第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史分层练习册配套课件（陕西专用）

该初中历史中考复习课件聚焦中国古代史隋唐时期核心考点，覆盖大运河、盛唐经济与文化、民族交融等中考高频内容。依据中考说明分析考点权重，如大运河作用、开元盛世等占比突出，归纳选择、材料分析等常考题型，针对性强。 课件亮点在于分层训练与中考真题结合，一阶夯实基础，二阶提升材料理解能力。通过2025安徽、深圳等地真题，运用史料实证、历史解释素养，如分析大运河兴衰体现唯物史观，指导学生掌握原因类题答题技巧，助力学生高效备考，为教师提供系统复习方案。

历 史 陕西 分层练习册 1 板块三　中国古代史 七下 第一单元　隋唐时期：繁荣与开放的时代 一阶　深挖教材夯基础 二阶　材料理解提能力 1. 重要工程——大运河 隋朝大运河示 意图 (1)重要地点：都城： ；中心： ⁠ 大运河南北起止点： 、 ⁠ (2)相关史实： 统治时期(605年起)，隋朝 陆续开凿了一条贯通南北的大运河， ⁠ ⁠ 大兴　 洛阳　 余杭　 涿郡　 隋炀帝　 加强了南北地 区政治、经济和文化交流　 返回目录 2. 盛唐气象【主题概括】 (1)经济——繁荣 图1 图2 图3　唐三彩骑驼乐舞俑 图4　唐朝都城平面图 返回目录 图1： 是耕作工具，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和 质量 图2： 是灌溉工具，利用水流动力循环提水，节省人力 图3：反映了 的社会发展状况(手工业发达、民族交融、对外交 往) 图4：都城 ，是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一 座国际性大都会 曲辕犁　 筒车　 唐朝　 长安　 返回目录 (2)文学艺术繁盛 图1　《步辇图》(局部) 图2　《弈棋仕女图》(局部) 图3　《送子天王图》(局部) 返回目录 图1：作者是唐朝的 ，画作描绘了唐太宗接见 ⁠派 来的求婚使者的场景，反映了 ⁠的史实 图2：反映了唐代 ⁠的社会风气 图3：作者是唐朝的 ，他的画落笔雄劲，风格奔放 阎立本　 松赞干布　 文成公主入藏　 开放　 吴道子　 返回目录 3. (七上材料研读改编)《旧唐书·李密传》记载：“父母不保其赤子，夫妻 相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”出现这种状况的原因是 (　B　) A.隋文帝灭掉陈朝 B.隋炀帝的残暴统治 C.安史之乱 D.黄巢起义 B 4. (七下材料研读改编)唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的 革新措施与这一理念吻合的是(　D　) A.进一步完善中央机构 B.严格考察官员政绩 C.注重文教，编修经籍 D.减轻人民劳役负担 D 返回目录 5. (七下课后活动改编)诗歌可以反映当时的一些社会状况，“忆昔开元全 盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”与此诗句 相关的是(　D　) A.“文景之治” B.“光武中兴” C.“贞观之治” D.“开元盛世” D 6. (七下课后活动改编)“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡 骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”诗句最能反映唐朝(　A　) A.民族交融加强 B.社会风气开放 C.民族政策开明 D.文学艺术多彩 A 返回目录 7. 隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外抚戎夷”，社会经济出 现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋 繁”，引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出 (　A　) A.统治政策是王朝兴衰的主要原因 B.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 C.隋朝和秦朝都是历经二世而亡 D.武力开拓疆域，方能成就帝王伟业 A 返回目录 8. (2025安徽)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相 检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 (　B　) A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策 B 9. 学史方法 历史纪年　(2025连云港)杜佑《通典》卷七载：“自贞观以 后，太宗励精为理……至(贞观)十五年，米每斗值两钱。”作者使用的历 史纪年法是(　B　) A.干支纪年法 B.