7.实验4 粗盐中难溶性杂质的去除-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中化学课件聚焦中考核心实验“粗盐中难溶性杂质的去除”，严格对接中考说明要求，系统梳理实验用品、步骤（溶解、过滤、蒸发、计算产率）、玻璃棒作用及误差分析等高频考点，归纳操作判断、作用分析、误差归因等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“实验精讲+真题通关”模式，如结合2025武汉真题分析过滤操作错误、蒸发皿取下规范等，通过误差分析中“产率高低的实验操作归因”培养科学思维与科学探究能力，帮助学生掌握实验细节得分技巧，教师可依此开展精准复习，提升中考冲刺效率。

陕西 课堂精讲册 1 单元3 水和溶液 实验4 粗盐中难溶性杂质的去除（2022.7B） 2 1.实验用品：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量 筒、铁架台（带铁圈）、天平、称量纸、滤纸、火柴、粗盐、蒸馏水。 2.实验步骤#2 步骤 操作 玻璃棒的作用 溶解 称取一定质量粗盐，加入盛有一定体积水的 烧杯中，边加边用玻璃棒搅拌，一直加到粗 盐不再溶解为止，称量剩下的粗盐质量 ①______________ _________ 搅拌，加快溶解 3 步骤 操作 玻璃棒的作用 过滤 过滤粗盐水，直至澄清 ②______ 蒸发 将过滤后的澄清滤液倒入蒸发皿中，用酒精 灯加热，加热时用玻璃棒不断搅拌，当蒸发 皿中③______________时，停止加热，利用 蒸发皿的余热使滤液蒸干 ④______________ ________________ ____________ 引流 出现较多固体 搅拌，防止因 局部温度过高，造 成液滴飞溅 续表 4 步骤 操作 玻璃棒的作用 计算 产率 用玻璃棒将蒸发皿中的固体转移到称量纸 上，称量后将固体回收到指定的容器中，精 盐产率 转移固体 续表 粗盐中难溶性杂质的去除 3.误差分析#3 实验操作 误差 ①粗盐没有充分溶解；②搅拌时液体溅出； ③蒸发时液滴飞溅； ④转移固体时有部分固体粘在蒸发皿上或固 体撒落 产率______（填“偏低”或 “偏高”，下同） ①过滤时杂质没有过滤干净；②蒸发时水分 未充分蒸干 产率______ 偏低 偏高 6 实验通关练 1.（2025武汉）以下是进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操作， 其中错误的是 ( ) A. 取粗盐 B. 过滤混合物 C. 取下蒸发皿 D. 称量精盐 7 2.如图1所示为粗盐提纯实验的部分操作。请回答下列问题。 图1 （1）粗盐提纯的正确操作顺序为_______（填字母）。 （2）操作B中，玻璃棒的作用是____________________________________ _____。 搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴 飞溅 DACB 8 （3）过滤后得到的滤液为________（填“纯净物”或“混合物”）。 （4）【实验细节】操作C中要将圆形滤纸折叠处理，图2步骤中，不该出 现的是___（填字母）。 混合物 图2 d 9 10 Lavf58.20.100 $