二、文言文27篇 9年级下册-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文默写满分册配套课件（陕西专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖九年级下册《鱼我所欲也》《出师表》等中考必背文言文，严格对接中考默写、理解性默写及文言基础考点，通过标注中心论点、梳理重点句子、分析考查频率，归纳“直接默写”“理解性默写”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“原文精注+考点精析”模式，如《曹刿论战》标注“一鼓作气”等高频默写句，《送东阳马生序》突出“以中有足乐者”等理解性默写重点，助力学生规范语言运用，传承传统文化增强文化自信。通过易错字专项梳理（如“辟”“辩”通假字），帮助学生掌握默写技巧，教师可依此制定精准复习计划，提升中考得分率。

陕西 语 文 默写满分册·记背篇 1 4.鱼我所欲也(《孟子》) 5.送东阳马生序(第1、2段)(元末明初·宋濂) 6.曹刿论战(《左传》) 7.*邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 九年级下册 8.出师表(三国蜀汉·诸葛亮) 4. 鱼我所欲也(《孟子》) 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊 掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而 (中心论点：舍生取义) 取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶(wù)，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 返回目录 一箪食，一豆羹(ɡēnɡ)，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之 人弗受；蹴(cù)尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于 我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与(yú)？乡为身死而 (强调做人要有正确对待功名利禄的原则) 不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 返回目录 5. 送东阳马生序(第1、2段)(元末明初·宋濂) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔 录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送 之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠(ɡuān)， 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩 问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑 质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言 (虚心求学的谦和态度) 以复；俟(sì)其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 返回目录 (从师之艰) 当余之从师也，负箧曳屣(xǐ)行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足 肤皲(jūn)裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵(yìnɡ)人持汤沃灌，以衾 拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食(sì)，无鲜肥滋味之享。同舍生皆 被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨(yè)然若 神人；余则缊(yùn)袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口 体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄(mào)老，未有所成，犹幸 预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称 其氏名，况才之过于余者乎？ (不羡慕同舍生锦衣玉食的原因) 返回目录 6. 曹刿论战(《左传》) 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之， 又何间(jiàn)焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何 以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未 (曹刿请见的原因) 遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛(bó)，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚(fú)2016，神弗福也。”公曰：“小大之狱2022，虽不能察，必以 情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (鲁庄公在政治上取信于民) 返回目录 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿 曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼 而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 (战争取胜之道) 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而 竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其 旗靡(mǐ)，故逐之。” 返回目录 7. *邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 邹忌修八尺有余，而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠，窥镜，谓其妻 曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城 北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公 美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰 视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻 之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 返回目录 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏 臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇 左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之， 王之蔽甚矣。”(类比，得出“王之蔽甚矣”的结论) 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上 书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝2020，闻寡人之耳者，受下赏。”令 初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间(jiàn)进；期(jī)年之后， (齐王下令进谏之后的热闹场面) 虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (纳谏后的最终结果) 返回目录 8. 出师表(三国蜀汉·诸葛亮) 先帝创业未半而中道崩殂(cú)，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 (广开言路) (赏罚一致，内外同法) 宫中府中，俱为一体，陟(zhì)罚臧否(pǐ)，不宜异同。若有作奸犯科 及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外 异法也。 返回目录 侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以 先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行， 必能裨补阙(quē)漏，有所广益。 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以 众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行(hánɡ)阵和睦，优 劣得所。 返回目录 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也2021；亲小人，远贤臣，此后汉 所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍 中、尚书、长(zhǎnɡ)史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之， 则汉室之隆，可计日而待也。 (淡泊名利的高尚节操) 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不 以臣卑鄙，猥(wěi)自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是 感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间， 尔来二十有一年矣。 (临危受命，勇于担当) (亲贤远佞的好处) 返回目录 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙(sù)夜忧叹，恐 托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已 足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽(nú)钝，攘除奸凶，兴复汉室2024， 还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠 言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若 无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨 诹(zōu)善道2017，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远 离，临表涕零，不知所言。 返回目录 15 $