第1课《邓稼先》课件-2025-2026学年统编版语文七年级下册

邓 稼 先 杨 振 宁 邓稼先(1924—1986)，中国科学院院士，核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。1999年被追授“两弹一星”功勋奖章。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“‘两弹’元勋”。 邓稼先简介 杨振宁，1922年出生于安徽合肥。物理学家，曾与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。2017年2月，杨振宁正式转为中国科学院院士。 作者和邓稼先同志是中学同学、大学同学，在美留学期间又是同学。他们是“50年的友谊，亲如兄弟”。 作者介绍 本文选自1993年8月21日《人民日报》。有改动。 这是邓稼先的好友杨振宁为他写的一篇回忆录性质的传记。 1986年7月29日，邓稼先因病逝世，这位始终站在中国核武器设计制造和研究第一线的科学家，结束了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。 对于邓稼先的逝世，杨振宁无限悲痛。为了缅怀好友，作者以中华几千年的文化为背景，以一百多年来的民族情结、五十年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言写下了这篇传记。 出处 文体 背景 意图 背景链接 传 记 概念 一种常见的文学形式。主要记述人物的生活经历、精神品格等，一般根据各种书面的、口述的回忆及调查等相关材料，加以选择性的编排、描写或说明而成。 分类 按作者分 自传 传记作者叙述自己的生平经历 他传 传记作者叙述他人的生平经历 按体裁分 历史性传记 以记叙史实为主 文学性传记 运用多种文学手法，以史实为依据，不排斥想象性的文艺加工，但不可虚构 特征 真实性、文学性 本文属于他传 文体知识 识读字音 一：鲜(xiǎn)为人知 二：元勋(xūn) 氢(qīnɡ) 弹 至死不懈(xiè) 署(shǔ)名 鞠(jū)躬尽瘁( cuì) 三： 妇孺(rú)皆知 难堪(kān) 五：夐(xiònɡ) 黯兮(àn ) 日曛(xūn) 铤(tǐnɡ) 燕(yān)然 勒(lè)功 殷(yān)红 六：挚(zhì)友 彷徨(pánɡ huánɡ) 成语释义 可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知：很少有人知道。 至死不懈：到死都不松懈。形容坚持到底。 鞠躬尽瘁，死而后已：指小心谨慎，贡献出全部精力，直到死为止。 当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，没有什么可惭愧的。 家喻户晓：每家每户都知道。 截然不同：形容两种事物没有一点共同之处。截然，界线分明地。 锋芒毕露：锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 妇孺皆知：妇女和孩子都知道。形容某事物广泛为人所知晓。 热泪满眶：形容因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪充满了眼睛。 马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。 初读课文,整体感知 第一部分：历史背景──邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有着巨大贡献的科学家。 第二部分：生平经历和贡献 第三部分：人物对比——把邓稼先与奥本海默对比，凸现邓稼先的人品，揭示出他能领导大家做出历史性贡献的原因。 整体感知 阅读课文，结合六个小标题，根据内容概括大意。 第四部分：巨大贡献——作者为邓稼先成功地领导原子弹工程，自力更生，获得巨大成就感到骄傲。 第五部分：沙漠创业——写邓稼先在极端困难的条件下，肩负重任，身先士卒，不怕牺牲，勇于奉献的精神。 第六部分：热情赞颂——对邓稼先的总评价──赞歌、挽歌。 结构层次 一、历史背景 （引子） 二、生平经历和贡献 三、人物对比 四、巨大贡献 五、沙漠创业 （补充、延伸、拓展） （具体化） 六、热情赞颂 （总结） 形散神聚 精读课文，内容探究 1．在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？（第一部分） 这是1898年中日甲午战争中几幅照片，那是任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。 1．在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？ 这是用了铺垫手法，写了中国近一百多年来黑暗、悲惨、被人欺侮的历史，实质是为了突出邓稼先研制核武器功勋的伟大，他使中华民族完成了从“任人宰割”到“站起来了”的巨大转变，含蓄委婉地表达出作者对邓稼先的敬仰、赞美之情。 速读课文，勾画出描写邓稼先突出贡献的句子，说说他取得了哪些成就，又遇到了哪些困难？（第二、第三部分） 第11段：这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子弹武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 第16段：1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。 速读课文，勾画出描写邓稼先突出贡献的句子，说说他取得了哪些成就，又遇到了哪些困难？ 第25段：“文革”初期，他所在的研究院（九院）和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。 邓稼先遇到的困难 国力衰弱 自然环境恶劣 科研条件落后 政治环境不稳定 勾画出文中对邓稼先进行评价的语句，结合关键词语和具体内容说说，文章表现了邓稼先什么样的精神品质？ 