2.5 艰辛探索与曲折发展 课件 2025--2026学年统编版八年级历史下学期

导入—— 在曲折中前行的社会主义道路 新教材 八年级历史下册 第二单元 社会主义建设道路的探索 新教材 八年级历史下册 第二单元 社会主义建设道路的探索 1.通过观看视频、阅读史料等方式，了解社会主义建设道路的艰辛探索，培养论从史出的能力。（史料实证、唯物史观） 2. 通过梳理“大跃进”、人民公社化运动和国民经济调整、文化大革命的史实，认识探索的艰巨与复杂，学会辩证看待成就与挫折。（历史解释、唯物史观） 3.通过党对社会主义建设探索的历程，树立实事求是、从实际出发的精神；理解中国共产党勇于正视失误、及时调整、自我完善的政党品质，增强对党的认同感和归属感。（家国情怀） 学习目标 中国共产党 3 壹 理论创新 思想薪传 中国共产党 壹、毛泽东思想的丰富和发展 1.背景 ①为了总结社会主义革命和建设的经验，准备中共八大的召开。 ②毛泽东进行大量调查研究，提出要从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行"第二次结合"，找出进行社会主义建设的正确道路。 新中国成立 社会主义改造 进入社会主义初级阶段 召开中共八大 1949年 1953年 1956年 “第一次结合”是农村包围城市，武装夺取政权 现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路。 —— 毛泽东（1956.4，调研后期讲话），《建国以来重要文献选编》 中国共产党 5 壹、毛泽东思想的丰富和发展 2.表现 ①《论十大关系》 时间 内容 方针 地位 意义 标志着中国共产党独立自主探索社会主义建设道路的开始，为中共八大奠定了思想基础。 ②《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 时间 内容 作用 1956年 1957年 把国内外一切积极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。 是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，形成了一套系统的学说。 在马克思主义发展史上具有开创意义，至今仍发挥着积极的指导作用。 既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方面的关系。 “在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。”“敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决，人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决，决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。” ——毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（1957年） 中国共产党 6 贰 良谋开局 定向领航 中国共产党 贰、中共八大 （1）时间： 1956年 （3）内容： 北京 （2）地点： ①大会分析了当时国内的主要矛盾 材料一：社会主义制度已经基本上建立，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ——《关于政治报告的决议》 ②主要任务：集中力量把我国尽快地从落后的农业 国变为先进的工业国。 中共八大的召开 中共八大主席台上 ③经济建设方针:既反保守又反冒进，在综合平衡中稳步前进。 中国共产党 8 贰、中共八大 （4）意义： 材料二：“八大”的辉煌成就在于面临国内形势和任务作出了正确判断，同时提出一系列重要思想和经济建设政策，制定出全面建设社会主义的正确路线。在探索适合我国国情的社会主义道路上迈出重要的一步，为我国建设社会主义指明了方向。 ①中共八大为建设社会主义指明了方向。②中共八大以后，我国开始全面的大规模的社会主义建设。 思考：为什么说《论十大关系》和中共八大是探索建设社会主义的良好开端？ 八大正确分析了当时国内的主要矛盾，制定的决策（主要任务）完全符合国情 中国共产党 9 叁 曲折探索 实践求真 中国共产党 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 1.探索失误——中共八大二次会议： 材料一：“速度是总路线的灵魂”“多快好省的中心环节”“速度问题是建设路线问题”“是我国社会主义事业的根本方针问题”。——《人民日报》 材料二：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现国家工业化和农业现代化，是总路线的基本精神。……因此可以说，速度是总路线的灵魂”。——《人民日报》 提出“鼓足干劲，力争上游，好快多省的建设社会主义的总路线 （1）时间： （2）内容： 1958年 总路线在强调什么？ 数量多，速度快 质量好，成本省 反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。 （3）评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望。但急于求成，忽视了客观的经济规律。 中国共产党 11 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 2.探索失误——大跃进： “大跃进”运动从1957年开始发动，1958年全面展开 （2）表现： ①工业上：全民大炼钢铁 （1）时间： 居民捐献家中铁制用具送去炼钢 壹·一条曲折探索路——在探索中曲折前进 ②农业上：虚报产量 肥猪赛大象，就是鼻子短。全社杀一口，足够吃半年。 一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动。 此件印发军委会议各同志，超过英国，不是十五年也不是七年，只需要两年到三年，两年是可能的。 —《建国以来毛泽东文稿》 瞎指挥 高标准 浮夸风 中国共产党 12 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 鼓足干劲加油干 人民公社的特点是“一大二公”，即规模大，公有化程度高。 公社成员的财产都属集体所有，大家一起生产，成果收归公社所有。实现按需分配，设立公共食堂，免费提供三餐。 放开肚皮吃饱饭 上工人喊人 下地人等人 干活人看人 收工人赶人 饭后上工，社员在地里拿工具懒洋洋地什么都不干，邻居大婶还说“别那么卖力了，反正干多干少晚上食堂吃的都一样。” 危害：脱离了农村生产力水平，挫伤农民生产积极性 3.探索失误——人民公社化运动： 共产风 中国共产党 13 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 4.评价： “大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律。 5.结果： 1957年和1960年农业生产情况对比表 使我国的国民经济发生严重困难。 三年经济 困难时期 中国共产党 14 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 6.