第6单元 资本主义制度的初步确立-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史课堂精讲册配套课件(陕西专用)
2026-03-16
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教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 资本主义制度的初步确立 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.46 MB |
| 发布时间 | 2026-03-16 |
| 更新时间 | 2026-03-23 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56807102.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦“资本主义制度的初步确立”核心单元,严格对接2022版课标要求,系统梳理英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命及《权利法案》《独立宣言》等文献考点,分析考点权重如《权利法案》6年3考、《人权宣言》6年2考,归纳概括归纳、分析类等常考题型。
课件亮点在于“一阶结构化整合考点+二阶真题批注学方法”模式,结合唯物史观和史料实证,通过2023年《权利法案》真题示范“分层提炼材料信息法”,2024年法国大革命真题解析“影响类试题国内国际分层法”,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此精准突破高频考点,提升中考复习效率。
内容正文:
历 史
陕西
课堂精讲册
1
板块二 世界近现代史
九上
第六单元 资本主义制度的初步确立
(17世纪中期—19世纪初)
一阶 结构化整合过考点
二阶 真题批注学方法
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2022版课标:知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程,
了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法
典》等文献的主要内容,初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
英国资产阶级革命(6年2考) 《权利法案》(6年3考) 九上P80~83
英国
资产
阶级
革命 时
间 1640—1688年 领导
阶级 新兴资产阶级和新贵族(领导者:
克伦威尔)
背
景 (1)制度基础:1215年,英格兰颁布《大宪章》,逐渐确立了
“王权有限”和“王在法下”的基本原则;13世纪末,基本
确立议会制度
(2)经济基础:新航路开辟后,英国利用它处于大西洋航运中
心的地位,积极开展对外贸易,进行殖民掠夺,资本主义迅
速发展起来
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英国
资产
阶级
革命 原
因 (1)根本原因:封建君主专制统治严重阻碍了英国资本主义经
济的发展
(2)直接原因:詹姆士一世和查理一世推行君主专断政策,使
议会和王权的矛盾激化
革
命
过
程 特点:革命具有长期性、曲折性、反复性和不彻底性
认识:说明新的社会制度代替旧的社会制度需要进行长期激
烈的斗争
光荣革命
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英国
资产
阶级
革命 结
果 1689年,议会通过了《 》;逐渐形成
意
义 (1)对英国:①政治:推翻了封建君主专制,为英国的资本主
义发展开辟了道路;②经济:为英国工业革命的开展提供了
政治前提[2025.10;2023.14(1)第二问]
(2)对世界:促进了欧美资产阶级革命的发展,推动了世界历
史发展进程
权利法案
君主立
宪制
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《权利
法案》
[2025.
10] 主要
内容 (1)重申英国人“自古就有的权利”:议会定期召开、议员
享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民
可以自由请愿等
(2)限制国王权力:国王不经议会许可,不能随意废除法
律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税[2023.14(1)第
二问]
意义 (1)英国议会权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成
[2022.9]
(2)奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础,确立了议
会所拥有的权力高于王权的原则
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美国独立战争 《独立宣言》发表250周年 1787年美国宪法
九上P84~87
美国
独立