第23段：邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。他是最有中国农民的朴实气质的人。 第17段：“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 第24段：人们知道他没有私心，人们绝对信任他。 勾画出文中对邓稼先进行评价的语句，结合关键词语和具体内容说说，文章表现了邓稼先什么样的精神品质？ 第27段：邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。 第28段：邓稼先是中国共产党的理想党员。 第43段：邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。 第41段：稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。 【思考·探究】找出文中表现邓稼先与奥本海默两人不同性格、为人的词语及细节，思考作者为什么要进行对比，通过对比得出了怎样的结论。（课后第一大题第2小题） 奥本海默 邓稼先 拔尖的人物，锋芒毕露。 读研究生时就常打断别人的报告，即便到了中年，成为名人，有时还会这样。 作者为什么把奥本海默与邓稼先两人对比着写？ 24 “是一个最不要引人注目的人物” “忠厚平实”“真诚坦白，从不骄人” “没有小心眼儿，一生喜欢‘纯’字所代表的品格” “最有中国农民的朴实气质的人” “他没有私心，人们绝对相信他” 特殊时期能说服两派群众组织继续工作，能说服工宣队、军宣队。 25 把两人放一起写，是用了对比手法，本身看似写两人行为处世的不同，实质是为了突出邓稼先具有跟奥本海默不一样的品质精神，他忠厚朴实、从不骄人，深得人人的喜欢与信任。含蓄委婉地表达了作者对邓稼先的赞美之情。 26 课文最后一个部分“永恒的骄傲”是从哪几个方面来写的？表现了邓稼先什么样的品质？ 从四个角度来写邓稼先： 一是从朋友的角度，对邓稼先的品质、精神、贡献进行深情赞颂。 二是从历史的角度，对邓稼先为祖国和民族作出的杰出贡献进行高度评价。 课文最后一个部分“永恒的骄傲”是从哪几个方面来写的？表现了邓稼先什么样的品质？ 三是从人生观的角度，对邓稼先的生命质量给予了热情的赞颂。 四是从人生选择的角度，突出邓稼先对事业和对祖国、民族的赤诚热爱。 表现了邓稼先为了中华民族的崛起和广大人民的利益奉献了自己的一生的精神品质，他是我们中华民族“永恒的骄傲”！ 句子赏析，探究写法 第31段：“他说他觉得没有，但是确切的情况他会再去证实一下，然后告诉我。”如何理解这句话？ 一方面说明了邓稼先没有确凿的证据来得出结论，另一方面也反映了他严谨的工作态度和工作作风。 如何理解第33段“事后我追想为什么会有那样大的感情震荡：是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？——我始终想不清楚”的含义？ 作者运用两个表选择关系的设问句，充分表达了自己内心深处的感情震荡。它含蓄地告诉读者，作者既为中华民族感到自豪，更为邓稼先领导国内学者和技术人员自力更生，成功研制出原子弹和氢弹而感到骄傲。显示出作者对民族、对老朋友的深情。 浩浩乎，平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也，常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻。” 曛：赤黄色，形容日色昏暗。 蓬：草名，即蓬蒿。 挺：通“铤”（tǐng），疾走的样子。 亡群：失群 浩浩：辽阔的样子。 垠（yín）：边际。 夐（xiòng）：远。 纠纷：重叠交错的样子。 黯：昏黑。 有感情地朗读课文第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？（课后第二大题） 有感情地朗读课文第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？（课后第二大题） 运用引用手法，表现了自然环境的恶劣，说明邓稼先工作条件的艰苦，突出邓具有能吃苦、甘于奉献、顽强奋斗的精神，既增添了文采，又含蓄地表达了作者对邓精神品质的赞美之情。 结尾处又引用儿时学到的一首歌，表达了怎样的情感？ （课后第二大题） 运用引用手法，暗示邓稼先正是歌里所唱的 “中国男儿”“奇丈夫”，赞扬邓稼先具有不怕牺牲、全力报效祖国的奋斗和奉献精神。 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些平常小事，于细微处见深情，于平凡中见高尚。 探究写法 以小见大 课堂小结 这篇人物传记，以中华民族几千年文化为背景，以一百年来的民族情结、五十年的朋友情谊为基调，介绍了一位卓越的科学家、爱国者——邓稼先，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他崇高的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的伟大情怀。 请你仿照示例书写100字左右的颁奖辞，概述邓稼先的品质和历史功绩，隆重地为他颁奖。 颁奖词 戈壁滩风沙呼啸，你置生死于度外；文革斗争复杂，你平实无私创造奇迹；美国谣言见诸报端，你澄清谣言自强不息。你是中华民族核武器事业的开拓者，两弹元勋，邓稼先，你当之无愧！ 颁奖词： 人物事迹+精神品质+综合评价 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏3.9.7软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn EV录屏3.9.7软件录制 Lavf58.46.101 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $