4.1 基因指导蛋白质的合成课件-2025-2026学年高一下学期必修2生物

该高中生物学课件聚焦基因指导蛋白质的合成，系统阐述遗传信息的转录、翻译过程及中心法则，通过“苏云金杆菌Bt抗虫蛋白基因转入棉花”情境导入，以问题链连接DNA与蛋白质关系，搭建从基因到性状的学习支架。 其亮点在于结合科学史资料（如布拉切特实验）和合作探究活动，培养科学探究能力，通过碱基数目计算、密码子简并性分析训练科学思维，利用对比表格（如DNA复制与转录比较）深化结构与功能观等生命观念。学生能提升逻辑分析与知识应用能力，教师可借助结构化资源优化教学流程。

第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 1 01 02 03 学习目标 概述遗传信息的转录和翻译过程，阐明中心法则的具体内容。（生命观念） 计算DNA碱基数目、RNA碱基数目与氨基酸数目之间的对应关系。（科学思维） 由中心法则的提出到完善，认同科学是不断发展的；基于地球上几乎所有的生物都共用一套遗传密码的事实，认同当今生物可能有着共同的起源。（科学探究） 情景一： 情景二： 将苏云金杆菌的Bt抗虫蛋白基因转入普通棉花，培育出的棉花植株会产生Bt抗虫蛋白。 基因可以控制蛋白质的合成，这个过程就是基因的表达。 01 遗传信息的转录 基因 性状 基因 蛋白质 体现 控制 （细胞核中） （核糖体） 已知，DNA不能出核孔（核孔有选择性） 核糖体 科学家推测：在DNA和蛋白质之间，还有一种中间物质充当信使。 01 遗传信息的转录 相关资料： 1955年，布拉切特分别用洋葱根尖和变形虫进行了实验；发现若加入RNA酶降解细胞中的RNA，则蛋白质的合成就停止；若再加入从酵母中提取的RNA，则又可以重新合成一些蛋白质。 1955年，戈德斯坦和普劳特用放射性同位素标记的尿嘧啶培养液培养变形虫，检测到放射性物质从细胞核转移到细胞质。 细胞核 核糖体 （蛋白质合成场所） 细胞质 DNA(2nm) (遗传信息) 核孔0.9nm RNA 合作探究一：请同学们自主阅读教材P64-65，梳理下列问题，并做相应勾画标注。 1.RNA是什么物质?由哪些成分组成？ 2.RNA与DNA在化学组成和结构上的区别有哪些？ 3.RNA为什么适合作DNA的信使？ 4.RNA的种类有哪三种？ 01 遗传信息的转录 01 遗传信息的转录 DNA RNA 全称： 基本单位： 全称： 基本单位： DNA一般为规则的双螺旋结构 RNA通常呈单链 核糖 P 含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 尿嘧啶（U） 脱氧核糖核酸 脱氧核糖核苷酸 核糖核酸 核糖核苷酸 P 脱氧核糖 含氮碱基 腺嘌呤（A） 鸟嘌呤（G） 胞嘧啶（C） 胸腺嘧啶（T） 结构： 结构： 分布（真核细胞）： 细胞核（主要） 线粒体、叶绿体 分布（真核细胞）： 细胞质（主要） 由此分析RNA适于作“信使”的原因？ 01 遗传信息的转录 DNA RNA RNA适合于做”信使“的原因： 能够携带并传递遗传信息 RNA也是由核苷酸连接而成； RNA和DNA间遵循“碱基互补配对原则” （RNA中的U与DNA中的A配对） 容易转移到细胞质中 一般是单链，比DNA短，能通过核孔 01 遗传信息的转录 RNA的种类： mRNA （信使RNA） rRNA tRNA 核糖体RNA (rRNA） 作用 携带遗传信息，蛋白质合成的模板 识别并转运特定氨基酸 核糖体的组成成分 少数RNA还具有催化作用，有的作为RNA病毒的遗传物质 合作探究二：请同学们自主阅读教材P64，梳理下列问题，并做相应勾画标注。 1.转录的概念及场所？ 2.阐述转录的基本过程？ 3.RNA合成的场所、模板、原料和酶分别是什么? 4.转录与DNA复制有什么共同之处？ 5.转录是转录整个DNA么？一个DNA分子中某个基因转录时，其他基因是否一定也在进行转录？ 01 遗传信息的转录 01 遗传信息的转录 01 遗传信息的转录 在细胞核中，通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成RNA过程。 模板：DNA的一条链 原料：4种核糖核苷酸 能量：由细胞呼吸提供 酶：RNA聚合酶等 场所：（真核）细胞核、线粒体、叶绿体 （原核）细胞质中 概念： 条件： 01 遗传信息的转录 过程： ①解旋 在ATP的驱动下，RNA聚合酶将DNA双螺旋的两条链解开。 C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A C G T A T A C G G C T A G C C G T A 3' 5' C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' ATP RNA聚合酶 RNA聚合酶具有解旋功能，转录不需要解旋酶。 01 遗传信息的转录 过程： ②配对 游离的核糖核苷酸按碱基互补配对原则与DNA模板链上的碱基互补配对，确定RNA的核糖核苷酸排列顺序。 C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' U A U G C A U G A U C G A G C U U 01 遗传信息的转录 过程： ③连接 新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的mRNA分子上。（磷酸二酯键） C C G T A G T A T A C G G C T A G C C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A 3' 5' U A U G C A U G A U C G A G C U U U A U G C A U G A U C G A G C U U 5' 3' ATP 合成方向： 子链的5’端→ 3’端 01 遗传信息的转录 过程： ④释放 合成的mRNA从DNA链上释放。而后，DNA双螺旋恢复。 U A U G C A U G A U C G A G C U U C G T A T A C G G C C G T A T A G C C G A T A T C G A T C G T A T A T A T A C G T A T A C G G C T A G C C G T A 3' 5' 细胞质 细胞核 mRNA 01 遗传信息的转录 核糖核苷酸 RNA聚合酶 DNA RNA 5´ 3´ 5´ 5´ 3´ DNA双链解开，碱基暴露出来 第一步-解旋 游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对 第二步-配对 在RNA聚合酶的作用下，新结合的核糖核苷酸连接到正在合成的RNA分子上 第三步-连接 合成的RNA从DNA链上释放，而后DNA双螺旋恢复 第四步-释放 ①模板链是DNA的两条链还是一条链？ 1条 ②DNA和RNA的碱基如何配对？ A-U,T-A, G-C,C-G 模板链 形成磷酸二酯键 转录方向：子链的5´→3´ 01 遗传信息的转录 时间： 原则： 特点： 个体生长发育的整个过程 mRNA、tRNA、rRNA等 边解旋边转录 遗传信息的传递方向： DNA→mRNA 产物： 碱基互补配对原则 意义： 遗传信息从DNA传递到RNA（mRNA）上，为翻译做准备。 01 遗传信息的转录 --ATGCATGCAT…… CCATGCTAGCCA …… TCCCTAAGGATAG CCATCCCAGATG …… CATGCATCCATGC--- --TACGTACGTA ……GGTACGATCGGT…… AGGGATTCCTATC GGTAGGGTCTAC …… GTACGTAGGTACG--- 基因A 基因b 基因H 其他基因 1个DNA分子 （多个基因） 转录 UGCAU……CCAUGC mRNA 转录 GGUCUAC……GUA mRNA 哪条是模板链？ 1链 2链 1链 2链 注意： ①转录的基本单位是基因，而非整个DNA分子。 ②同种生物的不同细胞中，由于基因的选择性表达，mRNA的种类和数量不完全相同，但tRNA和rRNA的一般没有差异。 ③转录产生的RNA穿过核孔进入细胞质，穿过0层膜，要消耗能量。 DNA复制和转录的比较 DNA复制 转录 时间 场所 解旋 模板 原料 酶 配对方式 特点 方向 产物 意义 细胞分裂间期 生长发育过程 完全解旋 只解有遗传效应片段（基因） DNA的两条链均为模板 DNA的一条链为模板 四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸 解旋酶、 DNA聚合酶等 RNA聚合酶等 A-T、 T—A、C—G 、 G—C A-U、 C—G 、T—A、 G—C 半保留复制，边解旋边复制 边解旋边转录 2个子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 使遗传信息从亲代传递给子代，从而保持了遗传信息的连续性 遗传信息从DNA传递到RNA（mRNA）上，为翻译做准备 主要在细胞核或拟核，少部分在线粒体、叶绿体、质粒 新链从5’端-3’端延伸 新链从5’端-3’端延伸 实战训练 1.如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是（ ） A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对 B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的 C.如果③表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶 D.转录完成后，②需要通过两层生物膜才能与核糖体结合 实战训练 2.核糖体RNA（rRNA）是由核糖体DNA（rDNA）转录出的前体rRNA经剪切后形成的。 