四阶 限时滚动练——仿真-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写满分册配套课件（陕西专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文默写与理解、情境化默写等核心考点，严格对接中考说明，分析课标必背篇目的考查权重，归纳语境补全、主题默写等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“四阶限时滚动练”模式，结合2025西工大附中、交大附中模拟题，通过“千秋家国梦”“山川形胜”等主题情境培养文化自信与语言运用能力，如指导学生联系语境分析诗句含义，掌握理解性默写技巧，助力学生高效冲刺中考，为教师复习教学提供系统指导。

陕西 语 文 默写满分册·训练篇 1 注：默写中需要填写前后两空的，两句全都答对，得3分，只答对上 句或下句，得1分；只需要填写前空或后空的，每空1分。 四阶 限时滚动练——仿真 2 第一组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 1.（2025西工大附中模拟）曲阜孔庙是世界文化遗产，小文从孔庙回来， 对儒家文化有了更深的理解。（1）《春望》中“____________，________ _____”两句表现杜甫面对破败荒凉的长安城春景而忧伤，这是对国家时局 的担忧；（2）晏殊《浣溪沙》中“________________，________________” 两句告诉我们在无奈伤感时也要学会通达，找到自我慰藉，这种哀而不伤 即中庸之道；（3）周敦颐笔下的莲花洁身自好且低调内敛，它“________ _______，______________”，这是君子的高洁操守；（4）周文王以仁德 国破山河在 城春草 木深 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 出淤泥 而不染 濯清涟而不妖 3 治国，深受百姓爱戴，而商纣王暴虐无道，最终众叛亲离，这印证了《孟 子》中“得道者多助，____________”的道理；（5）还有《白杨礼赞》中 “当你在积雪初融的高原上走过，___________________________________ ___________，难道你就觉得它只是树？”，白杨树体现出坚强不屈的精神， 如后凋的松柏、傲雪的寒梅。 失道者寡助 看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或 一排白杨树 2.寄情山水，或抒发内心之情，或寄托高远之志，或阐发哲理之思。（1） 范仲淹的“________，________________”（《渔家傲·秋思》）既描绘了崇 山峻岭中，山衔落日、孤城紧闭的景象，也点明了战事吃紧、戒备森严的 特殊背景；（2）欧阳修借“人知从太守游而乐，______________________” （《醉翁亭记》）巧妙表露了自己“与民同乐”的政治襟怀；（3）贺敬之 的“树梢树枝树根根，________________”（《回延安》）运用比兴手法， 抒发了对延安的热爱与眷恋；（4）杜甫用“____________，____________” （《望岳》）展现自己终将登顶泰山，俯视天下的雄心壮志；王安石的 （5）“________________，________________”（《登飞来峰》）暗含只 有站得更高，才能超越眼前的局限，洞察事物真相的哲理。 千嶂里 长烟落日孤城闭 而不知太守之乐其乐也 亲山亲水有亲人 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 5 第二组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 3.（2025交大附中二模）科创赋能，不忘文化传承。请根据语境，补全下 面的文字内容。 我们的创新不是无根之木，而是从中华民族优秀传统文化中汲取了营 养和智慧。（1）曹操在《观沧海》中“__________，__________”，运用 动静结合来展现大海的宏伟气象；（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》 中“________________，________________”，抓住“红旗”这一反常细节来 展现边塞奇寒风光；（3）《〈论语〉十二章》中“______________， 水何澹澹 山岛竦峙 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 学而不思则罔 6 _______________”强调要“学”“思”结合；（4）陆游在《游山西村》中以“ __________________，衣冠简朴古风存”，流露出对淳朴民风民俗的热爱； （5）毛泽东在《纪念白求恩》中“现在大家纪念他，可见他的精神感人之 深。________________________________________”点明白求恩精神的核 心内涵。几千年历史长河中，中华优秀传统文化的创新基因薪火相传。#2.1 思而不学则殆 箫鼓追随春社近 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神 4.学校举办“千秋家国梦”诗文诵读活动，希望通过诵读经典加深同学们对 “家国情怀”的理解。你负责整理活动成果，请把其中空缺的诗文原句填写 在横线上。 （1）游子思乡，“________________，________________ ” （《夜雨寄北》），想象的欢聚带不走独居异乡的寂寥；（2）壮士忧国， “人不寐，________________ ”（《渔家傲·秋思》），难眠的夜晚，萦绕 在心头的始终是壮志难酬、思乡难回的苦闷。然而，个人命运和国家命运 又往往交织在一起。（3）“____________，____________ ”（《春望》）， 时局动荡，家书难获；（4）“________________，________________ ” 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 将军白发征夫泪 烽火连三月 家书抵万金 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 8 （《过零丁洋》），国破家亡，个人亦难免命运飘零。家国情怀是中华传 统文化的宝贵精神财富，是华夏儿女最真挚的情感共识和最浓烈的精神底 色。（5）在保家卫国的征途上，就像《回延安》中所说的“赤卫军，青年 团，红领巾，____________________ ”，无数的先烈前仆后继，谱写出了 气壮山河的时代颂歌。 走着咱英雄几辈辈人 第三组 用时：10分钟 得分： ___分（共22分） 5.胸怀家国天下，肩扛使命担当，是历代爱国文人的本色。（1）古有岑参 戍边，“________________，________________”（《白雪歌送武判官归 京》），不畏严寒，恪尽职守；（2）辛弃疾挑灯看剑，用“____________ _____，________________”（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）表达 自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志；（3）文天祥不幸被囚， 视死如归，发出“________________？________________”（《过零丁洋》） 的心声；（4）面对祖国大好河山，舒婷在《祖国啊，我亲爱的祖国》中 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 了却君王天 下事 赢得生前身后名 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 10 用“那就从我的血肉之躯上/去取得/______________________________”承 担起振兴祖国的重任。诗词如此，文章亦然。（5）范仲淹在《岳阳楼记》 中用“________________，后天下之乐而乐”，将国之责任抗于己肩。 你的富饶、你的荣光、你的自由 先天下之忧而忧 6.小文同学在观赏了黄河壮景后，感慨万千，写了下面这段感想，请你在 横线处补写恰当的诗文名句。 我的祖国，风光无限。看，“（1）________________，____________ _____”（《钱塘湖春行》）莺飞燕舞，充满生机的早春之景；“（2） _____________，____________”（《望岳》），泰山神奇秀丽的风采和参 天矗立的雄姿令人神往；“（3）____________，____________” （《使至塞上》）描写的沙漠奇景，涤荡人心；（4）“秋风萧瑟，______ _____”（《观沧海》）彰显了大海的雄伟磅礴；穿越五千年的悠悠岁月， 无数中华儿女用行动诠释了与祖国母亲风雨同舟的拳拳之心。我知道， 几处早莺争暖树 谁家新燕啄 春泥 造化钟神秀 阴阳割昏晓 大漠孤烟直 长河落日圆 洪波 涌起 “（5）我是你的十亿分之一，__________________________” （《祖国啊，我亲爱的祖国》）。我亲爱的祖国，我要为你唱一首歌，一 首心中的赞歌。#4 是你九百六十万平方的总和 第四组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 7.陕西有山河辽阔，也有市井阡陌。请将下面的诗文名句补充完整。 城墙根下蹲着的老汉，捧一碗热茶闲看云卷云舒，似有着陶渊明笔下 （1）“____________，____________”[《饮酒》（其五）]一般的淡泊悠闲； 踱至曲江池畔，游人们漫步观赏，怎么也走不够，赏不够，真是（2）“ ________________，________________”（《钱塘湖春行》）；时至正午， 街巷里的饭香又在勾引人的馋虫，若说（3）“________________，______ ___________”[《行路难》（其一）]是盛唐的华宴，那陕西的泡馍、油泼 采菊东篱下 悠然见南山 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 金樽清酒斗十千 玉盘 珍羞直万钱 14 面便胜在粗犷与真切；午后进山野营，席地而坐，铺开美味，（4）“山肴 野蔌，______________”（《醉翁亭记》），真是悠闲的惬意；而到了夜 晚，灯火织成星河，夜市小摊排成长龙，摊上蒸腾着的热气，让人（5） “____________________，也不够我走来也不够我看”（《回延安》）。#2.1 杂然而前陈者 千万条腿来千万只眼 8.