主题情境练14-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文主题情境抓分小卷配套课件（陕西专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖语言基础（字音字形、标点关联）、古诗文默写、名著阅读等核心考点，依据中考说明分析各题型权重，如古诗文默写占11分，名著阅读注重人物事例分析，按“基础积累-语境运用-综合拓展”归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“主题情境练”融合真题训练，如通过“中国梦·青年志”演讲情境，运用文化自信（引用杜甫、龚自珍等经典诗文）、语言运用（标点符号、关联词语运用）、思维能力（林冲等人物追梦精神分析），指导学生用“语境记忆法”攻克默写，“事件归纳法”拆解名著考点，助力学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习框架。

陕西 语 文 主题情境抓分小卷 1 初三年级要举办“中国梦·青年志”演讲比赛，请你和同学们一起完成下 面的准备任务吧。 【学习榜样】文文在自己的演讲稿中加入了榜样事例，请解决其中的语言 文字问题。 “人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，70多年来， 一家三代怀着对祖国和人民最深沉的爱，用绝对的忠诚和担当奉献守护祖 国的西大门；“共和国xūn章”获得者王永志，始终把国家的需要作为个 人的理想，将毕生心血投入国防科研和载人航天事业中，助力中国载人航 天事业取得了举世zhǔ目的辉煌成就。我们要以他们为榜样，树立强烈的 责任意识和担当意识，以国家富强为念，以人民幸福为盼。不抛弃，不放 弃，不埋怨，将自己的人生理想同祖国的前途命运紧密联系在一起。#1.1.1 主题情境练十四 1 2 3 4 5 6 7 2 1.请确认演讲稿中加点字的读音。（2分） （1）毕生心血（A.xiě B.xuè）___ （2）埋怨（A.mán B.mái）___ B A 2.结合语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。（2分） （1）xūn章____ （2）举世zhǔ目____ 勋 瞩 【引用经典】小语想在自己的演讲稿中引用经典诗文，请你帮她将横线上 的内容补充完整。 1 2 3 4 5 6 7 3 3.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”古人的情怀和梦想影响着我们， 激励着我们。辛弃疾的梦想是“（1）________________，______________ ___”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）的建功立业；杜甫的梦想是 “（2）________________，____________________”（《茅屋为秋风所破 歌》）的心系寒士；辞官还乡的龚自珍的梦想是“（3）________________， ________________”［《己亥杂诗（其五）》］的无私奉献；诸葛亮的梦 想是“（4）庶竭驽钝，攘除奸凶，__________，还于旧都”（《出师表》） 的报国之志……个人是一滴水，只有汇入大海才不会干涸；我们是祖国的 一分子，只有国家繁荣富强才有个人的光明未来。所以，我们要像舒婷所 说“（5）______________________/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自 由”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）。（11分） 了却君王天下事 赢得生前身后名 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 落红不是无情物 化作春泥更护花 兴复汉室 那就从我的血肉之躯上 1 2 3 4 5 6 7 【抒发志向】下面是秦秦演讲稿的结尾部分，请你帮助他解决其中的问题。 ①爱国是一个人须终生追随的信仰，它有血有肉有灵魂，富有生命力， 可以激发无穷战斗力。②爱国不是口头表态，而要依靠过硬的本领、扎实 的行动。③面对飞速发展的时代，我们 _____ 不善于学习、不勤于“充电” □ 本领落伍、能力平庸，___难以干成事，报国就会“心有余而力不足”。④梦 想不会自动成真，奋斗是其桥梁□目标不会自动抵达，奔跑才有远方。 4.请提取第①句画线部分的主干，写在下面的横线上。（2分） ______________ 爱国是信仰。 1 2 3 4 5 6 7 5 5.请在第③句的横线上填写一组恰当的关联词语。（2分） 如果 就 6.请在语段中的方框内填写合适的标点符号。（2分） ， ； 1 2 3 4 5 6 7 6 【人物展示】小亮不知如何丰富演讲稿内容，你建议他加入经典名著以激 励同学们。 7.你认为下列作品中的哪个人物适合“追梦者形象”的演讲素材？请结合名 著内容说说理由。（3分） 《水浒传》林冲 《艾青诗选》艾青 《简·爱》简·爱 示例一：林冲适合。林冲本是禁军教头，却遭高俅陷害，生活发生巨变。 他起初渴望安稳度日，后在梁山寻求公平正义。从隐忍到反抗，历经磨难 却未放弃对理想生活的追求，他的奋斗与坚持体现了追梦者的特质，能够 鼓励人们在困境中勇敢追梦。 1 2 3 4 5 6 7 7 示例二：艾青适合。艾青身处动荡年代，却始终怀揣着对光明、自由和美 好生活的向往这一梦想。他以笔为剑，用诗歌抒发内心的情感与追求，如 《我爱这土地》《黎明的通知》等，展现出为梦想不懈抗争的精神。他在 艰难的环境中执着地追逐梦想，这种精神可以成为大家奋斗的榜样。 示例三：简·爱适合。她自幼受到舅妈一家的歧视与虐待，但始终怀揣着 追求平等与尊严、追求真挚爱情的梦想，在寄宿学校努力学习提升自我， 在爱情中坚守平等原则，不卑不亢。她凭借坚定的信念和不懈的努力，一 步步朝着梦想前行，其追梦历程令人钦佩，能激励大家为梦想而奋斗。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 $