2.考点1 构成物质的微观粒子-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“物质的组成与结构”核心考点，依据中考说明分析“构成物质的微观粒子”8年7考的高频权重，系统梳理分子、原子、离子的性质、结构及示意图等知识，归纳判断正误、选择、填空等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点梳理+真题训练+易错突破”模式，通过陕西真题改编题（如判断物质构成类型）和易错易混辨析（如纠正“分子质量一定比原子大”等误区），培养学生化学观念和科学思维。跨学科实践活动（制作氯化氢模型）强化科学探究与实践能力，帮助学生掌握微观粒子考点答题技巧，助力教师高效指导中考冲刺。

陕西 课堂精讲册 1 主题二 物质的组成与结构 考点1 构成物质的微观粒子（8年7考） 2 1.构成物质的微观粒子有______、______、______。 2.分子 （1）由分子构成的物质，______是保持其化学性质的最小粒子。 分子 原子 离子 分子 3 小:分子的质量和休积都很小; 动:分子总是在______________且温度越高，分子能量 越____，运动越___。如墙内开花墙外香，湿衣服在 太阳下干得快; 间:分子间有间隔，如物体的热胀冷缩; 同:同种分子构成的物质化学性质相同，不同种分子构成 的物质化学性质不同。如氧气和液氧化学性质相同， 水和过氧化氢的化学性质不同 不断运动着， 大 快 （2）分子的性质 4 小实验 分子运动现象的探究 （1）现象：Ⅰ中溶液____________，Ⅱ 中溶液______， 中烧杯A中溶液 ______，烧杯B中溶液____________。 无明显现象 变红 变红 无明显现象 （2）解释：浓氨水具有______性，实验Ⅲ烧杯B中挥发出的氨分子运动到 烧杯A中与水反应生成氨水，氨水显______，能使酚酞溶液______。 （3）结论：__________________。 挥发 碱性 变红 分子在不断地运动 分子运动现象的探究 5 3.原子 （1）原子是__________中的最小粒子。 在原子中，核电荷数____________ ________。 化学变化 核外电子数 质子数 （2）原子 的构成 、 质子（带正电荷） 质子数决定 元素种类 中子（不带电） （带负电） 决定 元素化学性质 原子核 核外电子 最外层电子数 6 （3）原子结构示意图（以氯原子为例） 电子数 原子核 核电荷数（或质子数） 7 ，非金属元素,在化学反应中易④______电子，形成⑤____离子; ，金属元素（氢、氦除外），在化学反应中易⑥______电子，形成⑦________; ，稀有气体元素（ 为2），不易得失电子，具有相对稳定结构 得到 阴 失去 阳离子 最外层电子数决定元 素的化学性质 8 （4）相对原子质量 ①化学史：我国科学家张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。 ②计算公式：某原子的相对原子质量 。 ③近似计算公式：相对原子质量 质子数 中子数。 ④单位：相对原子质量单位为“1”，一般省略不写。 9 4.离子 （1）概念：带电荷的原子或原子团，带正电荷的原子或原子团为阳离子， 带负电荷的原子或原子团为阴离子。 （2）表示方法：在元素符号的右上角用“ ”或“-”表示离子的电性，用数 字表示离子所带的电荷数；数字在前，正负号在后，当数字为“1”时，省 略不写，如钠离子_____，硫酸根离子______。 10 （3）离子符号表示的意义（以 为例） 1个镁离子带2个单位的正电荷 2个镁离子 11 （4）离子结构示意图 阳离子（带正电荷） 质子数___核外电子数 阴离子（带负电荷） 质子数___核外电子数 12 考点通关练 1.（易错易混辨析）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“ ”。 （1）分子可分，原子不可再分。( ) × （2）原子都是由质子、中子、电子构成的。( ) × （3）分子、原子都是不带电荷的粒子，所以不带电荷的粒子一定是分子 或原子。( ) × （4）化学变化的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子。( ) √ 在化学变化中，分子可分，原子不可再分 如氢原子中没有中子 不带电荷的粒子也可能是中子 13 （5）分子的质量一定比原子的大。( ) × （6）“尘土飞扬”说明分子在不断地运动。( ) × （7）热水瓶的瓶盖常常被冲开，是因为受热时分子的体积变大。( ) × 尘土是宏观的物质，不能说明分子是在不断运动的 分子比组成它的原子质量大，但是不是所有分子的质量都比原子的质量大，如铁原子的质量大于氢分子的质量 温度升高，分子间的间隔变大 14 2.（陕西真题改编）从分子层次认识物质是化学学科的重要特征。下列物 质由分子构成的是( ) A A. 甲烷 B. 石墨 C. 氯化钠 D. 金 3.世界是由物质组成的，物质都是由微观粒子构成的。下列带“气”的物质 中含有大量氧分子的是( ) C A. 食品保护气 B. 天然气 C. 空气 D. 温室气体 15 4.（2025宜宾）“华龙一号”核反应堆所用的燃料为氦 ，其原子核由2个 质子和1个中子构成。用“ ”“ ”“ ”分别表示质子、中子和电子。下列示意 图能正确表示氦 原子结构的是( ) A A. B. C. D. 16 5.（人教九上素材改编）从分子的角度解释下列事实，其中错误的是 ( ) C A. 走过花圃会闻到花香——分子在不断运动 B. 将气体压缩储存于钢瓶中——分子之间有间隔 C. 蔗糖放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味——分子本身发生改变 D. 一滴水（以20滴水为计）中大约有 个水分子——分子 很小 17 6.（陕西真题组合改编）在宏观、微观与符号之间建立关系是化学学科的 特点。 （1）氧离子的结构示意图为___（填字母）。 A （2）图中属于同种元素的微观粒子是____ （填字母）。 （3）B、D对应元素组成的化合物是由______ （填“分子”或“离子”）构成的。 离子 （4）由C、D两种微观粒子构成的物质属于____（填“酸”“碱”“盐”或“氧化 物”）。 盐 18 1.兴趣小组在进行“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程”实 践活动时，制作了氯化氢的模型。下列模型可以用来表示“ ”的是( ) D A. B. C. D. 跨学科实践活动7 制作模型并展示科学家探索物质组 成与结构的历程 19 2.某兴趣小组进行以“制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程” 为主题的跨学科实践活动。 【任务一】认识分子，搭建分子模型 （1）兴趣小组的同学利用小球搭建了四种模型，其中可表示单质的是 _____（填字母）。 AB A. B. C. D. 20 【任务二】分析史料，构建原子模型 （2）1897年，汤姆孙通过实验发现了带负电荷的电子，他推测原子中还 有带正电荷的物质。他推测的依据是________________________________。 原子呈电中性（或原子不显电性） （3）1909年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了著名的 粒子散射实验（图1），实验现象如图2所示。由实验现象可以推理得出的 结论有______（填字母）。 图1 α粒子轰击金箔实验装置示意图 图2 α粒子运动轨迹示意图 21 A. 原子核带正电荷 B. 原子核很小，但集中了原子的大部分质量 C. 原子核由质子和中子构成 D. 原子内部有很大的空间 图1 α粒子轰击金箔实验装置示意图 图2 α粒子运动轨迹示意图 √ √ √ 22 【任务三】绘制物质的组成和构成关系图 （4）物质的组成和构成关系如图所示，图中①表示______，②表示______。 （5）氯化钠是由________________构成的。 质子 离子 钠离子和氯离子 23 24 $