内容正文:
化 学
陕西
课堂精讲册
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单元1 空气 氧气
考点2 氧气的性质(8年4考)
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1.物理性质:在标准状况下,氧气为无色、无臭、______溶于水的气体,
密度比空气的密度______。
2.化学性质:氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有助燃性,能支持
燃烧;能与许多物质发生化学反应。
不易
略大
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物质 现象及化学方程式 实验要点
木炭 空气:红热、无烟、无焰
氧气:剧烈燃烧,①____________________
氧气充足:
②_ _________________
氧气不足:
③ _________________ _________________________________________________________
夹持木炭的坩埚钳由瓶口向
下④______(填“缓慢”或“快
速”)地伸入集气瓶
发出白光,放出热量
缓慢
现象
化学方程式
(1)与非金属单质反应
木炭分别在空气和氧气中燃烧
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物质 现象及化学方程式 实验要点
硫 化学方程式:⑦_______________ _________________________
水的作用:⑧_____________
_________________________
吸收硫燃烧产生的二氧化硫,防止污染空气
续表
现象
空气:发出微弱的⑤ 火焰
氧气:发出⑥ 火焰
放热,均生成有刺激性气味的气体
淡蓝色
蓝紫色
硫分别在空气和氧气中燃烧
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物质 现象及化学方程式 实验要点
铁丝 空气:红热、不燃烧
氧气:剧烈燃烧,火星四射,生成①______固体,放出大量的热
化学方程式:②_______________________ _______________________________________
水(可用细沙代替)的作用:
③________________________
_________;点燃系在螺旋状细
铁丝底端的火柴,待④______
______时,插入盛有氧气的集
气瓶中
黑色
防止溅落的高温物质使集
气瓶炸裂
火柴
快燃尽
现象
(2)与金属单质反应
铁丝在氧气中燃烧
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物质 现象及化学方程式 实验要点
镁条 现象:在空气中剧烈燃烧,发出
⑤____________,放出热量,生成⑥_______
___,在氧气中燃烧更剧烈
化学方程式:⑦____________________
铜粉 现象:⑧__________________
化学方程式:⑨___________________
耀眼的白光
白色固
体
红色固体变为黑色
续表
镁条燃烧实验
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(3)与化合物反应#3.1
物质 现象及化学方程式 实验要点
一氧
化碳 现象:产生蓝色火焰,放出热量
化学方程式:
①________________________ 可燃性气体在点燃前需要
③______,防止发生爆炸
甲烷 现象:产生蓝色火焰,放出热量
完全燃烧的化学方程式:
②_ _________________________
验纯
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考点通关练
1.(易错易混辨析)判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“ ”。
(1)鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水。( )
×
(2)氧气具有可燃性,是一种常见的燃料。( )
×
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验现象为火星四射,放热,生成四氧化三铁
固体。( )
×
鱼能在水中生存,是因为水中溶解有一定量的氧气,但氧气不易溶于水
氧气具有助燃性,不具有可燃性
描述物质燃烧现象时不能提及生成物的名称
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易错警示
描述物质燃烧现象的要点:是否剧烈燃烧 产生火焰、光的颜色
(或火星)是否放热 生成物的色、味、态(注意:①不能把“结论”当
作“现象”,不能提及生成物的名称;②烟是固体小颗粒,雾是液态小水
珠)。
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2.(2021陕西4题2分)下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是
( )
C
A. 木炭 B. 红磷 C. 铁丝 D. 镁带
3.(陕西真题改编)关于氧气性质的实验,下列化学方程式书写正确的是
( )
B
A. 木炭在氧气中充分燃烧:
B. 铁丝在氧气中燃烧:
C. 镁带在空气中燃烧:
D. 红磷在空气中燃烧:
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4.未来某天人类移居火星,生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的
是( )
D
A. 结构:氧气变为淡蓝色液氧的过程中,发生了化学变化
B. 性质:氧气的化学性质活泼,能与所有物质反应
C. 现象:木炭在氧气中燃烧,发出红光,生成二氧化碳
D. 转化:条件允许的情况下,可利用火星上的二氧化碳来制取氧气
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5.如图是物质在氧气中燃烧的实验,下列说法不正确的是( )
A
A. 实验①和②中硫燃烧生成的产物不同
B. 实验①和②中的实验现象不同
C. 实验③中可观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热
D. 能将集气瓶底部的水换成细沙的是实验③
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