3.考点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中化学中考复习课件聚焦“碳和碳的氧化物”核心单元，重点覆盖一氧化碳和二氧化碳的性质及用途（8年6考高频考点），系统梳理物理化学性质、实验现象及用途，结合易错易混辨析和中考真题训练，精准对接中考考查要求，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+实验探究+真题突破”模式，通过对比CO和CO₂性质差异培养科学思维，结合二氧化碳倾倒实验等强化科学探究能力，如解析2018陕西真题中“C→CO→CO₂转化”错误选项，帮助学生掌握证据推理技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习指导。

陕西 课堂精讲册 1 单元2 碳和碳的氧化物 考点2 一氧化碳和二氧化碳的性质及用途（8年6考） 2 1.一氧化碳的性质和用途 物理性质 无色、无臭的气体，①____溶于水（冬天用煤炉取暖，放一 盆水不能防止一氧化碳中毒），密度比空气的略小 化学性质 和用途 可燃性：化学方程式为②_ __________________，可用作燃料 _______________ 毒性：极易与人体血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力，造成人体缺氧，严重时会危及生命 难 能与某些金属氧化物反应 CO还原氧化铜③ 、 CO还原氧化铁④ 。 可用于 ⑤ 。 。 冶炼金属 3 2.二氧化碳的性质和用途#2 物理 性质 无色、无臭的气体，①____溶于水，密度比空气的②____ 化学 性质 既③________，也④____________； 与水反应：⑤_____________________，生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变红；碳酸不稳定，易分解（H2CO3===H2O+CO2↑）； 与溶液反应：⑥__________________________ （用于检验 ） 与溶液反应：⑦________________________ _____（用于吸收 ） 能 大 不燃烧 不支持燃烧 与碱溶液反应 4 用途 密度比空气的大，不能燃烧也不支持燃烧，可用于⑧______； 固态二氧化碳俗称⑨______，可用于 ⑩________________________； 能溶于水，且能与水反应，可用于制碳酸饮料； 可用作化工产品的原料，可作气体肥料等 灭火 干冰 人工增雨（或作制冷剂） 续表 5 小实验 实验1 二氧化碳的倾倒实验 （1）现象：________________________________； （2）结论：__________________________________________________； （3）在实验中设置两支蜡烛高度不一样的目的是_____________________ _________。 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 二氧化碳的密度比空气的大；不能燃烧，也不支持燃烧 验证二氧化碳的密度比 空气的大 6 实验2 二氧化碳的溶解性实验 （1）现象：____________； （2）产生这一现象的原因是______________________________________。 塑料瓶变瘪 二氧化碳能溶于水，使塑料瓶内压强减小 7 实验3 二氧化碳与水的反应 注：取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，使用的水均为蒸馏水。 （1）Ⅰ中的现象为____________________，说明______________________。 纸花不变色,仍为紫色 水不能使紫色石蕊变红 （2）Ⅱ中的现象为____________________，Ⅲ中的现象为______________ _______，对比Ⅱ和Ⅲ可得出________________________________________ ___________________________。 纸花不变色,仍为紫色 纸花由紫色变 为红色 不能使紫色石蕊变红，与水反应生成 的酸性物质能使紫色石蕊变红 8 （3）将Ⅲ中的石蕊纸花烘干，现象为____________________，说明_____ _______________。 纸花由红色变为紫色 碳酸 不稳定，易分解 9 考点通关练 1.（易错易混辨析）判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“ ”。 （1）CO难溶于水，因此冬天取暖时在煤炉上放一盆水，不能防止CO 中毒。 ( ) √ （2）CO和CO2 都是由碳、氧元素组成的，化学性质相似。( ) × （3）一定条件下，CO和CO2可互相转化。( ) √ CO和CO2的分子构成不同，化学性质不同 10 （4）将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变为红色，说明CO2显酸性。( ) × （5）CO和CO2含量过高都能使人窒息，因此它们都有毒性。( ) × （6）除去CO2中少量的CO ，可通过点燃的方法除去。( ) × CO2与水反应生成的酸性物质使紫色石蕊变红 CO2无毒，因为CO2不能供给呼吸，所以环境中CO2含量过高会使人窒息 二氧化碳中混有一氧化碳，因二氧化碳不燃烧不支持燃烧，当二氧化碳大量存在时，一氧化碳不能被点燃 11 2.（人教九上图片素材改编）下列关于二氧化碳的用途中利用的是其物 理性质的是 ( ) A. 用于生产碳酸饮料 B. 灭火 C. 作气体肥料 D. 制作干冰，用于人工增雨 D 12 3.对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法，下列关于 CO2和CO 的各项对比，有错误的是 ( ) 选项 共性 差异性 A 均由分子构成 分子的种类不同 B 均由碳元素和氧元素组成 元素的质量比不同 C 均能与水化合 化合时现象不同 D 常温下均是无色气体 相同条件下气体的密度不同 C 13 4.（2018陕西13题2分）分析下列化学反应，所得结论不正确的是 ( ) D A. 反应物相同，参加反应的物质的量不同时，生成物不同 B. 碳、一氧化碳和天然气一样都可用作燃料 C. 上述反应都是化合反应，且生成物都是氧化物 D. C→CO→CO2的转化都只能通过与O2 反应来实现 14 5.【跨物理压强】（2025西安一模）如图，杠杆已调至平衡。向集气瓶内 缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH 溶液（液面不接触乒乓 球）。下列说法正确的是( ) C A. 通入CO2 气体后，右端乒乓球会上升 B. 整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C. 倒入浓NaOH 溶液后，杠杆会恢复原状 D. 将浓NaOH 溶液换成澄清石灰水，无明显现象 15 16 $