战争 时间 1775—1783年 领导
阶级 资产阶级和种植园主(代表:
华盛顿)
性质 既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命
任务 摆脱英国殖民统治,实现国家独立,发展资本主义,
建立资产阶级政权
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美国
独立
战争 原因 (1)根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的
发展
(2)直接原因:英国颁布新税法激化了北美人民与英国
殖民者之间的矛盾
(3)导火索:波士顿倾茶事件(1773年)
过程
独立宣言
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美
国
独
立
战
争 领导
人:华
盛顿 (1)事迹:①担任大陆军总司令;②领导美国独立战争,创建美利坚合众国;③主持制定1787年美国宪法;④担任美国第一任总统
(2)评价:①杰出的资产阶级革命家;②美国的开国元勋和伟大的政治家;③美国“国父”
乔治·华盛顿
(1732—1799)
影响 (1)对美国:摆脱了英国的殖民统治,实现了国家独立,有
利于美国资本主义的发展
(2)对世界:对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用
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《独
立宣
言》 时间 1776年7月4日 通过
机构 大陆会议 起草人 杰斐逊
主要
内容 (1)人人生而平等,享有生命权、自由权和
追求幸福的权利
(2)宣告北美13个殖民地脱离英国而独立
签署《独立宣
言》时的场景
地位 《独立宣言》是第一个以国家名义明确表
述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称
为“第一个人权宣言”
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《独
立宣
言》 意义 (1)对美国:标志着美利坚合众国的诞生(或美国的诞生)
(2)对世界:继承和发展了天赋人权和社会契约理论,阐
述了资产阶级自由、民主、平等思想,阐明了殖民地争
取独立的理论依据
(3)对民族解放运动:对亚洲、拉丁美洲的民族独立运动
起到了推动作用
局限性 没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包
括黑人和印第安人
1787年美国宪法
背景 《独立宣言》发表后,各州各行其是,矛盾重重,中
央政府软弱无力
制定 1787年,各州派出代表齐聚费城,由 主持
召开了制宪会议,制定出美国宪法
华盛顿
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1787
年美国宪法 内容 宪法依据 原则设计了一个联邦制共和国:
(1)行政、立法、司法
,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡
(2)联邦政府与地方政府分享权力
(3)总统和议员由选举产生
分权制衡
三权分立
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1787年
美国
宪法 特点 三权分立,分权制衡
地位 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法
意义 (1)对世界:对后来许多国家的政治变革产生了重要影
响
(2)对美国:巩固了美国独立战争的成果,使美国成为
联邦制共和国,促进了美国资本主义的发展
局限性 允许奴隶制存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有
和白人男子相等的政治权利
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法国大革命(6年2考) 《人权宣言》(6年2考) 拿破仑帝国
九上P88~92
法国大革命[2020.15第
一空] 时间 1789年7月14日开始(法
国国庆日) 领导
阶级 资产阶级(代表:罗伯
斯庇尔等)
爆发
原因 (1)根本原因:18世纪开始,法国日益腐朽落后的封建
制度阻碍了资本主义的发展
(2)社会原因:社会等级森严,第三等级处于受压迫、
受剥削的地位
(3)思想准备: 为法国大革命作了重要的
理论准备
(4)经济原因:支持美国独立战争使法国政府债台高
筑,财政危机更加严重
(5)国际因素:受英国和美国资产阶级革命的影响
启蒙运动
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法国大革
命[2020.
15第
一空] 任务 推翻封建专制统治,发展资本主义
导火索 1789年5月,三级会议召开,第三等级要求增加自身
政治权利,提出制宪要求
进程
[2024.
14(1)]
巴黎民众
人权宣言
攻占巴士底狱
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法国
大革命
[2020.
15第
一空] 地位 是继英、美资产阶级革命后规模最大、革命最彻底的一
次资产阶级革命
历史
意义 (1)对法国:摧毁了法国的君主统治,资产阶级开始掌握
政权
(2)对欧洲:是一场欧洲范围的革命,沉重打击了欧洲的
封建制度
(3)对世界:传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性
影响(如中华民国成立后,掀起赴法留学潮流)[2024.14(1)]
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《人权
宣言》 颁布时间 1789年8月 制定机构 制宪议会
基本原则 宣告了 、法治、自由、分权、平等和保护
私有财产等基本原则[2024.14(1)第二问;2022.9]
意义 (1)否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制
的要求,具有明显的反封建色彩
(2)确立了资本主义制度的一些基本原则,对于动员
法国人民参加反封建斗争起了重要作用
人权
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拿破仑
帝国 时间 1804—1815年 建立者 拿破仑·波拿巴
背景 法国大革命高潮结束后,国内局势动荡,欧洲反法势力趁
机策划进攻法国,法国需要一个强有力的政权。1799年11
月,拿破仑发动政变,组成了一个新的政府
建立 1804年, 建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国),
加冕称帝
拿破仑
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拿破仑
帝国 拿破
仑统治
措施 (1)对内:①改善财政和发展经济,大力发展工商业和农
业;②主持制定《 》(又称《法国民法
典》),体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原
则。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照
蓝本,影响了欧美多国的法治进程
(2)对外:多次打败欧洲反法联盟,拿破仑大军几乎横扫
欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民
进行压榨和掠夺
拿破仑法典
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拿破仑
帝国 覆灭 1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰
西第一帝国覆灭
拿破仑对
外战争的
评价 (1)积极:捍卫了法国大革命的成果,推动了法国资本
主义的发展;传播了法国大革命的思想和精神,动摇
了欧洲大陆的封建制度,促进了欧洲的进步
(2)消极:后期发动的战争具有侵略性质,损害了被侵
略国家和人民的利益
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资产阶级革命
认识(唯物史观):英、美、法资产阶级革命都确立了资产阶级的统治地
位,为资本主义的发展开辟了道路,体现了阶级斗争(社会革命)是推动历
史发展的动力。
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1. [2023.14(1) 4分]阅读材料,回答问题。
材料
图A 蒸汽机
17世纪英国革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找
到……1689年的法案规定:国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提
高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
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[依据材料,概括、归纳类]材料中“1689年的法案”指哪一法律文件?(1
分)依据材料,概括该法案是如何限制王权的。(2分)结合所学知识,分析
“17世纪英国革命”与图A事件之间的关系。(1分)
法律文件:《权利法案》。(1分)
做法:用明确的法律条文限制国王的立法权、司法权、财政权和军权;国
王的权力由法律赋予;王权受到议会的限制。(答出任意一点即可得2分)
关系:英国资产阶级革命后确立君主立宪制,为第一次工业革命提供了政
治前提。(1分)
依据材料,概括
如何限制王权
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解题点睛
依据材料,概括、归纳类试题的解题方法:
(1)要求:逐条提炼信息,归纳总括共同点信息,简明扼要地叙述。
(2)方法:①找出材料中与作答范围(如何限制王权)和作答内容相关表述;
②对语段大意进行分层,特别注意题目中的“省略号”“句号”“分号”
和语句分层语(一方面……一方面;一是……二是……);③整合信息,总
结答案,简明叙述,书写规范。
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2. [2024.14(1) 4分]阅读材料,回答问题。
材料
法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度,正如国王路
易十六所说:是伏尔泰灭亡了法国。当然,灭亡的不是法国,只是专制制
度。相反,却迎来了一次“壮丽的日出”,使法国重获新生。
——王斯德主编,李宏图等著《世界通史》
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[分析(简析)类]材料图A所示事件成为法国大革命爆发的标志,该事件是什
么?(1分)图B所示内容出自法国大革命期间哪一个文件?(1分)依据材料,
结合所学,分析这场革命产生的影响。(2分)
答案来源
事件:巴黎人民攻占巴士底狱。(1分)
文件:《人权宣言》。(1分)
影响:法国大革命摧毁了法国的君主专制;传播了资产阶级自由民主思
想,具有世界性影响,推动了拉丁美洲独立运动的发展。(2分)
依据材料,
结合所学
分析
影响
作答类型
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解题点睛
分析(简析)类试题的解题方法:
(1)要求:分析即分解辨析,把一件事物、一种现象、一个概念分解成若干
部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。
(2)方法:①依据题目要求找出分析的对象(法国大革命),依据作答范围(依
据材料,结合所学)和要求锁定分析方向(影响);②找出相关材料表述或知
识进行整合归纳;③对所分析的内容与具体的作答类型(影响)再次匹配确
认,作答即可。
【作答类型】影响:分为消极/积极;国内/国际;对国家/地区;等等。
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