第14篇 与朱元思书(南朝梁·吴均)-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文古诗文进阶册配套课件（陕西专用）

该初中语文课件系统覆盖古诗文阅读核心考点，依据中考说明梳理《与朱元思书》通假字、古今异义、词类活用等基础考点，分析一词多义（如“绝”“直”）、重点实词（如“俱”“负”）的考查权重，归纳字词释义、句子翻译（含倒装句）、文意理解等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“分层进阶”设计，通过思维导图梳理文章结构，结合“鸢飞戾天者”句翻译实例，示范情感分析技巧，培养文化自信与语言运用能力。针对易错点（如“戾”古今异义）专项突破，助力学生掌握答题规范，教师可依此制定高效复习计划，提升中考冲刺效果。

陕西 古诗文进阶册 语 文 1 【作者简介】吴均(469—520)，字叔庠(xiáng)，吴兴故鄣(zhāng)(今浙江安 吉)人，南朝梁文学家。 原文呈现 参考译文 重点注释 　　风烟俱净，天山共色①。从②流飘荡，任意东西③。自富阳至桐庐一百许④里，奇山异水，天下独绝。 　　没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。(乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里(的水路上)，奇山异水，天下独一无二。 ①共色：同样的颜色。 ②从：跟、随。 ③东西：向东或向西。 ④许：表示约数。 第14篇 *与朱元思书（南朝梁·吴均） 原文呈现 参考译文 重点注释 　　水皆缥碧⑤，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭⑥，猛浪若奔。 　　水都是浅青色，千丈 之深的地方也能一望到 底，游动的鱼儿和细小的 石子(也能)看得清清楚楚。 湍急的江流比箭还快，汹 涌的大浪就像奔腾的骏 马。 ⑤缥(piǎo)碧：浅青色。 ⑥甚箭：即“甚于箭”，意思是比箭还快。 原文呈现 参考译文 重点注释 　　夹岸高山，皆生寒树⑦，负势竞上，互相轩⑧邈 ⑨，争高直指，千百成峰。泉水激⑩石，泠泠⑪作响；好鸟相鸣，嘤嘤成 韵。 　　夹着江水的两岸的高山上，全都生长着密而绿的树，让人心生寒意，(重重叠叠的)山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展，争着在高处笔直地向上，直插云天，由 此而形成千百座山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。 ⑦寒树：这里形容树密而绿，让人心生寒意。 ⑧轩：高。这里作动词用。 ⑨邈(miǎo)：远。这里作动词用。 ⑩激：冲击，撞击。 ⑪泠(líng)泠：拟声词，形容水声清越。 原文呈现 参考译文 重点注释 蝉则千转⑫不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心⑬；经纶世务者，窥谷忘反⑭。横柯⑮上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 蝉长久不断地叫着，猿持续地啼叫着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就平息了名利之心；那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，(挡住了天空，)虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 ⑫转(zhuàn)：同 “啭”，鸟鸣， 这里指蝉鸣。 ⑬息心：指平息 名利之心。 ⑭反：同 “返”，返回。 ⑮横柯(kē)：横 斜的树枝。柯， 树木的枝干。 【思维导图】 一、字词释义 1. 通假字 (1) 蝉则千转不穷 同 ，意思是： ⁠ (2) 窥谷忘反 同 ，意思是： ⁠ 2. 古今异义 鸢飞戾．天者 古义： 今义：罪过；乖张，不顺从 转　 啭　 鸟鸣，这里指蝉鸣　 反　 返　 返回　 至、到达　 3. 词类活用 (1)名词作状语 任意东．西． ⁠ (2)动词作名词 猛浪若奔．【F】 ⁠ (3)形容词作动词 ①风烟俱净．【F】 ⁠ ②互相轩．邈． 轩： 邈： ⁠ 向东或向西　 飞奔的马　 消散，散净　 往高处伸展　 往远处伸展　 4. 一词多义 (1)绝：①天下独绝．【F】 ⁠ ②猿则百叫无绝．【F】 ⁠ (2)直：①直．视无碍【F】 ⁠ ②争高直．指 ⁠ (3)上：①负势竞上． ⁠ ②横柯上．【F】蔽 ⁠ 独一无二的，绝妙的　 停止，消失　 直接　 笔直　 向上　 在上面　 5. 重点实词 (1)风烟俱．【F】净 俱： ⁠ (2)天山共．色． 共色： ⁠ (3)从．流飘荡 从： ⁠ (4)急湍甚．箭 甚： ⁠ (5)负．势竞上 负： ⁠ (6)争高直．指． 直指： ⁠ (7)泉水激．石 激： ⁠ (8)蝉则千转不穷．【F】 穷： ⁠ (9)望峰息．心 息： ⁠ 都　 同样的颜色　 跟、随　 超过、胜过　 依靠，凭借　 笔直地向上，直插云天　 冲击，撞击　 止，息　 平息　 (10)经．纶．世务者 经纶： ⁠ (11)窥．【F】谷忘反 窥： ⁠ (12)横柯．上蔽 柯： ⁠ (13)在昼犹．【F】昏．【F】 犹： 昏： ⁠ (14)疏．【F】条交．映． 疏： 交映： ⁠ 筹划、治理　 看到　 树木的枝干　 如同，好像　 昏暗　 稀疏　 互相掩映　 二、句子翻译 1. 水皆缥碧，千丈见底。 水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。 2. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 蝉长久不断地叫着，猿持续地啼叫着。 3. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。(倒装句·定语后置) 那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就平息了名利之心；那些 忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。 三、文意理解 1. (教材“思考探究”一)说一说，文中所写的山水“独绝”在哪里？ 这一段山水，山奇水异。水静处，清澈透明，千丈见底；水急处，如箭如 奔马。山势连绵陡峭，直插云天；山中万物欣荣，天籁动听，光影多变。 2. 文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作 者怎样的思想感情？ 表达了作者对自然的喜爱和对山水之美的赞叹，抒发了作者对政治官场的 厌倦和对功名利禄的鄙视，以及寄情山水的思想感情。 14 $