宁夏回族自治区吴忠市同心县韦州中学2025--2026学年部编版九年级历史上学期期末考试题　

( ······················· 装 ··················· 订 ·················· 线 ························· ) ( 姓名 班级 学号 座位号 ·························· 装 ···················· 订 ························· 线 ················· ) 同心县韦州中学2025——2026学年第一学期九年级 历史期末考试历史试卷 （满分100） （注：班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方，卷面不得出现任何标记。） 一、单项选择题（共20小题，每小题3分，共60分） 1.小华同学在学习“亚非拉殖民地人民的解放斗争”主题复习时，总结了如下笔记。从中可以得出，殖民地人民解放斗争的重要特点是（　　） ①印度人民经历了印度民族大起义、非暴力不合作运动等抗争，直到二战后才赢得独立。 ②拉丁美洲独立运动成功之后，又沦为美德等国的资本输出地。 A．正义性 B．联合性 C．艰难性 D．彻底性 2．1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”（联邦）一词。1863年，在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现，而提到“nation”（民族国家）的地方有5次。这一变化主要是由于（　　） A．《独立宣言》宣告国家独立 B．维护国家统一成为首要目标 C．英国丧失对北美的殖民统治 D．制宪会议制定美国联邦宪法 3．右下面是某丛书中美国篇的部分目录。其中“兄弟阋（xì）墙”（阋墙：指的是兄弟之间不合，比喻内部矛盾）介绍的是（　　） 美国篇 一 殖民时代...............2 二 独立风云...............10 三 宪法立国...............28 四 兄弟阋墙...............44 A．萨拉托加大捷 B．独立战争 C．南北战争 D．珍珠港事件 4．某同学为了探究19世纪60年代俄国、日本改革的影响，制作了下面集合示意图。图中集合交集处适合填写的内容是（　　） A．自下而上的改革 B．废除了农奴制 C．走上了资本主义道路 D．彻底清除了封建残余 5．1873年3月，21岁的明治天皇剪掉发髻，蓄新式发型。10月，明治天皇蓄西式发型、穿军服的照片作为“御真影”，在全国各地的政府官厅和学校悬挂，供民众礼拜。天皇此举（　　） A．彻底否定了日本传统文化 B．旨在维护封建专制统治 C．有利于倒幕运动的开展 D．发挥了政府的引领作用 6．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。”从政治角度来分析欧洲“成为全球主人”的原因是（　　） A．资产阶级统治地位的确立 B．两次工业革命的开展 C．资产阶级自由思想的传播 D．殖民掠夺和殖民扩张 7．下表是近代主要资本主义国家政体的建立情况。其内容反映出（　　） 国家 英国 美国 德国 法国 确立时间 1689年 1787年 1871年 1875年 政体 议会君主立宪制 总统共和制 二元制君主立宪制 议会共和制 A．欧洲是世界文明的发源地 B．权力中心都在议会 C．资本主义政治文明的多样性 D．国家元首都是国王 8．如果将“印度民族大起义”“拉丁美洲独立运动”归结为一个学习主题，这个主题应该是（    ） A．改革与革命 B．社会主义革命 C．资本主义革命 D．殖民地人民的抗争 9．下列史实与结论之间的逻辑关系错误的是（　　） 选项 史实 结论 A 第一次工业革命 人类进入“蒸汽时代” B 第二次工业革命 人类进入“电气时代” C 诺贝尔发明现代炸药 人类进入“信息时代” D 斯蒂芬森设计蒸汽机车 人类进入“铁路时代” 10．下图是18世纪中叶至20世纪初，英美两国制造业产值在世界制造业总产值中的占比趋势图。对图中甲、乙两线及导致甲、乙两线数据变化原因的判断，都正确的是（　　） A．甲线是英国，甲线快速增长的原因是第二次工业革命 B．乙线是英国，乙线超过甲线的原因是第一次工业革命 C．甲线是美国，甲线快速增长的原因是第一次工业革命 D．乙线是美国，乙线超过甲线的原因是第二次工业革命 11．下图再现了1878年巴黎的社会生活。当时，游客跟随向导舒适地参观下水道，成为风靡一时的消遣活动。下图了工业化国家（　　） 图3 A．城市环境改善 B．贫富分化加剧 C．大众教育推广 D．内燃机车普及 12．巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，比他稍晚一些，列夫·托尔斯泰的小说描绘了俄国社会各阶层的生活场景。两者共同之处在于（　　） A．批判现实黑暗 B．赞美人性至上 C．抨击宗教神学 D．追求浪漫生活 13．“它在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但是由于没有尊重经济规律，随着时间推移其弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。”材料评价的是（   ） A．战时共产主义政策 B．苏联工业化 C．农业集体化 D．苏联模式 14．如图为苏联“一五”“二五”计划期间农业、轻工业与重工业增长示意图。对此图理解正确的是（   ） A．轻工业增长率最高 B．农业、轻工业、重工业均衡发展 C．始终将农业发展放到首位 D．