年号纪年法 C.王位纪年法 D.公元纪年法 B 返回目录 10. (2025深圳)贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区 开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗(　A　) A.以民为本 B.勤于政事 C.虚心纳谏 D.知人善任 A 11. 唐太宗、武则天、唐玄宗是唐朝前期三位杰出的皇帝，他们的治国理 念中都体现了“重民”的民本思想，其实质是(　C　) A.鼓励农业生产 B.维护百姓切身利益 C.巩固统治，缓和阶级矛盾 D.吸取隋朝灭亡的经验教训 C 返回目录 12. 《中华文明史》指出，科举制度的积极意义之一“在于使得少数在竞 争中脱颖而出的下层人士得以参政，影响到文官队伍的整体素质与结 构。”这表明科举制度(　C　) A.导致文官地位超过武官 B.消除了人们的门第观念 C.促进了社会阶层的流动 D.营造了浓厚的读书风气 C 返回目录 13. (2025贵阳)右图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹 筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”据此推测，图中农业工具的用途是 (　A　) A.灌溉农田 B.开垦土地 C.拔秧插秧 D.开沟播种 A 返回目录 14. (2025高新一中七模)阅读书籍需要关注目录，从而把握内容的主旨。 下表目录展现的内容主旨是(　C　) ◎汉藏一家亲的历史画卷：阎立本的《步辇图》 ◎丝绸之路上的胡人胡乐：唐三彩骑驼乐舞俑 ◎雕版印刷的杰作：《金刚经》经卷 ◎击球少女的英姿：打马球铜镜 A.争霸与争鸣的春秋战国 B.封建大一统的秦汉帝国 C.繁荣开放的大唐盛世 D.盛世余晖的明清王朝 C 返回目录 15. (2025广州)盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国 大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是 (　C　) A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现 C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁 C 返回目录 16. (2025安徽)阅读下表可知(　B　) 唐诗(节选) 作者 篇名 诗句 王建 《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 李绅 《悯农二首》 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 戴叔伦 《屯田词》 春来耕田遍沙碛，老稚欣欣种禾麦 许浑 《村舍》 燕雁下秋塘，田家自此忙 A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.劳动是诗歌创作的重要源泉 C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合 B 返回目录 17. (2025兰州)敦煌莫高窟220窟的初唐时期乐舞壁画中，有中原和西域的 多种乐器，如拍板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印证了隋 唐时期(　C　) A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣 C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效 C 返回目录 18. (2025陕师大附中六模)1998年，唐代沉船“黑石号”在印尼海域被发 现，出水了大量陶瓷器、金银器、铜器、铁器、钱币、玻璃器、各类香料 以及生活用具等，共计67万余件，部分器物的装饰纹样吸取了中东地区伊 斯兰国家流行的题材，由此可知唐代(　B　) A.各个民族交往交融 B.对外经济交流繁荣 C.高度崇尚外国文化 D.伊斯兰教渐成主流 B 返回目录 19. (2025泸州)唐朝都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨 民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影 响，它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进 士。这(　D　) A.反映了民族交往的频繁 B.标志着大一统局面的形成 C.印证了中央集权的加强 D.