同学们来到了本次活动的第二站：“诗意大唐”诗文问答，你和小组同学 打算通过经典诗文对答活动体悟华夏大地自然之美。 自然无字书，山水案头文。让我们追随古今文人墨客，踏上亲近自然 的旅程。（1）春潮涨起，与岸齐平，江面开阔，王湾睹此美景，写下“ ____________，____________”（《次北固山下》）；（2）崔颢登临黄鹤 楼，远眺“________________，________________”（《黄鹤楼》）那晴日 里草木茂盛、生机勃勃的秀美风光；（3）“__________，__________” （《小石潭记》）是柳宗元访小石潭，因空旷无人的环境和自身遭际而深 潮平两岸阔 风正一帆悬 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 凄神寒骨 悄怆幽邃 16 感凄清；（4）范仲淹览边塞空茫，体悟“塞下秋来风景异，____________ _____”（《渔家傲·秋思》）的西北边塞异景；（5）“它没有婆娑的姿态， ____________________”（《白杨礼赞》）是茅盾在西北赞白杨树精神的 呼喊。立足三秦，放眼华夏，我们在行走中寻找精神的远方。#3.1 衡阳雁去无 留意 没有屈曲盘旋的虬枝 第五组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 9.小语被选为“诗文明理，启智前行”古诗文朗诵会的主持人，请你帮他将 开场白中的古诗文补充完整。 古诗文，是中华文化宝库中的璀璨明珠，闪耀着智慧的光芒。（1） “________________，________________。”《白雪歌送武判官归京》中， 此句想象奇特，以春花喻冬雪，教会我们在困境中发现美好。（2）“ _____________，________________。”《南乡子·登京口北固亭有怀》中， 描绘了孙权的英雄形象，这启示我们，要敢于展现自己，勇敢面对竞争和 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 年少万兜鍪 坐断东南战未休 18 挑战。（3）《曹刿论战》中，曹刿认为追击敌军最佳的时机是“________ _____，__________”，让我们领悟到审慎行事，以智取胜的智慧。（4） “亲贤臣，远小人，__________________。”《出师表》中，诸葛亮的谆谆 告诫，让我们深知国家兴隆在于用人之道。（5）“人知从太守游而乐， _______________________。”《醉翁亭记》中，太守与民同乐、心系百姓， 启发我们个人价值的实现在于真正为百姓做出贡献。此刻，就让我们在朗 诵中，聆听古人的智慧，开启明理启智的心灵之旅。#2.1 吾视其 辙乱 望其旗靡 此先汉所以兴隆也 而不知太守之乐其乐也 10.学校举办“山川形胜”研学活动，你负责小组研学成果的整理。请你把其 中空缺的诗文原句填写在横线上。 秦岭横亘东西，黄河急转东去。“（1）__________，__________” （《山坡羊·潼关怀古》）的潼关扼守山河之间，万夫难开；陕南群山连 绵、层门叠户，秦岭古道幽深险峻、遮天蔽日，一天之中“（2）________ _______，__________”（《三峡》）；秦岭护卫了关中，但也阻挡了武侯 的路，五丈原的秋风吹散了武侯的梦，梦里有先主“（3）__________， __________________”（《出师表》）的三顾之恩，更有兴复汉室的决心； 峰峦如聚 波涛如怒 自非亭 午夜分 不见曦月 猥自枉屈 三顾臣于草庐之中 20 周秦汉唐在此兴盛，得益于山河关塞的险要，更得益于那些“（4）______ ___________，燕然未勒归无计”（《渔家傲·秋思》）的征夫；即便役满 归家，等待他们的不知是“（5）遥看是君家，____________”（《十五从 军征》）的荒园，还是“出郭相扶将”的爹娘。#3.1 浊酒 一杯家万里 松柏冢累累 第六组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 11.建筑，是凝固的历史，无数雄关古城见证了沧桑历史，也讲述着动人故事。 王勃以“（1） ____________，____________”（《送杜少府之任蜀 州》）呈现了雄视三秦的宏伟之城；杜甫用“（2） ____________， ______________”（《春望》）描写了山河破碎的荒败之城；白居易借 “（3）________________，________________”（《卖炭翁》）写出了雪 重冰厚的崎岖之城；范仲淹由“千嶂里，（4）________________” （《渔家傲·秋思》）展现了充满肃杀之气的孤悬之城。进入新时代，贺 敬之写下“（5）__________________，延安城照在我心中”（《回延安》）， 深情赞颂了焕然一新的信仰之城。 城阙辅三秦 风烟望五津 国破山河在 城春草木深 夜来城外一尺雪 晓驾炭车辗冰辙 长烟落日孤城闭 头顶着蓝天大明镜 22 12.下面是“爱国诗文人人诵”活动的开场白，请你将下面的诗文名句补充完整。 自古以来，家国情怀一直被文人们所传诵。何为“家国”？“家”是一缕 散不去的乡愁，是“（1）________________？________________” （《黄鹤楼》）的愁绪，亦是“（2）__________，______________” （《天净沙·秋思》）的苦楚；“国”是壮丽秀美的璀璨山河，是“（3） ____________，____________”（《使至塞上》）的边塞奇景，亦是“野芳 发而幽香，（4）______________”（《醉翁亭记》）的山林野趣。家国情 怀是舒婷“（5）__________________，刚从神话的蛛网里挣脱” （《祖国啊，我亲爱的祖国》）对祖国深沉的爱。 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 夕阳西下 断肠人在天涯 大漠孤烟直 长河落日圆 佳木秀而繁阴 我是你簇新的理想 23 第七组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 13.诗文音韵是璀璨明珠，班级准备开展主题演讲活动。为了让自己的演讲 稿更有诗意，你想引用一些诗文，请将内容补充完整。 24 （1）在这伟大的时代，青春的我们宛如璀璨的星辰。“____________ ___，________________”（《〈论语〉十二章》），我们立下的志向如灯 塔，指明前行的方向；（2）青春应有广阔的胸怀，能“________________， ________________”（《岳阳楼记》），时刻将天下苍生挂在心间；（3） 青春应胸怀家国，听到祖国的召唤，我们必定会“________________， ________________”（《雁门太守行》），毫不犹豫地挺身而出，以“（4） ________________，西北望， 射天狼”（《江城子·密州出猎》）的壮志 豪情，勇敢“迎战”；（5）新时代新征程，我们要学习白求恩同志“毫无自 私自利之心的精神。从这点出发，____________________________” （《纪念白求恩》），用热血青春奋力书写属于我们的壮丽篇章，让青春 在时代的画卷上留下浓墨重彩的一笔。 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 会挽雕弓如满月 就可以变为大有利于人民的人 25 14.江山如画，一步一景；诗情泉涌，一步一诗。请与名家一起云游中华大 地。（1）来到塞外，我们见到“____________，____________” （《使至塞上》）那奇特壮丽的边塞景色；（2）东临碣石，我们见到“ __________，__________”（《观沧海》）那大海的宏伟气象；（3）来到 青青小洲旁，我们听到了“__________，__________”（《关雎》）的水鸟 和鸣；（4）来到长勺之战的战场，我们依然可以感受到曹刿“肉食者鄙， __________”（《曹刿论战》）的铮铮之言，彰显着赤忱之心；（5）再回 革命圣地延安，看见日新月异的变化，不由发出“_____________________， 母亲延安换新衣”（《回延安》）的感叹。中华大地地大物博，山川不 朽。 大漠孤烟直 长河落日圆 秋风萧瑟 洪波涌起 关关雎鸠 在河之洲 未能远谋 对照过去我认不出了你 26 第八组 用时：10分钟 得分：___ 分（共22分） 15.当你踏上三秦大地，感受着这片土地深厚的文化底蕴，那些经典的古诗 文便会在脑海中浮现。请根据以下情境，补全空缺的古诗文原句。 27 （1）远眺昆明池，那辽阔的景象让你不禁想起崔颢《黄鹤楼》中的 “________________，________________”；（2）曲江池畔春意盎然，远 处早莺争栖向阳的枝头，新燕衔泥掠过碧波，游园的学生们笑着背诵白居 易的诗句“________________，________________”（《钱塘湖春行》）； （3）灞桥折柳是唐代长安送别的文化符号，王勃在《送杜少府之任蜀州》 中以“____________，____________”两句跳出悲情，用地理空间的辽阔彰 显了唐人特有的豁达胸襟；（4）夜晚漫步在西安街头，明月高悬，不禁 让人想起苏轼在《记承天寺夜游》中的感慨“何夜无月？何处无竹柏？ ______________________”,此时虽身处不同时空，却同样能感受到那一份 对生活细微美好的珍视；（5）回到延安，这片充满红色记忆的土地，“ ___________________，双手搂定宝塔山”（《回延安》），那浓浓的乡情 与对革命圣地的热爱，让人深深动容。 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 海内存知己 天涯若比邻 但少闲人如吾两人者耳 几回回梦里回延安 28 16.小嘉整理了关于“成长的力量”的古诗文辑录，请你帮他补充完善。 腹有诗书气自华，阅读诗文，可以获得成长的力量和智慧。（1）我 们从“是故______________，____________”（《虽有嘉肴》）中知晓学习 的重要性；（2）从“______________，______________________” （《送东阳马生序》）领会内心充实就会忘却生活的艰苦；（3）从“ _________________，________________”（《游山西村》）明白在困境中 坚持不懈，终会豁然开朗；（4）从“________________。风休住，蓬舟吹 取三山去”［《渔家傲》（天接云涛连晓雾）］激发自己要像大鹏一样振 翅高飞、追逐梦想；（5）从“也不缺乏温和，________________________ _____”（《白杨礼赞》）感悟以白杨树为象征的西北人民不屈不挠、挺拔 刚直的品质。#2.1 学然后知不足 教然后知困 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 九万里风鹏正举 更不用提它的坚强不屈与 挺拔 29 第九组 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 17.中华“和”文化源远流长，诗文中多有体现。（1）《饮酒》（其五）中 陶渊明用“____________，____________”营造出了人与自然和谐相处的良 好氛围；（2）《茅屋为秋风所破歌》中杜甫用“________________， _____________________”表达对民生疾苦的关心及对和平的渴望；（3） 白居易以和善之心对待他人，感叹卖炭翁“________________，_________ _______”（《卖炭翁》），充满对老翁的关怀与同情；（4）《曹刿论战》 中，面对乡人的质疑，曹刿回答“__________，未能远谋”，可谓“位卑未 敢忘忧国”，体现了明大德的和善；（5）朱自清在《春》中描绘出一片安 静而和平的夜——“傍晚时候，上灯了，________________”。 采菊东篱下 悠然见南山 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱 愿天寒 肉食者鄙 一点点黄晕的光 30 18.10月16日是“世界粮食日”，学校举办主题活动。请补全本次活动开场 白。 饮食与诗文，自古就有着千丝万缕的联系。（1）“__________， _______________，太守宴也”（《醉翁亭记》），山野风味散发着与民同 乐的欢愉；（2）“________________，________________”（《游山西 村》），丰盛的食物洋溢着待客的热情；（3）“____________，________ _____”（《十五从军征》），以饭食已熟，却无人同桌共食的凄凉之境， 暗含战争对普通百姓的摧残之深；（4）“________________？身上衣裳口 中食”（《卖炭翁》），以极其简单的愿望，表现了卖炭翁生活的艰难； 山肴野蔌 杂然而前陈者 莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 羹饭一时熟 不知饴 阿谁 卖炭得钱何所营 31 （5）“米酒油馍木炭火，________________”（《回延安》）用质朴的语 言，富有延安特色的食物展现了农家之乐。味蕾的享受，文化的传承，让 美食与诗文交相辉映！#2.1 团团围定炕上坐 第十组（新视野） 用时：10分钟 得分：____分（共22分） 19.书中小小的文字承载着大大的能量，请你将下面的诗文阅读心得补充完整。 （1）读书可以开阔眼界。走进诗书，览北固山下“____________，______ _______”（王湾《次北固山下》）江面宽广、顺风疾行的壮景。 （2）读书可以启迪智慧，塑造良好的精神气质。曹操“__________， ___________”（《观沧海》）借银河星光展现的开阔胸襟令人折服。 潮平两岸阔 风正 一帆悬 星汉灿烂 若出其里 33 （3）读书可以获得人生指引。“________________，________________” [龚自珍《己亥杂诗》（其五）]启示我们要有无私奉献的精神；“夫君子之 行，静以修身，__________”（诸葛亮《诫子书》）告诉我们君子要摒除 杂念和干扰，走好当下的每一步。 落红不是无情物 化作春泥更护花 俭以养德 （4）同学们，“读书足以怡情，__________，足以长才”（弗朗西斯·培根 《谈读书》），此时读书正好，让我们携手在书海中畅游吧！ 足以傅彩 34 20.黄河历来是文人墨客青睐的审美对象，请你把下面空缺的古诗文填写完 整，体悟黄河精神。 “黄河精神”的内涵 诗文名句 意境美：黄河营造 了一泻千里、雄浑 壮美的意境 （1）王维《使至塞上》中描写黄河的句子是“______ _______，“____________”。 大漠 孤烟直 长河落日圆 35 “黄河精神”的内涵 诗文名句 壮思飞：黄河塑造 了中华民族自强不 息的民族精神 （2）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中 “了却君王天下事，________________”两句表达词人 的爱国之情和雄心壮志。 （3）范仲淹《岳阳楼记》中，以“ ________________，________________”两句表明一 种超越个人忧乐的博大胸怀和以天下为己任的济世担 当。 赢得生前身后名 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 续表 36 “黄河精神”的内涵 诗文名句 哲理深：黄河构成 了中华民族砥砺前 行的动力之源 （4）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______ ___________，________________”两句体现了新事物 必然代替旧事物的客观规律。 （5）陆游《游山西村》中“________________，柳暗 花明又一村”两句暗含人生哲理，同时也表明了诗人 虽遇挫折却心存希望的积极人生态度。 沉舟 侧畔千帆过 病树前头万木春 山重水复疑无路 续表 37 38 $