采取了优先发展重工业的策略 15．如图反映了苏俄(联)粮食作物种植面积及其产量的变化。造成这一变化的主要原因是（   ） A．国民经济的稳步发展 B．实施了新经济政策 C．两个五年计划的完成 D．农业集体化的实现 16．罗斯福新政强调：“由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制定本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……凡是接受法规的企业，一律发给……蓝鹰标志。”材料表明“新政”（   ） A．旨在恢复金融秩序 B．通过政府干预恢复工业生产 C．保障了工人的权利 D．消除了资本主义制度的矛盾 17．在二战期间，苏联承担了抗击法西斯德国的重担，击败了德军主力；中国人民为抗击日本法西斯作出了极大的牺牲；英美两国与其他反法西斯盟国之间相互支援，协同作战，为反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。由此可见，世界反法西斯战争胜利的主要原因是（   ） A．苏联对德军主力的抗击 B．中国在东方战场的贡献 C．英美军事力量的强大 D．世界反法西斯国家的团结战斗 18．年代尺是历史学习的常用工具，既对应史实也折射逻辑。如果要为下边年代尺拟定一个标题，较为准确的是（    ） A．资本主义的发展与局限 B．世界工业文明的进步与机遇 C．资本主义制度的初步确立 D．殖民地民族民主运动的高涨 19．19世纪初，德国大学逐渐由单纯教学型向学术研究型转变，纷纷开设自然科学课程，科学家在能量守恒和转化定律、电磁科学等方面取得了重大突破。这有利于（   ） A．手工工场取代手工作坊 B．蒸汽成为主要生产动力 C．科学与技术的紧密结合 D．资本主义制度初步确立 20．早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日、另外一种更强大无比的革命力量……将取而代之。”这一股“革命力量”（    ） A．客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累 B．影响资产阶级革命思想的传遍 C．促进了西欧经济和社会的发展 D．推动人类社会进入“电气时代” 二、材料题（40分） 21．科技创新更加广泛地影响着经济社会发展、人民生活至世界面貌。阅读下列材料，完成相关问题。(20分) 材料一： 19世纪上半叶，运输手段发生了巨大变化……运输成本显著降低，商品和生产要素的市场在全世界范围内被整合起来，各种商品的价格逐渐趋同。譬如，英国利物浦和印度孟买之间棉花价格的差距，在 1857年是57%，1913年则缩小到了30%。 ——摘编自玉木俊明著《物流改变世界历史》 材料二： 1879年，爱迪生发明了白炽灯泡，拉开了美国电力革命上的序幕。1889年，特斯拉发明了交流电动机，为美国电力机械的大力发展奠定了基础。电力工业的兴起，使电力广泛地应用到土业、交通、通讯等各个部门。1876年，贝尔发明了电话机，1891年，斯特罗齐制成了电动交换机，从此电话进入普及阶段。到20世纪20年代，以电力、电器、冶金、汽车、飞机、石油等重工业为主体的产业结构已经在美国确立。 ——摘编自徐玮《略论美国第二次工业革命》 材料三：11871-1911年英格兰和威尔士公立小学入学人数统计表中 年份 3-15岁儿童总数 3-15岁儿童入学人数 1871年 6316 1802 1891年 8105 4838 1911年 8737 6111 ——摘编自张嘉瑶《工业革命时期英国工厂童工生存状态研究》 材料四：材料四、19.世纪70年代开始的新一轮技术革命和垄断的迅速发展，后起的资本主义国家已经赶上并超过了老牌资本主义国家，他们与老牌的资本主义国家之间的矛盾日益激化，结盟成为资本主义各大国壮大实力和声威的主要手段，经过30年的演变过程，20世纪初最终形成两大军事集团。 ——摘编自徐蓝《世界近现代史》1500-2007 （1）根据材料一及所学知识，举出一例在 19世纪上半叶的主要“运输手段”（2分）分析交通运输手段的变化对人们的日常生活产生什么影响？（4分） （2）材料二图中福特汽车公司使用流水线生产汽车带来什么影响？（4分）根据材料二，概括美国第二次工业革命的特点。（6分） （3）据材料三和所学知识，概括英国公立小学人学人数变化的趋势并解释出现这种变化的原因。（6分） （4）请你依据材料四中的阐述，谈谈科技发展在国际关系演变中的作用。（4分） 22.阅读材料，回答问题。 材料一   俄国十月革命，在世界上建立了第一个社会主义国家，将社会主义的理想变成了现实。《共产党宣言》号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。 ——《世界历史》(九年级，上册) 列宁分析了革命形式，指出“武装起义是不可避免的并且业已完全成熟”布尔什维克党必须通过武装起义夺取政权。 ——《世界历史》(九年级，下册) 材料二 我们要把马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的主场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。 ——毛泽东《如何研究中共党史》 (1)依据材料一并结合所学知识，运用俄国革命的具体史事说明《共产党宣言》的理论意义和实践意义。依据材料二并结合所学知识，列举一例“马、恩、列、斯的方法用到中国来，在中国创造一些新的东西”的具体史实。（12分） (2)请为以上内容拟一个主题。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $