工业秩序，材料并未涉及工业生产的调整，排除D项。故选A项。 12．20世纪30年代，“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命。”这里“取得了新的生命”有关的是（  ） A．开创国家对经济全面干预模式 B．建立“福利国家”并日趋完备 C．借鉴苏联模式，发展计划经济 D．推行新经济政策恢复国民经济 【答案】A 【解析】A．题干中的“20世纪30年代”“资本主义经过他的手术，变得更强壮”，指的是罗斯福新政。面对1929-1933年的经济大危机，罗斯福放弃了传统的自由放任政策，开创了国家干预经济的新模式，帮助美国渡过了危机，也为资本主义制度注入了新的活力，即“取得了新的生命”，正确。 B．“建立‘福利国家’并日趋完备”属于二战后资本主义国家的新变化，时间不符，错误。 C．资本主义国家是在市场经济基础上加强国家干预，并非发展计划经济，错误。 D．“推行新经济政策恢复国民经济”是苏俄（联）在1921年开始的政策，与资本主义无关，错误。 13．下面时间轴呈现的史实反映出（  ） A．二战欧洲战争策源地形成 B．意大利法西斯专政的建立 C．二战亚洲战争策源地形成 D．德国法西斯专政的建立 【答案】C 【解析】A．二战欧洲战争策源地形成的标志是1933年德国希特勒上台建立法西斯专政，错误。 B．意大利法西斯专政建立于1922年，错误。 C．1927年到1936年日本对外侵略扩张、逐步法西斯化的进程，1936年广田弘毅组阁标志着第二次世界大战亚洲战争策源地形成，正确。 D．1933年德国希特勒上台建立德国法西斯专政，与题干中日本的一系列史实无关，错误。 14．“只有这一着才使美国人团结起来进行战争……人们决心要向日本报仇雪恨。大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福，孤立主义者同干涉主义者之间先前的争论至少已暂时忘却了。”“这一着”（  ） A．促使美国投身二战 B．标志着二战全面爆发 C．是太平洋战场的转折点 D．加速世界反法西斯同盟的形成 【答案】A 【解析】根据材料“使美国人团结起来进行战争”并结合所学知识可知，日本偷袭珍珠港后，美国国内的孤立主义情绪被彻底打破，民众同仇敌忾，美国随即对日宣战，正式加入第二次世界大战，A项正确；二战全面爆发的标志是1939年德国突袭波兰，英法对德宣战，与日本偷袭珍珠港无关，排除B项；太平洋战场的转折点是1942年的中途岛海战，美军在此次战役中重创日本海军，扭转了太平洋战局，排除C项；日本偷袭珍珠港确实推动了世界反法西斯同盟的形成，但题干引文的核心是美国国内态度的转变，即从孤立主义转向参战，而非强调对国际同盟的影响，排除D项。故选A项。 15．下图呈现的是1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底的场景。诺曼底登陆（  ） A．开辟了欧洲第二战场 B．使第二次世界大战达到最大规模 C．标志着二战胜利结束 D．标志着世界反法西斯同盟正式形成 【答案】A 【解析】A．1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，使德国陷入东西两个战场的夹击之中，正确。 B．日本偷袭珍珠港，使第二次世界大战达到最大规模，与诺曼底登陆无关，错误。 C．1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志着二战胜利结束，与诺曼底登陆无关，错误。 D．1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，与诺曼底登陆无关，错误。 16．美国总统杜鲁门在演说中说道：“希腊需要援助，需要得很急迫……如果希腊陷落了，土耳其将成为共产主义大海中的一个无法防守的前哨。”由此可见，美国援助希腊的目的是（  ） A．提供人道授助 B．遏制苏联扩张 C．恢复西欧经济 D．抵制纳粹暴行 【答案】B 【解析】A．材料中杜鲁门强调希腊陷落后土耳其将成为“共产主义大海”中的前哨，核心担忧是共产主义扩张，而非人道主义援助，错误。 B．杜鲁门担心希腊陷落会导致共产主义势力扩张，威胁土耳其及整个地区，因此援助希腊的目的是为了遏制苏联共产主义的扩张，正确。 C．恢复西欧经济是马歇尔计划的目标，与材料中针对希腊、土耳其的援助目的不符，错误。 D．抵制纳粹暴行是第二次世界大战期间的目标，此时二战已结束，纳粹德国已投降，错误。 17．“人工智能已成为经济发展的新引擎”“妇女教育和健康水平的提高”“全球治理倡议将成为世界未来发展的重要基石”等资料，有助于研究（  ） A．妇女地位的提高 B．不断发展的现代社会 C．经济全球化的加强 D．第三次科技革命的成就 【答案】B 【解析】根据材料和所学知识可知，题干中的人工智能属于科技发展，妇女教育和健康水平提高属于社会进步，全球治理倡议属于国际合作与发展，这些内容共同体现了现代社会在科技、社会、国际治理等方面的发展，有助于研究不断发展的现代社会，B项正确；“妇女教育和健康水平的提高”只是题干中的一部分内容，题干还提到了人工智能、全球治理倡议，排除A项；题干资料不仅涉及经济，还包括科技、妇女权益、全球治理，排除C项；第三次科技革命以原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等为标志，人工智能只是其中一部分，题干还包含妇女地位、全球治理等非科技内容，排除D项。故选B项。 18．日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（  ） A．第二次世界大战助力 B．第三次科技革命推动 C．制定适当的经济政策 D．受到美国大力援助 【答案】C 【解析】A．二战对日本是巨大破坏，并非发展助力，错误。 B．二战后第三次科技革命兴起，日本积极引进技术，推动经济高速发展，但属于客观因素，错误。 C．日本战后推行“贸易立国”“技术立国”等政策，调整经济结构，是发展的核心主观因素，正确。 D．冷战时期美国通过马歇尔计划（对日为“占领区经济复兴政策”）提供资金、技术和军事订单，是重要外部条件，并非主观因素，错误。 19．1953—1958年，苏联粮食产量年平均增长11．8%；1958—1964年迅速降至3．2%；1963年更是大幅减产，不得不实行粮食定量供给制，甚至动用黄金储备从国外大量进口粮食。这一变化主要反映了（  ） A．苏联改变外交政策 B．赫鲁晓夫改革的局限性 C．玉米运动彻底失败 D．苏联模式彻底走向崩溃 【答案】B 【解析】根据材料“不得不实行粮食定量供给制，甚至动用黄金储备从国外大量进口粮食”和所学知识可知，1953年赫鲁晓夫上台后进行改革，重点在农业。材料中粮食产量先增后降、甚至需要进口粮食，说明赫鲁晓夫改革没有从根本上突破苏联模式，改革成效有限，体现了改革的局限性，B项正确；材料反映的是1953—1963年苏联粮食产量与农业经济的变化，与外交政策无关，排除A项；“玉米运动”是赫鲁晓夫农业改革的一部分，其失败是导致粮食减产的直接原因之一，但并非题干所反映的核心本质，排除C项；苏联模式长期僵化是问题根源，但苏联模式并未在这一时期彻底崩溃，苏联解体是在1991年，排除D项。故选B项。 20．某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断，他们研究的课题最有可能是（  ） 图1电影《甘地传》 图2电影《非洲1950》 图3纪录片《巴拿马诡计》 A．战后国际秩序的建立 B．世界殖民体系的动摇 C．非洲独立意识的觉醒 D．新兴民族国家的发展 【答案】B 【解析】A．战后国际秩序的建立是列强主导构建的国际政治格局，和殖民地反殖民独立斗争的主题不符，错误。B．《甘地传》反映亚洲印度的反殖民独立运动，《非洲1950》反映非洲的民族独立斗争，《巴拿马诡计》反映了美洲巴拿马收回主权的反殖民抗争，三者是亚非拉不同地区的反殖民斗争，共同推动了世界殖民体系的动摇，正确。C．题干内容涉及亚洲、美洲的抗争，并非仅针对非洲，表述片面，错误。D．“新兴民族国家的发展”指民族独立后国家的建设发展，材料核心是反殖民争取独立的斗争，不符合该主题，错误。 21．1955年4月，在印度尼西亚的万隆，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，通过了和平共处、友好合作的十项原则。这次会议（  ） A．提高了亚非国家和地区的民族自信 B．鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争 C．标志着亚非国家走上社会主义道路 D．表明国际政治经济新秩序的最终确立 【答案】A 【解析】A．1955年举行的万隆会议，通过的和平共处、友好合作的十项原则，极大地鼓舞了亚非人民争取民族独立和解放的斗争，增强了亚非国家和地区的民族自信与团结，正确。B．万隆会议的参与国主要来自亚洲和非洲，与拉丁美洲国家没有直接关联，错误。C．万隆会议的参与国包括了不同社会制度的国家，会议的宗旨是促进亚非国家的团结与合作，而不是让所有亚非国家都走上社会主义道路，错误。D．万隆会议是推动建立国际政治经济新秩序的重要一步，但它并没有使新秩序“最终确立”，错误。 22．1947年联合国教科文组织决定以国际合作的方式编写区域新历史。《非洲通史》《中亚文明史》《拉丁美洲通史》陆续出版，展现不同地区古老文明的魅力。这表明（  ） A．非洲实现了社会转型 B．联合国重视遗产保护 C．经济全球化加速发展 D．世界殖民体系已瓦解 【答案】B 【解析】A．1947年非洲仍处于殖民统治阶段，尚未实现社会转型，该表述不符合史实，错误。B．联合国教科文组织编写《非洲通史》《中亚文明史》等区域历史，展现不同地区古老文明的魅力，体现了联合国对文化遗产与文明传承的重视，正确。C．经济全球化加速发展是在冷战结束后，与1947年的时间背景不符，错误。D．世界殖民体系瓦解是在20世纪90年代，并非1947年，该表述不符合史实，错误。 23．据世界贸易组织统计，2003年从出口角度计算的世界贸易总额达9．5万亿美元，相当于1980年的3．9倍。据联合国贸易与发展会议统计，2000年国际直接投资是1980年的22倍。这些数据反映了（  ） A．经济全球化加速进行 B．世界多极化趋势明显 C．社会信息化持续推进 D．国际投资风险的降低 【答案】A 【解析】A．经济全球化的核心表现包括国际贸易规模迅速扩大和国际投资快速增长。题干中“世界贸易总额达9．5万亿美元，是1980年的3．9倍”体现了国际贸易的迅猛发展；“国际直接投资是1980年的22倍”体现了国际资本流动的加速。两类数据均直接反映出世界经济的联系日益紧密，经济全球化进程不断加速，正确。B．多极化侧重指世界政治力量中心的多元化（如多个强国崛起），题干数据聚焦经济领域的贸易与投资，未直接体现政治力量格局的变化，错误。C．信息化强调信息技术、网络技术对社会的影响，题干数据未涉及信息技术发展、信息传播等相关内容，与题干信息无关，错误。D．题干仅展示了国际投资规模的增长倍数，并未提及投资风险的相关数据，无法得出风险降低的结论，错误。 24．冷战结束后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要的作用。这（  ） A．意味着冷战思维彻底终结 B．说明美国丧失了世界霸主地位 C．标志着国际新秩序的建立 D．推动世界朝着多极化方向发展 【答案】D 【解析】根据材料“冷战结束后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要的作用”和所学知识可知，冷战结束后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟实力不断增强，在国际事务中发挥重要作用，成为牵制美国的重要力量，推动世界格局朝着多极化方向发展，D项正确；题干材料主要强调的是多股力量的崛起，与冷战思维是否终结无关，排除A项；冷战结束后，美国仍然是世界上经济、军事实力最强大的国家，并未丧失世界霸主地位，排除B项；题干内容只是推动新秩序建立的重要表现，并非标志新秩序已经建立，排除C项。故选D项。 25．下表展示的是1974—2008年部分世界博览会主题，据表可知，现代人类社会（  ） 时间 主题 1974年 无污染的进步 1982年 能源：世界的原动力 1984年 河流的世界：水乃生命之源 1990年 人类与自然 2008年 水与可持续发展 A．需要建立经济新秩序 B．发展面临共同挑战 C．实现了持续协调发展 D．能源危机异常严峻 【答案】B 【解析】表格中的世博会主题，如“无污染的进步”“能源：世界的原动力”“河流的世界：水乃生命之源”“人类与自然”“水与可持续发展”，都聚焦于环境保护、资源利用、人与自然的关系等全球性问题。这些主题反映出在现代社会，环境污染、能源短缺、水资源危机等已成为全人类共同面临的发展挑战，需要世界各国携手合作、共同应对，B项正确；表格主题未涉及国际经济秩序的内容，而是强调人类社会面临的共同挑战，排除A项；实现了持续协调发展是我们追求的目标，目前尚未完全实现，排除C项；能源问题只是其中一个方面，不能概括全部主题，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画。在漫画中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。 《二重奏》 ——摘编自吴广伦《老漫画中的世界史》 （1）结合所学知识，说出材料一漫画中“左边演奏者”和“右边演奏者”分别代表哪一阶级的利益。（4分） 材料二 在列宁看来，建立巴黎公社式的政府是为实现共产主义的初步的、具体的步骤之一。在俄国，这就是工兵代表苏维埃在各地的普遍建立并快速发展……更重要的是俄国有一个成熟革命政党————布尔什维克党的领导。列宁还看到……两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀……使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节。1917年十月社会主义革命的胜利第一次将科学社会主义的理论变成现实。 ——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 （2）根据材料二，概括社会主义革命在俄国率先取得成功的因素。（6分） 材料三 到1921年春天已经很清楚了……用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须间接引入到“国家资本主义”的阵地上去……如果我们不能实行改变……那我们就有灭亡的危险。 ——摘编自《列宁全集》 斯大林的国家经济建设，体现着直接过渡到社会主义的原则，且在执行中实施绝对集中的指令计划，以单一公有制为主导……这从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——摘编自叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化》 （3）根据材料三和所学知识，分析斯大林时期的经济政策与列宁时期的经济政策相比进行了怎样的调整。（6分） 【答案】（1）左：资产阶级；（2分） 右：无产阶级。（2分） （2）因素：工兵代表苏维埃在各地的建立与发展；有成熟的革命政党领导；帝国主义国家集团在战争中相互厮杀提供了契机。（6分） （3）调整：改变了间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。（6分） 【解析】（1）左、右：“1917年4月12日”“大熊（代表俄国）有些茫然失措”→第一次世界大战期间俄国国内的情况，“与敌人作战”→继续参加第一次世界大战，维护资产阶级的战争利益→左边演奏者为资产阶级；“与政府作战，结束战争”→推翻资产阶级临时政府，退出帝国主义战争→右边演奏者为无产阶级。 （2）因素：“工兵代表苏维埃在各地的普遍建立并快速发展”→工兵代表苏维埃在各地的建立与发展；“更重要的是俄国有一个成熟革命政党——布尔什维克党的领导”→有成熟的革命政党领导；“列宁还看到……两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀……使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节”→帝国主义国家集团在战争中相互厮杀提供了契机。 （3）调整：“必须间接引入到‘国家资本主义’的阵地上去”“斯大林的国家经济建设，体现着直接过渡到社会主义的原则”→改变了间接向社会主义过渡的路线，实行直接过渡；“用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败”“以单一公有制为主导”→改变了多种所有制并存的所有制形式，实行单一的公有制；“且在执行中实施绝对集中的指令计划”→改变了计划和市场调节并存的模式，实行高度集中的计划经济体制。 27．战祸频仍·体系兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分） 材料一 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处。到1918年时，炮火把战壕轰得土崩瓦解时，英国士兵在战壕唱起了“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……” ——摘编自《20世纪的战争与和平》 材料二 一战后，战胜国召开了解决战后问题的巴黎和会，对战败国缔结了和约，组建了国际联盟，形成了凡尔赛体系，并在日后进行了一些调整。对这一包括调整内容的凡尔赛体系之评价，学者有两种相异的观点：一是认为它打开了战争之门；二是认为它是对世界和平具有重要贡献。 ——（美）丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》 材料三 从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面：第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并确保战后的世界和平。 ——摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》 （1）根据材料一，简述英国士兵对战争态度的变化；分析态度转变的因素。（4分） （2）根据材料二，谈谈你对画线部分两种不同观点的理解。（6分） （3）根据材料三，结合具体事例说明世界反法西斯同盟为“彻底打败法西斯集团”而作出的努力。（4分） （4）综上所述，谈谈战争对人类历史发展所产生的影响。（4分） 【答案】（1）变化：从战争爆发时的积极支持、满怀信心，转变为1918年时的渴望回家、厌恶战争、反战情绪强烈。（2分） 因素：战争的残酷性远超预期，造成大量人员伤亡和物质破坏，士兵身心俱疲；战争持续时间长（1914-1918年），远超最初“速胜”的预期，希望破灭；战争后期战局不利，士兵对胜利失去信心，产生强烈的厌战和思乡情绪。（2分） （2）理解：观点一：凡尔赛体系是战胜国对战败国的宰割与压迫（如《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁），激化了战败国的民族复仇主义情绪；同时，战胜国之间分赃不均，矛盾重重。这种不公正的国际秩序并未从根本上解决帝国主义国家间的矛盾，反而为二战的爆发埋下了隐患，所以说它打开了战争之门；（3分） 观点二：凡尔赛体系暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲的关系，维持了20世纪20年代相对稳定的国际局势；国际联盟的建立，开创了国际合作维护和平的新模式，在一定程度上促进了国际交流与安全机制的发展。所以说它对世界和平具有重要贡献。（3分） （3）举例：1944年美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡；1945年，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，协调了对德、日作战的步伐，最终彻底击败法西斯；1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国统一了战略目标，协同作战；开罗会议、德黑兰会议等一系列国际会议，明确了战后处置法西斯的原则，巩固了同盟的团结。（4分） （4）影响：战争造成了巨大的人员伤亡和物质损失，严重破坏了社会生产力，给人类带来了深重灾难；战争在客观上推动了科技的进步（如原子能、航空技术等）；促进了民族解放运动的高涨，瓦解了殖民体系；推动了国际秩序的重构（如凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系的建立），催生了维护和平的国际组织（如联合国）；两次世界大战让人类深刻认识到战争的残酷，和平与发展成为时代主题，推动了国际法和人道主义理念的发展。（4分） 【解析】（1）变化：根据材料一“一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微”可得出，战争爆发时持积极支持、满怀信心的态度；根据材料“到1918年时，炮火把战壕轰得土崩瓦解时，英国士兵在战壕唱起了‘我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……’”可得出，1918年时的渴望回家、厌恶战争、反战情绪强烈。因此可得出变化是从战争爆发时的积极支持、满怀信心，转变为1918年时的渴望回家、厌恶战争、反战情绪强烈。 因素：结合所学一战的知识，可从战争的残酷性、持续时间、战争后期的结局等角度进行分析，例如战争的残酷性远超预期，造成大量人员伤亡和物质破坏，士兵身心俱疲；战争持续时间长（1914-1918年），远超最初“速胜”的预期，希望破灭；战争后期战局不利，士兵对胜利失去信心，产生强烈的厌战和思乡情绪。 （2）理解：根据材料二“一是认为它打开了战争之门”并结合所学知识，可从消极影响的角度进行分析，例如凡尔赛体系是战胜国对战败国的宰割与压迫（如《凡尔赛条约》对德国的严厉制裁），激化了战败国的民族复仇主义情绪；同时，战胜国之间分赃不均，矛盾重重。这种不公正的国际秩序并未从根本上解决帝国主义国家间的矛盾，反而为二战的爆发埋下了隐患，所以说它打开了战争之门；根据材料二“二是认为它是对世界和平具有重要贡献”并结合所学知识，可从积极影响等角度进行分析，例如凡尔赛体系暂时调整了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲的关系，维持了20世纪20年代相对稳定的国际局势；国际联盟的建立，开创了国际合作维护和平的新模式，在一定程度上促进了国际交流与安全机制的发展。所以说它对世界和平具有重要贡献。 （3）结合所学知识，可举例：1944年美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击德军，加速了德国法西斯的灭亡；1945年，美、英、苏三国首脑召开雅尔塔会议，协调了对德、日作战的步伐，最终彻底击败法西斯；1942年《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，各国统一了战略目标，协同作战；开罗会议、德黑兰会议等一系列国际会议，明确了战后处置法西斯的原则，巩固了同盟的团结。 （4）影响：结合所学两次世界大战的知识，可从其破坏性、推动性、人类的反思等角度进行分析，例如战争造成了巨大的人员伤亡和物质损失，严重破坏了社会生产力，给人类带来了深重灾难；战争在客观上推动了科技的进步（如原子能、航空技术等）；促进了民族解放运动的高涨，瓦解了殖民体系；推动了国际秩序的重构（如凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系的建立），催生了维护和平的国际组织（如联合国）；两次世界大战让人类深刻认识到战争的残酷，和平与发展成为时代主题，推动了国际法和人道主义理念的发展。 28．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 二战后，希腊正经历着左翼武装与政府的内战，土耳其则面临着苏联提出的领土与权益要求，两国局势持续动荡。对美国而言，希腊和土耳其的命运直接关系到西欧的安全——一个被苏联影响力渗透的欧洲将使苏联的工业产能、战略威慑范围大幅扩张，甚至可能形成与美国对等的实力格局。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说……确立的外交政策，被称为“杜鲁门主义”。 ————摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》、美国国家档案馆史料汇编 材料二 杜鲁门主义出台初期，斯大林的公开回应相对克制，他在苏共中央会议上指出“杜鲁门的讲话更多是政治宣传，尚未触及苏联在东欧的核心利益，美苏在战后秩序重建中仍有合作空间”。然而，1947年6月马歇尔计划提出后，苏联的态度发生剧烈转变。苏联外交部发表声明，抨击杜鲁门主义与马歇尔计划共同构成了“美国干涉欧洲内政的工具”，随后，苏联不仅拒绝参与马歇尔计划，还推动东欧国家成立了“经济互助委员会”。 ———摘编自刘金质《冷战史》、1947年苏联《真理报》相关报道 材料三 1947—1948年美苏主要对抗事件简表 时间 美国行动 苏联行动 1947年3月 杜鲁门主义出台，国会拨款4亿美元援助希腊、土耳其 发表声明表示“保留回应权利”，未采取实质性对抗措施 1947年6月 国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”（马歇尔计划） 斯大林批评其为“美国扩张工具”，要求东欧国家拒绝参与 1948年4月 联合英法等国启动马歇尔计划，首批援助金额达53亿美元 成立“经济互助委员会”，协调东欧国家经济合作 1948年6月 实施“柏林空运”，为西柏林输送物资 封锁西柏林与外界的水陆交通，制造“柏林危机” ————整理自《冷战时期美苏关系史文献汇编》 （1）根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。（4分） （2）根据材料二和材料三，指出苏联对美国政策的态度变化，并分析变化的关键原因。（8分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈冷战初期的美苏对抗对国际关系产生的影响。（4分） 【答案】（1）战略意图：遏制共产主义，推行霸权主义，干涉他国内政。（4分） （2）态度变化：从沉默克制到针锋相对。（4分） 关键原因：美国推行马歇尔计划，试图控制西欧，威胁苏联在东欧的利益。（4分） （3）影响：导致德国分裂，形成北约和华约两大军事集团对峙，加剧世界紧张局势，推动了美苏两极格局的形成。（4分） 【解析】（1）战略意图：“对美国而言，希腊和土耳其的命运直接关系到西欧的安全——一个被苏联影响力渗透的欧洲将使苏联的工业产能、战略威慑范围大幅扩张，甚至可能形成与美国对等的实力格局”→提炼“遏制共产主义，推行霸权主义，干涉他国内政”。 （2）态度变化：“杜鲁门主义出台初期，斯大林的公开回应相对克制”“1947年6月马歇尔计划提出后，苏联的态度发生剧烈转变……苏联不仅拒绝参与马歇尔计划，还推动东欧国家成立了‘经济互助委员会’”“1947—1948年美苏主要对抗事件简表”→提炼“从沉默克制到针锋相对”。 关键原因：“尚未触及苏联在东欧的核心利益”“1947年6月马歇尔计划提出后，苏联的态度发生剧烈转变”→尚未触及苏联在东欧的核心利益时，苏联采取沉默克制的做法。马歇尔计划出台后，触及到苏联在东欧的核心利益，采取针锋相对的措施。可见，美国推行马歇尔计划，试图控制西欧，威胁苏联在东欧的利益是苏联对美国政策态度变化的关键原因。 （3）影响：此题可从“1947—1948年美苏主要对抗事件”并结合美苏冷战的史实作答。 “实施‘柏林空运’，为西柏林输送物资”“封锁西柏林与外界的水陆交通，制造‘柏林危机’”→提炼“导致德国分裂”； 1949年，北大西洋公约组织成立，简称“北约”。1955年，华沙条约组织成立，简称“华约”。美苏双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面冷战对峙，两极格局形成。 4 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 模块检测卷 世界现代史（江苏专用） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九年级下册第8-22课。 5．难度系数：0．8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（  ） 时段（年份） 同盟和协定数量 1880—1889 31个 1890—1899 61个 1900—1904 108个 A．世界性国际组织涌现 B．殖民体系趋于瓦解 C．区域一体化进程加速 D．西方列强矛盾激化 2．20年代初，一本德国杂志刊登了题为《从月球上看到的1916年的地球》的图画，在一片黑色背景中，一个红色的地球正在滴血。该图表达的是（  ） A．第一次世界大战的残酷 B．华盛顿会议的实质 C．第二次世界大战的危害 D．经济大危机的萧条 3．1919年埃及一些城市和农村都爆发了起义，有些地方建立以苏维埃命名的政权，公开表明要以俄国人为榜样。这表明埃及（  ） A．建立了社会主义制度 B．控制了群众斗争方式 C．获得了十月革命鼓舞 D．摆脱了英国殖民统治 4．一战激化了俄国的社会矛盾。1917年3月，俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝三百多年的统治。二月革命后，俄国（  ） A．在全国范围内建立苏维埃政权 B．工兵代表苏维埃掌握主要权力 C．建立了第一个无产阶级专政国家 D．建立了资产阶级临时政府 5．下图所示的是一幅反映20世纪前期国际关系的政治漫画。与此漫画有关的是（  ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《波茨坦公告》 D．《开罗宣言》 6．经过几个月激烈的讨价还价，战胜国之间终于妥协达成和约，最后以通牒的方式迫使德国无条件接受《凡尔赛和约》。这（  ） A．为二战的爆发埋下了隐患 B．催生了随后的经济大危机 C．调整了战胜国在亚太地区的关系 D．彻底粉碎了德国法西斯主义 7．列宁在《论粮食税》中写道：“由于我们企图过渡到共产主义，到1921年春天我们遭到了严重的失败……现实生活说明我们错了。”此后，苏俄开始允许农民在缴纳粮食税后自由出售剩余农产品，并恢复部分私营经济。材料中列宁所说的“严重失败”指的是（  ） A．十月革命未能彻底推翻临时政府 B．战时共产主义政策引发社会危机 C．农业集体化导致农业发展停滞 D．国民经济比例严重失调 8．“在不到二十年的时间里，苏联发生了翻天覆地的变化。它以令人难以置信的速度，走完了欧美国家通常需要几十年、甚至上百年才能走完的工业化道路。”下列可以支持这一观点的史事是（  ） A．十月革命使俄国成为世界上第一个社会主义国家 B．两个五年计划完成由落后农业国变成工业国 C．新经济政策促使国民经济稳步发展 D．农业集体化使苏联农业发展受到严重影响 9．历史活动小组开展主题探究，选择的内容主要为：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。他们探究的主题为（  ） A．科技创新动力的溯源 B．世界政治格局的演变 C．人类面临问题的挑战 D．民族民主运动的高涨 10．20世纪30年代，墨西哥总统卡德纳斯将4500多万英亩的土地无偿地分配给100万无地或少地的农户，建立了400多个合作农场，并将外资控制的石油、铁路收归国有。由此可知，他的改革（  ） A．使国家摆脱对外资的依赖 B．照搬了苏联新经济政策 C．为民族解放提供物质基础 D．带有反帝反封建的色彩 11．1933年，联邦紧急救援署设立了土木工程署，从1933年11月到1934年4月，工程署计划使400万人都能参加临时工程的工作，如修建道路、学校和公园。这一计划旨在（  ） A．增加就业机会 B．维护工人权益 C．稳定市场价格 D．稳定工业生产 12．20世纪30年代，“资本主义经过他的手术，得到的不是死亡，而是变得比过去更强壮，并取得了新的生命。”这里“取得了新的生命”有关的是（  ） A．开创国家对经济全面干预模式 B．建立“福利国家”并日趋完备 C．借鉴苏联模式，发展计划经济 D．