国民经济调整： 核心 1961年初——1965年 （1）时间： 调整、巩固、充实、提高 （2）方针： （3）结果： 1962.1.11-2.7日中央召开七千人大会，对推动经济全面调整起到积极作用。 国民经济调整的任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌。 1961年1月，党的八届九中全会通过了八字方针 中国共产党 15 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 合作探究 为什么会掀起“大跃进”和人民公社化运动？ 从这些错误的探索中我们可以吸取哪些经验教训？ 没有正确认识国情 急于求成，忽视了客观经济规律 缺乏建设社会主义的经验 启示：必须坚持实事求是，一切从实际出发；必须以经济建设为中心，遵循客观经济规律。 失误 原因 经验教训 中国共产党 16 叁、社会主义建设道路的艰辛探索 1964年底，周恩来在三届全国人大一次会议上郑重提出实现“四个现代化”的历史任务 在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国。 现代农业 现代工业 现代国防 现代科学技术 7.“四个现代化”的提出： 中国共产党 17 肆 内乱之殇 教训昭然 中国共产党 肆、文化大革命 1.原因： 原因：20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此，他强调“以阶级斗争为纲”，想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 材料一 毛泽东认为在整个社会主义历史时期资产阶级都将存在，并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。他要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”。 ——席宣、金春明《文化大革命简史》 材料二 混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物，是一批反革命的修正主义分子，一旦时机成熟，他们就会要夺取政权…… ——《五·一六通知》 根本原因：“左”倾错误的泛滥 中国共产党 19 肆、文化大革命 2.概况： （1）时间：1966-1976年 （2）指挥部： 陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组 陈伯达 江青 康生 张春桥 1966年5月中共中央政治局扩大会议和8月召开的八届十一中全会，两个会议先后通过的《中共中央通知》（简称“五·一六通知”）标志着文革正式开始。 中国共产党 20 肆、文化大革命 （3）表现 毁文物 烧古籍 清华大学校牌被砸 大字报满天飞 ②一些党政机关受到冲击，大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗 批斗现场 批斗清华大学校长和教授 批斗党委干部 批判彭德怀 ①“打倒一切，全面内战”，许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件，学校停课、工厂停工“闹革命” 中国共产党 21 肆、文化大革命 在火葬单上，刘少奇的名字被改为“刘卫黄”，共和国主席成了“无业”游民 ③国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残 酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。 （3）表现 中国共产党 22 肆、文化大革命 林彪反革命集团阴谋策动反革命政变，夺取最高权力。毛泽东、周恩来机智地粉碎了他们的阴谋。 1971年9月13日，林彪等人慌忙外逃，在蒙古人民共和国温都尔汗机毁人亡，这就是“九一三事件”。林彪反革命集团被粉碎。 3.粉碎林彪反革命集团： 中国共产党 23 肆、文化大革命 4.结束 1971.9.13 1973 1975 1976.1 1976.4 1976.9 1976.10 “四人帮”再次制造混乱 邓小平出来主持工作 周恩来逝世 四五运动 毛泽东逝世 ②江青反革命集团被粉碎 林彪在蒙古温都尔汗机毁人亡 九一三事件 首都人民欢庆粉碎"四人帮"的伟大胜利 粉碎江青反革命集团 ①林彪反革命集团被粉碎 中国共产党 24 肆、文化大革命 5.危害： （1）政治上：民主和法制被肆意践踏，大批干部和群众遭受残酷迫害。 （2）经济上：社会生产大幅度下降，国民经济遭到巨大损失。 （3）文化上：科技、教育事业被严重摧残，历史文化遗产遭受巨大破坏。 中国共产党 25 课堂小结 艰辛探索与曲折发展 毛泽东思想的丰富和发展 “文化大革命” 社会主义建设道路的艰辛 探索 背景 表现 时间、内容 意义 失误、危害 调整 时间 背景 概况 影响 从中国国情出发，把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次”结合 ，找出在中国进行社会主义建设的正确道路。 毛泽东发表《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 中共八大 1956年、国内主要矛盾、党和人民的主要任务、经济建设方针 社会主义建设道路的良好开端 总路线、“大跃进”和人民公社化运动，导致国民经济严重困难 提出八字方针、建设四个现代化，并于1965年恢复经济 1966-1976 毛泽东强调“以阶级斗争为纲”，防止资本主义复辟 组织打、砸、抢事件；批斗干部和知识分子；林彪、江青反革命集团夺权 新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大的损失 教训 依法治国、以经济建设为中心等 中国共产党 26 课堂检测 1.某党史专家在谈及党的一场会议时指出：“这场会议提出了当时中国国内的主要矛盾和全国人民的主要任务，给党和国家指明了奋斗的方向，也吹响了全面、大规模社会主义建设的号角。”这场会议是（　　） A．中共八大 B．中共八大二次会议 C．中共十一届三中全会 D．中共十二大 2.1956年，中共八大在北京召开。会议正确分析了社会主义改造基本完成后国内的主要矛盾，即人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。基于这一判断，大会提出党和人民的主要任务是（　　） A．开展土地改革 B．集中力量发展社会生产力 C．进行阶级斗争 D．发动“大跃进”运动 A B 中国共产党 27 课堂检测 3.史料是指可以为研究或讨论历史提供史实根据的东西，并非所有史料都能客观公正地反映历史，这就要求我们在学习历史过程中，学会辨别史料真伪，去伪求真。请你根据所学知识，判断1958-1961年期间，中国出现的真实场景应是（　　） A．良田荒，薯叶枯，青壮炼钢去，童叟田间忙 B．肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年 C．“早稻亩产三万六千九百多斤”“花生亩产一万零五百多斤” D．没有翅膀要飞天，不坐飞机坐火箭，莫说指标能实现，白云也能摘几片4.电影《流浪地球》的原作者刘慈欣，其笔下的畅销小说《三体》中有这样的场景：学校停课学生闹革命，大批领导干部和知识分子、教师遭到批判和武力揪斗，社会秩序陷于混乱。这个场景发生于（　　） A．“文化大革命”时期 B．“大跃进”时期 C．土地改革时期 D．“人民公社化”时期 A A 中国共产党 28 $