前体rRNA的形成过程如图所示，由此推测b链中与图中标明序列对应的部分核苷酸序列为（ ） A . 5'-TGGCA-3' B . 5'-ACGGT-3' C . 5'-ACCGT-3' D . 5'-TGCCA-3' 02 遗传信息的翻译 转录得到的mRNA仍是碱基序列，而不是蛋白质，那么，mRNA上的遗传信息如何传递到蛋白质上呢？ 蛋白质 合作探究三：请同学们自主阅读教材P66-68，梳理下列问题，并做相应勾画标注。 1. 什么是翻译？场所？模板？原料？条件？ 2. mRNA的4种碱基如何对应蛋白质的21种氨基酸？ 3. mRNA上的什么信息决定翻译的起始和终止？ 4. 游离氨基酸是怎样被运送到合成蛋白质的“生产线”上？ 5. 请简述翻译的过程？ 6. 翻译合成的肽链的氨基酸序列是怎样的？ 02 遗传信息的翻译 02 遗传信息的翻译 概念： 游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 DNA携带的遗传信息 mRNA携带的遗传信息 蛋白质 转录 翻译 碱基排序 碱基排序 氨基酸排序 02 遗传信息的翻译 mRNA携带的遗传信息 蛋白质 ？ U U A G A U A U C mRNA 蛋白质 碱 基 序 列 氨基酸序列 4种碱基 21种氨基酸 翻译 02 遗传信息的翻译 mRNA上的碱基和氨基酸之间的对应关系是怎样的？ 1个碱基决定1个氨基酸，则4种碱基只能决定____种氨基酸； 2个碱基决定1个氨基酸，则4种碱基只能决定____种氨基酸； 3个碱基决定1个氨基酸，则4种碱基只能决定____种氨基酸， 推测 4 64 16 4种碱基AUCG → 21种氨基酸 后来科学家又通过一步步的推测和实验，证明了确实是 mRNA上三个相邻的碱基决定一个氨基酸，最终破解了64个遗传密码子。 02 遗传信息的翻译 mRNA 5' 3' G U G G A A C C U 密码子 密码子 密码子 决定 缬氨酸 决定 组氨酸 决定 精氨酸 密码子： mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基，每 3 个这样的碱基叫作 1 个密码子。 密码子认读是从mRNA的5'→3'，相邻的密码子无间隔、不重叠 02 遗传信息的翻译 第一个碱基 第二个碱基 第三个碱基 U C A G U 苯丙氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 亮氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 丝氨酸 酪氨酸 酪氨酸 终止 终止 半胱氨酸 半胱氨酸 终止、硒代半胱氨酸 色氨酸 U C A G C 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 脯氨酸 组氨酸 组氨酸 谷氨酰胺 谷氨酰胺 精氨酸 精氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G A 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸(起始) 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 U C A G G 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸 缬氨酸、甲硫氨酸(起始) 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 天冬氨酸 谷氨酸 谷氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 甘氨酸 U C A G 第1个碱基 第2个碱基 第3个碱基 密码子 苯丙氨酸 U U U UUU 精氨酸 A G A AGA 02 遗传信息的翻译 密码子： 种类 （ 种） 64 一般情况下终止密码子（UAA、UAG、UGA）不决定氨基酸，特殊情况下UGA可以编码硒代半胱氨酸。一般情况下，决定氨基酸的密码子61种，特殊情况下62种。 终止密码子： 起始密码子： AUG(甲硫氨酸)、GUG（缬氨酸、甲硫氨酸）。 ①1种密码子只能决定 种氨基酸（正常情况下）。 ②1种氨基酸可以由 密码子决定。 密码子与氨基酸的对应关系： 1 1种或几种 02 遗传信息的翻译 密码子的特性： ①专一性 一般1种密码子决定1种氨基酸 ②简并性 1种氨基酸对应1或多种密码子 A C G A U U G A U C G A C G A 正常mRNA G C G A U U G A C C G A C G A 错误mRNA 天冬氨酸 天冬氨酸 精氨酸 精氨酸 意义：a.保证翻译的速度 b.增加容错性 地球上几乎所有的生物都共用同一套遗传密码。 生物可能有着共同的起源。 ③通用性 当某种氨基酸使用频率高时，几种不同的密码子都编码一种氨基酸，可保证遗传信息的翻译速度。当密码子中有一个碱基改变时，可能并不会改变其对应的氨基酸。 02 遗传信息的翻译 mRNA进入细胞质后与核糖体结合，合成生产蛋白质的“生产线”，那么游离在细胞中的氨基酸是如何运到合成蛋白质的“生产线”上的呢？ U A A U C C U C U G G C G C A U A C U G G U G G U C C U A A 3’ 5’ 色 组 甲硫 精 半胱 半胱 脯 谷 丝 如何精准运送过来的？ tRNA 02 遗传信息的翻译 运输氨基酸的工具：tRNA mRNA 5´ 3´ 5´ 3´ 结合氨基酸的部位 密码子 反密码子 OH A A C 碱基配对 （含氢键） ①结构：tRNA链经过折叠，像三叶草 的叶形，其一端是携带氨基酸的部位， 另一端有3个相邻的碱基，可以与mRNA 上的密码子配对，叫作反密码子。 ③种类：61/62种，与决定氨基酸的 密码子一一对应。 ④特点：1种tRNA识别并转运 种氨基酸。 1种氨基酸可由 种tRNA运输。 1 1或多 ②功能：识别并转运氨基酸。 02 遗传信息的翻译 02 遗传信息的翻译 过程： ① mRNA 进入细胞质，与核糖体结合；携带甲硫氨酸的tRNA通过与mRNA上的碱基互补配对进入位点1。 起始密码子 核糖体移动方向 E 1 2 5’ 3’ A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A 甲 核糖体 02 遗传信息的翻译 过程： E 1 2 甲 组 5’ 3’ A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A ②携带组氨酸的tRNA以同样的方法进入位点2。 ③通过脱水缩合形成肽键，甲硫氨酸被转移到位点2的tRNA上。 02 遗传信息的翻译 过程： E 1 2 精 色 半 半 甲 组 5’ 3’ 5’ 3’ 5’ 3’ 脯 5’ 3’ 5’ 3’ 5’ 3’ 核糖体移动方向 A U G C A C U G G C G U U G C U G U C C U U A A 就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体读取到mRNA上的终止密码子，合成才告终止。 核糖体沿mRNA移动，读取下一个密码子，原占位点1的tRNA离开核糖体，原位点2的tRNA进入位点1，一个新的携带氨基酸的tRNA进入位点2，继续肽链的合成。 02 遗传信息的翻译 真核生物 先转录，后翻译 DNA mRNA RNA聚合酶 边转录边翻译 原核生物 1. 以下关于翻译过程的叙述错误的是（ ） A.核糖体与mRNA的结合部位会形成2个tRNA的结合位点 B.tRNA的5'端与相应氨基酸结合后进入核糖体对应位点 C.新生肽链的氨基酸数目少于mRNA碱基数目的1/3 D.翻译产生的多肽能与双缩脲试剂呈现紫色反应 实战训练 A．图示 mRNA 中起始密码子位于RNA链 上的左侧 B．mRNA上决定甘氨酸的密码子都是GGU C．图中碱基的配对方式有A－U、C－G、 A－T D．图示过程的正常进行需要ATP和RNA聚合酶 实战训练 2.如图表示真核细胞中某基因表达过程的一部分，下列正确的是( ) 合作探究四：请同学们自主阅读教材P69，梳理下列问题，并做相应勾画标注。 1.如何快速高效地进行翻译呢？ 2.多条肽链的氨基酸序列是否相同？ 3.翻译能够精确进行的原因是什么？翻译合成的肽链就具有相应的生物学功能吗？ 4. 意义是什么？翻译的方向如何？ 02 遗传信息的翻译 02 遗传信息的翻译 在细胞质中，翻译是一个快速的过程。通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。 ①由该图能不能得出翻译的方向（核糖体移动的方向）呢？ 由肽链_____→肽链_____的方向进行 短 长 （从左到右） ②这样合成的多条肽链的氨基酸序列是否相同？ 以相同mRNA为模板合成的多条肽链是相同的 生物学意义 多聚核糖体现象 翻译快速进行的原因： 02 遗传信息的翻译 ③图中a、b分别是什么分子或结构？核糖体移动的方向是怎样的？ mRNA 核糖体 由肽链短→肽链长的方向进行 ④翻译能够精确进行的原因是什么？ ① mRNA为翻译提供了精确的模板； ②通过mRNA上的密码子和tRNA上的 反密码子的碱基互补配对，保证了翻译能够准确地进行。 a f e d c b A.图示过程仅发生在原核生物细胞 B.催化合成②的酶主要是DNA解旋酶 C.①→②和②→③配对的碱基相同 D.②上可结合多个核糖体，提高了翻译效率 实战训练 1.细胞中遗传信息的表达过程如图所示，序号①、②、③分别表示不同的物质。下列叙述正确的是（ ） A.③和④的反密码子可能相同 B.图中mRNA的右侧为5'端 C.密码子的简并性可能与I有关 D.图示过程不存在A-T碱基配对 实战训练 2.部分tRNA中含有碱基次黄嘌呤(I)，I仅位于反密码子5’端的第1个碱基位置，I与A、U、C皆可配对。 图示为某翻译过程。下列叙述错误的是 ( ) 03 转录与翻译过程中相关计算 提醒：①DNA中有非基因片段，不能转录出mRNA;②转录出的mRNA中有终止密码子，不对应氨基酸；所以实际上基因（DNA）上所含有的碱基数要大于6n,或氨基酸数目小于n。因此一般题目中带有“至少”或“最多”字样。 DNA的碱基数：mRNA的碱基数：蛋白质中氨基酸数＝6n:3n:n=6:3:1 1.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有13个肽键的肽链，则此mRNA分子含有的碱基个数、密码子个数及转录此mRNA的DNA中的碱基个数至少依次为（不考虑终止密码子）（ ） A. 36 , 13 , 84 B. 36 , 12 , 84 C. 42 , 14 , 78 D. 42 , 14 , 84 实战训练 2.下列有关DNA复制、转录、翻译的叙述中，正确的是（ ） A.转录需要以DNA的一条链为模板，以四种脱氧核糖核苷酸为原料 B.三个过程的产物都不相同，但都进行了遗传信息的传递 C.一段DNA含有600个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸200个 D. DNA复制只以DNA分子的一条链为模板，所以称为半保留复制 实战训练 04 真核细胞中复制、转录、翻译的比较 DNA复制 转录 翻译 时间 场所 模板 原料 酶 能量 原则 特点 产物 方向 信息传递 细胞分裂间期 生长发育过程 主要是细胞核 主要是细胞核 细胞质 DNA的两条链 基因特定的一条链 mRNA 四种脱氧核苷酸 四种核糖核苷酸 21种氨基酸 解旋酶，DNA聚合酶 RNA聚合酶 肽酰转移酶 ATP ATP ATP 子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 特定氨基酸顺序的肽链 A-T,T-A,C-G,G-C A-U,T-A,G-C ,C-G A-U,U-A,G-C,C-G 半保留复制 边解旋边复制 边解旋边转录 一个mRNA可结合多个核糖体同时翻译多条肽链 DNA→DNA DNA→mRNA mRNA→蛋白质 从起始密码子到终止密码子 新链从5’端-3’端延伸 新链从5’端-3’端延伸 05 中心法则 结合转录与翻译的过程，请用实线绘制流程图，表示遗传信息的传递方向。 DNA mRNA 蛋白质 转录 翻译 复制 弗朗西斯·克里克 1957年克里克提出中心法则 ——遗传信息传递的一般规律。 05 中心法则 1965年，科学家在RNA病毒里发现了一种RNA复制酶，像DNA复制酶能对DNA进行复制一样，RNA复制酶能对RNA进行复制。 烟草花叶病毒模式图 烟草花叶病毒 05 中心法则 1970年，科学家在致癌的RNA病毒中发现逆转录酶，它能以RNA为模板合成DNA。 艾滋病病毒 RNA 逆转录酶 DNA 05 中心法则 补充后的中心法则： 逆转录:以RNA为模板合成DNA 中心法则图解(虚线表示少数生物的遗传信息的流向) 在遗传信息的流动过程中， 是信息的载体， 是信息的表达产物，而_____为信息的流动提供能量，可见，生命是__________________的统一体。 DNA和RNA 蛋白质 ATP 物质、能量和信息 05 中心法则 生物种类 遗传信息的传递过程 以DNA作为遗传物质的生物 原核生物 真核生物 DNA病毒 以RNA作为遗传物质的生物 一般RNA病毒 逆转录病毒 (HIV) 翻译 蛋白质 复制 DNA 转录 RNA 复制 RNA 蛋白质 翻译 蛋白质 翻译 转录 DNA RNA 逆转录 RNA 复制 各种生物的遗传信息传递过程 1.关于细胞内遗传信息的复制、转录和翻译，下列叙述错误的是（ ） A.都需要消耗引物和能量 B.都遵循碱基互补配对原则 C.都需要蛋白质分子参与 D.都受到精密的时空调控 实战训练 2.关于基因表达的叙述，错误的是( ) A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，需要RNA聚合酶参与 B.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，需要tRNA、rRNA和氨基酸参与 C.转录和翻译过程都遵循碱基互补配对原则，但配对方式不完全相同 D.一个基因转录产生一个mRNA分子，一个mRNA分子翻译产生一个蛋白质分子 实战训练 A.①②③分别表示转录、复制、翻译 B.人体的所有细胞都具有过程①②③ C.在洋葱根尖分生区细胞中只有过程① D.过程①②③④⑤均有碱基互补配对现象 实战训练 3.下图表示中心法则及其补充的内容,有关说法正确的是( )。 Lavf58.29.100 Lavf60.4.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 FormatFactory : www.pcfreetime.com $