推行新经济政策恢复国民经济 13．下面时间轴呈现的史实反映出（  ） A．二战欧洲战争策源地形成 B．意大利法西斯专政的建立 C．二战亚洲战争策源地形成 D．德国法西斯专政的建立 14．“只有这一着才使美国人团结起来进行战争……人们决心要向日本报仇雪恨。大家立即团结起来，一致支持总司令罗斯福，孤立主义者同干涉主义者之间先前的争论至少已暂时忘却了。”“这一着”（  ） A．促使美国投身二战 B．标志着二战全面爆发 C．是太平洋战场的转折点 D．加速世界反法西斯同盟的形成 15．下图呈现的是1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底的场景。诺曼底登陆（  ） A．开辟了欧洲第二战场 B．使第二次世界大战达到最大规模 C．标志着二战胜利结束 D．标志着世界反法西斯同盟正式形成 16．美国总统杜鲁门在演说中说道：“希腊需要援助，需要得很急迫……如果希腊陷落了，土耳其将成为共产主义大海中的一个无法防守的前哨。”由此可见，美国援助希腊的目的是（  ） A．提供人道授助 B．遏制苏联扩张 C．恢复西欧经济 D．抵制纳粹暴行 17．“人工智能已成为经济发展的新引擎”“妇女教育和健康水平的提高”“全球治理倡议将成为世界未来发展的重要基石”等资料，有助于研究（  ） A．妇女地位的提高 B．不断发展的现代社会 C．经济全球化的加强 D．第三次科技革命的成就 18．日本在二战后仿佛脱胎换骨一般，抓住各项机遇进行发展，在20世纪60年代末成为资本主义世界第二经济大国。其得以迅速发展的主观因素是（  ） A．第二次世界大战助力 B．第三次科技革命推动 C．制定适当的经济政策 D．受到美国大力援助 19．1953—1958年，苏联粮食产量年平均增长11．8%；1958—1964年迅速降至3．2%；1963年更是大幅减产，不得不实行粮食定量供给制，甚至动用黄金储备从国外大量进口粮食。这一变化主要反映了（  ） A．苏联改变外交政策 B．赫鲁晓夫改革的局限性 C．玉米运动彻底失败 D．苏联模式彻底走向崩溃 20．某中学历史学习小组在进行研究性学习时搜集了如下影视作品资料。据此判断，他们研究的课题最有可能是（  ） 图1电影《甘地传》 图2电影《非洲1950》 图3纪录片《巴拿马诡计》 A．战后国际秩序的建立 B．世界殖民体系的动摇 C．非洲独立意识的觉醒 D．新兴民族国家的发展 21．1955年4月，在印度尼西亚的万隆，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表举行了第一次亚非会议，通过了和平共处、友好合作的十项原则。这次会议（  ） A．提高了亚非国家和地区的民族自信 B．鼓舞了拉美人民维护国家主权的斗争 C．标志着亚非国家走上社会主义道路 D．表明国际政治经济新秩序的最终确立 22．1947年联合国教科文组织决定以国际合作的方式编写区域新历史。《非洲通史》《中亚文明史》《拉丁美洲通史》陆续出版，展现不同地区古老文明的魅力。这表明（  ） A．非洲实现了社会转型 B．联合国重视遗产保护 C．经济全球化加速发展 D．世界殖民体系已瓦解 23．据世界贸易组织统计，2003年从出口角度计算的世界贸易总额达9．5万亿美元，相当于1980年的3．9倍。据联合国贸易与发展会议统计，2000年国际直接投资是1980年的22倍。这些数据反映了（  ） A．经济全球化加速进行 B．世界多极化趋势明显 C．社会信息化持续推进 D．国际投资风险的降低 24．冷战结束后，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要的作用。这（  ） A．意味着冷战思维彻底终结 B．说明美国丧失了世界霸主地位 C．标志着国际新秩序的建立 D．推动世界朝着多极化方向发展 25．下表展示的是1974—2008年部分世界博览会主题，据表可知，现代人类社会（  ） 时间 主题 1974年 无污染的进步 1982年 能源：世界的原动力 1984年 河流的世界：水乃生命之源 1990年 人类与自然 2008年 水与可持续发展 A．需要建立经济新秩序 B．发展面临共同挑战 C．实现了持续协调发展 D．能源危机异常严峻 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共50分） 26．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 下图是一幅创作于1917年4月12日的漫画。在漫画中，左边演奏者乐谱架上的文字是“与敌人作战”，右边演奏者乐谱架上的文字是“与政府作战，结束战争”。在不和谐的演奏中，大熊（代表俄国）有些茫然失措。 《二重奏》 ——摘编自吴广伦《老漫画中的世界史》 （1）结合所学知识，说出材料一漫画中“左边演奏者”和“右边演奏者”分别代表哪一阶级的利益。（4分） 材料二 在列宁看来，建立巴黎公社式的政府是为实现共产主义的初步的、具体的步骤之一。在俄国，这就是工兵代表苏维埃在各地的普遍建立并快速发展……更重要的是俄国有一个成熟革命政党————布尔什维克党的领导。列宁还看到……两个帝国主义国家集团在战争中互相厮杀……使得俄国无产阶级有可能突破俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节。1917年十月社会主义革命的胜利第一次将科学社会主义的理论变成现实。 ——摘编自陈之骅《纪念俄国十月革命90周年》 （2）根据材料二，概括社会主义革命在俄国率先取得成功的因素。（6分） 材料三 到1921年春天已经很清楚了……用最简单、迅速、直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。1921年春天的政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须间接引入到“国家资本主义”的阵地上去……如果我们不能实行改变……那我们就有灭亡的危险。 ——摘编自《列宁全集》 斯大林的国家经济建设，体现着直接过渡到社会主义的原则，且在执行中实施绝对集中的指令计划，以单一公有制为主导……这从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。 ——摘编自叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化》 （3）根据材料三和所学知识，分析斯大林时期的经济政策与列宁时期的经济政策相比进行了怎样的调整。（6分） 27．战祸频仍·体系兴衰。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（18分） 材料一 一战爆发时，交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利，反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争，英国志愿入伍者簇拥在征兵处。到1918年时，炮火把战壕轰得土崩瓦解时，英国士兵在战壕唱起了“我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆。我不想再待在这里……” ——摘编自《20世纪的战争与和平》 材料二 一战后，战胜国召开了解决战后问题的巴黎和会，对战败国缔结了和约，组建了国际联盟，形成了凡尔赛体系，并在日后进行了一些调整。对这一包括调整内容的凡尔赛体系之评价，学者有两种相异的观点：一是认为它打开了战争之门；二是认为它是对世界和平具有重要贡献。 ——（美）丹尼斯·舍尔曼《西方文明史读本》 材料三 从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面：第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并确保战后的世界和平。 ——摘编自徐蓝《战争与和平：两次世界大战的比较研究》 （1）根据材料一，简述英国士兵对战争态度的变化；分析态度转变的因素。（4分） （2）根据材料二，谈谈你对画线部分两种不同观点的理解。（6分） （3）根据材料三，结合具体事例说明世界反法西斯同盟为“彻底打败法西斯集团”而作出的努力。（4分） （4）综上所述，谈谈战争对人类历史发展所产生的影响。（4分） 28．阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一 二战后，希腊正经历着左翼武装与政府的内战，土耳其则面临着苏联提出的领土与权益要求，两国局势持续动荡。对美国而言，希腊和土耳其的命运直接关系到西欧的安全——一个被苏联影响力渗透的欧洲将使苏联的工业产能、战略威慑范围大幅扩张，甚至可能形成与美国对等的实力格局。1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说……确立的外交政策，被称为“杜鲁门主义”。 ————摘编自威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》、美国国家档案馆史料汇编 材料二 杜鲁门主义出台初期，斯大林的公开回应相对克制，他在苏共中央会议上指出“杜鲁门的讲话更多是政治宣传，尚未触及苏联在东欧的核心利益，美苏在战后秩序重建中仍有合作空间”。然而，1947年6月马歇尔计划提出后，苏联的态度发生剧烈转变。苏联外交部发表声明，抨击杜鲁门主义与马歇尔计划共同构成了“美国干涉欧洲内政的工具”，随后，苏联不仅拒绝参与马歇尔计划，还推动东欧国家成立了“经济互助委员会”。 ———摘编自刘金质《冷战史》、1947年苏联《真理报》相关报道 材料三 1947—1948年美苏主要对抗事件简表 时间 美国行动 苏联行动 1947年3月 杜鲁门主义出台，国会拨款4亿美元援助希腊、土耳其 发表声明表示“保留回应权利”，未采取实质性对抗措施 1947年6月 国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”（马歇尔计划） 斯大林批评其为“美国扩张工具”，要求东欧国家拒绝参与 1948年4月 联合英法等国启动马歇尔计划，首批援助金额达53亿美元 成立“经济互助委员会”，协调东欧国家经济合作 1948年6月 实施“柏林空运”，为西柏林输送物资 封锁西柏林与外界的水陆交通，制造“柏林危机” ————整理自《冷战时期美苏关系史文献汇编》 （1）根据材料一，概括美国提出杜鲁门主义的战略意图。（4分） （2）根据材料二和材料三，指出苏联对美国政策的态度变化，并分析变化的关键原因。（8分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈冷战初期的美苏对抗对国际关系产生的影响。（4分） 4 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $