1.单元5 常见的酸、碱、盐结构化知识-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“酸、碱、盐的性质与应用”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理物质分类、化学性质及复分解反应条件等高频考点，归纳化学方程式书写、实验设计等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“跨主题整合+真题级训练”，如通过氧化铁与稀硫酸反应方程式书写强化化学观念，结合盐酸过量实验设计培养科学探究与实践能力，帮助学生掌握考点突破方法，助力教师高效组织复习，提升学生中考得分率。

陕西 课堂精讲册 1 主题一 物质的性质与应用 单元5 常见的酸、碱、盐 2 结构化知识 刺激性 挥发 吸水 变小 H+ OH- 酸根 HCl H2SO4 苛性钠（或火碱或烧碱） 熟石灰 纯碱（或苏打） 小苏打 沉淀或有气体或有水 3 跨主题整 合“酸、碱、盐”主题式学习 任务一 从物质类别角度认识酸碱盐 1.酸、碱、盐：酸在水溶液中都能解离出________________，碱在水溶液 中都能解离出______________________，盐在水溶液中能够解离出金属离 子（或铵根离子）和酸根离子。下列物质中，属于酸的是___________ （填序号，下同），属于碱的是_________，属于盐的是______________。 ①乙酸 硫酸 纯碱 柠檬酸 烧碱 ⑦碳酸钙 硫酸钠 小苏打 盐酸 ⑪氨水 ⑫ （或氢离子） （或氢氧根离子） ⑪ ⑫ 4 任务二 从物质性质角度认识酸碱盐 2.酸碱盐的化学性质 5 总结1 硫酸的化学性质（如图1） （1）写出氧化铁与稀硫酸反应的化学方程式：_______________________ _________________。 （2）补充一个实验，完善稀硫酸的化学性质， 可以是________________ _____________（填化学式）。 （3）图中发生中和反应的化学方程式为_____________________________ ______。 （合理即可） 6 总结2 氢氧化钙的化学性质（如图2） （4）如图2，甲同学将无色酚酞溶液滴入氢氧化 钙溶液中，观察到溶液变为______。 红色 （5）乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到红色褪去， 此时所得溶液中含有的溶质有________________________________ （酸碱指示剂除外），请设计实验证明盐酸过量：____________________ ________________________________________________________________ ______________。 氯化钙、氯化氢（或、） 取少量溶液于试管中， 插入铁丝，产生气泡，溶液由无色变为浅绿色，说明溶液中含有盐酸 （合理即可） 7 总结3 盐的化学性质（如图3） （6）小明认为反应④若有气体生成，反应也会发生，请你写出符合该特 征的一个反应的化学方程式： ________________________________________________________ （任写一个）。 （合理即可） 8 （7）为了说明③能反应，小明用微观示意图来解释，如图4所示。用化学 反应方程式表示为_______________________________。从图4中可以看出， 反应前后发生变化的微观粒子为__________________和_______________ ___________。 钡离子（或） 硫酸根离子 （或） 9 任务三 从应用角度认识酸碱盐 3.酸碱盐在我们的日常生活中具有广泛的应用，请将图5中对应的物质与其 用途连线。 图5 10 11 $