彰显了中华文明的影响力 D 返回目录 20. (2025交大附中三模)(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 图A 图B 返回目录 (1)图A敦煌壁画记述的是张骞拜别 (皇帝)，率领随从西出长 安，前往西域的场景，他的这一举动被称为“凿空”；图B ⁠ 是古代东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易与文化交流 起到了极大的促进作用；科学家徐光启所著《 》是明代末年 一部重要的农业科学巨著，他还与意大利人利玛窦共同翻译了古希腊数学 著作《几何原本》； (国家名称)是一个地跨欧、亚、非三 洲的大帝国，它虽然被奥斯曼帝国所灭，但是保存了大量的希腊、罗马古 籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。(4分) 汉武帝　 丝绸之路　 农政全书　 拜占庭帝国　 图A 图B 返回目录 材料二 唐墓壁画客使图 画面描绘的是唐朝的外交机构— —鸿胪寺官员接待外国使节的 场景 大食 人俑 《弘法大师行状绘词》 画面描绘了日本僧人渡海入唐 的情形 返回目录 　　唐代中国和亚、非地区的许多国家有着广泛、密切的经济和文化联 系，唐代中国和亚、非人民有着深厚的情谊。各国使者和人民的来访， 扩大了中国人民的视野，丰富了中国人民的经济和文化生活。同时，由 于唐朝是当时世界上最文明的国家之一，在人类文明史上占有重要地 位，因而那时中国人民对世界经济、文化的发展，也作出了应有的贡 献。 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》 返回目录 (2)结合所学知识，指出唐朝时期推动材料二所示人物来华的原因。(2分) 依据材料二，概括唐代中国对外交往产生的影响。(2分) 原因：唐朝国力强盛、社会稳定，为对外交往创造了良好环境；经济繁 荣，丝绸之路等海陆交通便利；对外开放、兼收并蓄的政策，吸引了各国 使者、商人和僧人来华。(2分) 影响：扩大了中国与亚非国家的经贸和文化交流；丰富了中国社会的经 济、文化生活；同时也促进了世界文明的发展，为人类文明作出了重要贡 献。(2分) 返回目录 (3)习近平总书记指出：“文明相处需要和而不同的精神。只有在多样中相 互尊重、彼此借鉴、和谐共存，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。”依 据上述材料，结合所学知识，请你谈谈当今文明之间相处“和而不同”精 神的现实价值。(2分) 现实价值：有助于消除隔阂，增强理解与合作，促进全球和平与进 步。(2分) 返回目录 21. (2025眉州)大运河的兴衰受时代的影响，也见证了历史的变迁。阅读 材料，回答问题。(10分) 材料一　隋朝统一后，为了巩固政权，急需一条联结中原京都并伸向南北 两端的运输通道。我国的政治重心长期位于中原地带，这一地区由于连年 战乱，无法就近满足朝廷和京都的需求……水运更有利于加强对东北和江 南地区的控制。“军国大事，漕运唯先”，运河成为朝廷的生命线和政权 巩固的基石。 ——摘编自何为刚《略论京杭大运河的过去和未来》 返回目录 (1)根据材料一，概括隋朝开凿大运河的原因。(2分) 原因：加强南北交通；巩固对全国的统治；满足政治重心的需求。(2分， 一点1分，任答两点2分) 材料二　1851年的农民起义动摇了清政府的统治，战乱中江浙一带的 漕运几乎处于瘫痪状态。铁路的兴起对大运河漕运打击沉重，原先需 经数月以上的运输时间，现在快则不足10天，慢则一月以内就可以运 入京城。清咸丰五年(1855年)，黄河大改道，洪水北泻，殃及山东、 河南、直隶三省部分地区。1901年，清政府废除漕运制度，曾经的辉 煌逐渐变成了历史的记忆。 ——摘编自胡梦飞《辉煌与没落——明清大运河漕运的兴衰》等 返回目录 (2)根据材料二，分析概括近代以来大运河漕运走向衰落的原因。(4分) 原因：黄河改道，年久失修；近代交通运输业(或铁路)的兴起和发展；农 民起义(太平天国运动)的影响；清政府废除漕运制度。(4分，一点1分，任 答四点4分) 返回目录 材料三　至今，这条历史悠久的运河已经历了超过2 500年的风霜。值得一 提的是，2002年大运河被纳入“南水北调”东线工程，这充分展现了其在 现代水利建设中的不可或缺的价值。2014年6月22日，第38届世界遗产大 会更是将中国大运河项目列入《世界文化遗产名录》，这一殊荣无疑是对 其深厚历史底蕴和独特价值的最高认可。 ——摘自《探访千年文化长河——京杭大运河的丰富历史与多样价值》 (3)根据材料三，指出大运河的当代价值。(2分) 价值：承担了“南水北调”的重要使命；历史悠久，遗产种类丰富， 优秀传统文化富集，具有厚重的历史文化价值。(2分，一点1分，任答 两点2分) 返回目录 (4)习近平总书记在浙江考察时强调，“大运河文化是中国优秀传统文化的 重要组成部分，要在保护、传承、利用上下功夫，让古老大运河焕发时代 新风貌”。请你为大运河的保护、传承、利用提出一条积极建议。(2分) 建议：加强对大运河的保护力度；保护与大运河相关的文化遗存；加强对 大运河文化的宣传力度；开发大运河沿岸旅游业等。(任答一点2分，体现 正能量和正确的价值观，符合题意，言之有理即可) 返回目录 33 $